標(biāo)日120課語法總結(jié)ppt課件

1、助詞小結(jié)助詞小結(jié) 接在體言和用言等獨(dú)立詞后面，確定詞接在體言和用言等獨(dú)立詞后面，確定詞與詞與詞 之間的關(guān)系或增添某種意義，沒有活用之間的關(guān)系或增添某種意義，沒有活用的附的附 屬詞叫助詞。有格助詞、終助詞、副助屬詞叫助詞。有格助詞、終助詞、副助詞、詞、 并列助詞、提示助詞和接續(xù)助詞六種。并列助詞、提示助詞和接續(xù)助詞六種。 一、格助詞：主要接在體言后面，闡明這一、格助詞：主要接在體言后面，闡明這一體一體 言在句中的作用。有主格、領(lǐng)格、賓言在句中的作用。有主格、領(lǐng)格、賓格和格和 補(bǔ)格四種。補(bǔ)格四種。主格助詞 1表示主語 機(jī)上 本 。(課 王。(12課警備人 所 。(16課私 吉田。(19課李帰國前

2、來 。(20課2表示對象語 私 日本語 好。11課 私 水 飲。17課上手、3主謂謂語句中的小主語 箱根 多。11課領(lǐng)格助詞 日本語本。課賓格助詞 1.表示他動詞的賓語王 手紙 書。(課 2.表示挪動動詞經(jīng)過的場所。(14課今 市役所前 歩。 3. 后續(xù)含有分開之意的動詞，表示分開的起點(diǎn)。14課 私 毎日8時 家出。補(bǔ)格助詞5課學(xué)校八時始。學(xué)校八時。補(bǔ)格助詞 5課田中月曜日金曜日働 。學(xué)校午後四時補(bǔ)格助詞12課中國日本広。安康何。補(bǔ)格助詞6課私毎日八時學(xué)校行。 補(bǔ)格助詞1運(yùn)用某種交通工具。6課 私 自転車 學(xué)校 行。2動作發(fā)生的場所。7課 映畫館 映畫 見。3方法，手段。8課 手紙 書。4.接

3、以上的數(shù)量詞或副詞后，表示總數(shù)。13課 四本 500円。5范圍12課 張 一番 高。6表示動作主體的樣態(tài)、方式。雖無詳細(xì)的中 文含義，但相當(dāng)于中文的主語。20課 一人 行。 補(bǔ)格助詞 動作的共同者。6課 昨日 王 。 補(bǔ)格助詞 1表示時間5課 私 六時 起。 2表示存在的場所4課 機(jī) 。 3動作涉及的對象 私 田中 花 。8課 4表示地點(diǎn)15課 小野 昨日 北京 行。5表示歸著點(diǎn) 14課 名前書。6表示目的13課 本屋 本 買 行。7表示比率。13課 三日一回 行。8表示結(jié)果 18課 七時 。二、并列助詞二、并列助詞 教室教室 機(jī)機(jī) 椅子椅子 ( (課課 機(jī)機(jī)上上 本本萬年筆萬年筆 。1111

4、課課三、副助詞三、副助詞 7 7、2020課課 毎朝毎朝 食食。 夏休夏休 行行。 1212課課 王王 黃黃 高高。四、終助詞四、終助詞 郵便局郵便局。1 1課課時間時間。8 8課課暑暑。4 4、1717課課五、提示助詞五、提示助詞1.1.提示：提示： 。1 1課課2.2.對比：食對比：食 好好、作、作 。 3. 3.強(qiáng)調(diào)：強(qiáng)調(diào)：私私本本。1 1課課 1表示表示“也的意思。也的意思。3課課王王 會社員會社員。2接疑問詞后表示全盤否認(rèn)。接疑問詞后表示全盤否認(rèn)。4課課機(jī)機(jī)上上 何何 。3接數(shù)詞后，表示數(shù)量之多。接數(shù)詞后，表示數(shù)量之多。19課課王王 2週間週間 學(xué)校學(xué)校 休休。 17課課 電話電話

5、。六、接續(xù)助詞六、接續(xù)助詞 1.1.動作的延續(xù)發(fā)生。動作的延續(xù)發(fā)生。朝朝 起起、顔、顔洗洗、朝、朝飯飯食食。2.2.中頓、并列。中頓、并列。夏夏 暑暑、冬、冬 寒寒。3.3.方法、手段。方法、手段。今日今日 歩歩 來來。11課暑、窓 開。1承上啟下14課、図書館 。2轉(zhuǎn)機(jī)16課行、暇 。話說半句12課 私 茶 好。 助動詞 主要接在用言后面少數(shù)接體言、助詞、助 動詞，起一定的語法作用或增添某種意義， 有活用的附屬詞叫助動詞。 留意接續(xù)方法和活用。 1. 敬體斷定助動詞1、9、10課 2. 敬體助動詞 5課 3. 愿望助動詞 17課 4. 否認(rèn)助動詞19課 動詞 連用、連體、否認(rèn)、形 描畫詞、描畫動詞的活用 謂語、連體、中頓、系詞匯 疑問詞 助數(shù)詞 本冊臺枚人回 慣慣用句型用句型 1. 否否認(rèn)認(rèn)方式方式 2. 。、。、 3. 比較的句子比較的句子 4. 5. 來、去的目的來、