一件令人難忘的事(三年級(jí))

1、（1 1）不遵守交通規(guī)則，騎車(chē)闖紅燈，被警察批評(píng)。不遵守交通規(guī)則，騎車(chē)闖紅燈，被警察批評(píng)。 （2 2）不遵守交通規(guī)則，翻越隔離欄桿，后背被鐵簽子劃不遵守交通規(guī)則，翻越隔離欄桿，后背被鐵簽子劃破，縫合了十幾針，留下了一道明顯的傷痕。破，縫合了十幾針，留下了一道明顯的傷痕。比較事情，哪一件更難忘？比較事情，哪一件更難忘？12（1 1）沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，把錢(qián)放在淺兜里，結(jié)果跑丟了。沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，把錢(qián)放在淺兜里，結(jié)果跑丟了。（2 2）不聽(tīng)爸爸的話，在火車(chē)站亂跑，與爸爸失散，急得不聽(tīng)爸爸的話，在火車(chē)站亂跑，與爸爸失散，急得爸爸差點(diǎn)犯了心臟病。爸爸差點(diǎn)犯了心臟病。1、不遵守交通規(guī)則，騎車(chē)闖紅燈，被、不遵守

2、交通規(guī)則，騎車(chē)闖紅燈，被警察批評(píng)。警察批評(píng)。2、不遵守交通規(guī)則，翻躍隔離欄桿，、不遵守交通規(guī)則，翻躍隔離欄桿，后背被鐵簽子劃破，縫合了十幾針，后背被鐵簽子劃破，縫合了十幾針，留下了一道明顯的疤痕。留下了一道明顯的疤痕。 最難忘的事 那是去年夏天發(fā)生在姥姥家的一件事，讓我至今難忘。 姥姥家的屋檐下有一窩小燕子，很可愛(ài)。小弟想拿一只小燕子來(lái)養(yǎng)，姥姥說(shuō)：“小燕子太小，要靠燕媽媽捉蟲(chóng)子喂，你是養(yǎng)不活的。”中午姥姥睡覺(jué)去了，我們商量怎樣把燕窩里的小燕捉來(lái)養(yǎng)。 開(kāi)始行動(dòng)了，我們抬來(lái)一架很高的木梯，搭在了燕窩旁。“現(xiàn)在我去捉小燕子?！闭f(shuō)完，小弟飛快地爬上梯子，我提醒他：“小弟，注意不要弄壞了燕窩和傷害小燕子

3、！”“知道了，你放心吧！” 范文引路不好了，老燕子回來(lái)了，快跑！我們拿著小燕子躲在門(mén)后看，一只黑色的燕子在窩邊“嘰嘰”叫又飛走了找小燕子去了，我說(shuō)：“小弟，把小燕子放回去，老師說(shuō)燕子是益鳥(niǎo)?！毙〉馨研⊙嘧臃帕嘶厝?。 一會(huì)兒燕媽媽飛回窩里，用翅膀摟著小燕子又嘰嘰地叫起來(lái)了，好像在夸獎(jiǎng)我們：你們是知錯(cuò)就改的孩子。 今年夏天，我還要去姥姥家去看看那窩小燕子。范文引路一件難忘的事一件難忘的事 那是一個(gè)明媚的早晨，我背著小書(shū)包去學(xué)那是一個(gè)明媚的早晨，我背著小書(shū)包去學(xué)校，剛走到教室門(mén)口，數(shù)學(xué)老師就來(lái)到教室說(shuō)：校，剛走到教室門(mén)口，數(shù)學(xué)老師就來(lái)到教室說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)練習(xí)！請(qǐng)大家把練習(xí)簿拿今天我們要做一個(gè)

4、練習(xí)！請(qǐng)大家把練習(xí)簿拿出出 來(lái)！來(lái)！” “啊，天啊，我最討厭的就是做數(shù)學(xué)練習(xí)啊，天啊，我最討厭的就是做數(shù)學(xué)練習(xí)題了，一大早就碰上了這倒霉事，哎！悲哀題了，一大早就碰上了這倒霉事，哎！悲哀啊！啊！”我自言自語(yǔ)道。我自言自語(yǔ)道。 老師說(shuō)：老師說(shuō)：“題不是很難，只有最后一題有題不是很難，只有最后一題有難度，做得出的可以做，不會(huì)做的就不做！難度，做得出的可以做，不會(huì)做的就不做！” 我聽(tīng)了這句話，心里算是太平了，難的我聽(tīng)了這句話，心里算是太平了，難的題目當(dāng)然不做嘍（這是我一貫的題目當(dāng)然不做嘍（這是我一貫的“風(fēng)風(fēng)格格”！) 把前面的練習(xí)題做完后，我正想休息一把前面的練習(xí)題做完后，我正想休息一會(huì)兒，突然聽(tīng)到

5、我們班里數(shù)學(xué)最優(yōu)秀的大會(huì)兒，突然聽(tīng)到我們班里數(shù)學(xué)最優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)，把最后一道題做好了。我想，反正隊(duì)長(zhǎng)，把最后一道題做好了。我想，反正我前面的練習(xí)題都算過(guò)了，如果再加上這我前面的練習(xí)題都算過(guò)了，如果再加上這最后一道題的話，那就會(huì)更完美最后一道題的話，那就會(huì)更完美想著想著想著，我不由地走到她面前說(shuō)：想著，我不由地走到她面前說(shuō)：“你能把你能把答案告訴我嗎答案告訴我嗎?”她起先猶豫了一會(huì)兒，好她起先猶豫了一會(huì)兒，好像不想把答案告訴我似的，我看了說(shuō)像不想把答案告訴我似的，我看了說(shuō):“好橘好橘橘（班長(zhǎng)的綽號(hào)），我知道你最好了！快橘（班長(zhǎng)的綽號(hào)），我知道你最好了！快點(diǎn)告訴我嘛！點(diǎn)告訴我嘛！”我使用一切辦法，讓

6、她心我使用一切辦法，讓她心軟，最后，她終于把答案告訴了我！抄好軟，最后，她終于把答案告訴了我！抄好最后一題，把練習(xí)簿交上去后，我得意極最后一題，把練習(xí)簿交上去后，我得意極了！了！ 到了下午，老師便把練習(xí)簿發(fā)下來(lái)，我到了下午，老師便把練習(xí)簿發(fā)下來(lái)，我感到很自信，相信自己一定是感到很自信，相信自己一定是100分，果然分，果然不出我所料，老師在講臺(tái)上將我的本子展不出我所料，老師在講臺(tái)上將我的本子展現(xiàn)給同學(xué)們看，我驕傲極了！現(xiàn)給同學(xué)們看，我驕傲極了！ 到了第二天，老師讓我們做了一張基礎(chǔ)到了第二天，老師讓我們做了一張基礎(chǔ)卷，也考到了那道題，我忽然間感到一陣卷，也考到了那道題，我忽然間感到一陣?yán)浜箯念~上流

7、下來(lái)！后來(lái)考卷分?jǐn)?shù)出來(lái)了，冷汗從額上流下來(lái)！后來(lái)考卷分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我一看，我就錯(cuò)了那道題，于是老師就把我一看，我就錯(cuò)了那道題，于是老師就把我叫到了講臺(tái)上當(dāng)著全體同學(xué)的面教訓(xùn)我，我叫到了講臺(tái)上當(dāng)著全體同學(xué)的面教訓(xùn)我，說(shuō)：說(shuō)：“為什么跟昨天一樣的題目你卻做錯(cuò)為什么跟昨天一樣的題目你卻做錯(cuò)了？了？”我耗了半天才支支吾吾地說(shuō)出了幾我耗了半天才支支吾吾地說(shuō)出了幾個(gè)字個(gè)字“因因因?yàn)橐驗(yàn)槲页税嚅L(zhǎng)的我抄了班長(zhǎng)的” 全體同學(xué)都盯著我，好像我是被警全體同學(xué)都盯著我，好像我是被警察抓出來(lái)的小偷！那時(shí)候我就想挖一察抓出來(lái)的小偷！那時(shí)候我就想挖一個(gè)洞鉆下去，臉都不知往哪里擱！我個(gè)洞鉆下去，臉都不知往哪里擱！我真后悔當(dāng)初

8、去抄班長(zhǎng)的答案！哎真后悔當(dāng)初去抄班長(zhǎng)的答案！哎后來(lái)老師讓我寫(xiě)了一篇檢討。后來(lái)老師讓我寫(xiě)了一篇檢討。 現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了，懂現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了，懂得了怎樣去解決那些不懂的題目！得了怎樣去解決那些不懂的題目！ 我我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那件難忘的事！永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那件難忘的事！ 一、擬定標(biāo)題：一、擬定標(biāo)題： 二、中心思想：二、中心思想： 三、層次安排：三、層次安排： 1、開(kāi)頭：、開(kāi)頭：（略寫(xiě)）（略寫(xiě)） 2、中心部分：、中心部分： （詳寫(xiě)）（詳寫(xiě)） 3、結(jié)尾：、結(jié)尾：（略寫(xiě)）（略寫(xiě)）題目：一次難忘的拔河比賽題目：一次難忘的拔河比賽段落：段落：（1）開(kāi)頭。）開(kāi)頭。（2）拔河比賽經(jīng)過(guò)。）拔河比賽經(jīng)過(guò)

9、。（3）結(jié)尾。）結(jié)尾。作文提綱：作文提綱：題目：一次難忘的拔河比賽題目：一次難忘的拔河比賽正文：正文： 一、開(kāi)頭概述事情的時(shí)間、結(jié)果等?？梢宰h論事情一、開(kāi)頭概述事情的時(shí)間、結(jié)果等?？梢宰h論事情對(duì)我的影響。（略）對(duì)我的影響。（略） 二、中間二、中間 按照事情的發(fā)展順序詳細(xì)敘述事情過(guò)程。按照事情的發(fā)展順序詳細(xì)敘述事情過(guò)程。 1出發(fā)。出發(fā)。(時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及心理等時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及心理等 )（略）（略） 2到達(dá)。到達(dá)。(場(chǎng)面描寫(xiě)場(chǎng)面描寫(xiě)) （略）（略） 3比賽。比賽。(細(xì)節(jié)、個(gè)人、自己的感受細(xì)節(jié)、個(gè)人、自己的感受) (詳寫(xiě)詳寫(xiě)) 4成績(jī)、心情。成績(jī)、心情。(點(diǎn)出意義點(diǎn)出意義)（略）（略） 三、

10、結(jié)尾重申意義，照應(yīng)開(kāi)頭，談感受（略）三、結(jié)尾重申意義，照應(yīng)開(kāi)頭，談感受（略）開(kāi)頭方法之一開(kāi)頭方法之一例如例如 1、在我的成長(zhǎng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的、在我的成長(zhǎng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，他們就像一葉葉小船，在我的事情，他們就像一葉葉小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的有的“光彩照人光彩照人”，而有的卻是，而有的卻是“丑丑陋陋”的。一件令我十分難忘的事，那的。一件令我十分難忘的事，那是一顆是一顆“丑陋的貝殼丑陋的貝殼”。每當(dāng)我做錯(cuò)。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我就會(huì)想起他。事時(shí)，我就會(huì)想起他。 2、朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，、朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，

11、我也不例外。我也不例外。 那是那是 3、我經(jīng)歷過(guò)許多事，有酸、有甜、有、我經(jīng)歷過(guò)許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無(wú)色，但一件事最彩奪目，有的黯然無(wú)色，但一件事最令人難忘。令人難忘。4、在我（、在我（ ）歲時(shí)，發(fā)生了一件令我難）歲時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。我還記憶猶新。5、幾年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許、幾年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都淡多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都淡忘了，但唯有一件小事卻給我留下了忘了，但唯有一件小事卻給我留

12、下了難忘的教訓(xùn)。難忘的教訓(xùn)。 結(jié)尾方法結(jié)尾方法 雖然事情已經(jīng)過(guò)了雖然事情已經(jīng)過(guò)了XXX（那么久，（那么久，幾個(gè)月，好幾天之類(lèi)），但是每當(dāng)我?guī)讉€(gè)月，好幾天之類(lèi)），但是每當(dāng)我XXX（看見(jiàn)什么人，聽(tīng)到什么聲，看（看見(jiàn)什么人，聽(tīng)到什么聲，看見(jiàn)什么情景）時(shí)，還是會(huì)想起見(jiàn)什么情景）時(shí)，還是會(huì)想起（你要寫(xiě)的事）。這令人終生難忘的（你要寫(xiě)的事）。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)事時(shí)時(shí)XXX（告訴，鞭策，警告，激（告訴，鞭策，警告，激勵(lì)）著我，勵(lì)）著我，（你寫(xiě)的事的主題思（你寫(xiě)的事的主題思想）。想）。 在家里，我心里只有兩個(gè)想在家里，我心里只有兩個(gè)想法，法，“還還”！“不還不還”！這兩！這兩個(gè)想法時(shí)刻煩擾著我，讓我寢個(gè)想

13、法時(shí)刻煩擾著我，讓我寢食難安。最終思來(lái)想去，我決食難安。最終思來(lái)想去，我決定了定了-把錢(qián)扔了！就這么辦。把錢(qián)扔了！就這么辦。早上，我與往常一樣去上學(xué)，早上，我與往常一樣去上學(xué)，只不過(guò)非得拐彎抹角的走，因只不過(guò)非得拐彎抹角的走，因?yàn)?，我要扔錢(qián)。為，我要扔錢(qián)。 錢(qián)被扔了，我心情好了許多。我錢(qián)被扔了，我心情好了許多。我大搖大擺的活像個(gè)大鵝?？刹灰粫?huì)，大搖大擺的活像個(gè)大鵝。可不一會(huì)，我又不安起來(lái)，害怕那錢(qián)被別人撿了我又不安起來(lái)，害怕那錢(qián)被別人撿了去。想來(lái)想去，扔了還不如還給阿姨去。想來(lái)想去，扔了還不如還給阿姨呢，我跑到扔錢(qián)的地方，發(fā)現(xiàn)錢(qián)竟乖呢，我跑到扔錢(qián)的地方，發(fā)現(xiàn)錢(qián)竟乖乖在那里躺著呢。我急忙拾起來(lái)，

14、跑乖在那里躺著呢。我急忙拾起來(lái)，跑到食雜店還給了阿姨，阿姨還夸我。到食雜店還給了阿姨，阿姨還夸我。我的臉我的臉“唰唰”地一下就紅了，像紅蘋(píng)地一下就紅了，像紅蘋(píng)果似的。我不好意思的說(shuō)：果似的。我不好意思的說(shuō)：“不要夸不要夸了，我不經(jīng)夸。了，我不經(jīng)夸?！卑⒁绦α?。阿姨笑了。 我終于還回了五元錢(qián)，讓我我終于還回了五元錢(qián)，讓我獲得了可貴的、不可缺少的誠(chéng)實(shí)。獲得了可貴的、不可缺少的誠(chéng)實(shí)。它會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，它就是我的真它會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，它就是我的真誠(chéng)摯友，親密的伙伴。它給了我一誠(chéng)摯友，親密的伙伴。它給了我一個(gè)啟示：誠(chéng)實(shí)存在于萬(wàn)事之中，如個(gè)啟示：誠(chéng)實(shí)存在于萬(wàn)事之中，如果一旦推動(dòng)了誠(chéng)實(shí)，萬(wàn)事皆難。它果一旦推動(dòng)了誠(chéng)實(shí)，萬(wàn)事皆難。它指導(dǎo)著我，也忠告大家，如果人們指導(dǎo)著我，也忠告大家，如果人們都以誠(chéng)實(shí)的內(nèi)心去面對(duì)他人，世界都以誠(chéng)實(shí)的內(nèi)心去面對(duì)他人，世界將變成美好人間！將變成美好人間！ 看著河里的小魚(yú)心動(dòng)了，不管看著河里的小魚(yú)心動(dòng)了，不管三七二十一就沖了下去。抓來(lái)抓去三七二十一就沖了下去。抓來(lái)抓去怎么也抓不到，急中生智，我想出怎么也抓不到，急中生智，我想出了一個(gè)妙招。了一個(gè)妙招。 我眼珠一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)便從我我眼珠一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)便從我腦海里閃過(guò)。腦海里閃過(guò)。 我不禁一陣臉熱，心