部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一二單元測(cè)驗(yàn)卷

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一、二單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷五年班學(xué)號(hào)： 姓名:4、讀拼音寫詞語(yǔ)（10分）g e di aoshu izh aixi ong t anggu ij idu o du an()()(qu an touxi a n doch eng f ay iy i n e r j in)()()(、判斷以下各題，對(duì)的打“ ？ ”，錯(cuò)的打“X”。 （8分）2. “蔽”字第四筆是“、”。（）3. “探聽”與“打聽”，“調(diào)遣”與“調(diào)度”這兩組都是近義詞。（）4. “崗、譏、腐、耘”這幾個(gè)字都是形聲字。（）5. 祖父的園子選自呼蘭河傳，作者是葉文玲。（）6. “處心積慮、調(diào)兵遣將、神機(jī)妙算、廢寢忘食”是

2、典型的褒義詞。（）7. “水滸傳是我國(guó)四大名著?！边@句話沒(méi)毛病。（）8. “那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在完全荒涼了。小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年底種著，也許現(xiàn)在根本沒(méi)有了?！边@里使用了間接 抒情的手法9. 草船借箭從“識(shí)人心、知天象、曉地利”三方面落筆，表現(xiàn)了諸葛亮的“神機(jī)妙算” 三.譴詞造句要過(guò)關(guān)。（4分+2分+2分）10 .為句子補(bǔ)充適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1） .（）沒(méi)有老師的耐心教育和幫助，我（）不會(huì)有這么大的進(jìn)步（2） .現(xiàn)在我們的生活水平（） 有了提高，（）還要注意節(jié)約。11 .都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？（改為陳述句）：12 .花開了，就像睡醒了似的。鳥飛

3、了，就像在天上逛似的。（仿寫擬人句）四、詩(shī)詞大檢閱。（4分+3分）13 .王維是唐代山水詩(shī)人的杰出代表，上學(xué)期，我們就學(xué)過(guò)他寫的“明月松間照”是（）態(tài)描寫，這學(xué)期學(xué)的鳥鳴澗運(yùn)用了（）手法，用鳥叫聲反襯出山澗的（）。14 .默寫四時(shí)田園雜興（宋）晝出耘田夜績(jī)麻，。童孫未解供耕織，。五、創(chuàng)意表達(dá)。（4分）15 .同學(xué)們，你課外看過(guò)哪些名著？請(qǐng)把你認(rèn)為最值得看的名著推薦給大家，并 寫出你推薦的理由。六、閱讀兩篇短文,然后按文后要求回答問(wèn)題。（11分+12分） （一）課內(nèi)閱讀：這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水 寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的

4、軍士一邊擂鼓， 一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說(shuō)：“如果曹兵出來(lái)，怎么辦？”諸葛亮笑著說(shuō)：“霧 這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。”曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，我們看不 清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前?！彼扇巳ズ嫡?調(diào)來(lái)六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下 雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹 軍水寨去受箭。一一節(jié)選自課文草船借箭16 .請(qǐng)從文中提取重要信息。（3分）天氣: ;諸葛亮的神態(tài)： ;魯肅的神態(tài)：17 .解釋詞語(yǔ)。（4分）（1）大霧漫天

5、:吶喊：18 .片段中畫“”的句子運(yùn)用了 的修辭方法，形象生動(dòng)地寫出了,這也暗示諸葛亮借箭能夠成功。（2分）19 .請(qǐng)簡(jiǎn)要概括諸葛亮的人物形象特點(diǎn)。（2分）（二）為您治病真是一種享受威廉？格里辛格是德國(guó)著名醫(yī)學(xué)家。由于他醫(yī)術(shù)高明，前來(lái)就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見(jiàn)著他。為了能給更多的人看 病，格里辛格養(yǎng)成了利索、簡(jiǎn)練的習(xí)慣，他極不愿浪費(fèi)自己和他人的寶貴時(shí)間，看 病時(shí)只想知道那些最重要的情況?？墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反 反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一個(gè)病人，令格里辛格難忘。那是一天上午，診所門被推開，進(jìn)來(lái)了一位女病人，她一言不發(fā)地把手伸給

6、了格里辛格。格里辛格審視了一下她的傷勢(shì)，問(wèn)道：“事故？”“玻璃碎片?！迸∪撕?jiǎn)短地答道?！昂螘r(shí)？”“昨天早晨?！薄耙烟幚磉^(guò)？”“碘酒。”“還痛嗎？”“感覺(jué)血液跳動(dòng)?！苯又窭镄粮裼肿屑?xì)地檢查了她的傷口，迅速地進(jìn)行包扎，前后僅花了幾分鐘?！百M(fèi)用？”病人最后起身問(wèn)道。真令人高興格里辛格笑容可掬地回答道不用付錢夫人為您治病對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受1、給文章的最后一個(gè)段落加上標(biāo)點(diǎn)（3分）2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（2分）絡(luò)繹不絕：審視：3 .畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是 ; “他們”指 的是。 “添油加醋”是指 。 （ 3分）4 .用自己的話概括第一自然段的意思（2分）5、為什么格里辛格對(duì)那位夫人說(shuō)“為您治病對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受”？ （2分）七、閱讀并