(部編版)道德與法治總復(fù)習(xí)練習(xí)含答案7年級(下冊)第四單元--走進法治天地

1、第四單元 走進法治天地 （限時40分鐘）招真題、模擬題精選1、 選擇題1.“如果社會是一條船，法律就是讓船得以一路向前的舵；如果社會是一列疾速行駛的火車，法律就是讓火車正常行駛的軌道?！边@表明 （ ）法律是解決社會糾紛的唯一準則 只要不違法就可以遠離法律社會生活需要法律保障和規(guī)范 法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)2.2018年月31日，中華人民共和國電子商務(wù)法經(jīng)十三屆全國人大常委會第五次會議表決通過。這表明 （ ）法律由國家強制力保證實施 法律由國家制定或認可法律規(guī)范著全體社會成員的行為 法律對全體社會成員具有普遍約束力3.2018年以來，共有14名省部級以上官員被公訴，“百名紅通”人員歸案過半，不敢

2、腐的目標初步實現(xiàn)，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構(gòu)筑。這告訴我們（）法律通過制裁違法犯罪，伸張正義 法律由國家強制力保證實施法律對全體社會成員具有普遍約束力 法律由國家制定或認可 4.最高檢發(fā)布的關(guān)于充分發(fā)揮檢察職能為打好“三大攻堅戰(zhàn)”提供司法保障的意見要求，依法嚴厲懲處以故意傷害、非法拘禁、侮辱等非法手段催收民間貸款等嚴重危害金融安全、破壞社會穩(wěn)定的犯罪行為。這表明 （ ）法律制裁違法犯罪 法律面前人人平等法律維護社會秩序 法律是由國家制定的 5.（2018貴港12）2018年月日，江蘇省淮安市檢察院針對當(dāng)?shù)鼐用裨澄勖锪沂康男袨?，依法提起民事公益訴訟。這是中華人民共和國英雄烈士保護

3、法自今年月日實施以來，全國首例由檢察機關(guān)提起的民事公益訴訟案件。對曾某提起訴訟 （ ）使英雄烈士保護法發(fā)揮了法律的指引和規(guī)范作用 體現(xiàn)了公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的說明公益訴訟是我們最有效的維權(quán)途徑 對廣大公民起到教育引導(dǎo)作用，弘揚社會正能量 6.2018年月至11月，全國“掃黃打非”辦公室做出專門部署，要求各地各部門從圍繞打擊非法有害出版活動、淫穢色情低俗信息、新聞“三假”和侵權(quán)盜版等重點任務(wù)，持續(xù)凈化社會文化環(huán)境，推進“凈網(wǎng)2018”“護苗2018”等專項行動深入開展取得更大成效。這體現(xiàn)了對未成年人的 （ ） 司法保護 學(xué)校保護 社會保護 家庭保護7.（2018杭州22）據(jù)統(tǒng)計，在我國吸毒人群

4、中，初次吸毒的平均年齡不到歲，吸毒人群低齡化正在成為令人憂慮的社會問題。這警示我們應(yīng)該 （ ）樹立禁毒防毒風(fēng)尚，實施社會保護 認清毒品危害，學(xué)會自我保護開展校園禁毒教育，加強學(xué)校保護 加強警校合作，實施家庭保護 8.2018年月日，中國司法大數(shù)據(jù)研究院發(fā)布相關(guān)數(shù)據(jù)表示，各級人民法院努力推進少年審判制度改革，大力加強少年法庭工作，全國四級法院已建立少年審判專門機構(gòu)或者專人審理機制，共設(shè)立少年法庭2 253個。此舉體現(xiàn)了對未成年人的 （ ）社會保護 學(xué)校保護 家庭保護 司法保護9.依法辦事就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。下列行為符合這一要求的是 （ ）小明遵守交通規(guī)則，從不闖紅燈 小寧和父母在社區(qū)

5、宣傳憲法知識小娟買了過期飲料后打算找店主協(xié)商退款 小兵受到社會青年欺凌，準備找小伙伴報復(fù)他 10.推進法治中國建設(shè)是每個人的責(zé)任和義務(wù)，作為青少年要為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量。這要求我們（ ）學(xué)法懂法，讓法律成為內(nèi)心的信仰 信賴法律，不違法的事情都可以做尊法守法，積極養(yǎng)成法治生活方式 捍衛(wèi)法律，積極同不法行為做斗爭 二、非選擇題【特殊保護 健康成長】14.（分）觀察圖片，回答下列問題。 圖片一：學(xué)校開展法律知識進校園活動 圖片二：執(zhí)法人員檢查校園周邊出版物 （1）上面兩幅圖片分別體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護是：（分） 圖片一： 。（1分） 圖片二： 。（1分） （2）請任選一幅圖片，談?wù)剬ξ闯?/p>

6、年人實施特殊保護的意義。（分）【情境探究正確選擇】15.（分）下面是小七同學(xué)生活中的兩個情境，請你運用所學(xué)知識進行探究。情境一：放學(xué)回家路上，小七被高年級的同學(xué)攔住搜身，并搶走了小七身上所有的零用錢，還威脅他不要告訴別人。（1）小七應(yīng)該 。（2分）（2）理由： 。（2分）情境二：小七在學(xué)校附近的書店買了一本輔導(dǎo)資料，回去發(fā)現(xiàn)書里面存在缺頁，有些字也看不清，便想讓爸爸去把書店砸了。（1）小七的正確做法是 。（2分）（2）理由： 。（2分）情境三：學(xué)校要舉行合唱比賽，班里的同學(xué)都在勤加練習(xí)，努力準備，小娟認為自己五音不全，在訓(xùn)練時總是敷衍了事。（1）小娟的正確做法是 。（2分）（2）理由： 。（2

7、分）【知法懂法依法維權(quán)】16.2018溫州24（2）改編，分依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，關(guān)乎個人的尊嚴，關(guān)乎社會的進步與國家的發(fā)展?！局?#183;維權(quán)】案件回放當(dāng)事人：店家、消費者陳某案件過程：陳某在一家面店點了一碗牛肉面，店內(nèi)價目牌上標價為12元，而服務(wù)員結(jié)賬時卻收取了13元。陳某認為該店未明碼標價，存在價格欺詐行為，要求賠償。與店家溝通無果。案件結(jié)果：陳某撥打市長熱線12345進行投訴。經(jīng)調(diào)解，店家向陳某賠償500元。法律鏈接消費者權(quán)益保護法第五十五條規(guī)定，“經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務(wù)的費用

8、的三倍；增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的，為五百元”。結(jié)合法律作用的相關(guān)知識，分析陳某維權(quán)的意義。（4分）核 心 素 養(yǎng) 提 升（2018陜西8、9改編）道德與法治課上，老師為同學(xué)們展示了下面兩則材料。請你回答12題： 材料一你們默默無聞，卻讓我們屹立于世界；你們走進歷史，卻讓我們擁抱未來。英雄是危難時刻挺身而出，英雄是平常日子鞠躬盡瘁，英雄是中華民族的脊梁！一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。英雄永被傳頌，英雄永不獨行！材料二1.同學(xué)們圍繞漫畫展開了討論。下面觀點不正確的是 （ ）小新：“漫畫中的人物侵犯了英烈的名譽權(quán)?！毙±颍骸坝⑿哿沂勘Ｗo法保護了英烈的合法權(quán)益?！毙∏冢?/p>

9、“侵犯英烈權(quán)益的行為都會受到刑罰處罰?！毙〗埽骸氨Ｗo英烈有利于弘揚社會正氣，樹立正確的價值導(dǎo)向?！?.閱讀材料二，同學(xué)們被英雄的氣概所震撼。下面感慨不正確的是 （ ）小新：“昨天你們用赤誠捍衛(wèi)我們，今天我們用真情銘記你們?！?小勤：“英雄事跡氣壯山河，英烈精神光照未來?！毙±颍骸坝⑿塾蒙鹁耖L城，我們用鮮血維護英雄尊嚴?！毙〗埽骸坝⑿圩阚E不容磨滅，英雄形象不容玷污?！?.下表主要說明 （ ） 時期少年青年老年相關(guān)法律未成年人保護法婚姻法、勞動法老年人權(quán)益保障法生活完全依賴于法律法律與我們每個人生活息息相關(guān)，它伴隨我們一生沒有法律的生活不是好生活法律比生活更重要4.（2018包頭6）在我國

10、，未成年人的生命健康權(quán)受到法律特殊保護，為此中華人民共和國道路交通安全法規(guī)定，在學(xué)校出入口道路兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置警告標志。這一標志是 （ ） 5.（2018成都5）維護少年兒童的合法權(quán)益是全社會的責(zé)任。中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定，家庭保護、學(xué)校保護、社會保護與司法保護是保障未成年人各項合法權(quán)益的四條基本途徑。下列圖片內(nèi)容反映家庭保護和社會保護的是 （ ） 少年法庭開庭 父母的陪伴免費參觀博物館 溫馨的課堂 【與法同行】6.2018寧波19（2）改編，4分2018年月5日，安徽合肥發(fā)生一起“女子羅某扒門阻攔高鐵發(fā)車”事件，羅某因涉嫌“非法攔截列車、阻斷鐵路運輸”，最終被公安機關(guān)以2 000元罰款

11、。某校901班就此事在班內(nèi)組織了一次討論，以下是三位同學(xué)的發(fā)言。閱讀材料，回答問題。材料中部分網(wǎng)友的行為有何危害？針對這一行為，分析網(wǎng)絡(luò)安全法的法律作用。（4分）7.2018桂林18（2），6分在學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識后，某市中學(xué)部分同學(xué)組成了“生活有法”社會實踐小組，用法律的視角觀察、思考生活中的現(xiàn)象。下面是該小組的一些實踐片段，請你參與其中：【法在社區(qū)】近日，小李同學(xué)家所在的小區(qū)，發(fā)生了因主人疏忽導(dǎo)致寵物狗咬傷人的事，寵物狗主人還放言“不就是賠點錢么？有什么大不了的！”加之長期以來該業(yè)主放任寵物狗在小區(qū)內(nèi)亂排糞便，引起了小區(qū)業(yè)主的強烈不滿“生活有法”社會實踐小組就此展開討論，認為這關(guān)乎法律卻又不

12、僅僅是法律的事！就寵物狗主人的言行談?wù)劄槭裁础斑@關(guān)乎法律卻又不僅僅是法律的事”？（6分）參考答案及解析第四單元 走進法治天地1.2.【解析】考查點：法律的特征。解題思路：全國人大常委會表決通過了中華人民共和國電子商務(wù)法，體現(xiàn)了法律由國家制定或認可，正確；也是法律的特征，但與題意不符，排除；是法律的作用，與題意不符，排除。3.【解析】考查點：法律的特征與作用。解題思路：我國對省部級官員提起公訴，緝拿“紅通”人員，體現(xiàn)了法律對全體社會成員具有普遍約束力，通過制裁違法犯罪，伸張正義，正確；均是法律的特征，但在題干中沒有涉及，排除。4.【解析】考查點：法律的作用。解題思路：題干中意見要求依法嚴懲以故意

13、傷害、非法拘禁、侮辱等手段嚴重危害金融安全、破壞社會穩(wěn)定的犯罪行為，體現(xiàn)了法律制裁違法犯罪，這有利于維護社會秩序，符合題意；在材料中未體現(xiàn)，排除。5.【解析】考查點：法律的作用、維權(quán)途徑。解題思路：淮安市檢察院對曾某侮辱烈士的行為提起公訴，這使中華人民共和國英雄烈士保護法發(fā)揮了法律的指引和規(guī)范作用，有利于對廣大公民起到教育引導(dǎo)作用，弘揚社會正能量，正確；題干沒有涉及公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，排除；訴訟是我們最有效的維權(quán)途徑，錯誤。6.7.【解析】考查點：社會保護、學(xué)校保護、自我保護。解題思路：吸毒人群低齡化正成為令人憂慮的社會問題，這啟示我們應(yīng)該在全社會樹立禁毒防毒風(fēng)尚，實施社會保護，正確；學(xué)校也

14、應(yīng)開展校園禁毒教育，加強學(xué)校保護，正確；青少年應(yīng)該認清毒品危害，學(xué)會自我保護，正確；加強警校合作是實施社會保護和學(xué)校保護的舉措，與家庭保護無關(guān)，排除。8.9.【解析】考查點：依法辦事的要求。解題思路：遵守交通規(guī)則、社區(qū)宣傳憲法知識、買到過期飲料找店主協(xié)商退款都是自覺學(xué)法尊法守法用法的做法，正確；受到欺凌后報復(fù)不是正確的維權(quán)方式，可能會違法，錯誤。10.【解析】考查點：建設(shè)法治中國。解題思路：青少年要積極參與法治中國建設(shè)，這要求我們應(yīng)該學(xué)法懂法，樹立法律信仰，尊法守法，養(yǎng)成法治生活方式，捍衛(wèi)法律，積極同不法行為做斗爭，正確；法治時代，并不否認道德的重要性，我們不僅不能做違法的事情，也要提高道德水

15、平，堅決不做違反道德的事情，錯誤。11.（1）圖片一：學(xué)校保護。（分）圖片二：社會保護。（分）（2）圖片一示例：有利于：增強未成年人的法治意識；促進未成年人學(xué)法尊法守法用法；樹立法律信仰；學(xué)會依法辦事等。（分，答出三點即可）圖片二示例：有利于：促進未成年人健康成長；營造良好的文化環(huán)境；未成年人增強知識產(chǎn)權(quán)的保護意識；建設(shè)社會主義法治國家等。（分，答出三點即可）12.情境一：（1）報警；或?qū)で蟾改富蚶蠋煹膸椭?。（分）?）我們要學(xué)會依法辦事。（分）情境二：（1）與書店協(xié)商；或向消協(xié)投訴。（分）（2）我們要通過合法的手段維護自己的權(quán)益。（分）13.法律通過解決糾紛制裁違法犯罪，維護我們的合法權(quán)益，

16、陳某的維權(quán)有利于維護消費者的合法權(quán)益。法律具有規(guī)范作用，陳某的維權(quán)有利于規(guī)范商家的經(jīng)營行為。（分）核 心 素 養(yǎng) 提 升1.【解析】考查點：人格尊嚴權(quán)、法律的作用、違法與犯罪。解題思路：從漫畫可知，英雄烈士保護法有利于保護英烈的榮譽權(quán)和名譽權(quán)，切實維護英烈的合法權(quán)益，有利于弘揚社會正氣，在全社會營造崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄和捍衛(wèi)英雄的氛圍，ABD正確；只有犯罪行為才會受到刑罰處罰，中“都會”說法過于絕對。本題為逆向選擇題，符合題意。本題側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生尊法學(xué)法用法，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。2.【解析】考查點：民族精神。解題思路：材料是對崇高英雄的歌頌，給我們心靈以強烈的震撼，以深刻的啟迪和思考，ABD都屬于正面積極的感慨；“鮮血”一詞表達錯誤，屬于負面感慨，錯誤。本題為逆向選擇題，符合題意。