北京市2018-2019學(xué)年101中八年級物理上學(xué)期期中試卷(含解析)

1、北京市2018-2019學(xué)年101中八年級物理上學(xué)期期中試卷一、單選題1 . （3分）下列物體中，質(zhì)量為 50克的可能是（）A. 一瓶礦泉水B. 一個課桌C. 一個雞蛋D. 一只螞蟻2. （3分）在很多加油站都有這樣的提示：“請熄火加油”、“請不要使用手機”等，這樣做是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易（）A.汽化B.液化C.凝華D.升華3. （3分）下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（）A.用電吹風(fēng)吹頭發(fā)B.給墨水瓶加蓋C.用地膜覆蓋農(nóng)田D.把新鮮的蘋果裝入塑料袋4. （3分）圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于放熱過程的是（）5. （3分）下列數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是（）A.北京冬季

2、的平均氣溫約為-40 CB.讓人感覺溫暖舒適的房間溫度為45 CC.人體的正常體溫約為 36.5 CD.冬天有暖氣的教室內(nèi)溫度約為50C6. （3分）同學(xué)們在探究“固體在熔化過程中溫度的變化規(guī)律”后，分別畫出了海波熔化過程中溫度隨時間變化的曲線，如圖所示，其中可能正確的是（）呵呵復(fù)活復(fù)活復(fù)活7.（3分）昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅B.D.時間mm56次,時間min蜜蜂每秒振翅 300400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺（A.能感到蝴蝶從你身后飛過B.能感到蜜蜂從你身后飛過C.都能感到它們從你身后飛過D.都不能感到它們從你身后飛過8.（3分）以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱

3、的是（9.A.B.C.D.影劇院的墻面用吸音材料制成在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔城市某些路段禁鳴喇叭高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻（3分）下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是（A.將濕衣服展開晾在向陽通風(fēng)處B.用吹風(fēng)機將濕頭發(fā)吹干C.用半干的抹布擦黑板D.將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱10. （3分）下列節(jié)氣中，直接體現(xiàn)液化過程的是（A.谷雨B.寒露C.霜降D.大雪11. （3分）冰箱中凍好的冰塊，長時間不使用，會逐漸變小，這是因為冰塊在冷凍室中發(fā)生了A.熔化B.汽化C.升華D.液化12. （3分）下列說法正確的是（A. 一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑.鐵的密度比鋁

4、的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量C.銅的密度是 8.9 x 103kg/m3,表示1m銅的質(zhì)量為 8.9 x 103kgD.密度不同的兩個物體，其質(zhì)量一定不同13. （3分）劉大海拿了一個剛好能裝5kg水的塑料壺去買花生油。老板給他的塑料壺裝滿花生油后告訴他：“這是 5kg花生油”。并按此收取了花生油的費用，已知 p油v p水.下列說法正確的是（）A.劉大海賺了B.劉大海虧了C.劉大海沒有虧也沒有賺D.老板也沒有虧也沒有賺14. （3分）甲、乙兩個相同的試管里裝有質(zhì)量相等的不同液體，放置在水平桌面上，它們的液面相平，如圖，比較兩種液體的密度p甲、p乙和體積V甲、V乙，正確的是（）P >

5、 甲PA乙P > 甲PB.00甲=乙,丫甲=丫乙D. p甲Vp乙,V甲V乙15. （3分）如圖所示，兩個相同的光滑弧形槽，一個為 ABG凸形，一個為 A2B2G凹形，兩個相同 小球分別進入兩弧形槽的速度都為v,運動到槽的末端速度也都為v,小球通過凸形槽的時間為tl,通過凹形槽的時間為 t2,則t 1、12的關(guān)系為（）X.CiQ 'l iBj.- 金A. ti=t2B. ti>t2C. tit2D.無法確定16. （3分）龜兔賽跑新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中， 陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠了，實現(xiàn)了

6、共 贏。下列說法中正確的是（）A.當(dāng)兔子背著烏龜在陸地爬行時，以兔子為參照物，烏龜是運動的B.當(dāng)兔子背著烏龜在陸地爬行時，以烏龜為參照物，兔子是運動的C.當(dāng)烏龜馱著兔子在水中游泳時，以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的D.當(dāng)烏龜馱著兔子在水中游泳時，以地面為參照物，烏龜和兔子都是靜止的17. （3分）“控制變量法”是科學(xué)研究中常用的方法，下面幾個研究實例中應(yīng)用“控制變量法”的是（）A.用示波器顯示聲音的音調(diào)高低B.用水波類比聲波C.研究蒸發(fā)快慢與空氣流動速度的關(guān)系D.用鼓面紙屑的跳動顯示鼓面的振動幅度二、多選題（每題中至少有兩個選項正確，每題 2分，漏選得1分，錯選不得分，）18. （2分）如

7、圖所示，是對甲乙兩輛汽車運動情況進行頻閃照相的結(jié)果示意圖，由圖可知（）010s20s30s40s0300m600m900m1200m甲0 I Os 20s30s40s0200m450m750m1200m乙A.甲車一定做勻速直線運動B.甲車不一定做勻速直線運動C. 0-40s時，乙車一定不在做勻速直線運動D. 0-40s內(nèi)，甲車和乙車平均速度相同19. （2分）關(guān)于“白氣”下列說法中正確的是（）A.干冰、液氮、沸水附近的“白氣”都是水蒸氣液化形成的B.夏天打開冰箱門，出現(xiàn)“白氣”，是因為冰箱中的空氣在冰箱外液化形成C.夏天冰棍周圍出現(xiàn)“白氣”，是因為空氣中的水蒸氣在冰棍附近液化形成的D. “白氣

8、”的形成過程是放熱的過程20. （2分）關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說法中正確的是（）A.都需要吸熱B.蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，沸騰發(fā)生在液體的表面和內(nèi)部C.液體在任何溫度下都可以蒸發(fā)，沸騰需要液體溫度達到沸點D.都屬于汽化過程，都比升華容易發(fā)生21. （2分）體育課代表記錄了一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為可能的是（）A. 1000m跑的成績?yōu)?8sB.引體向上1分鐘13個C.仰臥起坐1分鐘50次D.實心球投擲成績 10m22. （2分）在眼鏡店，店員常用超聲波清洗機對眼鏡進行清洗，清洗時能聽到“啜啜”的聲音，下列說法中正確的是（）A.超聲波的產(chǎn)生源于振動8. “啜啜”的聲音正是超聲波C.超聲波的傳播必須要有空氣作為

9、介質(zhì)D.超聲波可以傳遞能量23. （2分）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是（）A.燈泡用久了，燈絲會變細-升華B.曬在太陽下的濕衣服會變干-液化C.擦在皮膚上的酒精馬上變干-汽化D.水正在慢慢地結(jié)冰-凝固24. （2分）如圖所示，編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列說法中正確的是（）A.敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的B.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同C.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音D.人耳能區(qū)分編鐘與其它樂器的聲音是因為它們的音色不同25. （2分）下列說法正確的是（）A.蒸發(fā)在任何溫度下都能進行B.只有降低溫度才可以使氣體液化C.高壓鍋內(nèi)的氣壓大、水的沸點高，所以食

10、物熟得更快D.物體吸收熱量，溫度一定升高三、實驗選擇題26. （3分）用溫度計測量燒杯中液體的溫度時，如圖所示的方法中正確的是（）A.27. （3分）某同學(xué)在做研究影響蒸發(fā)快慢的因素實驗時，如圖所示，他在相同的兩個玻璃片上分別滴上一滴水，觀察中情景可知，該同學(xué)主要在研究蒸發(fā)快慢是否與（A.水的溫度有關(guān)B.水的表面積有關(guān)C.水上方空氣的流速有關(guān)D.上述三個因索都有關(guān)28. （3分）質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是（）B.甲是晶體C. 乙是晶體D.甲在36min內(nèi)不需要吸熱29. （3分

11、）為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有 A B、C、D （四組同學(xué)各自做了研究實驗）（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法不正確的是（遮陽蓬B.Ctam剖開的 胡蘿卜密封容器71C.7胡蘿卜D.電風(fēng)扇塑料袋胡蘿卜30. （3分）將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，如圖所示，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小的液滴，分析此現(xiàn)象形成的原因是（A.液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成的B.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的C.液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成的呵呵復(fù)活復(fù)活復(fù)活D.液滴形成過程要吸熱31 （ 3 分）關(guān)于實驗過程中的誤差，

12、下列說法正確的是（A.誤差是由于測量方法不正確造成的B.多次測量取平均值，就可以消滅誤差C.無論測量儀如何精密，誤差只能減小，但不能消滅D.誤差和錯誤一樣是可以避免的32 （ 3 分）使用托盤天平測物體質(zhì)量的實驗中，下列哪一項是不必要的（）A.使用天平時，應(yīng)將天平放在水平工作臺面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度上C.稱量時，左盤應(yīng)放置被測物體，右盤放置祛碼D.判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來33 （ 3 分）在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，張強同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應(yīng)該（）A.把橫梁右端螺母向右旋

13、出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進一些C.把天平右盤的祛碼減少一些D.向右移動游碼34 （ 3 分） 在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時， 把托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)螺母使天平平衡時，忘記將游碼放在標(biāo)尺的零刻度處了，這樣測出的物體質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量（）A.偏大B.相等C.偏小D.無法判斷35 （ 3 分）下列問題中，屬于可探究的科學(xué)問題的是（）A.用“仰儀”這種天文觀測儀器觀測太陽的位置有什么好處？B.給物體加熱時，物體吸熱的多少跟物體的質(zhì)量有關(guān)嗎？C.升華是物理現(xiàn)象嗎？D.液體蒸發(fā)的快慢跟哪些因素有關(guān)？36 （ 3 分）利用玻璃瓶、玻璃管、塞子、適量水可以自制溫度計，為了提高自制溫度計的精度，

14、下列方法可行的是（）A.使用更細的玻璃管B.使用更粗的玻璃管C.使用更大的玻璃瓶裝更多的水D.使用更小的玻璃瓶裝更少的水37 . （3分）向不透明的保溫瓶中倒入開水的時候，我們很難觀察到瓶中的水位高低，但可以根據(jù)聲音的變化進行粗略的判斷。隨著水位升高，聲音的音調(diào)逐漸 ,這種聲音主要是由于 的振動而產(chǎn)生的。 （）A.變化，水B.變低，水C.變高，瓶中空氣D.變低，瓶中空氣四、實驗解答題38 .如圖所示，物體 A的長度是 cm39 .如圖所示，體溫度的示數(shù)為 C。LlllLlllL11I I | lT|363738 C40 .正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，再讓空氣逐漸進入玻璃罩，聲

15、音如何變化？ 。實驗中，做不到完全抽真空，但通過推理可知，聲音的傳播需要 ,真空（能/不能）傳聲。如圖所示的實驗裝置，即使做到完全抽真空，仍會聽到微弱的鈴聲，這是通過 傳出的。41 .探究冰熔化溫度變化規(guī)律的實驗中，實驗裝置和數(shù)據(jù)如圖和表所示時間/min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9, 1 0 1'12 13 14呵呵復(fù)活復(fù)活復(fù)活-0 0 0 0 00 25 42 1(1)實驗中，為了更方便的觀察熔化時物質(zhì)的狀態(tài)并且及時測量和記錄溫度，應(yīng)選用 (甲/乙)實驗裝置。(2)第2imn時的溫度，如圖丙所示，溫度為 C。(3)冰熔化時， (吸/不吸)熱，溫度 (升高/不變)。(4)某同

16、學(xué)實驗時，發(fā)現(xiàn)冰熔化太快，來不及觀察、測量和記錄，對此請你提出一條簡單易行的建議：。42 .探究水沸騰時溫度變化規(guī)律的實驗中，實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、裝置如圖所示，實驗時環(huán)境氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時間/min01 234567 8910溫度t/ C525864 71 78 8,5 9296101101101(1)圖 (a/b)是沸騰時氣泡的特點。(2)水沸騰時， (吸/不吸)熱，溫度 (升高/不變)。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，該實驗是采用裝置 (A/B)完成的。(4)某同學(xué)實驗時，等待水沸騰所需時間太長，對此請你提出一條簡單易行的建議:43.探究蒸發(fā)快慢影響因素的實驗中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖

17、所示。一水滴(1)選擇A B兩圖進行實驗探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的 是否有關(guān)。(2)選擇 兩圖進行實驗探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。(3)通過A、D兩圖的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān)，實驗中如果利用電吹風(fēng)來改變空氣流速， (應(yīng)該/不應(yīng)該)使用熱風(fēng)。(4)以上實驗體現(xiàn)了 法。(填物理實驗方法)(5)某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰先蒸發(fā)完，誰蒸發(fā)的快”，得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論。(選填“正確

18、”或“不正確”)。44.某物理興趣小組的同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗提出了這樣的猜想：“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”。為了研究這個問題，興趣小組的同學(xué)從總務(wù)處借來了8個同樣容量的保溫瓶做實驗，在 8個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時測量，以保證環(huán)境溫度相同，8個小時后再測量水溫，以下是同學(xué)們的實驗結(jié)果：保溫瓶編號12345678裝入水的質(zhì)量/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3水溫初溫/ C9898989898989898末溫/ C84.5848381.5794876.5748小時后的溫差/C13.5141516.5195021.524

19、(1) 號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致。(2)你去掉這個保溫瓶，由 7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 。(3)這個實驗還存在一定的缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進？ 。45 .在認(rèn)識汽化現(xiàn)象時，老師在小試管內(nèi)滴入幾滴酒精，在試管口緊套一個氣球，如圖甲所示，將 其壓入熱水中，發(fā)現(xiàn)氣球很快鼓了起來，如圖乙所示，將其取出并放在陰涼處或涼水中，發(fā)現(xiàn)氣 球又慢慢地癟了。對于此現(xiàn)象，大部分同學(xué)認(rèn)為：將其壓在熱水中，氣球鼓了起來，是因為液態(tài)酒精汽化為氣態(tài)的酒 精，將其取出并放在陰涼處或涼水中，氣球又癟了，是因為氣態(tài)的酒精又液化成了液態(tài)的酒精。 但是。小東認(rèn)為“氣球鼓了起來”也可能只是因為空氣

20、的熱脹冷縮。請你利用上述器材設(shè)計實驗 證明酒精的汽化是氣球鼓起來的主要原因，請你簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。46 .敘古拉國王艾希羅交給金匠一塊黃金，讓他做一頂王冠。王冠做成后，國王拿在手里覺得有點輕。他懷疑金匠摻了假，可是金匠以腦袋擔(dān)保說沒有，并當(dāng)面拿秤來稱，結(jié)果與原來的金塊一樣重。國王還是有些懷疑，可他又拿不出證據(jù)，于是把阿基米德叫來，要他來解決這個難題?；丶液?，阿基米德閉門謝客，冥思苦想，但百思不得其解。一天，他的夫人逼他洗澡。當(dāng)他跳入池中時，水從池中溢了出來。阿基米德聽到那嘩嘩嘩的流水聲，靈感一下子冒了出來。他從池中跳出來，連衣服都沒穿，沖到街上，高咕著：“優(yōu)勒加！優(yōu)勒加！(意為發(fā)現(xiàn)了)”

21、。夫人這回可真著急了，嘴里嘟嚷著“真瘋了，真瘋了”，便隨后追了出去。街上的人不知發(fā)生了什么事，也都 跟在后面追著看。如果你是當(dāng)時的阿基米德，請你設(shè)計實驗來辨別王冠是否摻假了？寫出實驗步驟。五、科普閱讀題47 .體育比賽中，有時候運動員突然受傷，醫(yī)護人員在實施急救時，常常會對著受傷部位噴一種霧狀的藥劑，如圖所示。運動員如果傷得不太重， 經(jīng)過這種緊急救治， 往往能重返賽場，堅持比賽。這究竟是一種什么神奇的藥劑？為什么能對傷痛產(chǎn)生這么大的效果？原來，這是一種叫作氯乙烷(GH5C1)的有機物。它的沸點只有12.5° C,所以在常溫常壓下是氣體。 通常它以液態(tài)形式被儲存在壓強較大的金屬罐中。在

22、噴出來的一剎那，壓強減小且由于接觸到溫 暖的皮膚，氯乙烷立刻變成氣體，由液體變成氣體的氯乙烷從運動員受傷部位的皮膚上吸收了大 量熱量，使受傷的部位溫度迅速降低，神經(jīng)被麻痹，于是疼痛就迅速緩解了，到比賽結(jié)束以后， 運動員還要接受正式的治療。根據(jù)以上信息回答問題(1)氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是 態(tài)。儲存在金屬罐中的氯乙烷是 態(tài)。(2)氯乙烷噴到運動員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是 ,在這個過程中氯乙烷從皮膚 上 大量熱量。(3)同質(zhì)量的氯乙烷由液體變成氣體時體積密度(填變大、變小或不變)。48 .汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻。實際上，水中往往還要加入

23、防凍液，加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。在給汽車水箱中加混合液時，使混合液的凝固點比當(dāng)?shù)爻Ｄ曜畹蜌鉁氐?0c至15c即可。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點/C-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點/C103104107111117124141(1)在混合液中，若防凍液含量由30醒漸增大到90%則混合液凝固點的變化情況是 A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低 D.先降低后升高(2)若某地

24、常年最低氣溫為-15C,宜選防凍液含量為 的混合液。A. 30%B 40%C 60%D 90%(3)長時間使用后，汽車水箱中的混合興的沸點會 。A.升高B,降低C.不變D.不確定3130g,用量筒裝 100cm六、計算題49. 一塊石碑體積為 5m3,取一小塊作為這塊石碑的樣品，測得它的質(zhì)量是3的水，再把石碑樣品完全浸入水中，水面升高到150cm 處，求整塊石碑的質(zhì)量。50. 一容積為300mL的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉，每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了25 塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：（ 1）瓶內(nèi)石塊的總體積；（ 2）石塊的密度。呵呵復(fù)活復(fù)活復(fù)活

25、2018-2019 學(xué)年北京101 中八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、單選題1 【分析】此題考查我們對常見物體質(zhì)量的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和質(zhì)量單位的認(rèn)識，選出符合題意的選項。【解答】解：A、一瓶礦泉水的質(zhì)量在 500g左右。不符合題意；B、一個課桌的質(zhì)量在 15kg左右。不符合題意；C、10個雞蛋的質(zhì)量大約 1斤，而1斤=500g,所以一個雞蛋的質(zhì)量在 50g左右。符合題意;D> 一只螞蟻的質(zhì)量在 20mg左右。不符合題意。故選：C?！军c評】對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯

26、階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷。2 【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式，汽油常溫下易蒸發(fā)，并且氣態(tài)的汽油遇到火花易燃，從這個角度分析。【解答】解：汽油在常溫下容易蒸發(fā)，汽車工作時和手機工作時，容易產(chǎn)生電火花，容易引燃氣態(tài)的汽油燃燒，發(fā)生火災(zāi)。故選：A。【點評】本題主要考查學(xué)生對汽化現(xiàn)象的了解，以及能用汽化知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。3 【分析】要解答本題需掌握：影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些?！窘獯稹拷猓河绊懻舭l(fā)快慢的因素有：液體的溫度高低；液體表面積的大??；液體上方空氣流動的快慢。用電吹風(fēng)吹頭發(fā)，既增加了液體的溫度也加快了液

27、體上方空氣的流動。加快了蒸發(fā)。給墨水瓶加蓋，用地膜覆蓋農(nóng)田，把新鮮的蘋果裝入塑料袋，都是減慢了液體上方空氣流動。減慢了蒸發(fā)。故選：A?！军c評】本題主要是考查學(xué)生對：影響蒸發(fā)快慢因素的理解和掌握，是中招的熱點。4 【分析】在六種物態(tài)變化中，需要吸熱的是熔化、汽化和升華；放熱的是凝固、液化和凝華。首先要明確各選項中的現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，再確定是吸熱還是放熱?！窘獯稹?解：A、冰凍的衣服晾干，是由固態(tài)的冰變成氣態(tài)水蒸氣的升華現(xiàn)象，要吸熱。故A錯誤;B、冰雪融化，是由固態(tài)的冰變成液態(tài)水的熔化過程，要吸熱。故 B錯誤；C、冬天窗玻璃上有水滴，是水蒸氣變成液態(tài)的水的液化現(xiàn)象，要放熱。故C正確；DK用干手器

28、將手烘干，是由液態(tài)的水變成氣態(tài)水蒸氣的汽化現(xiàn)象，要吸熱。故D錯誤。故選：C?！军c評】此題主要考查的知識點有兩個：一是要明確每個選項是什么物態(tài)變化；二是明確各物態(tài)變化過程中的吸放熱情況。5 【分析】（1）北京冬季的平均氣溫在-10c左右；（ 2）人感覺舒適的溫度大約在25左右；（ 3）人的正常體溫大約在37左右；（ 4）冬天有暖氣的屋內(nèi)溫度大約20左右?！窘獯稹?解：A.北京冬季的平均氣溫在-10c左右，故 A不合題意；B.人感覺舒適的溫度大約在 25c左右，故B不合題意；C.人的正常體溫大約在 37c左右，故 C符合題意；D.冬天有暖氣的屋內(nèi)溫度大約 20c左右，故D不合題意。故選：C?！军c評

29、】知道溫度表示物體的冷熱程度，了解常見物體的溫度是解答此題的關(guān)鍵。6 【分析】海波為晶體，重點觀察是否有一段時間物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，這說明此時這種物質(zhì)達到了熔點，正在熔化?！窘獯稹拷猓阂驗楹２榫w，海波在熔化過程中有一段時間吸熱但溫度不再升高，故能反映海波熔化時溫度變化規(guī)律的是圖 A, B為晶體的凝固圖象，C為非晶體的熔化圖象；D為非晶體的凝固圖象，故選A。故選：A?！军c評】考查了有關(guān)晶體和非晶體在熔化圖象的區(qū)別，是一道基礎(chǔ)題。7 .【分析】 人的聽覺頻率范圍在 20Hz20000Hz，低于20Hz和高于20000Hz的聲波是聽不到的，根據(jù)蜜蜂和蝴蝶的振動頻率判斷是否能聽到聲音，從而判

30、斷能否感知到?！窘獯稹?解：由題意可知，蜜蜂振動頻率是300400Hz,在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，能聽到飛舞的聲音，故能感知到蜜蜂飛過；蝴蝶振動頻率是56Hz,不在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，不能聽到飛舞的聲音，故感知不到蝴蝶飛過。故選：B?！军c評】記住人的聽覺頻率范圍：20Hz20000Hz。8 【分析】防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治?！窘獯稹?解：A、影劇院的墻面用吸音材料制成，是在傳播過程中減弱，故A錯誤；B、在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔，是在接收處減弱噪聲，故 B錯誤；C、城市某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處減弱，故 C正確；DK高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板

31、墻，是在傳播過程中減弱，故 D錯誤；故選：C?！军c評】解決此類實際問題，要結(jié)合防治噪聲的方法進行分析處理。9 【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的上表面積、液體表面的空氣流動速度；要減慢蒸發(fā)，可以通過降低液體的溫度、減小液體的上表面積和減慢液體表面的空氣流動速度；要加快蒸發(fā)，可以通過升高液體的溫度、增大液體的上表面積和加快液體表面的空氣流動速度?！窘獯稹拷猓篈、將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處，加快了液體表面空氣的流動，也提高了液體的溫度，會加快液體的蒸 發(fā)；故A不合題意。B、用吹風(fēng)機吹潮濕的頭發(fā)，提高了水分的溫度，加快了水面上方的空氣流動速度，會加快液體的蒸發(fā)；故B 不合題意。C、用半干的

32、抹布擦黑板，增大了液體的表面積，促進了液體的蒸發(fā)，故C不符合題意。H用塑料袋把新鮮的蔬菜裝起來放入冰箱，降低了溫度，同時減慢了液體表面的空氣流動，從而減慢了液體的蒸發(fā)；故D 符合題意。故選：D?！军c評】要減慢蒸發(fā)，同理也要首先知道影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些，從而在理論的指導(dǎo)下選取措施。理解影響蒸發(fā)快慢的因素是解決此題的關(guān)鍵。10 【分析】（ 1 ）物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱；（ 2）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱?！窘獯稹?解：A、雨的形成有液化，也有凝華、熔化等過程，比較復(fù)雜，不屬于直接體現(xiàn)液化過程，故 A 錯誤；B、露是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，液化

33、放熱，故B正確；CD霜、雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故CD錯誤;故選：B?！军c評】 本題考查了生活中的物態(tài)變化，把握物質(zhì)前后狀態(tài)的變化是解決此類題目的關(guān)鍵，是中考物態(tài)變化題的基本題型。11 【分析】在一定條件下，物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物 態(tài)變化?！窘獯稹?解：冰箱中凍好的冰塊，氣溫在0c以下，長時間不使用會逐漸變小。是由于冰箱中的冰直接升華為水蒸氣，發(fā)生升華現(xiàn)象。故選：Co【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。12 .【分析

34、】密度是物質(zhì)的一種特性，對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變?！窘獯稹拷猓篈、對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變。所以本選項錯誤；B、鐵的密度比鋁的密度大，表示 1立方米的鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量。故本選項錯誤；C、密度的物理意義就是由定義而來：某種物質(zhì)單位、體積的質(zhì)量，銅的密度是8.9 X 103kg/m3的物理意義就是：1m3銅的質(zhì)量為8.9 X 103kg.所以本選項正確；H密度不同的兩個物體，因為體積不確定，所以無法確定其質(zhì)量大小。故本選項錯誤。故選：Co【點評】 此題主要考查學(xué)生對密度及其特性的理解和掌握，此題難度不大，屬于基礎(chǔ)題，但本題考 查的知識

35、點卻是物理學(xué)中最為基本的，應(yīng)深入理解，牢固掌握。13 【分析】(1)壺可裝油的體積等于瓶子的容積；(2)根據(jù)m=p V計算壺可裝油的最大質(zhì)量。【解答】 解：由p =當(dāng)可得，壺可裝油的體積 v=；r=3下=5x MW；vP 水 k0X103kg/n3則壺可裝油的最大質(zhì)量 m»= p油V,因為p油v p水.所以m油v5kg,因此劉大海虧了。故選：B?！军c評】 此題考查密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道壺可裝油的體積等于瓶子的容積，此題與實際生活 聯(lián)系密切，是一道好題。14【分析】根據(jù)圖判斷液體體積的大小，根據(jù)密度公式p =亨判斷出兩液體的密度關(guān)系。【解答】 解：甲、乙兩支完全相同的試管，裝有質(zhì)量

36、相同的不同種液體，甲管豎直，乙管傾斜，此時兩管內(nèi)的液面相平，則乙管里面的液柱長，所以V甲v V乙,甲、乙試管裝有質(zhì)量相等的液體，根據(jù)=個，可知，p甲p乙，故選：A?！军c評】此題考查了密度公式的應(yīng)，根據(jù)已知條件判斷出兩液體的體積大小是解決此題的關(guān)鍵。15【分析】(1)由速度公式的變形公式 t=叵知：物體運動路程s相等時，速度大的物體所用時間短， V速度小的物體運動時間長；(2)分析圖示兩種情況，判斷兩個小球運動速度的大小關(guān)系，根據(jù)小球運動速度關(guān)系，再判斷小球運動的時間關(guān)系。【解答】 解：(1)在凸形光滑弧形槽中運動的小球，從以速度v進入弧形槽到運動到最高點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，運動速度減

37、小，小于初速度；在從最高點運動到槽末端的過程中，小球的重力勢能再化為動能，到達槽末端時，速度由增大為到初速度v;(2)在凹形光滑弧形槽中運動的小球，從以速度v進入軌道到運動到最低點的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度變大，大于初速度；在從最高點運動到弧形槽末端的過程中，小球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，速度變小，到達槽末端時，速度減小為到等于初速度v;(3)由以上分析可知：在凸形光滑軌道中運動的小球，平均速度 v凸??；在凹形光滑弧形槽中運動的小球，平均速度v凹大；即v凸vv凹，由因為兩小球的路程 s相等，由公式t二且知：在凸形軌道的小球運動時間 ti大,V在凹形軌道中的小球運動時間小t2,即：tl>

38、;t2o故選：B?！军c評】 本題考查了速度公式的變形公式的應(yīng)用，比較小球運動時間的長短，解題的關(guān)鍵是比較出兩小球速度的運動速度關(guān)系。16【分析】在研究機械運動時，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。研究對象相對于參照物的位置沒有變化，是靜止的；位置有變化，就是運動的?！窘獯稹拷猓篈、以兔子為參照物，烏龜?shù)奈恢脹]有變化，是靜止的。此選項錯誤；B、以烏龜為參照物，兔子的位置沒有變化，是靜止的。此選項錯誤；CD以地面為參照物，烏龜和兔子的位置都是變化的，所以都是運動的。選項C正確，選項D錯誤。故選：Co【點評】判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化。若呵呵復(fù)活復(fù)活復(fù)活位置有

39、變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的。17 【分析】物理學(xué)中對于多變量的問題，常常采用控制變量的方法，把多因變量的問題變成多個單變量的問題；每一次只改變其中的某一個變量，而控制其余幾個變量不變，從而研究被改變的這個變量對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決的方法，叫控制變量法。【解答】解：A、聲音的音調(diào)變化不能直接觀察，通過示波器顯示音調(diào)的變化，采用的是轉(zhuǎn)換法。故A 不符合題意；B、用水波說明聲波的形成和作用，形象直觀，采用的是類比法。故B不符合題意；C、液體蒸發(fā)快慢與多個因素有關(guān)。研究蒸發(fā)快慢與空氣流動速度的關(guān)系，需要控制其它物理量，只改變空氣流動

40、的速度，采用的是控制變量法。故C 符合題意；H發(fā)聲體的振幅變化不容易直接觀察。通過觀察鼓面上紙屑的跳動顯示鼓面的振幅，采用的是轉(zhuǎn)換法。故 D 不符合題意。故選：C?！军c評】此題考查了多種科學(xué)探究方法的比較。在物理實驗中，選擇正確的研究方法是保證實驗成功的基礎(chǔ)。二、多選題（每題中至少有兩個選項正確，每題2 分，漏選得1 分，錯選不得分，）18 【分析】（ 1 ）在物理學(xué)中，我們把快慢不變，經(jīng)過的路線是直線的運動成為勻速直線運動；（ 2）物體的平均速度的計算方法是：總路程除以總時間?！窘獯稹?解：AR據(jù)題意可知，甲圖中雖然每個10s的路程相同，但在這 10s內(nèi)的速度快慢不一定是不變白1故A錯誤，B

41、正確；C、據(jù)圖乙可知，0-40s時，在每個10s的路程都是不相同的，所以乙車一定不在做勻速直線運動，故 C 正確；H據(jù)圖可知，甲乙兩圖 40s內(nèi)的總路程是相同的，總時間是相同的，所以兩次的平均速度一定是相同的，故D 正確；故選：BCD?！军c評】能判斷勻速直線運動，并能結(jié)合平均速度的知識判斷是解決該題的關(guān)鍵。19 【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固，物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華，物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華。【解答】解：A干冰、液氮、沸水附近的“白氣”都是水蒸氣液化形成的小數(shù)滴，故 A正確；B、夏天打開

42、冰箱門，出現(xiàn)“白氣”，是空氣中白水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B錯誤;C 正確；C、夏天冰棍周圍出現(xiàn)“白氣”，是因為空氣中的水蒸氣在冰棍附近液化形成的小水滴，故H “白氣”的形成過程是液化過程，是放熱的過程，故 D正確。故選：ACD。【點評】本題通過生活中的熱現(xiàn)象考查學(xué)生對物態(tài)變化的理解，解題的關(guān)鍵是先搞清楚變化前后物體的狀態(tài)，再確定物態(tài)變化名稱。20 【分析】（ 1 ）蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象，都需要從外界吸收熱量。（ 2）蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，而沸騰不僅可以發(fā)生在液體表面還可以發(fā)生在液體內(nèi)部，蒸發(fā)具有吸熱制冷的作用；（ 3）沸騰的條件：達到沸點、繼續(xù)吸熱，水沸騰以后溫度不再發(fā)生變化；蒸發(fā)在任

43、何溫度下都能進行；（ 4）升華是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程?！窘獯稹?解：A蒸發(fā)和沸騰在進行時都需要不斷吸收熱量，故A正確；B、蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面，而沸騰是在液體的表面和內(nèi)部同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象，故B正確;C、蒸發(fā)在任何溫度下都能進行，而沸月只是在一定溫度下進行，故 C正確；H蒸發(fā)和沸騰時汽化的兩種方式，都是由氣態(tài)變成液態(tài)的過程，升華是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，由氣態(tài)變成液態(tài)的過程不一定比由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程容易發(fā)生，故D 錯誤。故選：ABC?！军c評】本題主要考查學(xué)生對：蒸發(fā)與沸騰的區(qū)別和聯(lián)系的了解和掌握，以及對蒸發(fā)和沸騰的特點的了解，是一道基礎(chǔ)題目。21 【分析】不同物理量的估算

44、，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。【解答】 解：A、中學(xué)生1000m跑的成績在200s左右。故A不符合題意；B、引體向上1分鐘13個，故B符合題意；C、仰臥起坐1分鐘50次，故C符合題意；H中學(xué)生擲實心球白距離可以達到12mo故D符合題意。故選：BCD?！军c評】對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷。22 【分析】（1）超聲是指高于 20000Hz的聲音，人耳只能聽到 20

45、- 20000Hz的聲音；（ 2）聲音不但能傳遞信息還能傳遞能量?！窘獯稹拷猓篈Q超聲波的產(chǎn)生的確源于振動，此時的“啜啜”的聲音是超聲波帶動水振動，這是由于超聲波能傳遞能量導(dǎo)致的，故AD正確；B、“啜啜”的聲音能聽到，所以不是超聲波，故 B錯誤；C、超聲波的傳播必須有介質(zhì)，不一定是空氣，液體和氣體也能傳遞聲音，故C錯誤；故選：AD。【點評】本題考查依據(jù)超聲波的特點在生活中應(yīng)用，會解釋簡單的現(xiàn)象。23 【分析】物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固；物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華。A 正確；根據(jù)我們對于各種物態(tài)變化的概念來分析，即可得出

46、結(jié)論?！窘獯稹?解：A、燈泡用久了，鴇絲受高溫升華為氣態(tài)鴇，所以燈絲會變細，屬于升華。故B、曬在太陽下的濕衣服變干是水由液態(tài)變成氣態(tài)，故是汽化。故B錯誤；C、擦在皮膚上的酒精馬上變干，由液體變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化。故C正確；Dk水結(jié)冰是水由液態(tài)變成固態(tài)，故是凝固。故 D正確。故選：ACD?！军c評】判斷物態(tài)變化名稱，要先看變化前是什么狀態(tài)，再看變化后是什么狀態(tài)，最后根據(jù)物態(tài)變化的定義來判斷。24 【分析】（ 1 ）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；（ 2）聲音在同溫度的同種均勻介質(zhì)中傳播速度是相同的；（ 3）物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；（ 4）音

47、色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同?！窘獯稹拷猓篈、敲擊鐘時，鐘振動發(fā)出的聲音，故 A正確；B、在相同的溫度下，敲擊大小不同的鐘發(fā)出聲音的傳播速度相同，故 B錯誤；C、敲擊大小不同的鐘能發(fā)出聲音的高低不同，即音調(diào)不同，故C正確；H人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的音色不同，故 D正確。故選：ACD?！军c評】本題通過“編鐘”考查聲音的產(chǎn)生、樂音的響度、音色和音調(diào)的區(qū)別，注重了物理知識應(yīng)用能力的考查。25 【分析】（ 1 ）蒸發(fā)是在任何溫度下發(fā)生的，并在只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。（ 2）使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積（ 3）液體的沸點與液體

48、表面上方的氣壓有關(guān)，并且是氣壓越高，沸點越高。高壓鍋就是利用這個原理制成的。（ 4）物體吸收熱量，一般情況下溫度會升高，但有兩種特殊情況：晶體的熔化和液體的沸騰，此時的物體吸熱溫度不變【解答】 解：A、蒸發(fā)是沒有溫度要求的，液體在任何溫度下都會發(fā)生蒸發(fā)。故 A正確。B、使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種，故 B錯誤；C、加熱時，高壓鍋內(nèi)產(chǎn)生的水蒸氣跑出去的少，導(dǎo)致了高壓鍋內(nèi)氣體的壓強大，由于液體的沸點與氣壓有關(guān)，并且氣壓越大，沸點越高，所以高壓鍋內(nèi)水的沸點高，導(dǎo)致食物熟得快。故C 正確。D、 處于熔化過程中的晶體吸收熱量，其溫度不變；處于沸騰狀態(tài)下的液體，吸收熱量，溫度也不變。故 D 錯

49、誤。故選：AC。【點評】 物理學(xué)中，為了判定一個結(jié)論的正誤，可以通過舉例的方法來判定，如選擇項D,結(jié)論是物體吸收熱量，溫度一定升高，只要舉出一個物體吸熱，溫度不變的例子，就可以判定該結(jié)論是錯誤的。三、實驗選擇題26 【分析】溫度計的正確使用方法：（ 1）使用前，觀察溫度計的量程和分度值；（ 2）溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底和容器壁；（ 3）溫度計浸入被測液體中要稍后一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；（ 4）讀數(shù)時視線要與液柱的上表面相平?！窘獯稹?解：A溫度計的玻璃泡碰到了容器底；故A錯誤；B、溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，并且沒有碰到容器底和容器壁，符合溫度計的正確使用,

50、 故 B 正確。C、溫度計的玻璃泡碰到了容器壁；故C錯誤；H溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中；故D錯誤；故選：B?！军c評】本題考查的是溫度計的使用方法，溫度計的使用注意玻璃泡不能接觸到容器的底和壁，而在讀數(shù)時，玻璃泡不能離開液體。27 【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有三個，一是液體的溫度，二是蒸發(fā)的面積，三是空氣的流動。觀察圖中的情形，對照相關(guān)量，找出變與不變的量就可以判斷了?！窘獯稹拷猓簣D中水的蒸發(fā)面積是相同的，水上方空氣流速也是相同的，一個用酒精燈加熱，一個不加熱，因此，該同學(xué)研究的是蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系，選項A符合題意。故選：A。【點評】弄清影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些，再根據(jù)控制變量法的要

51、求，分析各個量的變化情況，最終確定是研究的哪個量。28 【分析】晶體和非晶體的重要區(qū)別就是晶體有一定的熔點，而非晶體沒有熔點。反映在熔化圖象上：晶體的熔化圖象有一水平線段，該水平線段對應(yīng)的溫度就是晶體的熔點；而非晶體的圖象呈逐漸上升趨勢，沒有水平線段。晶體在熔化的過程中，是固液共存狀態(tài)的；物質(zhì)吸收熱量、內(nèi)能增加，但溫度保持不變。【解答】解：ABG由圖知，甲物質(zhì)加熱 3min后，繼續(xù)吸熱溫度不再升高，所以甲為晶體，45min內(nèi)是甲的熔化過程，甲處于固液共存狀態(tài)；由此分析可知甲為晶體，而乙雖然溫度一直升高，可能是晶體還沒達到熔點，也可能是非晶體，故不可以判斷乙是非晶體，故 AG錯誤，B正確；H在3

52、6min內(nèi)，甲吸收熱量，溫度不變，但甲的內(nèi)能增加，故 D錯誤；故選：B?！军c評】該題以圖象的形式考查了晶體和非晶體的區(qū)別，識圖的關(guān)鍵是找出圖象中的水平線段，凡有水平線段的，說明該物質(zhì)在這一過程中，雖然吸熱但溫度不變，對應(yīng)的是熔點。29【分析】解答本題需掌握：液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度都是影響蒸發(fā)快慢的因素；物理學(xué)研究方法中控制變量法的應(yīng)用。【解答】解：A、圖中控制的是胡蘿卜表面積和胡蘿卜上方空氣流動速度不變，研究的是胡蘿卜水分蒸發(fā)的快慢與胡蘿卜的溫度的關(guān)系，研究方法正確；B、 圖中控制的是胡蘿卜的溫度和胡蘿卜上方空氣流動速度不變，研究胡蘿卜水分蒸發(fā)快慢與胡蘿卜的表

53、面積的關(guān)系，研究方法正確；G、圖三個因素都相同，不能研究影響胡蘿卜水分散失快慢的因素，所以研究方法不正確；D、 圖中控制的是胡蘿卜的溫度和表面積不變，研究胡蘿卜水分蒸發(fā)的快慢和胡蘿卜表面空氣流動的速度的關(guān)系，研究方法正確；故選：C。【點評】本題主要考查學(xué)生對：影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握；控制變量法的應(yīng)用，在使用時，要控制其它因素不變，研究某兩個量之間的關(guān)系。30 【分析】（ 1）植物的葉片上有很多的氣孔，百分之九十的水分都從氣孔蒸發(fā)掉，這是植物的蒸騰作用。光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣。呼吸作用是吸收氧氣，放出二氧化碳。（ 2）水在溫度降低時可以液化。（3）在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，二氧化碳液化溫度

54、是-78.5 C.氧氣液化溫度是-153c【解答】解：A、液滴是植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣遇冷的塑料袋液化而形成的。符合題意。B、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下二氧化碳的液化溫度是-78.5 C,常溫常壓下是不會液化的。不符合題意。C、如圖，塑料袋只是封住了植物，沒有封住泥土，不是泥土中蒸發(fā)的水蒸氣液化而成的。不符合題意。DK液滴的形成是液化的過程，液化要放熱。不符合題意。故選：A?！军c評】了解植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用。液化的條件是在達到一定的溫度（和物質(zhì)的沸點相同），放熱。31 【分析】（ 1 ）測量時，受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會有差別，這就是誤差。（ 2）誤差不同于錯誤，作