三年級(jí)下冊語文第四單元復(fù)習(xí)題

1、第四單元復(fù)習(xí)資料第四單元主題：童年生活的豐富多彩和時(shí)間賽跑 假若你一直和時(shí)間賽跑，你就能成功。體會(huì)時(shí)間的意義，懂得珍惜時(shí)間的道理。 檢閱這個(gè)小伙子真棒！贊揚(yáng)博萊克自尊自強(qiáng)的個(gè)性品質(zhì)。這些小伙子真棒！贊揚(yáng)大家對(duì)殘疾人博萊克的尊重和愛護(hù)。爭吵懂得同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛相互寬容并學(xué)會(huì)處理同學(xué)間發(fā)生的問題。絕招一、詞語：sipo jrn pich fnbiny yu shn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chx nwi qnbzjn qpin shhu （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） dujidoryursu lxin unzhn （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） kunbn xnrn z

2、hxti shuywqin （ ） （ ） （ ）（ ） fnn ynt jinli jiru jinyu tio xun （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） shndn yquwshn jizh duwu lnzhn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chnm jmin xinm surn shndshjin （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） rnshnrnhi tnijizhn sh ji dz （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） choximshu bof suhu chnxnchny （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chnrn yun ynm jich blio yln （

3、）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、我會(huì)填光彩奪目的（ ) 清澈見底的（ ）彎彎曲曲地（ ） 和顏悅色地（ ）鮮花開得（ ） 時(shí)間過得（ ）光彩奪目的（春天）（寶石）（焰火）清澈見底的（小溪）（湖水）（池塘）彎彎曲曲地（流淌）（爬行）（流向遠(yuǎn)方）和顏悅色地（說）（點(diǎn)點(diǎn)頭）（看著我）鮮花開得（很美）（正艷）（像一幅五彩繽紛的織錦）時(shí)間過得（真快）（太慢了）（像閃電一樣）三、讀讀背背（ ）覽（ ）書 孜孜（ ） （ ）學(xué)（ ）問 （ ）不厭 （ ）不懈 業(yè)（ ）于（ ） 專心（ ） （ ）精（ ）神 （ ）寢（ ）食 竭盡（ ） 鍥而（ ） 腳踏（ ）四、成語積累開門見山 大材小用 一舉兩得 三長

4、兩短小題大做 百發(fā)百中 一心一意 兩全其美三心二意 四通八達(dá) 五湖四海 六神無主七上八下 八仙過海 九牛一毛 十全十美 千鈞一發(fā) 萬紫千紅 大同小異 小心翼翼 大快人心 大吃一驚 大搖大擺 大失所望五、照樣子，我會(huì)填普（普通 ）- 譜 （ 曲譜） 采（ ）- （ ）迷（ ）- （ ） 文（ ）- （ ）何（ ）- （ ） 式（ ）- （ ）相（ ）- （ ） 分（ ）- （ ）至（ ）- （ ） 皮（ ）- （ ）成（ ）- （ ） 票（ ）- （ ）羊（ ）- （ ） 彎（ ）- （ ）青（ ）- （ ） 束（ ）- （ ）卷（ ）- （ ） 復(fù)（ ）- （ ）列（ ）- （ ）六、詞語填空

5、：一寸 一 ， 難買 。光陰 ，日月 。少壯 ，老大 ?；ㄓ?，人無 。 之計(jì)在于 ， 之計(jì)在于 。黑發(fā)不知 ，白首方悔 。七、多音字：累li( ) li( ) 著zh( )zho( )奔bn( ) bn( ) 折zh( ) sh( )縫fng( )fng( ) 和h( ) h( )假ji( ) ji( ) 撒s( ) s( )八、課文理解：和時(shí)間賽跑1、我常做這樣的游戲，有時(shí)和（ ）賽跑，有時(shí)和（ ）比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我（ ）就做完了。從中我明白了，假若你一直和（ ）賽跑，你就可以（ ）。2、我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地（ ）了山頭，就知道一天真的（ ）了。雖然明天還會(huì)

6、有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有（ ）的太陽了。所以我們要珍惜時(shí)間，牢記“一寸光陰一寸金，（ ）”這句話。3、所有（ ），都永遠(yuǎn)（ ）。這個(gè)謎比“（ ），（ ）”還讓我感到（ ），比“（ ），（ ）”更讓我有一種（ ）。后來的（ ），我因此（ ）。雖然我知道人永遠(yuǎn)（ ），但是可以比原來（ ），如果（ ），有時(shí)可以（ ）。那幾步雖然（ ），用途卻（ ）。假若你一直（ ），你就可以（ ）。 檢閱1、國慶節(jié)到了。多么（ ）的節(jié)日！多么（ ）的檢閱！街道上（ ），樓房上（ ），主席臺(tái)上（ ）了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。2、檢閱臺(tái)上的人和（ ）觀眾的視線都（）在這一隊(duì)，（ ）在這位小伙子身上了。“這個(gè)小伙子（ ）！

7、”一名觀眾說?！斑@些小伙子（ ）！”另一名觀眾（ ）說。長時(shí)間的掌聲（）了觀眾的議論聲。3、這個(gè)小伙子真棒，因?yàn)樗?）。這些小伙子真棒，因?yàn)檫@些兒童隊(duì)員（ ）。爭吵1、“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)（ ）請(qǐng)他（ ）。而你不應(yīng)該向一個(gè)（ ）的朋友（ ）！”2、爸爸認(rèn)為（ ）比（ ）高尚。爸爸的這番話告訴我們，犯錯(cuò)誤后應(yīng)該（ ），不應(yīng)該（ ）。九、課內(nèi)閱讀：國慶節(jié)到了多么盛（chn shn）大的節(jié)日多么隆重（zhn chn）的檢閱街道上人山人海樓房上彩旗飄揚(yáng)主席臺(tái)上站滿了國家領(lǐng)導(dǎo)人各外國貴客 步兵過去了，炮兵過去了，青年組織的隊(duì)伍也通過了主席臺(tái)?，F(xiàn)在輪（ln ln）到兒童隊(duì)員了。 在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。檢閱臺(tái)上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在這一隊(duì)，集中在這位小伙子身上了。這個(gè)小伙子真棒一名觀眾說這些小伙子真棒另一名觀眾糾正說長時(shí)間的掌聲淹沒（m mi）了觀眾的議論聲。1、把文中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音用“”去掉。2、在文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、第二自然段寫了 、 、 、 接受檢閱。4