七年級關(guān)于昆蟲記的讀后感五篇

1、七年級關(guān)于昆蟲記的讀后感五篇七年級關(guān)于昆蟲記的讀后感1在昆蟲記一書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。放假時，總會去奶奶家小住幾天。躺在竹床上，抱著一個西瓜，啃著啃著， 夏天也就過去了。 夏天是太匆促的季節(jié)， 因為熱， 不耐煩，所以更短。記憶中，伴隨著夏天的，還有那持久不斷的蟬聲。該怎么形容那種聲音呢 ?就如一個悠閑的午后，在家中準備小憩，這時卻聽到了一陣聲音。 裝修機器發(fā)出的嘈雜聲, 不同于大機器的轟鳴 , 卻更讓人心煩意亂，顯得突兀。我熱愛生物，但從未喜歡過昆蟲松毛蟲體壁密而硬的纖毛，蠅類毛茸茸、臟兮兮的細腳無不讓我汗毛倒豎，敬而遠之。我懼怕昆蟲，甚至厭惡

2、昆蟲，但在作者法布爾的心中，昆蟲是： " 一個有生命的小不點，一粒能歡能悲的蛋白質(zhì)，比起龐大的無生命的星球， 更能引起我的無窮興趣。 " 他由衷稱贊蟬是“歌唱家”他認為蟬只是出于熱愛唱歌才會發(fā)出令我們覺得煩躁的聲音。 “在干燥而悶熱的夏天，看著太陽一點點西沉，蟬找個喜歡的地方，一邊吸著樹的汁液，一邊唱著自己喜歡的歌，它們覺得這樣的生活很舒服，很愜意，也很滿足?！彼盟请p好奇的眼睛和對昆蟲的理解，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。 也是因為這段話， 我開始重新審視蟬，開始重新去探索獨屬于昆蟲的世界?！霸颈?、實實在在的東西，公式無法駕馭。”于是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，法布爾用

3、一顆尊重生命的心，不偏不倚而又全方位的記錄下昆蟲所有習性、本能、命運之悲喜，將畢生 心血凝結(jié)成這十卷昆蟲記 。在很多作家的心中， 它不僅僅是一本論文， 更像是一本日記， 簡單干凈的文字， 記錄著一段段奇異的探險;它不僅僅是一部科學(xué)著作，更像是一部童話，緩緩的語氣，講述著一個個生命的奇跡。仿佛跟著法布爾蹲在草叢里，拿著放大鏡，小心翼翼的呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的看著這些小小的昆蟲忙忙碌碌的謀生， 然后驚嘆真是大自然的瑰寶。昆蟲記 令我收獲良多， 我也明白了： 我們所謂的美丑、 臟凈，在大自然那里都是沒有意義的。許多時候，倒是以無知為佳。頭腦保持調(diào)查研究的自由，人就不會誤入書本提供的某些絕無出路的歧途。七年

4、級關(guān)于昆蟲記的讀后感2十九世紀末， 法布爾從百里香恣地荒石園中捧出一部 昆蟲記 ，世界響起了一片贊嘆之聲。 一個人窮其一生來觀察研究“蟲子”， 已經(jīng)算得上奇跡了; 一個人一生為“蟲子”寫出了十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡; 而這些書竟然會被一版再版、先后被翻譯成 50 多種文字、 知道百年之后還會在知識界一次又一次的引起轟動， 更是奇跡中的奇跡。 昆蟲記堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。該作品是一部概括昆蟲種類、特征、習性和婚習的生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實的生活， 表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。 作者將昆蟲的多彩生

5、活與自己的人生感悟融為一體， 用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。昆蟲記是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約 100 萬種，占所有已經(jīng)知曉動物種類的5/6; 并且仍有幾百萬未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認知。法布爾在 19 世紀中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲， 為之定名， 為了謳歌作者描述小小的昆蟲恪守自然規(guī)則， 為生存和繁衍進行著不懈的努力。 作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果， 以人性化觀照蟲性， 以蟲性反映社會人生， 其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、 生物習

6、性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的 . 本能、習性、勞動、死亡等。昆蟲記 不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情， 更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。這本書給我很大的啟發(fā)， 現(xiàn)在孩子們沒有經(jīng)歷很艱苦的生活， 但我們要獲得成功就要學(xué)習他這種不怕困難的精神。七年級關(guān)于昆蟲記的讀后感3在多姿多彩的大自然中，隱藏著許多神秘而又鮮為人知的秘密，它們渺小而奇特， 而且給大自然抹上了一筆絢麗的色彩， 在昆蟲記的作者讓亨利卡西米爾法布爾的筆下展示得淋漓盡致, 使人身臨其境。當我讀完這本世界著作昆蟲記時，我的心中充滿著對大自然濃濃的向往和喜愛。在書中， 讓我體會到了昆蟲的世界是如此的

7、奇妙與神奇： 大自然中，有一位人人皆知的“歌唱家”，那便是蟬，在法布爾的觀察下，發(fā)現(xiàn)它是一位名副其實的“歌唱家” ; 擁有著昆蟲王國里最獨一無二的兇器而也有著讓昆蟲們提心吊膽的名號， 非“捕蟲霸王”螳螂莫屬，它看似溫柔至極的“祈禱者”，當它大顯身手時，就會原形畢露 ; 在涼風習習的秋夜中， 那些好像星光閃爍的微弱光芒熒火蟲， 它們的最愛便是蝸牛了，螢火蟲在開餐前，都會給蝸牛打一針麻醉劑 在這個饒有風趣的世界里，我真正感受到大自然的魅力所在。在自然界中，有不計其數(shù)個我們還未知的事情，只要用心發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)另一個妙趣橫生的世界。 那個世界不乏有趣的見聞， 并且充滿了驚喜而幻想。這就是昆蟲世界。而

8、這個世界的發(fā)現(xiàn)，也將我們?nèi)祟愐M科學(xué)的殿堂： 蜻蜓飛行時能在空中停留， 這讓科學(xué)家們發(fā)明了直升飛機; 夜晚中螢火蟲能發(fā)出亮光，這又使科學(xué)家們發(fā)明了冷光源這種種事例，不禁讓我聯(lián)想到造物者的鬼斧神工，它是大自然母親送給我們的瑰寶。 我們更應(yīng)該走進這個五彩斑斕的世界中， 也去切身體會法布爾對昆蟲的尊敬和熱愛， 去感受大自然贈送給你最真摯的禮物。 我也可以去發(fā)現(xiàn)更多人們不知道的事情， 這些點點滴滴充實著我們的大腦，豐富著我們的生活。如今， 祖國已經(jīng)為我們敞開了綠色的大門， 讓我們新一代的少年兒童走進自然，熱愛自然，珍愛自然。聽，是大自然再一次向我們發(fā)出的呼喚。七年級關(guān)于昆蟲記的讀后感4你見過多少昆蟲?

9、你知道天牛幼蟲長什么樣子?你看見過螳螂的巢穴嗎?諸如此類的問題的答案大都可以在這本書昆蟲記里得到。 大家肯定都見過各種各樣的昆蟲， 但是有沒有認真地去觀察研究過？發(fā)現(xiàn)其中玄之又玄的秘密呢？1879年法國科學(xué)家讓-亨利卡西 米爾法布爾通過專心觀察后寫了這本著名的昆蟲記。一不小心 我翻開了這本書， 然后一個不一樣的昆蟲世界呈現(xiàn)在我的眼前， 讓我 見識到觀察昆蟲是一件多么有趣的事情 !在這本奇特的書里， 我認識了很多以前不知道的昆蟲， 也了解了許多熟知的昆蟲背后的故事。書中有許多故事， 這些故事讓我認識到昆蟲們也是豐富情感的動物。 西緒福斯蟲爸爸深沉的父愛給了我深刻的印象。 它不像大部分昆蟲那樣，孩

10、子們出生后就溜之大吉，讓孩子們自謀生路。它就完全不同， 它為了自己的孩子們不畏困難， 在撫養(yǎng)孩子的道路上堅定不移地前進 ! 我稱贊你是偉大的父親西緒福斯蟲爸爸 !有老實、可憐的蟬。它每次辛辛苦苦地在樹上鉆出一口“井”，接著自己來不及喝上幾口就有胡鋒、大胡蜂、蒼蠅、金龜子等其它昆蟲過來搶喝。這些不過了了，更過分的是螞蟻，直接把它趕走。就算撒螞蟻們一泡尿，它們依舊開開心心喝著。書中這樣寫道：“它們正笑著作樂，舔著沾滿蜜漿的嘴唇?！笨蓱z的蟬啊 !還有機警冷靜的螳螂， 身體結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜的蝗蟲， 能制作堪稱建筑杰作的胡蜂窩的胡蜂們， 相當于高級凈化器的綠蠅們， 具有犧牲精神的可愛的豌豆象蟲，奇特的天牛幼

11、蟲，食肉的螢火蟲各種各樣 “有個性有堅持有能力”的昆蟲們。走進經(jīng)典著作昆蟲記 ，遇見一個獨一無二，與眾不同的昆蟲世界。讓我知道細心觀察， 才能揭開謎底，探查到一個一個不同的世 界。謝謝你昆蟲記 !七年級關(guān)于昆蟲記的讀后感5還記得剛剛看到昆蟲記這本書時，看到封面上“昆蟲”兩個字時，不禁興趣大失，這比起海底兩萬里 、 魯濱遜漂流記的刺激探險，比起童年 、 簡愛一個個令人回味的故事，似乎看起來平淡無奇。我拿起這本書， 漸漸地被這本書的內(nèi)容給吸引起來，作者用他輕松詼諧、 細膩生動的語言描繪了一個又一個可愛的昆蟲： 為快樂而高聲放歌的蟬，不知動腦筋的建筑家黃蜂，可怕、恐怖而又對自己兒女慈祥至極的迷宮蛛，

12、 還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等， 一個個看起來微不足道的昆蟲被作者描述成了一個個感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。 特別是當我讀到蟋蟀這個故事的時候， 它在地下等待了一年，當鉆出土地時只能活一個星期，卻仍然放聲高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動。而作者說到：他們不僅為大自然的美好而高歌， 更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱， 這句話久久刻在我的心里。我想這就是對大自然的熱愛 !還記得我小的時候， 最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻， 當那暗紅色的小東西鉆過密密麻麻的草叢， 總喜歡把手按在它的前面， 等它爬上這肉乎乎的大柱子， 在把手抬起來， 螞蟻就只能在我手上漫無目的的亂跑了，看著它們細細的腳快速來回的交織，那焦急的樣子，總讓我忍