初一年級(jí)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文

1、優(yōu)秀作文一 希望 楊國(guó)龍我們不也是一團(tuán)星云嗎？有光，有熱，有夢(mèng)想。 題記冷光 深藍(lán)色的天幕上綴著幾顆無(wú)力的星，月亮冷盤似的懸在空中。 深夜，風(fēng)寒。 緊鎖的眉頭，苦澀的淚水。 我無(wú)力得倚在窗前，靜靜地望著這如冰一般地月夜，心中不禁涌出一股不合時(shí)令的絲絲寒意。 神傷乍暖還寒，一次次的跌倒似乎讓我無(wú)法再爬起來(lái)了。周圍死寂沉沉的苦海，掙扎這地獄的恐懼。無(wú)奈 難道希望就這樣遙不可及嗎？靜夜 那一夜，我想了很多。 黎明的曙光能溫暖一切心房。 靜靜地坐回書桌，輕輕地?cái)傞_作業(yè)本，從容地提起筆來(lái)。柔和的燈光精靈似地跌過飛舞的筆尖，射入我的心房。 此時(shí)，月光竟如此婉轉(zhuǎn)，灑在陽(yáng)臺(tái)上。一道道難題也都迎刃而解。寫完了，

2、我端起一杯咖啡，小心翼翼得泯了一口，很苦，但很悠遠(yuǎn)，很悠長(zhǎng) 那夜父親說(shuō)我在夢(mèng)里都還說(shuō)著一道數(shù)學(xué)題。暖光 黎明，鬧鐘還未響我就起床了。拉開窗簾，久違的曙光射進(jìn)來(lái)。我拿起英語(yǔ)書大聲讀起來(lái)，光線透過每一個(gè)單詞，映入我灰色的眼眶。 我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“月考等我的好消息吧！” 窗外的新柳是多么嬌滴可愛。 二一件難忘的事楊子凡 之所以難忘，是因?yàn)槟谴挝疫`背了我的良心。那個(gè)人，將永遠(yuǎn)烙在我心中。 我坐在空蕩的、顛簸的公交車上，呆呆地望著外面，一切都覺得煩悶，因?yàn)橛忠蠈W(xué)了。長(zhǎng)出嫩葉的樹木雖然亮麗，但也蒙上了灰塵，猶如披著一件灰紗；在春天里行走的行人雖然臉上洋溢著笑容，但在我煩悶的心情下也變得嚴(yán)肅陌生，真想自

3、挖雙目。車在一個(gè)站點(diǎn)停下，一個(gè)老太太引起了我的注意。他緩慢地走上車，司機(jī)似乎不耐煩了，大聲叫道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”司機(jī)的厲聲讓我把目光轉(zhuǎn)向了她。全身上下穿得很樸素，頭上還勾畫著幾條皺紋。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的雙腿行走不便。她左手扶著欄桿，右腿仿佛有千斤重，在她臉上冒出豆大的汗珠，牙床咬緊的情況下才提了上來(lái)。做到了座位上后，她大呼了一口氣，左手擦著頭上的汗珠，右手捶著雙腿，嘴里還嘆息道：“唉，這雙腿是不好使嘍！” “親愛的顧客，您好”喇叭里傳來(lái)了聲音，到站了，我下了車，發(fā)現(xiàn)那位老太太也下了車，她下車同上車一樣，也十分的艱難。這時(shí)，我看見她的手指頭鮮血流了出來(lái)。還沒等我回過神來(lái)，她就向我說(shuō)道：“小同學(xué)，

4、知道中醫(yī)院在哪嗎？”她看見我一直忘著她的手指，就又說(shuō)了一句：“噢，沒事，剛才被鐵條刮到了?！庇谑俏冶愀嬖V了她路線。我的思想在斗爭(zhēng)著：是給她紙呢，還是不給她紙呢？不給，她的血不就一直流了嗎？給了，一旁的行為會(huì)不會(huì)以榮為恥，笑話我呢？最終，我決定不給，然后飛奔走遠(yuǎn)。在路的另一邊，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，看見了讓我震驚的一幕。那位老太太撿起路面上的一張臟紙，擦著手上的鮮血。頓時(shí)，我感到無(wú)比的愧疚。 如果再讓我遇到她，不，如果再讓我遇到這樣類似的事，我一定會(huì)出手相助！讓愛心之花開滿每個(gè)角落。三留住曾經(jīng)的精彩周子楓 每次看到表弟回來(lái)后那“變胖”的臉，咒罵著他的老師的時(shí)候，我不禁笑的尷尬。 我也曾與他有過一樣

5、的經(jīng)歷。那一巴掌，重而狠；那一巴掌，熱而快。一瞬間，將我呼醒。 六年級(jí)的那個(gè)夏天，天地如蒸爐，無(wú)情的蒸烤著人們。我不想睡覺，因?yàn)槲也幌氲拖挛夷歉哔F的頭！同學(xué)們都在午休，我胡亂地掃了一眼，正好看見了李老師（李峰）正在改作業(yè)。我不知是何緣故，竟然注視著他。 他改著改著放下手中的筆，滿臉怒火，緩緩抬起頭，正好遇到了我的目光，就這樣，在相互注視半分多鐘后，他終于大開金口：“周子楓！”一字一頓，這種語(yǔ)調(diào)仿佛要把我一刀一刀地剮死。 也許別人睡的太熟了，沒抬頭吧！反正我是聽見了，我快步走到他的面前，面不改色，而外面的蟬可能被這如此強(qiáng)大的“殺氣”怔住，不在叫。 幾秒的速度，一聲巨響吵醒了同學(xué)，他們看見我臉上五

6、個(gè)指印就大體明白了。 “你瞧瞧，這補(bǔ)充習(xí)題怎么做的！錯(cuò)了那么多！”他已經(jīng)火冒三丈了。我不相信地低下頭，看了一眼，幾乎沒有對(duì)的，滿篇紅叉，使我頭暈。我感到希望的大門邊向后走，邊向我說(shuō)：“回去吧，你不行了” 我不知是怎樣回到座位上的。不敢再抬頭，不敢面對(duì)同學(xué)們的目光，我好像一只無(wú)用的老鼠 “周子楓！還不抬頭，你個(gè)憨種 ！”我抬起了那重重的頭，老師正在講題，可是我卻又與老師的目光相遇，這目光像是鼓勵(lì)；像是恨鐵不成鋼；像是我慢慢的又舉起了沾有眼淚的手，我又還了老師一個(gè)微笑 那一巴掌，一個(gè)目光成了我那時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)災(zāi)難，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是精彩的回憶嗎？四意義寒假馬永超 寒假意味著過年，過年意

7、味著開心，而我卻不是很開心，我的心一直懸著懸著 年前二十六號(hào)，我一直以為這是開心的一天，卻正變反，開心變擔(dān)心了。 二十六號(hào)的早上，爸爸回家了，我連忙跑出門外，當(dāng)時(shí)我那高興勁?。『?jiǎn)直無(wú)法形容，令我意外的是，只見爸爸身著一身睡衣，臉色蒼白，我立刻感到有事發(fā)生，我神還沒緩過來(lái)，這時(shí)爸爸突然跑過來(lái)，淚流滿面的抱著我，當(dāng)時(shí)我的心里真是說(shuō)不出的難過。經(jīng)爸爸對(duì)我說(shuō)，在我放假的那天，他在工地幫我大爺巡檢工地，熱心的爸爸去幫工人干活，一不小心被鐵絲拉住了衣服，從外架上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)的高度有十二三米，爸爸所摔的地方前是石頭，后面是墻，左邊是鐵架，剛好中間是個(gè)泥窩，爸爸正好坐在了上面。 這時(shí)奇跡發(fā)生了，經(jīng)檢查一點(diǎn)傷

8、都沒有，只是肺搓傷了一點(diǎn)，在家養(yǎng)一段時(shí)間就好了，這也許是神圣救了他。當(dāng)時(shí)爸爸抱著我的時(shí)候，嘴里不停的說(shuō)能見到我真好。 平時(shí)，我總覺得爸爸一起生活的時(shí)間很多，不去珍惜爸爸的愛，通過這件事，我一定會(huì)去珍惜爸爸給予我的一點(diǎn)一滴。 寒假中，我一直在照顧爸爸，給他送水，送藥，坐在他身旁陪著他，心中默默祝愿他早日康復(fù) 能跟爸爸在一起真好！ 五我的另一片天空 陸軻 那一次，我真后悔 “?！毕抡n了，我剛想起身去玩會(huì)兒，結(jié)果我的同桌王振南一把抓住我的袖子，一面笑里藏刀的臉望著我吞吞吐吐地說(shuō)：“陸軻，你的鋼筆水還有嗎？”聽了這話，我一下就明白他的話中話，我的鋼筆水今天才打的，里面滿滿的，而我卻無(wú)心去理會(huì)他，拼命的

9、掙開他那雙大手，心不在焉的說(shuō)：“沒有了”他那雙長(zhǎng)滿麻子的臉就立刻轉(zhuǎn)變成了愁眉苦臉，沮喪地說(shuō)了一聲：“噢”他便轉(zhuǎn)身默默地看那只沒有水的鋼筆。走出教室后，我的心里總感到很不自在，本想大玩一場(chǎng)的我，卻總不是想起這事。 上課了，我在位上一本正經(jīng)的聽老師講課，眼一轉(zhuǎn)，不經(jīng)意地看到鋪在墻上的中學(xué)生守則中的第十條：“團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，要守信，不說(shuō)謊話?！边@時(shí)，我忽然覺得雙臉如火燒一般，熱熱的，心中也很不是滋味。心想：我今天沒守一條?。∮谑?，我決定將鋼筆水抽給同桌，可又想到今天早上說(shuō)過的那一段無(wú)情的話語(yǔ)，心里就不好意思拿出手。我就像一只小狗，狼狽地將鋼筆水收起來(lái)，生怕被他發(fā)現(xiàn)。 幾天后，在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我

10、正奮筆疾書地書寫著答案，寫著，寫著忽然我的鋼筆不下水了！我打開筆蓋，結(jié)果不出我所料沒水了！我突然意識(shí)到我今天忘打水了，而且也沒帶來(lái)鋼筆水，我便急得像熱鍋上的螞蟻，可是我左看，右看，發(fā)現(xiàn)別人都在奮筆疾書，現(xiàn)在打擾別人多不好意思。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌還在咬著筆尖思考問題。我剛想伸出手向他借水，軻又馬上回想起了那事，就忙把想借筆水的事從口中收了回去，心里直咯噔。這時(shí)，他蹲下?lián)炱鹚粝聛?lái)的尺子，一抬頭，看到了我那急樣，他就忙問：“陸珂，你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我的筆沒水了?！彼牶罅⒖坛槌隽怂墓P管，這時(shí)，他的筆水也不多了?？伤麉s說(shuō)：“看什么，快接?。　蔽业哪樇t著，鼻子卻酸著，他從筆中抽出了一滴

11、，我接了一滴，兩滴，三滴不知為什么，每一滴都如針一般刺痛我的心。是后悔？是自責(zé)？還是感動(dòng)？我都無(wú)從所知。 那一滴滴水，滋潤(rùn)著我，讓我沖出重圍，看到那一片的天空。六成長(zhǎng)的煩惱 劉東禹 有一個(gè)廣告里說(shuō)：“保護(hù)自己的眼睛，千萬(wàn)不要讓您的眼睛裝上玻璃吧！”再想想自己現(xiàn)在的尊容唉。 說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在的眼鏡片，可以說(shuō)是雙層玻璃了。我在二年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)戴上了眼鏡，甚至在我不知道眼鏡怎么寫的時(shí)候就已經(jīng)戴上了眼鏡。 一年級(jí)的時(shí)候，我是全班最高的人，我看黑板看不見，老師說(shuō)我近視了，當(dāng)時(shí)我也不知道近視是什么，只好把老師的話原封不動(dòng)地傳給了媽媽，誰(shuí)知，媽媽也沒有重視這個(gè)問題，隨口告訴我：“不可能，小屁孩，怎么可能近

12、視呢？”直到三年級(jí)班主任親自打電話給了媽媽，媽媽才帶我去進(jìn)行了檢查，結(jié)果，一查出來(lái)就是300多度，到家之后，我還一直責(zé)怪媽媽不相信我，都說(shuō)了不信我，弄得現(xiàn)在一發(fā)現(xiàn)就是300多度。 到了六年級(jí)的時(shí)候，度數(shù)已經(jīng)升到了500多度，每一次重新配鏡子的時(shí)候，那個(gè)晚上都是相當(dāng)痛苦地，每一年的度數(shù)或多或少都會(huì)有一些長(zhǎng)，所以那天晚上，爸爸媽媽都會(huì)嘮叨我一晚上。 有一天，我正在看電視，突然媽媽進(jìn)來(lái)了，生氣得把電視一關(guān)，又開始數(shù)落我。還讓我注意，我又何嘗不想，可是每當(dāng)我想戒“電視”的時(shí)候，便覺得荒唐，看了那么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么能說(shuō)戒就戒了呢？ 唉，這事以后再說(shuō)。七三月春風(fēng) 尹龍游 聽到了第一聲悅耳的鳥叫，聞到了第一縷

13、醉人的花香，看到了第一點(diǎn)明亮的新綠。我們就意識(shí)到：春天來(lái)了。他雷鋒樂于助人的精神也隨之而來(lái)。 溫和的春風(fēng)拂過臉頰，長(zhǎng)頭發(fā)在我眼前飄來(lái)飄去，撓得我的頰頭好不舒服。透過濃密的長(zhǎng)發(fā)，我隱隱約約看到了“一條紅領(lǐng)巾在空中飄揚(yáng)著?！?今天，天氣有點(diǎn)熱，我在大街上逛逛，看到了一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生正倚在他的藍(lán)色自行車上，滿頭大汗，臉色通紅，像是做過什么劇烈運(yùn)動(dòng)似的。上身只有一件白色的襯衣，下身穿著一條七分褲，紅領(lǐng)巾倒轉(zhuǎn)過來(lái)，就像一個(gè)口水兜，左手拿著一瓶飲料，咕嚕咕嚕地喝著。喝完就把瓶子扔在了路邊。正當(dāng)他準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一只皺得像一塊干枯的樹根的手拽住了他，那個(gè)小學(xué)生一看，原來(lái)是一位老太太。老太太慢吞吞地說(shuō)：“孩

14、子，把你剛才扔的瓶子撿給我，我的腰不好?！边@個(gè)學(xué)生看著她問號(hào)一樣的身子，還背著一大袋塑料瓶子，心里不由產(chǎn)生了一種同情感，他話也不說(shuō)，就騎著自行車走了，老太太看起來(lái)很傷心，佇立在原地。過了一會(huì)兒，那個(gè)小男生又回來(lái)了，他換了一套衣服，車籃子里有一大袋瓶子。笑瞇瞇地把瓶子給了老奶奶。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你呀，孩子！” 一陣春風(fēng)吹來(lái)，那個(gè)小學(xué)生的紅領(lǐng)巾又轉(zhuǎn)過來(lái)了八我的另一片天空 李江安 在同學(xué)和老師的眼睛中，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但是在同村長(zhǎng)輩及父母的眼中的我卻是一個(gè)忠厚老實(shí)的孩子，當(dāng)然，在家我也有我的另一片天空 我的另一片天空在我家附近的菜園里的一個(gè)小屋里，這間小屋很久無(wú)人居住了，那里有一張木桌

15、子，一個(gè)鐵鍋，一個(gè)灶臺(tái)。我經(jīng)常和小伙伴在那里點(diǎn)火，燒東西。在夏天，我和哥哥，同村好友一起去河邊釣魚捉蝦，那些小的蝦，哥哥讓我們拿去喂狗，大的龍蝦拿去家燒吃，而我們則把那些小龍蝦拿到小屋中去，架起鍋灶，拾一些柴木，點(diǎn)起火來(lái)把小龍蝦放在一塊鐵片上，把鐵片放在火上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，燒了大約十分鐘后，聞到了蝦肉的香味便可以用筷子將龍蝦轉(zhuǎn)過來(lái)，再過十分鐘之后，龍蝦就燒熟了，燒熟了的龍蝦十分紅艷，而且香味十分濃厚，但我們從不吃，我們燒龍蝦、小雨之類的活物只是為了好玩，燒熟了也都是丟給貓、狗吃。 在玉米成熟的季節(jié)里，我經(jīng)常去偷別人家的玉米，拿到小屋中考著吃，有時(shí)也會(huì)偷一點(diǎn)紅薯?？具^的玉米雖然很黑且又有點(diǎn)焦，但我們總會(huì)

16、把他們吃得干干凈凈?？炯t薯的時(shí)候，我們很少把紅薯放在火上烤，而是先使勁的燒火等火滅了以后把紅薯放在木柴、干草燒過的灰里悶，這樣就可以避免火燒的不均勻，導(dǎo)致有的地方烤糊了，而別的地方卻依然是生的了。 在我的另一片天空里，我經(jīng)常在那里得到許多快樂，在那里學(xué)到知識(shí)。九成長(zhǎng)的歌謠 劉婷婷 “池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天，草場(chǎng)里的秋千上” 小時(shí)候的我，最喜愛哼這首歌，小學(xué)時(shí)也總是向往著初中生活，期盼自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，也許是厭倦小學(xué)生活吧！可沒想到 六年像離弦的箭“嗖”的般過去了，時(shí)間流逝，我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，期盼已久的中學(xué)時(shí)光已經(jīng)到來(lái)，原以為一切都是美好，但沒想到卻 “叮鈴鈴”耳邊又傳來(lái)熟悉的聲音?！袄蠋?/p>

17、好”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。請(qǐng)把書翻到53頁(yè)，接下來(lái)我們學(xué)習(xí)”每天都是這樣的學(xué)習(xí)課堂和老師的開場(chǎng)白雖然有點(diǎn)但卻讓我們很充實(shí)，但時(shí)間一長(zhǎng)可就不行了。每天早上起得那么早，到了班級(jí)等待我們的是兩場(chǎng)漫長(zhǎng)的早讀，結(jié)束之后我們?cè)缫呀钇ＡΡM，原以為可以在“快樂“的課堂之輕松下來(lái)，卻沒想到快樂是那么短暫，下課之后等待我們的是作業(yè)，一個(gè)上午結(jié)束之后，我們每個(gè)人身后都有一大堆的作業(yè)，一天下去后，似山似海的作業(yè)正露出邪惡的微笑向我們走來(lái)，我們每天晚上都要點(diǎn)燈奮戰(zhàn)，結(jié)果被他們折磨的，第二天都有兩個(gè)濃濃的黑眼圈。 為什么總是會(huì)有一大堆作業(yè)在等著我們，為什么作業(yè)總是永遠(yuǎn)也做不完。 美好的初中生活就此破裂，小學(xué)時(shí)的那種幻想頓時(shí)變

18、成了泡沫，飛向了遙遠(yuǎn)而邊界寬廣的天空 每一天雖然過得很充實(shí)，但卻感到很累。一眨眼，初一的學(xué)習(xí)過程已經(jīng)過了大半，知識(shí)的增長(zhǎng)使我們不由不覺得十分成熟。 辛勞的汗水中就換來(lái)了可歌可泣的成績(jī)，但在這中間的過程太痛苦，如山的作業(yè)充滿了我們的大腦，我們青少年蓬勃的朝彩，卻變得死氣沉沉。 但愿陽(yáng)光背后有彩虹，愿明天會(huì)更好！ 只是我耳邊又會(huì)傳來(lái)熟悉的歌謠：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”這首歌將會(huì)走向我內(nèi)心的天堂！十我也追星 高明月 青春期的少男少女對(duì)自己未來(lái)成為什么樣的人有著美好事跡和想象，渴望再現(xiàn)實(shí)生活中尋找一個(gè)可以仿效的人物。“追星”現(xiàn)象就因青少年的這種身心需要應(yīng)運(yùn)而生。我也不例外。 我心目中的“

19、星”是一個(gè)身材高大，微微發(fā)胖的老師。他大大的腦袋里充滿了無(wú)窮的智慧和各種大膽且奇特的想法。如：五彩蠟燭、不沾油的碗、讓學(xué)生講課數(shù)之不盡。炯炯有神的小眼可以看透別人的想法。那能說(shuō)會(huì)道的嘴帶領(lǐng)我們走進(jìn)語(yǔ)文的世界，讓我們開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。 作為老師和學(xué)生的朋友的他，在課上大公無(wú)私，嚴(yán)格要求著每個(gè)同學(xué)。對(duì)此，我們班上任何人都可以見證。他在教室里制課件竟忘了吃飯。一位同學(xué)知道后跑到食堂買了些飯給他，他很高興。但不巧的是那位同學(xué)在下午犯了一個(gè)小錯(cuò)誤：和別人吵架甚至罵了起來(lái)。他得知后立刻批評(píng)了他們。當(dāng)時(shí)他面紅耳赤，起得順手抄起桌上的教棍，大聲喝道：“手伸出來(lái)！”隨即棍子在空中發(fā)出咻咻的聲音，讓人聽了毛骨悚

20、然！不一會(huì)兒，兩位同學(xué)的手通紅通紅，都哭了起來(lái)。那淚水猶如斷了線的珍珠，讓人覺得可憐。而他卻似乎怒意未退，拍著桌子指出他們的不是（他可是很少發(fā)脾氣的） 可別以為他是一個(gè)嚴(yán)格，不徇私的，這僅僅是他的一方面，作為老師的一方面。 他還有另一個(gè)方面，作為我們朋友的方面。 在這個(gè)方面，他可謂是把朋友這個(gè)角色當(dāng)?shù)玫轿粯O了。同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)“開心果”。 每次在課間，他都會(huì)在教室里講些名人的事跡或教我們?nèi)照Z(yǔ)（當(dāng)然是在制完課件后）。當(dāng)然，他之所以被稱為“開心果”是因?yàn)樵诮o我們補(bǔ)充課外知識(shí)的同時(shí)，時(shí)不時(shí)加入幾句幽默的話語(yǔ)，讓大家忍俊不禁。如果再說(shuō)話的過程中加入幾個(gè)大幅度的動(dòng)作，就會(huì)讓人不禁憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)趬?/p>

21、竹葉時(shí)的情景，讓人覺得滑稽可笑。但這種笑并不帶著嘲諷的意思而是天真的笑，并沒有惡意的笑。這也因大家非常尊敬他。 他是嚴(yán)格的老師，他是樂觀的朋友。 我長(zhǎng)大了也要像他一樣，成為學(xué)生的朋友并以嚴(yán)格的教學(xué)態(tài)度對(duì)待我的學(xué)生。像他一樣培育出一批批優(yōu)秀的學(xué)生！他就是我們的語(yǔ)文老師，我要仿效的人，我心中的“星”！十一我也追星 朱彥語(yǔ) 我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她也是一顆“星” 開學(xué)第一天見到她，第一印象便是：她真土。她扎著一條馬尾辮，頭上戴著四五個(gè)花的發(fā)卡。衣服更是不般配：里面是一件紅色的襯衫，外面卻套著碧綠的外套。好惡心呀！ 但是有一件事改變了我對(duì)她的印象。那次宿舍大比拼，他為了不給宿舍丟臉，站在上鋪上夠蜘蛛網(wǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)

22、地掃，結(jié)果，她的右腳向后一踩，呀，踩空了，便從兩米多高的床上掉了下來(lái)，悲劇發(fā)生了，她的左手便骨折了。當(dāng)時(shí)我怔在那里一動(dòng)不動(dòng)，全宿舍的空氣好像一下子凝固了。但她沒有哭，只是輕輕說(shuō)了一句；“我的左手很疼?！彼奚衢L(zhǎng)連忙將他攙扶起來(lái)，走出宿舍，慢慢地，輕輕地，一步一步艱難地走了出去，事后，他并沒有什么心理壓力，而是十分刻苦，十分努力的學(xué)習(xí)。老師讓我輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)幫助她補(bǔ)課，我答應(yīng)了。按理來(lái)說(shuō)，我是絕對(duì)不會(huì)教我討厭的人的，但我竟然答應(yīng)了。我明白，我心里那冰冷，尖銳的心在融化。教她的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，她搭配的衣服其實(shí)也挺好看的，很鮮艷，那一口睢寧配四川的聲音也顯得好親切。馬尾辮呢？也挺漂亮的。 “咦？這里是什么意

23、思？”她瞪著大眼睛，還是一樣的用那樣的口音。 “這一題是”我也不厭其煩地和她講解著。 最終，她得了年紀(jì)第一，我既對(duì)她感到開心，又對(duì)他感到敬佩，是她用堅(jiān)毅的意志，頑強(qiáng)的努力才打動(dòng)了我。 她你也應(yīng)該猜出來(lái)了趙威。 她依舊扎著馬尾辮，笑著笑著十二我的另一面劉丁丁 其實(shí)我是一個(gè)活潑開朗的少年，可我在老師同學(xué)以及同鄉(xiāng)的眼里卻是一個(gè)穩(wěn)定、懂事、老實(shí)的孩子。因此每次大休回家都是一件既讓我興奮又讓我煩悶的事情，因?yàn)槲矣忠椴蛔栽傅难b成一個(gè)“乖乖”了。 走在回家的路上，我的一顆忐忑的心總是懸著，我緊張的心繃得緊緊的，生怕在路上遇到一個(gè)令我熟悉的人而無(wú)言以對(duì)，使整個(gè)局面感到尷尬。我東看西看，就好像一個(gè)“小偷”來(lái)“

24、偷”東西似的，處處小心翼翼。 不料，上天總喜歡捉弄人。不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，我定睛一看，原來(lái)是張奶。我快步向前走去，經(jīng)過張奶時(shí)，我急忙向她打一聲招呼：“張奶中午好！”誰(shuí)知張奶驚訝的說(shuō)：“哎呀！這不是丁丁嗎？怎么長(zhǎng)這么高了，真是男大十八變啊！” 我聽了不禁沾沾自喜，左手害羞的撓撓頭，心里有說(shuō)不出的欣喜。不過，突如其來(lái)的問題又纏繞著我?！奥犝f(shuō)你在睢寧上學(xué)了？那里教學(xué)怎么樣？吃得是什么？好不好？”我只好耐心回答這一系列的無(wú)聊的問題。時(shí)間一分一秒的過去了，終于把她所迷惑的問題解決了。 我背著沉重的書包走回家中，這可是我另一片新天地了，我把書包一扔，開啟音樂播放器，靜靜地躺在舒軟的沙發(fā)上，傾聽我最愛聽的歌曲

25、，熏醉其中。 不一會(huì)兒，那音樂旋律猶如江水噴涌而出，我的內(nèi)心情感隨之起伏，到了這時(shí)，好像火山熔巖噴發(fā)出來(lái)。使我振奮，激動(dòng)。與此同時(shí)，我控制不住自己，情不自禁的放聲歌唱起來(lái)，我的音量和音樂應(yīng)和著，都是那么清朧美妙，振奮人心。我忘乎所以，忘掉了在校園中的苦惱，忘記了偽裝自己的痛苦，一切都是那么輕松愉快，自由自在。這是一件多么開心的事情??！忘記一切，使自己融入到一個(gè)美妙微小的世界中。盡情的跳吧！歡快的唱吧！ 在人生中，不要偽裝自己，這樣非常痛苦，生活也失去了光彩，只有真實(shí)的自己才能帶來(lái)真實(shí)的生活。十三假如呂蒙遇到了方仲永孫若彤 今天晴空萬(wàn)丈，閑來(lái)無(wú)事呂蒙著一本書來(lái)到了樹林中的一個(gè)小涼亭中。 突然，一

26、道金光閃現(xiàn)，呂蒙下意識(shí)地用手遮擋了一下，過了一會(huì)，將手輕輕地放了下來(lái)，見還是剛才的小樹林，于是便繼續(xù)研究經(jīng)書。 過了一會(huì)兒，一群小孩子來(lái)了其中一個(gè)兩眼泛光，面漏聰明之相的一個(gè)八歲的小男孩見呂蒙手中拿著一本書便哈哈大笑起來(lái)，其它幾個(gè)小孩定睛一看不禁也都大笑起來(lái)，原來(lái)這個(gè)小男孩就是方仲永呀。呂蒙見那幾個(gè)小孩都在笑便十分好奇：“你們?yōu)楹味Γ俊痹谛δ阊?。看你這年級(jí)應(yīng)該也不小了吧！到現(xiàn)在依舊抱著本書啃，真為你感到丟人?！爸儆栏甙恋鼗卮鸬?。“這你就說(shuō)的不對(duì)了，少年讀書，如朝陽(yáng)，青年讀書，如正午之陽(yáng)，晚年讀書，則如燭光。怎么會(huì)丟人呢？”“你可知我是何人？我乃是金溪縣出了名的神童，五歲從未進(jìn)私塾，便可寫詩(shī)，

27、要如我所說(shuō)，有才之人根本無(wú)需學(xué)習(xí)。”“好吧！你記住我的名字，我乃呂蒙，十年之后來(lái)見證誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?！?十年過去了，依是那個(gè)涼亭，依是那個(gè)樹林，依是那兩個(gè)人。“仲永老弟，近來(lái)可好？”呂蒙笑著問仲永，“你乃何許人也？俺不認(rèn)識(shí)你。”仲永一臉迷惑，“我是曾與你定下契約的呂蒙?！薄芭叮磕憔褪钱?dāng)初那位讀書人！”仲永定了定神仔細(xì)的看著眼前這個(gè)人，只見他身穿綢緞，頭戴玉簪，看到如此富貴的樣子，仲永深深地嘆了一口氣：“唉！早知道當(dāng)初，我就聽你的話，用功讀書了?！薄艾F(xiàn)在讀書還為時(shí)未晚。”“你就別安慰我了。”“不是，想當(dāng)初，權(quán)謂余，不可不學(xué)，余聽后努力學(xué)習(xí)，終成大業(yè)。”“可是我已經(jīng)大了”“少年讀書如朝陽(yáng)，中年讀書如正午

28、之陽(yáng)，晚年讀書如燭之。”這本書給你，你若仔細(xì)研究定成大業(yè)：呂蒙激動(dòng)地說(shuō)。：都寫大兄如此照顧他日若成大業(yè)定當(dāng)重謝“仲永噙著淚水滿漢感激的光. 三十年后，仲永成了博士，呂蒙遂拜永母結(jié)友而別。 十四回首成長(zhǎng)的煩惱趙威 “太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照的我們，心靈的花朵，美麗可愛我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”我們的生活中確實(shí)充滿了陽(yáng)光。然而，即便陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免有短暫的陰云。 成長(zhǎng)中，總有一些揮之不去的煩惱來(lái)自學(xué)習(xí)。剛上初中的那幾天，真是讓人苦不堪言。每一節(jié)課剛下課，老師就布置了課后作業(yè)，一時(shí)還沒有適應(yīng)的我還在磨磨蹭蹭的整理書，作業(yè)本還剛沒拿出來(lái)就上課了。本來(lái)燒的如螞蟻大小的作業(yè)，卻被我這樣堆的如山一般齊了。面對(duì)如山的作業(yè)，我總在午睡時(shí)快馬加鞭的趕作業(yè)，以至于我中午很少睡午覺，有時(shí)中午還沒有處理完，便埋怨起漫游在作業(yè)海中的時(shí)間很少，卻從沒有找自身的