山東省濱州市2021年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十九單元資本主義制度的擴(kuò)展課件

1、命題點(diǎn)命題點(diǎn)一一 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新的比較新的比較比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。某校八年級(jí)同學(xué)在比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。某校八年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)日本明治維新時(shí)，將它與俄國(guó)學(xué)習(xí)日本明治維新時(shí)，將它與俄國(guó)18611861年改革進(jìn)行了比較，年改革進(jìn)行了比較，概括出兩次運(yùn)動(dòng)有以下相同點(diǎn)。其中正確的是概括出兩次運(yùn)動(dòng)有以下相同點(diǎn)。其中正確的是( D )( D )A A改革前兩國(guó)同處于半殖民地半封建社會(huì)改革前兩國(guó)同處于半殖民地半封建社會(huì)B B改革都實(shí)現(xiàn)了農(nóng)奴的改革都實(shí)現(xiàn)了農(nóng)奴的“解放解放”C C改革后都建立了民主共和政體改革后都建立了民主

2、共和政體D D都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革命題點(diǎn)命題點(diǎn)二二 兩次工業(yè)革命特點(diǎn)的比較兩次工業(yè)革命特點(diǎn)的比較第一次工業(yè)革命中機(jī)器的發(fā)明者都是有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠，第一次工業(yè)革命中機(jī)器的發(fā)明者都是有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠，第二次工業(yè)革命中新技術(shù)、新機(jī)器的發(fā)明者幾乎都是科學(xué)第二次工業(yè)革命中新技術(shù)、新機(jī)器的發(fā)明者幾乎都是科學(xué)家，家，這種現(xiàn)象說(shuō)明了這種現(xiàn)象說(shuō)明了( )( )A A自然科學(xué)開(kāi)始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)發(fā)展促進(jìn)技自然科學(xué)開(kāi)始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)發(fā)展促進(jìn)技術(shù)革新術(shù)革新B B第二次工業(yè)革命中新技術(shù)和新機(jī)器的發(fā)明需要掌握高第二次工業(yè)革命中新技術(shù)和新機(jī)器的發(fā)明需要掌握高深的理論深的理論C C有

3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠都進(jìn)步成了科學(xué)家有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠都進(jìn)步成了科學(xué)家D D科學(xué)家開(kāi)始對(duì)新技術(shù)、新機(jī)器的發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣科學(xué)家開(kāi)始對(duì)新技術(shù)、新機(jī)器的發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣題組題組一一 資本主義制度的擴(kuò)展資本主義制度的擴(kuò)展史料一在俄國(guó)，史料一在俄國(guó)，“解放解放”農(nóng)民的是地主自己，是專(zhuān)制沙農(nóng)民的是地主自己，是專(zhuān)制沙皇的地主政府和它的官吏。皇的地主政府和它的官吏。在俄國(guó)，農(nóng)奴制崩潰以后，在俄國(guó)，農(nóng)奴制崩潰以后，城市的發(fā)展、工廠的增加、鐵路的修建愈來(lái)愈迅速了。農(nóng)城市的發(fā)展、工廠的增加、鐵路的修建愈來(lái)愈迅速了。農(nóng)奴制的俄國(guó)被資本主義的俄國(guó)代替了。奴制的俄國(guó)被資本主義的俄國(guó)代替了。農(nóng)奴被新一代農(nóng)奴被新一代的農(nóng)民

4、代替了。這新一代農(nóng)民常常外出做零工，他們?cè)诔堑霓r(nóng)民代替了。這新一代農(nóng)民常常外出做零工，他們?cè)诔鞘欣飶牧骼松詈凸蛡騽趧?dòng)的痛苦經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了一些東西。市里從流浪生活和雇傭勞動(dòng)的痛苦經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了一些東西。在大城市中，工廠里的工人人數(shù)日益增加。工人漸漸聯(lián)合在大城市中，工廠里的工人人數(shù)日益增加。工人漸漸聯(lián)合起來(lái)，展開(kāi)反對(duì)資本家和反對(duì)政府的共同斗爭(zhēng)。起來(lái)，展開(kāi)反對(duì)資本家和反對(duì)政府的共同斗爭(zhēng)。列寧農(nóng)奴制崩潰五十周年列寧農(nóng)奴制崩潰五十周年史料二我在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦，既不是拯史料二我在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦，既不是拯救或摧毀奴隸制。救或摧毀奴隸制。如果必須解放一部分奴隸便能拯救如果必須解放一部

5、分奴隸便能拯救聯(lián)邦，我愿意那樣做。聯(lián)邦，我愿意那樣做。關(guān)于奴隸制度和有色各族，我關(guān)于奴隸制度和有色各族，我無(wú)論做什么事，都是因?yàn)槲蚁嘈?，那樣做有助于拯救?lián)邦，無(wú)論做什么事，都是因?yàn)槲蚁嘈牛菢幼鲇兄谡嚷?lián)邦，而我克服著不做某種事，則是因?yàn)槲也幌嘈潘鼤?huì)有助于拯而我克服著不做某種事，則是因?yàn)槲也幌嘈潘鼤?huì)有助于拯救聯(lián)邦。救聯(lián)邦。林肯給記者的公開(kāi)信林肯給記者的公開(kāi)信史料三史料三( (日本明治維新時(shí)日本明治維新時(shí)) )改革的動(dòng)力是西化改革的動(dòng)力是西化英國(guó)模英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來(lái)改革法

6、制，改革以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來(lái)改革法制，改革軍事軍事( (后來(lái)采用普魯士模式后來(lái)采用普魯士模式) )，海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國(guó)；大，海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國(guó)；大學(xué)則歸功于美國(guó)。日本聘請(qǐng)的外國(guó)專(zhuān)家，在日本人的監(jiān)督學(xué)則歸功于美國(guó)。日本聘請(qǐng)的外國(guó)專(zhuān)家，在日本人的監(jiān)督下，從下，從1875187618751876年的五六百人，上升到年的五六百人，上升到18901890年的年的3 0003 000人左右。人左右。(英英) )艾瑞克艾瑞克霍布斯鮑姆資本的年代霍布斯鮑姆資本的年代【常考角度】【?？冀嵌取?俄國(guó)俄國(guó)18611861年改革和明治維新的原因、內(nèi)容、年改革和明治維新的原因、內(nèi)容、影響及對(duì)其評(píng)價(jià)。

7、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、概況及影響。影響及對(duì)其評(píng)價(jià)。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、概況及影響?！境？兼溄印俊境？兼溄印?美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、彼得一世改革、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、彼得一世改革、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、大化改新。戊戌變法、大化改新?！局R(shí)運(yùn)用】【知識(shí)運(yùn)用】(1)(1)根據(jù)史料一，歸納列寧對(duì)農(nóng)奴制改革的認(rèn)識(shí)。結(jié)合所根據(jù)史料一，歸納列寧對(duì)農(nóng)奴制改革的認(rèn)識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出地主學(xué)知識(shí)，指出地主“解放解放”農(nóng)民的主要原因。農(nóng)民的主要原因?！敬鸢浮俊敬鸢浮?推動(dòng)俄國(guó)的近代化進(jìn)程，使其走上了資本主義推動(dòng)俄國(guó)的近代化進(jìn)程，使其走上了資本主義的發(fā)展道路；改變階級(jí)關(guān)系；推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)興起。農(nóng)奴制的發(fā)展道路；改變階級(jí)關(guān)系；

8、推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)興起。農(nóng)奴制的存在引發(fā)尖銳的社會(huì)矛盾，打擊了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治，阻礙的存在引發(fā)尖銳的社會(huì)矛盾，打擊了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治，阻礙了資本主義的發(fā)展。了資本主義的發(fā)展。(2)(2)史料二中的史料二中的“這場(chǎng)斗爭(zhēng)這場(chǎng)斗爭(zhēng)”指的是什么？史料說(shuō)明了什指的是什么？史料說(shuō)明了什么問(wèn)題？么問(wèn)題？【答案】【答案】 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)的首要出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)的首要出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一，廢除黑人奴隸制只是維護(hù)聯(lián)邦的一種手段，但不可否一，廢除黑人奴隸制只是維護(hù)聯(lián)邦的一種手段，但不可否認(rèn)它的確使美國(guó)在種族平等的道路上前進(jìn)了一大步。認(rèn)它的確使美國(guó)在種族平等的道路上前進(jìn)了一大步。 (3) (3)根據(jù)史料三，概括日

9、本向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。根據(jù)史料三，概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。【答案】【答案】 選擇性、側(cè)重點(diǎn)；規(guī)模、領(lǐng)域較廣，全面學(xué)習(xí)選擇性、側(cè)重點(diǎn)；規(guī)模、領(lǐng)域較廣，全面學(xué)習(xí)西方；以政府為主導(dǎo)，基本完成了向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)變。西方；以政府為主導(dǎo)，基本完成了向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)變。題組二題組二 兩次工業(yè)革命兩次工業(yè)革命史料一英國(guó)的優(yōu)越地位在十八世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治史料一英國(guó)的優(yōu)越地位在十八世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度制度在十九世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)。在十九世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)。在在17401740年，年，“效法英國(guó)效法英國(guó)”一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪，而一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪，而到到18301830年，英

10、國(guó)已成為年，英國(guó)已成為“工業(yè)歐洲的老師工業(yè)歐洲的老師”。C.W.C.W.克勞利新編劍橋世界近代史第九卷克勞利新編劍橋世界近代史第九卷史料二自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命，蒸汽大王在前史料二自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命，蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個(gè)大得無(wú)比的革命力量一個(gè)大得無(wú)比的革命力量將取而代之。將取而代之。馬克思馬克思史料三科學(xué)開(kāi)始對(duì)工業(yè)沒(méi)什么影響，我們迄今所提到的史料三科學(xué)開(kāi)始對(duì)工業(yè)沒(méi)什么影響，我們迄今所提到的紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)方面的科技發(fā)明。紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)方面的科

11、技發(fā)明。極少是由科學(xué)家們做出的，相反，它們多半是由非凡才能極少是由科學(xué)家們做出的，相反，它們多半是由非凡才能的技工完成的。不過(guò)的技工完成的。不過(guò)18701870年以后，科學(xué)開(kāi)始了更加重要的年以后，科學(xué)開(kāi)始了更加重要的作用，漸漸地它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)組成部分。工作用，漸漸地它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)組成部分。工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室，裝備著昂貴的儀器，配備著對(duì)指定問(wèn)題業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室，裝備著昂貴的儀器，配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊。明者的閣樓和作坊。引自全球通史引自全球通史15001500年以后的

12、世界年以后的世界【常考角度】【?？冀嵌取?兩次工業(yè)革命的成就、影響。兩次工業(yè)革命的成就、影響?！境？兼溄印俊境？兼溄印?第三次科技革命。第三次科技革命。【知識(shí)運(yùn)用】【知識(shí)運(yùn)用】(1)(1)史料一中促使英國(guó)成為史料一中促使英國(guó)成為“工業(yè)歐洲的老師工業(yè)歐洲的老師”的原因有的原因有哪些？哪些？【答案】【答案】 19 19世紀(jì)上半期，英國(guó)完成工業(yè)革命，成為當(dāng)時(shí)世紀(jì)上半期，英國(guó)完成工業(yè)革命，成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)；英國(guó)較早開(kāi)始并完成世界上最強(qiáng)大的資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)；英國(guó)較早開(kāi)始并完成了資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了資本主義制度。了資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了資本主義制度。(2)(2)史料二中史料二中“新的革

13、命新的革命”是指什么？是指什么？“另外一個(gè)大得無(wú)另外一個(gè)大得無(wú)比的革命力量比的革命力量”又指什么？又指什么？【答案】【答案】 第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命時(shí)期所使用第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命時(shí)期所使用的新型能源的新型能源電力。電力。(3)(3)根據(jù)史料三，概括指出兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)。結(jié)合所根據(jù)史料三，概括指出兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出兩次工業(yè)革命對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。學(xué)知識(shí)，指出兩次工業(yè)革命對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。【答案】【答案】 第一次工業(yè)革命的發(fā)明多半是由技工完成的，第一次工業(yè)革命的發(fā)明多半是由技工完成的，技術(shù)含量少技術(shù)含量少( (科學(xué)與技術(shù)尚未結(jié)合科學(xué)與技術(shù)尚未結(jié)合) )，第二次工業(yè)革命中科，第二次