重慶市七校(渝北中學(xué)、求精中學(xué))2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題掃描版缺答案

1、2019-2020學(xué)年（上）期末考試'T*.4_.,* .品V ： >1/1 4高2022級(jí)語文試題卜丁*.*：1r一上J .* |* *C ， *考試說明：1.考試時(shí)間150分鐘:7. ,- - J J 2,試題總分150分.-b . 1_ 一< 一 1 3.試題頁數(shù)13頁 ,二，一.現(xiàn)代文閱讀36分 .I 工 心、:* T ：-1*、； .*-1 I（-）論述類文本閱讀本題共3小題，9分）閱讀下面的文字完成13題.：，:扁舟是中國(guó)古典詩文中最常見的意京之一,承找#中國(guó)古代文人淡泊世亨，絡(luò)然自 舟的情感，形成了獨(dú)轉(zhuǎn)的舄身情結(jié).最早的扁勢(shì)，井酢失意文人所特有，也不具各慈承

2、武者超脫的韻味.史記ft: “危盛既雷會(huì)稽之H，乃來扁舟浮于江湖'這里的扁-,*.，=二不工，,；* ；>.舟有隱道之味.絲比沒有落模江湖,身處世外的玲寂色彩.:1；：1匚二扁舟在古代文人眼里，不僅僅是一只小曲，它健著無數(shù)丈人趺定坎坷命運(yùn)的無限延 伸.演化為一種如坨逢生的*1世現(xiàn).在儒東提倡的“達(dá)則薨濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其分例的 處世沮則支北下.古代文人或積極入世，或鹿身出世,對(duì)于泄倒困厄的人梟說.扁先是 '、）， F « f " ，：* X *»41 J.J *hI-，+ I / J . “ %他們尋求再生的一支葦草.二至 .，.；，、二*衽；

3、濡泊是古代如識(shí)分干的稻命，也是扁舟意象的基本建金.古代知識(shí)分孑成為生計(jì).或?yàn)殍茊?我被被逐,他們背井離鄉(xiāng)，天法漂泊.克滿無盡的羈林鄉(xiāng)愁.扁舟既是游子 卜 L «" * t* *L - *1s- r_1H , i T謙油的憑拿.也是其扁截之紛眄寄托.唐代張若虛卷江花月夜布,津東今夜扁舟于，何處相思明月樓.的詩句,其中舄舟承找著游子無盡的濡泊之苦和思鄉(xiāng)之情，杜南洋中, *11*t & / ；，3.j ，士的扁舟建隊(duì)出現(xiàn)得最筑繁，表現(xiàn)尊柏思鄉(xiāng)的京堵也最44,我.他詩中的扁舟意泰,承戊M詩人生活的苦難和不幸.是古代知識(shí)分子追求理想，歷盡艱辛的典型寫照匚昌=* 1 VmH*扁

4、奔意象的另T型技含是自由.莊子說：.他，法若不系之舟，思而遛 游"這是古在識(shí)分子的人生理如現(xiàn)實(shí)有太多壓抑和尚.他們敬匚丹中出 事,面片 4 k l!w'i|i,3u n j, 用,Jg-明7*,y.L，v A .i* * 1< ,高T»文1it將的神的自由.蘇軾在前赤壁改中借帆一號(hào)之所如凌萬用之茫然.這一境象, 衣達(dá)了他面葉被暖謫的處1tt隔矍推脫精神苦悶,追求自由生活的強(qiáng)我愿史.張孝杼的 念奴毋，過湖底以溫和沉浸的心態(tài),表達(dá)了肖荔松同樣的心境：玉泰瓊田三萬里, 我扃畀一葉怡然心會(huì)妙處難與重說.” 一秋小貂附處千萬噸型波之上.在碧波 中自由自在地輕強(qiáng)充溢卷一料

5、統(tǒng)依自然,天人合一的宇宙志識(shí)和自由就將.腭居是古代知識(shí)分子仕途失意的無奈逸善及功成身退的理想福士也們改后的情 種家園.扁介意隊(duì)中既前管聶他們?nèi)松睦硐胙衫账悴芬步澈羲麄兪Ц械耐纯嗪挽`眼 的呼嗓.范施是古代文人功成身退的典范，但更多人卻是因仕途坎坷和無奈而萌生ti居 念九 使扁先成為他們仕途失妻而壯居的一個(gè)意象.藤技被及黃州，寫下“小舟從此道, 滄海寺余生”的詩句,濾客出過is居生活的金央.車白人生在世不稱塞.明朝散發(fā)異 扁舟”,表明了他在現(xiàn)實(shí)瓜卸下，欲就淡江湖,過防逸生活的強(qiáng)權(quán)出望.在常見的扁舟獨(dú)奉中,無論是失志潺泊，還是追求自由,抑或M失意隱居，無不是 中國(guó)古代文人心路歷程的看黑I雖筑含仕

6、途歡坷大意的無奈與消極，但為后世樹立了恍 國(guó)愛民.情世嫉俗.自由涵脫的光“升篦.,CW選自古典詩文中的扃舟需靠,有刪&L下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是）（3分）A.對(duì)所而古代文人來說，向舟逐漸?；癁樗麄兘^處逢生的處世觀，是他們心路由程的寫 題，更是他們尋求再生的一支葦草，8.扁舟承載著游子無盡的襟泊之苦和思鄉(xiāng)之情，成為帆旅之愁的寄托，這種襄現(xiàn)漂泊思 鄉(xiāng)意結(jié)的扁舟意象花杜甫詩中頻繁出現(xiàn)C.隱居是古代知識(shí)分子最后的精神家用李臼蘇軾也管因仕途坎河和無奈而萌生的居 念頭,扁舟也成為他們仕途失意而陷居的意象D.常見的扁舟意儂也有自由的篦含，寄予齒現(xiàn)實(shí)壓抑和束情下的古代知識(shí)分子對(duì)精神

7、自 由的強(qiáng)烈渴量.2.下列對(duì)朦文論證的相關(guān)分析，不正礴的一項(xiàng)的是'）（3分）A.文點(diǎn)按照總分總的耦架構(gòu)思行文，論證的書體部分呈現(xiàn)并列關(guān)系，論證層次清晰,培高一博文 2卜一此文章引用張若虛的侍句并分析杜南詩中的扁舟意象，:|,U,證明了湘帕地扁舟意象的基本范含這一觀點(diǎn).3），Mi1C文童引用史圮 中乾蠡的邪例是為了證明文人的的居不金是古代如"分子仕途失意 的無奈選擇這一觀點(diǎn)/、.一，,七'【一'D.文章運(yùn)用了舉例論證.引用論證，比喻論證、對(duì)比論證等多種論證方法，使所闡述的 事理更深刻，更行說眼力. 、 ：二 二， 3,根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)足（，）（3

8、分）A.扁舟承鼓著文人淡泊世事、悠麗自得的情感.最早的扁舟，是“防遁”的象征，屋至沒有落魄江湖、身處世外的冷寂色彩.，“一二左扁舟隨著無數(shù)文人跌定坎坷命運(yùn)的延伸.越來越被失意文人所鐘愛，成為n有仕途坎 阿、羈旅漂泊、足脫束縛等多種象征意61的意象.C.扁舟意象都寄托著古代知識(shí)分子追求自由生活、禹里擺脫精神苦悶的愿望，具有一種版依自然的宇宙意識(shí)和自由精神' '. J；中D.常見的扁舟意象雖流露出仕途飲坷的失意與無奈.但也殖含了古代知識(shí)分子憂國(guó)愛民, 憤世嫉俗、自由灑脫的情懷. 一 .八.（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題,n分）一聞讀下面的文字，完成46典.一材*j早在2000年

9、6月，我國(guó)就杵8個(gè)收市列為垃圾分堤試點(diǎn)，俚時(shí)至今日，垃圾分類面 幡的最大總尬仍然是很多人因?yàn)榉种暌庾R(shí)不博而“樸不清,. .fc yr f復(fù)旦大學(xué)貨財(cái)學(xué)與工程系博士后李長(zhǎng)軍說:“一些城市計(jì)垃圾分臭工作的認(rèn)識(shí)仍停留在技術(shù)層面，還沒有從培養(yǎng)-代人的文明 習(xí)慣和拉動(dòng)社會(huì)14步的角度，充分認(rèn)識(shí)垃堤分類工作的更要性和必要性，導(dǎo)故目前公眾 也女分典的認(rèn)識(shí)"停留在基岫了解層面，還糅加強(qiáng)引導(dǎo)住房和城鄉(xiāng)也部環(huán)我們通過七年的研究發(fā)現(xiàn)，垃圾分" ! *高一語文4-M氏加"心市以分W意義用3” V :工也但的如實(shí)實(shí)皿靠廣叩 i i "信息我更能讓居民認(rèn)識(shí)和實(shí)施及嫉分在他科'

10、; 心人拘內(nèi)距'更重馴是通過上的訪，與居民的平時(shí)交心發(fā)揮帶盅顯者不K起單檢的督導(dǎo)作用，更豆日+“ I x二 （摘用自光叨網(wǎng)垃圾分類如何“拎得淅.B ）材料二：長(zhǎng)設(shè)'今年3月，重慶市戴市管理局制定印發(fā)了空慶市城市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小蛆 .!，.： d；二：3 Ji?；.關(guān)于建立重慶市生活垃地分類指導(dǎo)員制度的通知（以下簡(jiǎn)稱“通知"）標(biāo)志特四級(jí) 及城分類指導(dǎo)員制度正義建立并實(shí)葩.這也是政府以制定相關(guān)法律法規(guī)的彩式*為姓城 ¥ 崇 1分昊的推行提供法律保障的具體串精.¥-_ -B I4 f< f S i * - - S - . 士 ! /,.， I

11、* , - 1 *按照通知要束，市地市管理局全面推進(jìn)生活垃圾分典指導(dǎo)員制度建設(shè)，建立市,區(qū)I縣）,揖鎮(zhèn).社區(qū)四級(jí)生活垃圾分美指導(dǎo)員隊(duì)伍.'曲餐 7 7人 加& J干1+ 與其他蛾市相比，重慶創(chuàng)新鹿立的四級(jí)垃圾分類指導(dǎo)員制度，在生活垃嘏分類工作中，是一次突破.*, 四級(jí)分類指導(dǎo)員制度的一大特點(diǎn)，就 是始<屬實(shí)責(zé)任，每一敬分美指導(dǎo)員的工作柳深入到基層一線，進(jìn)入生活垃城分類工作 主戰(zhàn)場(chǎng),通過對(duì)市民進(jìn)行面葉面，手把手的垃圾分類指導(dǎo)，讓市民輕松學(xué)會(huì)及城 .:分見各圾垃圾分美指導(dǎo)員的指導(dǎo)和督促都變得更加看赦.動(dòng)金級(jí)分美指手員制度對(duì)完善分臭全過程管理體系建設(shè)提供了強(qiáng)有力的保障.點(diǎn)界 &

12、lt;AXBa中'也正在發(fā)揮著越來越大的作用."技至目札全市垃圾分"市民g垃圾分二;日:融城分矣瓢垃圾分類指導(dǎo)趴已經(jīng)成為越來料料三：（搞偏白重慶晨世）一新興攀業(yè).他們用互底網(wǎng)在或接單，上門回收固定種臭廢品1名上門國(guó)火員表示， 自己目甘巳彌收垃圾門月入過萬.*姓城分類是進(jìn)行垃圾減量化,集約化、無害化等科學(xué)處理的基:性工作，看做尋常 卻不累利 既要嚴(yán)格遵守規(guī)范的程序，進(jìn)行有蚊的細(xì)分，又要按照分類處理的原則還行 精泡投放，需要花費(fèi)一定的時(shí)間與精力，再成一定的生活成本和日常負(fù)擔(dān)，一些市民原 育的處理習(xí)AT難以疲期內(nèi)改變.加分化時(shí)代.若是沒有專業(yè)服務(wù)的介入和替代，垃圾分 類的

13、日?；幚?，就會(huì)遭遇各種因素的限制.垃圾分類上門回收行業(yè)的興起，意味#一種新業(yè)與、新職業(yè)的產(chǎn)生，由此帚來了一 系列可喜的變化.首先，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)人辦專業(yè)事”的服務(wù)升城，可以解決”生活及般 老么分"所造成的困擾與麻煩；其次，激活了參與的源動(dòng)力，減少了拾荒，廢品回收等 申同環(huán)節(jié)，把一部分利益讓愴市民，同時(shí)可回收再生資源的品質(zhì)也更有保障；再次，垃 故分矣上門回收解決了一部分就業(yè)問題.拉長(zhǎng)和髭伸了產(chǎn)業(yè)鏈；最重要的是，回收及上 門回收.連接了垃圾從收集存放到運(yùn)榆處11眄全過程，成為首尾兩場(chǎng)眄紐帶，延而產(chǎn)生 閉環(huán)和黑合敢點(diǎn).'（摘摘自唐偉垃圾分具上門回收是股務(wù)升級(jí)下的多羸之舉川 最下列對(duì)“

14、垃圾分類”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 <）。分）人垃坡分類已試行將近二十年，與垃圾分類處理技術(shù)相比，居民分揀意識(shí)更為幣要* B，重慶創(chuàng)新建立的四級(jí)垃圾分類指導(dǎo)員制度，其特點(diǎn)為級(jí)級(jí)壓實(shí)責(zé)任,是落實(shí)垃圾分類匚 作的一次突破.c垃圾分類是科學(xué)處理垃圾的基礎(chǔ)，幅要投入時(shí)間、精力進(jìn)行有效細(xì)分，精準(zhǔn)投放.*D.垃圾分類上門回收員這一崗位的設(shè)置是為了更好地推進(jìn)垃圾分類工作的有效開展.5 .下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A隨著生態(tài)環(huán)保,綠色發(fā)屣理念深入人心，垃圾分類將在全國(guó)范圍內(nèi)成為日常生活申的 “新時(shí)尚”.及重慶四級(jí)分類指導(dǎo)員制度.讓各級(jí)垃圾分類指導(dǎo)員的指導(dǎo)和密促

15、更加有效，在推動(dòng)全 市生活垃坡分類工作中，發(fā)揮著越來越大的作用.衢一講文c垃堪分類上門I可收員S業(yè)服務(wù)的介入，可以取代市民進(jìn)行日常性垃圾的分類處埋，使 垃圾分類在細(xì)分化時(shí)代順利完成.D.垃圾分類上門回收員這一新興職業(yè)解決了一部分就業(yè)問鹿，是垃圾分類產(chǎn)業(yè)鏈拉長(zhǎng)和 延伸的一種表現(xiàn).,6 .“垃圾分類”勢(shì)在必行，請(qǐng)根據(jù)材料，為仃效推進(jìn)這項(xiàng)工作提出具體的建議（6分） （三）文學(xué)類文本閱讀（本胭共3小超，15分）.閱讀下面的文字,完成79遐.幸存者 .1.一 .（美休B卡夫苴到第三個(gè)饑餓的夜晚,諾尼把眼睛打在那條狗的身上.在這座漂流的冰島上,除了高聳的冰山之外，沒有任何的加肉，就剩他的兩個(gè)了.* * *

16、 *在鄴次技擊中，諾尼失去了他的雪堆、食物.皮衣,甚至他的尖刀,他只救起了 心愛的獵犬尼奴克.如今，一人一狗被困在冰島上，相互保持著一定的距離，虎視Jt眈地注視赤對(duì)方.諾尼以往對(duì)尼奴克的愛絕對(duì)"是A實(shí)的,真實(shí)將如同此刻的仇餓、在晚的寒冷以及那只受傷的腳上哎嚙著的弗苦.然而家鄉(xiāng)的人在荒年不也居殺他們的構(gòu)來果腹嗎？不是嗎？他們善至想都不想一下就做了.他告訴自己，當(dāng)饑餓到了盡頭一定要覓食.“我們二者之中注定要有一個(gè)被對(duì)方殘余，"諾尼想,“所以”他無法徒手徜殺那只物.尼奴克的兇悍有力遠(yuǎn)勝于他.此刻，他息寄_件式藥他脫下手套，把腱上的榻帶拆下來,幾個(gè)星勒前,他弄傷了自己的睡，用一些繩

17、 索加三片鐵板哪成了爆帶.他跪在地上,把一片鐵板插入冰地的嫌隙里,并且使勁地用一片鐵板在上面磨擦.他繼排工作并且企圖使自己忘記磨它的目的.那片鐵板觀在已經(jīng)有1面的刃了， 并且燉唐越伊利.太陽升起時(shí)他剛好完成了工作.諾尼將卵新磨的尖刀從冰地里撥出來1用料指疣狀者刀刃.大F口光從刀面反射過 來，幾乎使他一時(shí)眼花目眩,諾尼把自己完仝變捋殘酷起來,劃送里梟.尼奴克！” 他輕輕地叫青.的疑惑地看於他."過來,快！“他嗓著.尼奴克走近了 一點(diǎn).諾尼在它的眼神中弄到恐懼.從它沉滯的喘息和搟珊*家左 的腳步可以得知它的饑慎和賜更，他的內(nèi)心開始哭泣了，他痛悵自己，但又不用不很 下心來.尼奴克越來越近L

18、保持告它的警成.諾尼感到喉間TK求至的蜉吸，他看出它 那兩只眠睛好似兩股痛苦寂怨的井泉.、現(xiàn)在，就是現(xiàn)在！快攻擊它！諾尼跪倒在地上的身體因一陣激烈的哽咽而顫抖卷.他唾罵君那把尖刀，把它救 狂地往遠(yuǎn)處擲去.他空著雙子,旋馥地向狗爬去,終于倒根雪地里.再發(fā)出兇擰的咆哮，環(huán)繞著他的身體走動(dòng),譚尼現(xiàn)在充滿了恐懼.腳出那把刃孑之后，他便毫無防備,諾尼現(xiàn)在虛蜀得亳無力氣反抗.他的性命就好傀懸點(diǎn)尼奴克面前的一塊肉，而它的眼中充滿T仇驚.杓燒者他排相，并且開始從后面匍/前進(jìn)，諾尼現(xiàn)在聽到邢帆般的喉頭發(fā)出咕嚕 咕嚕的吞咽唾液的聲音.他閉上跟肝,祈求著這次的攻擊不要大苦，他感恥到它的爪子踏上他的屈，尼 奴克漸摭的

19、喘息逼近他的游子, 一般強(qiáng)烈的氣流聚集在他的喉頭一然后，他感覺到一 條熱熱的舌頭輕輕地捺著他.諾尼睜開眼睛，懷疑地注視著尼奴克.他伸出一只手臂把它和自己緊緊地抱在一 I ft- H"起.悲傷地開始嗚咽一小時(shí)之后，一架飛機(jī)從南方起飛，上面1位年輕的冬膿員本沿卷海岸巡邏，他 往下注視若那片漂渡的浮冰，在冰山的正上方盤旋，此好，他看到一道封眠的閃光, 矗婚文7昨是陽光在某件物體上反射出的光蕓.他的好奇心瀚*升起，他降低了商位,活 定冰山盤枝.此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)灰冰山的用影之中有一對(duì)黑色的影子，從都就上來看似乎 人類，份佛壞步子有時(shí)還分成兩個(gè)，曲飛機(jī)降落在水血開飴遐酊岌現(xiàn)了樣 小書甲 A，fA&g

20、t;f構(gòu)，那個(gè)男人已經(jīng)串迷不醒，但病他還活；lh那只構(gòu)嗚鳴地作 f襄%已線虛弱捋不能移動(dòng)了.那道引起駕肢員法前的把司就是那把法而先的尖才,它挺近地插在不遠(yuǎn)的方 地上，在風(fēng)中微微地強(qiáng)動(dòng)r，（袱慨）訃列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析則不正確的一項(xiàng)是c ）（3分） 人本文情下設(shè)1十故具匠明既有故索的設(shè)也又有息含的制|如故事情節(jié)紫肌波瀾起 伏，情節(jié)在人和狗的命運(yùn)懸念中發(fā)展，軍牢地抓住了諜者.引起了球者強(qiáng)烈的閱讀興趣, 民本文對(duì)狗的描寫也十分細(xì)致，既有神態(tài)描寫，也有動(dòng)作描之尤其是多次描寫到狗的 眼神,作者想借此來村托出主人公無助，矛盾，內(nèi)疚尊心理活動(dòng).匚本文將人和狗進(jìn)行了對(duì)比，在同樣順的狀態(tài)下,人一開始

21、期殺狗自保，而狗卻始 終守護(hù)主人,表現(xiàn)了人的自私與狗的善良，突出了 “人性本惡的主題，我本文結(jié)尾的景物描寫十分精彩，雪地上挺直插機(jī)快刀，如同特馬鉞頭，給人以羽烈 的視覺沖擊九撞擊著入們的心“同時(shí)留下了藝術(shù)的空白.者有J?而志無兄 8.這就小說的線索是什么？請(qǐng)結(jié)合小說的情節(jié)荷要分析.（6分）*9.那把折磨的尖刀在小說中的作用是什么？請(qǐng)結(jié)合文章藺要分析.（£分）尸二,古代詩文閱讀（34分）<->文盲文網(wǎng)讀（本題共。小題，19分）,*閱讀下面的文言文，完成10心心.口I“字他北鬼少好學(xué).卷草耙陳式帝索加之，及慎京口命赤號(hào)宣寺在江 仍收宣布諳累之.及梁元#即例以宣帝為領(lǐng)在T?由書

22、勸淪仲圾及德平漢俄T 均宣市保迂長(zhǎng)安*文審即位，喜自川瓜進(jìn)和好之窠.陳朝乃通周弘正等通明及" aAi,中海一諧文反國(guó)，又建喜人周，以家屬為請(qǐng).周家宰宇文護(hù)4U手曰："能結(jié)二國(guó)之好者，卿也 仍迎柳皇后及后主還.文帝婁謂宣木曰：*（我諸子皆以伯為名，汝諸子宜用，叔為林”宣布以*樂喜即條自古名賢杜叔英，虞叔卿等二十余人以后之，文帝稱叁文帝崩，廢帝沖麻 宣/錄尚書輔政，仆射到仲舉等攻太后令,神宣等還東府，當(dāng)時(shí)疑懼，無就皤言二Jig 馳人,謂宣帝臼：“今日之言，必非太后之意，宗社至吏，愿加三思*無勺其軋及帝即位，除給事黃門侍郎，兼中書舍人，典軍國(guó)機(jī)密.宣帝議北侵，核再執(zhí)軍副十三條，詔

23、碩天下，文多不栽.母憂去職，詔時(shí)喜母庾氏東昌國(guó)大夫人，達(dá).外卷出E 特杜縮圖其重因）上親與箍案圖楮畫.其見妗此一及得沮南之地，喜陳安邊之術(shù)，宣帝納之，即日施行.帝又欲進(jìn)兵彭，泮，以問再， 聲以為“淮左新平，邊人未輯，難與爭(zhēng)修，來若安人保境，斯久代之求也”.上不從iflBp r 吳明指率俘于周.白美明指敗靖，高宗深悔之，謂卡克日：“不用毛若計(jì),遂令至此。，：事 聯(lián)之過也*.至拽元年，授永春內(nèi)史.韭里即不院奉軼政弘清林叢生宅遇主批到大室圣基 反郡與豐州接而素?zé)o備喜乃修城收器械又建兵援建安酸平，授南安內(nèi)史*楨明元年，征 為先祿大夫.領(lǐng)左聯(lián)府將軍，道卒.«a't（摘選自南史“伶，有刪

24、肢）10.下列對(duì)文中而波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（3分）A.喜至郡/不受奉秩政弘/清靜人吏安之/遇事州刺史章大寶/舉兵反郡/與本州接/而素?zé)o 備算/乃修城隍器犍/又遺兵援建安/JB.喜至郡/不受奉秩/政弘清靜/人吏安之/遇事州剌史/章大寶舉兵反/郡與豐州接/而素 無備/喜乃修城隍器械/又造兵/援建安/，'法/喜乃修城隍器械/又遣兵援建安/D,再至郡/不受奉秩/政弘清靜/人吏安之/遇本州刺史章大寶舉兵反/郡與豐州接,而素先“Mi備/再乃修城隍器械/又迨兵援建安/a11.下列加點(diǎn)詞謂的意義與用法全部相同的一項(xiàng)如（）（3分） 人喜為尚書功論侍郎俯仰之間,己?陳進(jìn)國(guó)及宜帝反國(guó)邪畀易節(jié)，始一

25、廓3.C.文帝稱善.，素善留侯張良一1 ID.竟如其策如怨如U''*12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的懈括和分析，表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.毛杯受到賞識(shí)，陳武帝一向賞識(shí)他：宣帝曾就行關(guān)名字的中情詢問毛科，.毛再立即把 古代名人賢士上報(bào)，文帝問后稱好.B.毛喜敢于進(jìn)課.他曾經(jīng)多次向文帝進(jìn)諫，如進(jìn)獻(xiàn)陳朝和北周兩國(guó)和好之策；又向宣帝 陳述安定邊境的策略.' .'C.毛喜富有遠(yuǎn)見.宜帝想出兵彭州、汴州，毛喜提出了自己的看法.宣帝沒有聽從，結(jié) 果吳明徹被周俘獲，宜帝事后很后悔.匕；'MD.毛再善于分析.他分析出淮左新近平定,叛亂的邊民未被緝拿,應(yīng)該先使他們安定然

26、后讓他們守衛(wèi)邊境.13.把文中畫橫線的句子制譯成現(xiàn)代漢語，（10分） （1）仆射到仲舉等矯太后令，遣宣帝還東府,當(dāng)時(shí)疑懼，無敢肝言，喜即馳人. （2）遣員外敢騎常仲杜緬圖其翦田,上親與結(jié)案圖指畫，其見重如此.（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）,1閱讀下面這首唐詩，完成1415題古風(fēng)（二十六） 李自普荷生圜臬，朝日艷同蟬. ）秋花胃綠水，誨葉羅青姻. #*'I .I I -.,秀色變絕世，等香為誰傳. 坐看飛霜滿，羽此紅芳年. 育一語文10站根未得所.愿托華池邊【注】此計(jì)作千事百虛鉤入京為官之機(jī)此時(shí)詩人四十來歲，借荷化表達(dá)萬千感怖14,下列對(duì)本年的力析，不正確的一項(xiàng)是C（3分）A.

27、本詩充滿奇特的想象和哥張,體現(xiàn)了李白詩歌浪漫主義風(fēng)格：避有對(duì)仗工整，也體現(xiàn)”篇 V k * -了古體詩嚴(yán)格要求對(duì)仗的特點(diǎn).8 .寫荷之弟先總寫其“艷作”,然后分4"花一葉色香井用"做泉” “朝日""爆水'“印煙”加以襯托*»C.三四兩句中“日町羅“二字用得巧妙.& FT獻(xiàn)于出水英茬以動(dòng)態(tài)美，府羅”將青煙籠罩綠葉的形態(tài)寫得生動(dòng)傳神.D.“坐著飛箝滿，騙此紅芳年”用了損人的手法，寫芬芳艷麗的荷花，耳管無比美呢'J；也只能坐看時(shí)光飛逝，在滿天飛箱中無奈凋零.15,這首詩選取荷花意象，表達(dá)了詩人哪些情將？請(qǐng)結(jié)合全詩筒要分析（6分

28、） ，3 ： 尸，" J .；（=）名篇名句默寫t本題共1小咫，G分）. T * I 3 » *? * ' 4/ 1' I 16 .補(bǔ)寫出下列句子中的空戰(zhàn)部分，（6分） .，,. " 一 :*. i J ，（1） ¥棄疾在破陣子為陳同聲賦壯詞以寄之中更抒胸胭，表達(dá)作故目的和自己理* *+ 、 I , 1 |V * 1 b * t ri * * ,想的句子是"* *I * *» ，“r T% »（2）屈原崗睡> 中“, "兩句用了比喻，表現(xiàn)自己憂國(guó)憂 民.崇尚美德卻被許多投機(jī)的小人嫉妒誹謗，以致

29、被君王棄用. > 'C3）蘇軾赤壁賦中"一，"兩句側(cè)面描寫了音樂效:果，其悲咽低回的音調(diào)嫌人至深，使作者的感情由歡樂轉(zhuǎn)入悲原.三.語言文字應(yīng)用（20分） 閱讀下面的文字，完成1719題.慳錯(cuò)玫瑰最迷人，追夢(mèng)健兒最美麗.10月1日, 女排姑娘們.恰在國(guó)慶之前，中國(guó)女排以全勝戰(zhàn)績(jī)_世界杯，第十次第高一語文 11席世界“三大賽”冠軍，為新中國(guó)70 二.獻(xiàn)上最恰逢其時(shí)的賀禮，也讓“女排希 神”再次隨共和國(guó)的孤恨高高飆揚(yáng).“女排精神”就是用不畏難的勇氣，創(chuàng)遁出逆境 地殺的奇跡一代代中國(guó)女排總能在最后帶給國(guó)人驚喜，（）. “在哪里跌倒，就在哪里展起來”，靠著旗強(qiáng)拼搏,永不言棄的撲神攻 生生地再次“爬上”世界之巔,表現(xiàn)出敢于直面挑戰(zhàn),裁得更大勝利的“中國(guó)特神”.17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.引入疆目衛(wèi)冕.華誕重整旗鼓， 14 ,串,'+ . 1 |>1 * :T * « * 11 B,引入注目蟬聯(lián)華誕卷土重來，t tC,引人矚目蟬聯(lián)誕辰卷土重來'j *,*|> I *"1, *III:.!， Ir I；"-，： JD.引人注目衛(wèi)冕 誕辰JR整樵鼓有時(shí)候主力?*. *