單元測(cè)試(一)

1、單元測(cè)試(一)一、積累與運(yùn)用(30分)A解析：B項(xiàng)中“裸”應(yīng)讀lu；C項(xiàng)中“瘧”應(yīng)讀n；D項(xiàng)中“噤”應(yīng)讀jn。2下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(3分)A氣勢(shì)磅礴眼花繚亂富麗堂皇響徹云宵B銳不可當(dāng)轉(zhuǎn)彎抹角豐功偉跡不可名狀C高屋建瓴張慌失措凄風(fēng)苦雨蕩然無(wú)存D回腸蕩氣月明風(fēng)清名副其實(shí)詩(shī)情畫(huà)意D解析：A項(xiàng)中“宵”應(yīng)為“霄”；B項(xiàng)中“跡”應(yīng)為“績(jī)”；C項(xiàng)中“慌”應(yīng)為“皇”。3下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(3分)A西起九江，(不含)東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。B白崇禧經(jīng)常說(shuō)，“不怕共產(chǎn)黨兇，只怕共產(chǎn)黨生根?！彼桥聦?duì)了。C他沒(méi)法解釋?zhuān)捍蠼蠛＿^(guò)了多少？為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒(méi)有完

2、成？D老婦人育乞西本來(lái)住在那座房屋的第二層，這是她死了的男人守橋的更夫留給她的。D解析：A項(xiàng)中括號(hào)前的逗號(hào)應(yīng)移至括號(hào)后；B項(xiàng)中引號(hào)前的逗號(hào)應(yīng)為冒號(hào)；C項(xiàng)中第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。4(廣州中考)下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A通過(guò)使用“電子往來(lái)港澳通行證”自助通關(guān)，使旅客大大縮短了排隊(duì)等候過(guò)關(guān)的時(shí)間。B新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀魚(yú)池、轉(zhuǎn)盤(pán)、滑梯、迷宮、超市等游樂(lè)設(shè)施。C有的寵物狗因其事跡和照片在網(wǎng)上傳播而成為明星，這樣的寵物狗被稱(chēng)為“汪星人”。D如果考生考前吃得太飽或者太油膩，就會(huì)延長(zhǎng)消化時(shí)間，降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。C解析：A項(xiàng)的“通過(guò)使”導(dǎo)致句子沒(méi)有主語(yǔ)；B項(xiàng)“超市”不是“游樂(lè)

3、設(shè)施”，歸類(lèi)不當(dāng)；D項(xiàng)中的“降低考試狀態(tài)”搭配不當(dāng)。5下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(3分)A導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容；主體是新聞的軀干，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋?zhuān)槐尘爸傅氖切侣劙l(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，背景必須獨(dú)立成段。B蘆花蕩的作者是孫犁，他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的白洋淀。C蠟燭寫(xiě)的是一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結(jié)婚喜燭，點(diǎn)在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭上的故事。展現(xiàn)了反法西斯陣營(yíng)的軍民用血肉凝成的情誼。CD雨果是英國(guó)作家，他憤怒地譴責(zé)了英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的罪行，表達(dá)了對(duì)被侵略、被掠奪者的巨大同情。解析：A項(xiàng)背景可以暗含在主

4、體中；B項(xiàng)應(yīng)為“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”；D項(xiàng)應(yīng)為“法國(guó)作家”。6名句積累。(4分)(1)少壯不努力，_。(2)_，白水繞東城。(3)雨，是古典詩(shī)詞中出現(xiàn)頻率最高的意象之一。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中借雨抒情的兩個(gè)句子。(4)寫(xiě)出與“高度決定視野，角度改變觀念”的哲理意蘊(yùn)基本吻合的兩句古詩(shī)：_，_。(扣住1句即可)老大徒傷悲青山橫北郭示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同7閱讀下面的新聞，為其擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)15個(gè)字)(2分)中新社上海8月13日電原上海市政協(xié)副主席、上海市臺(tái)聯(lián)顧問(wèn)石四箴、臺(tái)灣抗日志士親屬協(xié)進(jìn)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)方守仁13日分別在滬向淞滬會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念地

5、寶山區(qū)政府捐贈(zèng)抗戰(zhàn)歷史重要文物。當(dāng)天，石四箴捐贈(zèng)的是其父石湘濤(石決明)所著的抗戰(zhàn)著作假使日本受了經(jīng)濟(jì)封鎖的影印件，以及石湘濤工作時(shí)所用打字機(jī)。方守仁則代表臺(tái)灣抗日志士親屬協(xié)進(jìn)會(huì)捐贈(zèng)了一幅“侵華日軍罪證中支方面日支兩軍態(tài)勢(shì)要圖(1937)”。石四箴的父親石湘濤祖籍福建泉州，1909年出生于臺(tái)灣的臺(tái)南，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后來(lái)到上海。1937年，石湘濤參與由夏衍擔(dān)任主編的“抗戰(zhàn)叢書(shū)”的編寫(xiě)，作為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)W者，石湘濤遂著成此書(shū)。石四箴說(shuō)珍藏了幾十年的文物資料飽含了自己深深的感情，希望父輩們的精神能夠被后輩代代繼承下去。示例：兩岸臺(tái)胞向上海捐贈(zèng)抗戰(zhàn)歷史重要文物8班級(jí)擬舉行以“遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平”為主題的綜合

6、實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。(9分)(1)【成果展示】為展示60多年來(lái)我國(guó)的科技成果，活動(dòng)專(zhuān)刊擬出版專(zhuān)題文章。請(qǐng)你根據(jù)下面的材料用兩個(gè)能反映我國(guó)科技成就的成語(yǔ)擬寫(xiě)兩個(gè)欄目名。(2分)材料一：1964年10月16日15時(shí)我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，1967年6月17日8時(shí)我國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功，1970年4月24日21時(shí)我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。材料二：截至2014年12月28日，我國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)總里程超過(guò)一萬(wàn)六千公里，“四縱”干線基本成型。我國(guó)高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程約占世界高鐵運(yùn)營(yíng)里程的50%，穩(wěn)居世界高鐵里程榜首。材料三：“嫦娥”一號(hào)的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)向?qū)嵤├@月探測(cè)工程邁出了重要的一步

7、，這是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展中的又一里程碑。欄目一：_欄目二：_科技成就日新月異交通干線四通八達(dá)(2)【感悟戰(zhàn)爭(zhēng)】“因?yàn)檎鋹?ài)和平，我們回首戰(zhàn)爭(zhēng)”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在和平年代，我們?yōu)槭裁匆盎厥讘?zhàn)爭(zhēng)”。(2分)示例：戰(zhàn)爭(zhēng)，它嚴(yán)重摧殘人類(lèi)的生命，毀壞人類(lèi)的家園，阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，只有回首戰(zhàn)爭(zhēng)，牢記戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和慘痛教訓(xùn)，才會(huì)珍惜來(lái)之不易的和平。(3)【文藝演出】團(tuán)結(jié)就是力量歌舞演出后，下一個(gè)節(jié)目是歌唱祖國(guó)，請(qǐng)你為銜接這兩個(gè)節(jié)目寫(xiě)一段串聯(lián)詞。(3分)示例：60多年來(lái)，我們?nèi)珖?guó)上下緊緊團(tuán)結(jié)在一起，攻堅(jiān)克難，在各個(gè)領(lǐng)域取得了輝煌的成就。今天，讓我們一起歌唱偉大的祖國(guó)，祝福祖國(guó)繁榮昌盛。下面請(qǐng)欣賞歌唱祖國(guó)。(4)【活動(dòng)

8、報(bào)道】圍繞上述活動(dòng)，擬寫(xiě)一句話作為新聞報(bào)道的導(dǎo)語(yǔ)。(2分)示例：學(xué)完新聞兩則后，我所在班級(jí)圍繞“遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平”主題開(kāi)展了成果展示、感悟戰(zhàn)爭(zhēng)、文藝演出等系列活動(dòng)。二、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面文章，完成912題。(12分)給仇人一塊面包二戰(zhàn)時(shí)期，蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)，在付出巨大的代價(jià)之后，終于取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的當(dāng)天，上萬(wàn)名疲憊不堪、無(wú)精打采的德國(guó)戰(zhàn)俘排成長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)，在荷槍實(shí)彈、威風(fēng)凜凜的蘇聯(lián)士兵的押解下走進(jìn)莫斯科城。得知法西斯戰(zhàn)俘進(jìn)城的消息后，人們幾乎傾城而出，紛紛涌上街頭。在寬闊的莫斯科大街兩旁，圍觀群眾人山人海，擠得風(fēng)雨不透，在圍觀的人群

9、中大部分是老人、婦女和兒童。蘇軍在戰(zhàn)勝入侵的德國(guó)法西斯的同時(shí)，自己也付出了重大的傷亡，這些老人、婦女和兒童都是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，他們當(dāng)中許多人的親人，在這場(chǎng)異常殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中被入侵的德國(guó)法西斯殺害了。失去親人的痛苦把原本溫和、善良的人們激怒了，他們懷著滿腔的仇恨，將牙齒咬得格格響，一雙雙充滿血絲與復(fù)仇火焰的眼睛齊刷刷地向俘虜走來(lái)的方向注視著。為了防止出現(xiàn)意外，大批的軍隊(duì)和警察組成一堵墻，排在憤怒的人群前面。戰(zhàn)俘出現(xiàn)了，近了，更近了，圍觀的人群開(kāi)始騷動(dòng)，有人喊出打倒法西斯的口號(hào)，有人叫罵著讓殺人的兇手償命，接著人群潮水般地向前涌，負(fù)責(zé)維持秩序的警察企圖阻止，馬上被洶涌的人潮沖得七零八落，最后警察和士兵

10、手拉手組成人墻，好不容易才將人潮擋住。此時(shí)，戰(zhàn)俘已經(jīng)來(lái)到人群前面，他們個(gè)個(gè)衣衫襤褸、步履蹣跚，每向前邁一步都十分艱難。他們有的頭上裹著繃帶，有的身帶重傷，有的失去手腳躺在擔(dān)架上不斷發(fā)出痛苦的呻吟。面對(duì)激怒的人群，德國(guó)戰(zhàn)俘呆滯、木訥的目光中充滿了恐懼與驚慌，出于求生的本能，他們不住地后退，許多戰(zhàn)俘本來(lái)就身負(fù)重傷、疲憊不堪，在遭如此驚嚇后癱軟在地。擔(dān)架上的重傷號(hào)，被扔在地上，無(wú)力逃脫，拼命地哭號(hào)呼救。這時(shí)，一位中年婦女在混亂中拼力擠過(guò)人墻，沖到一個(gè)受傷的戰(zhàn)俘跟前，舉拳要打。11、這是一個(gè)失去雙腿的重傷號(hào)。他頭上打著繃帶，破爛的軍裝上沾滿了血跡，臉上的稚氣表明他絕對(duì)不會(huì)超過(guò)二十歲。面對(duì)撲面打來(lái)的拳頭

11、，他無(wú)力躲閃，瞪著驚恐的眼睛，發(fā)出絕望的哭泣。12、驀地，中年婦女停住了，木雕泥塑般站在那里。她怔怔地看著年輕的戰(zhàn)俘，心頭一陣劇烈刺痛，在這個(gè)年輕傷號(hào)稚氣的臉上，她看到自己剛剛戰(zhàn)死的兒子的影子！13、婦女猶豫了一下，嘆了口氣，那只高舉的拳頭無(wú)力地垂了下來(lái)。婦女從懷里掏出一塊用紙裹著的面包，輕輕地遞到傷號(hào)的面前。年輕的傷號(hào)幾乎不敢相信自己的眼睛，他用驚恐的眼睛盯著面包，不敢去接。直到婦女硬把面包塞到他的手中，他才如夢(mèng)方醒，抓起面包連裹在外面的紙都顧不上撕，就狼吞虎咽大吃起來(lái)，看得出他一定幾天沒(méi)有吃飯，餓壞了。14、看到傷號(hào)餓成這個(gè)樣子，婦女緩緩蹲下身子，用顫抖的雙手輕輕撫摩著傷號(hào)頭上的彈傷，失聲

12、痛哭起來(lái)！15、悲慟的哭聲撕心裂肺，騷動(dòng)的人群一下子安靜下來(lái)。人們驚呆了，一個(gè)個(gè)用驚異的目光注視著眼前的一切?？諝夥路鹨幌伦幽套×?，整條大街一片死寂。16、良久，人們才醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí)，出人意料的一幕出現(xiàn)了：那些老人、婦女、孩子，紛紛拿出面包、火腿、香腸等各種食品，一齊向受傷的戰(zhàn)俘涌去9閱讀文章，請(qǐng)概括本文的情節(jié)，每空限填5個(gè)字。(3分)街頭觀戰(zhàn)俘()()()眾人欲揍敵縮拳贈(zèng)面包食品獻(xiàn)戰(zhàn)俘10選文第段中說(shuō)“為了防止出現(xiàn)意外”，最后一段中又說(shuō)“出人意料”，它們?cè)谖闹械暮x各是什么？(3分)“意外”是指群眾在盛怒之下失去理智，以極端的方式對(duì)待戰(zhàn)俘?！俺鋈艘饬稀笔侵溉罕姴粌H沒(méi)有痛打、虐待戰(zhàn)俘，反而把

13、食品送給他們。12請(qǐng)用一句話寫(xiě)出你從文中得到的生活哲理或啟示。(3分)11閱讀文中畫(huà)線句子，說(shuō)說(shuō)此時(shí)中年婦女心里會(huì)想些什么。請(qǐng)寫(xiě)出她可能出現(xiàn)的兩點(diǎn)想法。(3分)示例：我就是打死你也救不活我的兒子啊！孩子，你媽媽不也像我盼兒子一樣正盼著你回家嗎？孩子，你也是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者啊！示例：寬容，是醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的良藥。同情，也能化解仇恨。人性尚在，愛(ài)滿人間。(二)(株洲中考)閱讀下面文章，回答1317題。(14分)落日朱啟平一九四五年九月二日上午九時(shí)十分，我在日本東京灣內(nèi)美國(guó)超級(jí)戰(zhàn)艦“密蘇里”號(hào)上，目睹日本代表簽字，向聯(lián)合國(guó)投降?！懊芴K里”號(hào)艦的主甲板有兩三個(gè)足球場(chǎng)大，灰色的艦身油漆一新，十六英寸口徑的

14、大炮，斜指天空。這天天陰，海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林，飄揚(yáng)著美國(guó)國(guó)旗。簽字的地方在戰(zhàn)艦右側(cè)將領(lǐng)指揮室外的上層甲板上。簽字桌上鋪著綠呢臺(tái)布，每邊放一把椅子。桌子靠里的一面是聯(lián)合國(guó)簽字代表團(tuán)站立的地方，靠外的留給日本代表排列。桌前左方將排列美國(guó)五十位高級(jí)海軍將領(lǐng)，右方排列五十位高級(jí)陸軍將領(lǐng)。桌后架起一個(gè)小平臺(tái)，給拍電影和拍照片的攝影記者們專(zhuān)用。其余四周都是記者們的天下。我站在一座在二十毫米口徑的機(jī)關(guān)槍上臨時(shí)搭起的木臺(tái)上，離簽字桌約兩三丈遠(yuǎn)。在主甲板的右前方、緊靠舷梯出入口的地方，排列著水兵樂(lè)隊(duì)和陸戰(zhàn)隊(duì)榮譽(yù)儀仗隊(duì)，入口處又排列著一小隊(duì)精神飽滿、體格強(qiáng)壯的水兵。八點(diǎn)半，樂(lè)聲大起，聯(lián)合國(guó)簽字代表團(tuán)到。八時(shí)

15、五十分，樂(lè)聲又響徹上空，盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟將軍到。他是坐驅(qū)逐艦來(lái)的。軍艦的主桅桿上，這時(shí)升起一面美國(guó)國(guó)旗。聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)在簽字桌靠里的一面列隊(duì)靜立。以中國(guó)徐永昌將軍為首的五十位海軍將領(lǐng)和五十位陸軍將領(lǐng)，也分別排列在預(yù)先安排好的位置上。這時(shí)，日本代表團(tuán)乘一艘小艇來(lái)到。樂(lè)隊(duì)寂然。日本代表團(tuán)外相重光葵在前，一共十一個(gè)人，到上層甲板后，即在簽字桌向外的一面，面對(duì)桌子列成三行，和聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)隔桌而立。九時(shí)整，麥克阿瑟昂首走到擴(kuò)音機(jī)前，極清晰、極莊嚴(yán)、一個(gè)字一個(gè)字對(duì)著日本代表團(tuán)說(shuō)：“我現(xiàn)在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝國(guó)大本營(yíng)的代表，在投降書(shū)上指定的地方簽字?！彼f(shuō)完后，重光葵掙扎上前行近簽字桌，在

16、兩份投降書(shū)上分別簽了字。麥克阿瑟繼續(xù)宣布：“盟國(guó)最高統(tǒng)帥現(xiàn)在代表與日本作戰(zhàn)各國(guó)簽字?！丙溈税⑸揭巫由?，簽完字后，回到擴(kuò)音器前。這時(shí)我轉(zhuǎn)眼看看日本代表，他們像木頭人一樣站立在那里。之后，美、中、英、蘇、澳、加、法、荷等國(guó)代表在麥克阿瑟宣布到自己時(shí)，先后出列簽字。各國(guó)代表在簽字時(shí)的態(tài)度以美國(guó)最安閑，中國(guó)最嚴(yán)肅，英國(guó)最歡愉，蘇聯(lián)最威武。全體簽字畢，看表是九點(diǎn)十八分。我猛然一震，“九一八”！一九三一年九月十八日日寇制造沈陽(yáng)事件，隨即侵占東北；一九三三年又強(qiáng)迫我們和偽滿通車(chē)，從關(guān)外開(kāi)往北平的列車(chē)，到站時(shí)間也正好是九點(diǎn)十八分。現(xiàn)在十四年過(guò)去了，沒(méi)有想到日本侵略者竟然又在這個(gè)時(shí)刻，在東京灣簽字投降了！按

17、預(yù)定程序，日本代表應(yīng)該隨即取了他們那一份投降書(shū)(另一份由盟國(guó)保存)離場(chǎng)，但是他們還是站在那里。原來(lái)加拿大代表在日本那份投降書(shū)上簽字時(shí)簽低了一格，占了法國(guó)簽字的位置，法國(guó)代表順著簽錯(cuò)了地方，隨后各國(guó)代表跟著也都簽錯(cuò)了。麥克阿瑟的參謀長(zhǎng)于是依著規(guī)定的簽字地方予以更正，旁邊附上自己的簽字作為證明。倒霉的日本人，連份投降書(shū)也不是干干凈凈的。(節(jié)選自中外記者筆下的第二次世界大戰(zhàn)，東方出版社，1987年)13本文標(biāo)題“落日”的意思是_。(2分)14日本向聯(lián)合國(guó)投降的儀式，麥克阿瑟為什么安排在美國(guó)軍艦上、美國(guó)國(guó)旗下舉行？(3分) 15麥克阿瑟是坐驅(qū)逐艦來(lái)的，日本代表團(tuán)則是乘小艇來(lái)的，為什么？(3分)日本(戰(zhàn)

18、敗)投降凸顯美國(guó)的地位(重要性、強(qiáng)大等)。提示：可以讓勝利者盡顯勝利的驕傲(盡享勝利的喜悅)，讓失敗者盡顯渺小(屈辱)。16投降書(shū)“簽錯(cuò)了”，日本代表為什么不要求重新簽一份而接受了“不干凈”的投降書(shū)？(假設(shè)日本有權(quán)要求重簽，盟國(guó)同意重簽)(3分) 17作者對(duì)簽字儀式結(jié)束的時(shí)間點(diǎn)“九一八”的強(qiáng)調(diào)，對(duì)侵略者有何警示作用？(3分)簽投降書(shū)是恥辱的，再簽一次等于雙重恥辱。(所以啞巴吃黃連，自認(rèn)倒霉)提示：搬起石頭砸自己的腳；玩火者必自焚等。(言之成理即可)(三)閱讀下面文章，完成1822題。(14分)哭泣的圓明園張曉惠一直以為，圓明園是哭泣的。八國(guó)聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一

19、個(gè)民族的自尊，一百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠(yuǎn)存在佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無(wú)法不感受圓明園的疼痛，感受一個(gè)民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。我是十年前去的圓明園。沒(méi)有人愿去，說(shuō)是那么遠(yuǎn)，又沒(méi)啥看的。我說(shuō)我肯定要去。是陰凄凄的天，是冷颼颼的細(xì)雨，和著秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上。沿著浩渺的湖水，我走啊走啊，不見(jiàn)一個(gè)人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址盡管多少次從圖片上，從教科書(shū)中見(jiàn)過(guò)這遺址的照片。可當(dāng)我立在蒼蒼的天空下，真實(shí)地面對(duì)著這一片一地一曠野的玉白石塊時(shí)，仍感到那來(lái)自心底的震撼！依舊華美我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致那歐式的曲線流暢又不羈；依舊貴族斷碎的羅馬石

20、柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來(lái)我就流淚了，好在周?chē)鷽](méi)人。我沒(méi)帶相機(jī)，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫(huà)。十年后的今日，我說(shuō)，再去圓明園。對(duì)我來(lái)說(shuō)，去圓明園是一種憑吊，一種拜謁甚至是一種提醒。說(shuō)出這些我不怕別人說(shuō)我矯情，我就是這樣想的。進(jìn)了圓明園，才發(fā)現(xiàn)今非昔比。十年前的清寂不復(fù)存在，曾經(jīng)寂靜的圓明園是一片喧囂。柳綠桃紅藤紫，滿目春色也罷，昔日皇族的休閑園址，也該平常百姓流連賞目，門(mén)票從五角漲到二十五元也罷，這遺址這偌大的園子要人管理也得養(yǎng)活自己。裝飾華麗的人力車(chē)左右纏著：去福海？去綺春園？就十元，拖您去西洋樓！謝了您哪！我說(shuō)，我就是想自個(gè)

21、兒走走。往前，沿著湖邊再往前，穿過(guò)紫藤架，右拐，是了，是遺址，大水法遺址。想不到的是西洋樓遺址這兒，竟也有這許多的人！一群系著紅領(lǐng)巾的孩子尖叫著互擲著石子；一群看來(lái)是高中生或是中專(zhuān)生的少男少女咬著冰棍兒在海晏遺址前高聲唱著“對(duì)面的女孩走過(guò)來(lái)走過(guò)來(lái)”；幾位看上去似干部樣的人笑瞇瞇地?cái)[好陣勢(shì)在鐫刻著“圓明園”字樣的大理石碑前照相，那捧著相機(jī)的說(shuō)：笑！笑??！這群人就腆著發(fā)福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遺址前，就是那小時(shí)在書(shū)中看到，十年前在那哭泣的五根大羅馬柱那兒，一對(duì)情侶旁若無(wú)人地?fù)肀вH吻！剎那，我有點(diǎn)不知所措。親吻示愛(ài)干嗎到這大水法遺址面前呢？在這樣殘破頹敗的亂石間，怎么笑得出來(lái)？要唱歌去那桃紅柳綠

22、的綺春園、長(zhǎng)春園或是泛舟福海??！看著這群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少，仰首凝視那高高而破殘的羅馬柱，眼眶和心口就都隱隱地疼起來(lái)。歷史呢？恥辱呢？血性呢？前些年，曾經(jīng)圍繞著圓明園需不需要重建有過(guò)爭(zhēng)論，結(jié)果是理智的人們理解了廢墟的價(jià)值，尊重了歷史留給我們殘酷的真實(shí)，這片廢墟留下了。當(dāng)時(shí)，我是為留下拍案叫好?？山袢找?jiàn)到這么多在廢墟上在遺址前歡笑嬉鬧的人群，我有點(diǎn)懷疑留下的必要了，在經(jīng)過(guò)那么多歲月之后，眼前這般斷壁殘?jiān)?，還能提醒人們對(duì)一個(gè)多世紀(jì)前那場(chǎng)噩夢(mèng)的記憶，那場(chǎng)中華民族的災(zāi)難與奇恥大辱？該是來(lái)圓明園，天就要陰的，一陣沙塵撲面而來(lái)，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，劈頭劈臉。歡笑的人群直往外沖。剩下我一人，靜靜地，在潔白的石塊上坐下，對(duì)著這大水法遺址，對(duì)著這華美殘破的羅馬石柱，和蒼天，和這些斷壁殘?jiān)黄鹇錅I哭泣18在第段中為什么作者“仍感到來(lái)自心底的震撼”？(3分)作者記憶中的圓明園殘酷的歷史，殘?jiān)珨啾诘那闋?。如今，面?duì)依舊華美、依舊精致、依舊貴族的圓明園，作者為它的偉岸和傲然、流暢又不羈而感慨萬(wàn)千。19文中第段與第段環(huán)境描寫(xiě)分別有什么作用？(2分)20文章在提到作者兩次去圓明園的經(jīng)歷時(shí)，都談到了“流淚”這一細(xì)節(jié)，試分析兩次流淚所蘊(yùn)含的不同的思想感情。(4分)第