第九章 壓強(qiáng)（知識清單與重難點釋疑）2021-2022學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中考試復(fù)習(xí)專訓(xùn)（人教版）

1、人教版八年級物理下冊第九章壓強(qiáng)期中復(fù)習(xí)知識清單與重難點釋疑第一節(jié) 壓強(qiáng)一、壓力1.定義：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。（1）壓力并不都是由重力引起的，也不一定等于壓力。水平桌面上靜止或勻速直線運(yùn)動的物體，如果物體不受其它力作用，則壓力F等于物體受到的重力G，這兩個力只是大小相等，壓力不是重力。（2）壓力的方向：垂直與接觸面指向被壓物體，作用點在被壓物體上。說 明： 固體可以大小、方向不變地傳遞壓力。（3）影響壓力作用效果的因素實驗：在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，玲玲同學(xué)在同一塊海綿上做了如圖所示的實驗來進(jìn)行探究。（每一塊的磚規(guī)格都相同）玲玲是通過觀察_來比較壓力作用效果的。

2、觀察比較A、B兩圖可知，壓力的作用效果與_有關(guān)；比較A、C兩圖可知，壓力的作用效果與_有關(guān)。本實驗中使用的研究方法有_。 實驗注意事項：幾次實驗中被壓物體的要求：相同的且容易變形。 二.壓強(qiáng)：定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。（1）物理意義：壓強(qiáng)是表示_的物理量。（2）壓強(qiáng)公式：。其中，壓強(qiáng)p的單位是帕斯卡（簡稱為帕），符號是Pa；壓力F的單位是牛，符號是N；S是受力面積（是兩物體的接觸部分），單位是米2，符號是m2。1Pa=1N/m2。一張紙平鋪在水平桌面上，對桌面的壓強(qiáng)大約為0.5Pa。三改變壓強(qiáng)的方法（1）增大壓強(qiáng)：當(dāng)受力面積不變時，_；當(dāng)壓力不變時，_；壓力增大的同時_都可以增大壓

3、強(qiáng)。生活中的實例，如：墻釘、斧頭、安全錘都是增大壓強(qiáng)的例子。（2） 減小壓強(qiáng)：受力面積不變時，_；壓力不變時，_；壓力減小的同時_都可以減小壓強(qiáng)。生活中的實例，如：鐵軌、履帶式推土機(jī)、大象的腳掌都是減小壓強(qiáng)的例子。參考答案：一海綿的凹陷程度 壓力的大小 受力面積的大小 控制變量法 轉(zhuǎn)換法二壓力的作用效果三增大壓力 減小受力面積 減小受力面積 減小壓力 增大受力面積 增大受力面積第二節(jié)液體壓強(qiáng)1.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：_。2.液體壓強(qiáng)的測量：壓強(qiáng)計。3.液體壓強(qiáng)的規(guī)律：（1）液體內(nèi)部向_都有壓強(qiáng)；（2）同種液體同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)_；（3）同種液體，_壓強(qiáng)越大；（4） _，液體的密度越

4、大壓強(qiáng)越大。說 明： 密閉液體可以大小不變的向各個方向傳遞壓強(qiáng)。4.液體壓強(qiáng)影響因素實驗：實驗儀器：_；實驗方法：_；實驗儀器原理：_；檢驗氣密性：_；試驗開始前，U型管兩邊液面要求：_； 若出現(xiàn)液面高度差，則_。5.液體壓強(qiáng)的公式： （1）指液體的密度（單位：kg/m3）,g=10 N/kg；h液體的深度（“深度”：_），單位：m；P壓強(qiáng)，單位：Pa。（2）液體壓強(qiáng)公式P=gh說明：公式適用的條件為：液體和水平自由放置的直柱體（如：圓柱體、正方體、長方體、其它直立的柱體等，與柱體的橫截面的形狀和大小無關(guān)）；從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容

5、器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。與浸入液體中物體的密度無關(guān)。液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象（左下）：不同形狀的容器，液體重力與液體對容器底壓力的大小關(guān)系（右上圖）；6.計算液體對容器底的壓力時：先由公式Pgh算出壓強(qiáng)；再由公式F=PS計算壓力。7.連通器：上端開口、下端連通的容器。底部互相連通；容器上端都開口；與形狀無關(guān)。原理：_。實際應(yīng)用舉例: 船閘、茶壺、涵洞、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、廁所的儲水彎。參考答案：1.液體受重力作用且具有流動性（1）各個方向（2）相等（3）深度越深（4）在同一深度處4.液體壓強(qiáng)計 控制變量法轉(zhuǎn)換法（液體壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換為U型管左右液面高

6、度差，壓強(qiáng)越大，液面高度差越大）用手按壓金屬探頭的橡皮膜，U型管左右兩邊出現(xiàn)高度差，則裝置氣密性完好。相平 拆下軟管重新安裝5.指被研究的點到自由液面的豎直距離7同種液體不流動時， 各容器中的液面總保持相平第三節(jié) 大氣壓強(qiáng)1.大氣壓強(qiáng)：大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓；大氣壓用P0表示。2.產(chǎn)生原因：_。3.證明大氣壓存在的著名實驗：_。首先精確測出大氣壓的值的著名實驗：_。馬德堡半球?qū)嶒炚f明：_。4.托里拆利實驗：（1）實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差

7、約為760mm。如圖所示。（2）結(jié)論：大氣壓P0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)。（3）托里拆利實驗中，不影響玻璃管中水銀柱高度（并不一定都是76cmHg，76cmHg是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，實際大氣壓不一定是這個值）是：玻璃管適當(dāng)上提（管口不離開水銀槽里的水銀面）或下壓（玻璃管最上方有真空）、玻璃管豎直或傾斜、玻璃管的粗細(xì)（4）托里拆利實驗中，影響玻璃管中水銀柱高度是：實際大氣壓的大小、玻璃管上方是否有空氣（有空氣則水銀柱的高度_）（5）水銀是有毒的托里拆利實驗仍然用的的原因是_，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持的水柱的高度是_m。5.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：支持76cm水

8、銀柱的大氣壓叫_。1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa。6.大氣壓的特點：（1）空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強(qiáng)都相等。（2）大氣壓隨高度增加而減小；且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)的變化有關(guān)。一般來說，晴天大氣壓比陰天_，冬天比夏天_。（3）大氣壓變化規(guī)律：在海拔3000米以內(nèi)，每上升10米，大氣壓大約降低100 Pa。7.沸點與壓強(qiáng)：一切液體的沸點，都是隨氣壓減小而_（如在海拔高的山上煮飯，煮不熟）；隨氣壓增大而_（如用高壓鍋煮飯快）。8.體積與壓強(qiáng)：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強(qiáng)越大；氣體體積越大壓強(qiáng)越小。9.測量大氣

9、壓的工具有：_、_。10. 金屬盒氣壓計的優(yōu)點：_缺點：_。水銀氣壓計優(yōu)點：_缺點：_。11利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值的幾個要點：（1）實驗的原理是_。 （2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是_。（3）如圖甲所示，用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞_時，記下彈簧測力計的示數(shù)為30 N。（4）如圖乙所示，用刻度尺測出注射器_的長度，才能計算出活塞的橫截面積。參考答案：2.空氣受重力作用并且具有流動性3.馬德堡半球?qū)嶒?、托里拆利實驗。托里拆利實驗。存?/p>

10、大氣壓、大氣壓很大4. 降低 水銀的密度大，實驗方便 10.335. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓6. 高 高 7. 降低 升高9. 金屬盒氣壓計（無液氣壓計）水銀氣壓計10. 攜帶方便 測量值誤差較大 測量值誤差較小 攜帶不變 11. 二力平衡 排盡筒內(nèi)空氣 剛剛開始移動 全部刻度第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系1.流體：具有流動性的物質(zhì)，液體和氣體統(tǒng)稱為流體。2.探究點一：探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.如圖1，用手握著兩張紙，讓紙平行。在兩張紙的中間向下吹氣。觀察現(xiàn)象：兩張紙會向_運(yùn)動。原理：當(dāng)用力向中間吹氣時，使兩張紙中間的空氣流速變_，壓強(qiáng)變_，而兩張紙外側(cè)的壓強(qiáng)_，這樣在兩張紙的內(nèi)外兩側(cè)產(chǎn)生一個向_的壓強(qiáng)差，使

11、兩張紙向中間運(yùn)動。.如圖2，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，當(dāng)他將手指移開時。觀察現(xiàn)象：乒乓球_（填“能”或“不能”）下落。原理：從漏斗口向下用力吹氣時，乒乓球上端空間小，氣體流速_，壓強(qiáng)_。 乒乓球下端，是漏斗形，空間變大，氣體流速_，壓強(qiáng)_。乒乓球上下兩端有_使乒乓球不能下落總結(jié)：在氣體中，流速快的位置壓強(qiáng)_，流速慢的位置壓強(qiáng)_。圖1圖2圖3.如圖3，用吸管在水中向兩瓶蓋中間吹氣。觀察現(xiàn)象：兩瓶蓋_（填“分開”或“靠攏”）。原理：當(dāng)用吸管在水中向兩瓶蓋中間吹氣時，兩瓶蓋中間水的流速變_，壓強(qiáng)變_。所以瓶蓋內(nèi)外兩側(cè)存在_使瓶蓋靠攏?？偨Y(jié)：在液體中，流速快的位置壓強(qiáng)_，流速慢的位置壓強(qiáng)_。3.探究點二：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的應(yīng)用及相關(guān)現(xiàn)象.如圖4所示兩船近距離并排行駛時，兩船內(nèi)側(cè)水的流速_于兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)_于外側(cè)水的壓強(qiáng)（選填“大”、“小”或“等”）， 容易發(fā)生_事故。 故我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時，航隊一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航。圖44.飛機(jī)的升力的產(chǎn)生的原因。飛機(jī)前進(jìn)時，機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對運(yùn)動，相當(dāng)于有氣流迎面流過機(jī)翼。氣流被機(jī)翼分成上、下兩部分，由于機(jī)翼橫截面的形狀上下不對稱，在相同時間內(nèi)