幼兒園防火防震演練預(yù)案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園防火防震演練預(yù)案 為了從容應(yīng)對(duì)幼兒園可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全，針對(duì)本園的實(shí)際情況，對(duì)全體師生舉行防火，防震應(yīng)急預(yù)案演練。一、 準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲（以哨子為準(zhǔn)），師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線，順序。二、防火 演練過程1、 警報(bào)聲響2、 各班教師組織幼兒有紀(jì)律，迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌.3）教師要組織幼兒有序撤離，前，后有教師組織，不許留下一個(gè)幼兒。

2、3、 集中操場(chǎng)中間。（為安全設(shè)點(diǎn)）。要求：清點(diǎn)人數(shù)，排好隊(duì)。4、路線安排： 各班由老師帶領(lǐng)直接走到院子中間安全地帶。疏散負(fù)責(zé)人：各班的老師負(fù)責(zé)本班的幼兒。三、防震演練程序： 發(fā)生緊急情況教師向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告總指揮人員發(fā)布緊急疏散任務(wù)全園發(fā)兩次緊急疏散信號(hào)（以哨子為信號(hào)）各班級(jí)教師馬上到位，有序組織本班幼兒按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散帶領(lǐng)幼兒到達(dá)指定位置清點(diǎn)幼兒人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）向疏散指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）宣布疏散活動(dòng)結(jié)束四、 注意事項(xiàng)： 1、演練時(shí)要確保每一位幼兒的決定安全 2、各點(diǎn)教師一定要及時(shí)、準(zhǔn)確到位，做好疏散管理工作。 五、幼兒園緊急處理指揮機(jī)構(gòu)： 特發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

3、與有關(guān)部門緊急聯(lián)系負(fù)責(zé)人: 臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人: 幼兒園防震救災(zāi)疏散演練方案一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組:(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮: (2)班級(jí)組織指揮：2、現(xiàn)場(chǎng)分工：(1)廣播信號(hào)組： (2)醫(yī)務(wù)組：提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥） (3)疏散防護(hù)組:應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來

4、提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。三、演練步驟 1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。 2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。 3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。四、演練安排  1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：時(shí)間： 2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：警報(bào)聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。 聽到警報(bào)聲及

5、廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。 管理人員及老師應(yīng)做到：   1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)?？傊笓]、總負(fù)責(zé)：教學(xué)樓： 警報(bào)信號(hào)：二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處： 負(fù)責(zé)意外事故處理：樓梯口 后勤保障、拍攝： 2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。 3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。 4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。 5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。 六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震 從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全

6、地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練。教會(huì)應(yīng)該做到： 1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。 2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和

7、嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。 6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。 7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。七、疏散的集中地點(diǎn)和路線 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。（一）、疏散路線和集中地逃生線路： 三樓：二樓：一樓：大操場(chǎng)位置安排：每班排成4隊(duì)，集中在一起，按照廣播操的隊(duì)伍集中操場(chǎng)中央。（二）、疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。6、各班幼兒