鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)地七課

1、班級(jí)：_姓名：_鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七課數(shù)星星的孩子預(yù)學(xué)單1、 我會(huì)讀至少3遍2、 我會(huì)標(biāo)標(biāo)出自然段或小節(jié)3、 我會(huì)劃劃出生字詞，注音（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 坐 總 組 仔 鉆 勺 亂 4、 我會(huì)組兩個(gè)詞語(yǔ)，后一個(gè)盡量組成語(yǔ)空（ ） （ ） 坐（ ） （ ）亂（ ） （ ） 總（ ） （ ）仔（ ） （ ） 勺（ ） （ ）斗（ ） （ ） 漢（ ） （ ）苦（ ） （ ） 后（ ） （ ）5、 多音字注音。 （ ） （ ） 天上有無(wú)數(shù)的星星，怎么也數(shù)不清。（ ） （ ） 斗轉(zhuǎn)星移，日子也在隨著時(shí)間不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。（ ） （ ） 好斗的小明，指著北斗七星說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)

2、我不知道它在哪兒的！”6、 我會(huì)找仔仔細(xì)細(xì)數(shù)星星的孩子是誰(shuí)？_奶奶認(rèn)為數(shù)星星的孩子數(shù)得清嗎？為什么？這個(gè)孩子又是怎樣回答奶奶的？_7、上網(wǎng)找圖片，理解理解并畫(huà)一畫(huà)北斗七星。北斗七星8、積累課文中優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)。晚上，滿天的星星像是無(wú)數(shù)珍珠撒在夜空里。刻苦鉆研 著名9、課外閱讀。（至少讀三遍，標(biāo)出不理解字的讀音，劃出你喜歡的句子）梅蘭芳時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽(yáng)雖然早已經(jīng)落下，但暑氣并沒(méi)有收斂。沒(méi)有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹(shù)靜靜的。樹(shù)葉也是靜靜的。露天的“勞動(dòng)劇場(chǎng)”也是靜靜的。 劇場(chǎng)里并不是沒(méi)有人。相反，人非常滿。每個(gè)角落里都是人:工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來(lái)的農(nóng)民從前面一排向后面

3、一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來(lái)的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面，像一層煙霧。煙霧不散，海屏住了呼吸。 舞臺(tái)上的幕布拉開(kāi)了，音樂(lè)奏起來(lái)了。演員們踩著音樂(lè)的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到燈光前面來(lái)了。燈光射在他們五顏六色的服裝和頭飾上，一片金碧輝煌的彩霞。當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子出場(chǎng)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然動(dòng)蕩起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨：觀眾像觸了電似的迅即對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)遼遠(yuǎn)而又切近，柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到

4、空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽(tīng)不見(jiàn)，卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無(wú)聲。他們看得入了神。他們的感情和舞臺(tái)上女主角的感情交融在了一起。女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒(méi)有誰(shuí)能控制住它。這個(gè)一度平靜下來(lái)的人海忽然又動(dòng)蕩起來(lái)了。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角在這時(shí)候就像一朵盛開(kāi)的鮮花，觀眾想把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上立起來(lái)，像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家面前。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場(chǎng)成了一個(gè)龐大的舞臺(tái)。我們這位藝術(shù)家是誰(shuí)呢？她就是梅蘭芳同志。半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生涯過(guò)去了，六十六歲的高齡，仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝