2020年-2021年最新部編版四年級語文上冊《期末測試卷》(附解析)

1、學(xué)校 姓名 班級 座位號裝 訂 線內(nèi) 不 要答題2023-2021 年都修四年級港文上的90分” 1Q0分得分二將下面的成語準(zhǔn)確工整地抄寫在田字格里。（2分）一言既出，駟馬難追。三.選擇正確的答案畫上y 。1 .麻（鵲 雀） （暮2 .紅薯（sh u s u） 牡丹（6分）幕）色（既 即）然m m u ） 青蒜（san su an）四.先給下面的字加上不同的偏旁，變成新字再組詞(6分)五,把下列詞語補充完整（6分）（）（）蹣跚人聲6 .根據(jù)意思，選擇合適的詞語填空。（8分）敲邊鼓 開綠燈 破天荒 挑大梁1 .放過一次違章操作，等于為十次事故（）。2 .他在我們家是（）的，所有的生活開銷都由他提

2、供。3 .別人說話的時候，他總是喜歡（），人們都不喜歡他。4 .弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，這可真是（）的事啊!7 .我會用修改符號在原句上修改病句。（4分）1 .我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。2 .清明節(jié)那天，到烈士陵園。8 .日積月累我會填。（11分）1 .智能之±，, 。2 .博學(xué)之，, ,明辨之，篤行之。3 .爸爸經(jīng)常教育我說：" , ?！泵總€人都有自 己的長處和短處，只要學(xué)會取長補短，就能獲得成功。4 .隨著一場接一場的大雨，已經(jīng)有了入秋般的涼爽天氣，這真是“一場秋雨 一場寒,“??！5 .夏日絕句這首詩的作者是 代。詩中鮮明提出作者人 生價值取向的詩句

3、是：“, 9 .我會閱讀文段，回答問題。（23分）（一）閱讀蝙蝠和雷達片段，完成練習(xí)。（11分）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛， 一 邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠 的耳遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進， 耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達 的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。1 .從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）仿照

4、一一（）重復(fù)一一（）阻礙一一（）2 .用文中加點的詞語造句子。（2分）一邊 一邊3 .讀了這個片段，我知道雷達的天線、雷達發(fā)出的無線電波、雷達的熒光屏分別就是蝙蝠的 、。 （3分）4 .科學(xué)家從蝙蝠身上發(fā)明了雷達，你還知道哪些人類從自然界得到的啟示呢？寫一寫吧。（3分）（二）閱讀短文為國讀書 ，回答問題。（12分）為國讀書清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問我：“長大當(dāng)什么？”我說：“當(dāng)大富翁?！睜敔斢謫枺骸盀槭裁匆?dāng)富翁？ ”我回答：“自己過得好，想要什么就可以買什么。"爸爸沒說話，一吃早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大 屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。一下車，我看到正面墻上， 鐫刻

5、著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進廣場，中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。陳列室旁邊有個母親的雕像， 她的右手緊緊地握著拳頭， 眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著 1937年 12 月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀， 還有的肩膀上被釘了釘子 壁畫上， 日本鬼子的機槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了， 她的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來呀！”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像

6、還在流血呢看了這些，爸爸說：“落后就要挨打，貧窮就會受制于人，你有什么感想？ ”我回答：“我明白了爸爸說的道理，我要為國讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國家強大起來。等長大了，先當(dāng)科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造；再當(dāng)富翁，把財富投入國防，讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子?！卑职挚湮艺f得好。他說：“不管長大干什么，心中要有國家，不能光想著自己?！? .給下面加點的字選擇正確的讀音，打“。（2分）雕瞿（shu s u） 彈痕累累（l ei l百）2 .在第段中，作者描寫廣場的順序是：-。 （ 3 分）3 .在第段中，用“”畫出一句能說明作者認真觀察的句子。（2分）4 . 我知道這篇文章主要寫了的事。（ 2 分）5 . 本文的

7、題目為國讀書，跟本學(xué)期學(xué)過的課文 意思很相似。（ 1 分）6 . 從“落后就要挨打，貧窮就會受制于人”中，你體會到了什么？（ 2 分）十習(xí)作。（ 30 分）在 20 世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實?，F(xiàn)在，讓我們自擬題目，來寫一篇想象作文，暢想故事。寫的時候，21 世紀(jì)的科技發(fā)展?？梢詫懽约旱钠嫠济钕耄部梢詫懣苹脿幦∽龅桨丫渥訉懲?， 不寫錯別字， 書寫工整， 350 字左右。參考答案二概 演 奔 稻 宗 違 搏 厲三.1.雀暮既 2.sh u m u su an四示例：崗 崗位蹤蹤影傳 傳說綱 提綱綜綜合轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)彎5 神妙眉目 鶴童 顯通 步履鼎沸6 1. 開綠燈 2. 挑大梁 3. 敲邊鼓

8、4. 破天荒7 1. 將“可能”刪掉。2. 在“到烈士陵園”前面加上“我們”或“同學(xué)們” ，并在“陵園”后面加 上“掃墓”。8 1. 不學(xué)不成 不問不知 2. 審問之 慎思之 3. 尺有所短 寸有所長4. 十場秋雨要穿棉 5. 宋 李清照 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄九（ 一） 1. 模仿 反復(fù) 障礙2. 示例：我一邊聽朗讀，一邊思考問題。3. 嘴巴 發(fā)出的超聲波耳朵4. 示例：魯班根據(jù)荷葉造出了雨傘； 從螢火蟲身上制造出人工冷光； 現(xiàn)代起 重機的掛鉤起源于許多動物的爪子等。（二）1.s u l 百5. 中間 東南角 北側(cè)6. 陳列室旁邊有個母親的雕像， 她的右手緊緊地握著拳頭， 眼睛瞪得大大的， 好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地