建筑工程的職業(yè)規(guī)劃書2篇供借鑒

1、建筑工程的職業(yè)規(guī)劃書2篇供借鑒建筑企業(yè)需要各種各樣的人才，既需要技術(shù)干部，也需要技術(shù)工人，既需要優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，也需要其他施工現(xiàn)場管理人員，既需要優(yōu)秀的施工生產(chǎn)管理干部，也需要優(yōu)秀的經(jīng)營人才，更需要優(yōu)秀的理財(cái)高手、企業(yè)發(fā)展策劃、人力資源專家等各類專業(yè)人才和復(fù)合型人才。因此，也要求大學(xué)生通過職業(yè)生涯規(guī)劃為自己進(jìn)行定位，并自覺地培養(yǎng)。建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，為大學(xué)生提供了廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展空間。很多建筑企業(yè)在行業(yè)的高速發(fā)展時，卻面臨著人才短缺的窘境和尷尬。建筑類大學(xué)生通過職業(yè)生涯規(guī)劃將大有可為，順利成為行業(yè)人才。分享以下幾點(diǎn)：一、建筑應(yīng)屆畢業(yè)生做好三大準(zhǔn)備剛剛步入社會的大學(xué)畢業(yè)生，如果想在X

2、X年進(jìn)入房產(chǎn)建筑行業(yè)求生存和發(fā)展，要做好三方面的準(zhǔn)備。1、知識儲備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和理論儲備是生存和發(fā)展的必需保障。沒有足夠的知識儲備，就難以稱職地完成工作，難以在未來的工作中取得突破性進(jìn)展，更難以在行業(yè)中取得長足的發(fā)展。所以知識儲備是從業(yè)的基礎(chǔ)，也是未來發(fā)展的保障。2、從業(yè)態(tài)度能否做好從大學(xué)生到職業(yè)人的思想轉(zhuǎn)變也是一個極為關(guān)鍵的問題。這個轉(zhuǎn)變的過程關(guān)系到對待工作的態(tài)度、對工作內(nèi)容的正確認(rèn)知以及對自身職業(yè)生涯的規(guī)劃，正確的從業(yè)態(tài)度是決定剛?cè)胄械拇髮W(xué)生能否成為一個合格的房地產(chǎn)人的關(guān)鍵項(xiàng)。3、經(jīng)驗(yàn)技能如果有機(jī)會、有條件，多積累些相關(guān)的技巧和經(jīng)驗(yàn)是十分必要的。具有豐富的技能和經(jīng)驗(yàn)是房產(chǎn)行業(yè)高級綜合人才

3、的必備項(xiàng)，如果在入行初期就具備一定的技能和經(jīng)驗(yàn)，會為事業(yè)起步期錦上添花。二、建筑專業(yè)畢業(yè)生/從業(yè)者職業(yè)生涯規(guī)劃的要點(diǎn)結(jié)合建筑的行業(yè)特點(diǎn)和建筑價值實(shí)現(xiàn)的具體要求，建筑職業(yè)生涯規(guī)劃的過程包括特定的科學(xué)評估(自我定位和環(huán)境分析)、目標(biāo)設(shè)定(職業(yè)選擇與生涯路線的選擇)、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)(制定行動方案與實(shí)施)、素質(zhì)培養(yǎng)四個方面。在建筑職業(yè)生涯規(guī)劃上，應(yīng)當(dāng)把握以下要點(diǎn)。1、明確認(rèn)識自我認(rèn)識自我是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，就是要真實(shí)描繪自己，進(jìn)行正確的自我評價。自我認(rèn)識除了自己本身的了解外，還應(yīng)通過科學(xué)的測試方式，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足，從而得出較為客觀的

4、結(jié)論。一年級建筑新生入學(xué)往往由于突然失去了原有的目標(biāo)和壓力，會暫時失去方向感。通過感性、理性的認(rèn)識，逐漸了解自己將來所肩負(fù)的建筑使命，樹立職業(yè)目標(biāo)，朝著既符合自己興趣又能提高自身素質(zhì)的方向去發(fā)展，順利邁出建筑職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。2、進(jìn)行職業(yè)分析現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特征。建筑職業(yè)生涯規(guī)劃必須考慮到建筑行業(yè)的具體特點(diǎn)，因此需要使建筑大學(xué)生了解到職業(yè)所需的一般素質(zhì)要求及特殊能力要求。在建筑大學(xué)生逐漸適應(yīng)大學(xué)生活后，應(yīng)主動了解建筑相關(guān)職業(yè)的發(fā)展趨勢，進(jìn)行職業(yè)分析，們從宏觀上把握形勢。為獲得一手資料，可通過社會調(diào)查、資料搜索、參觀訪問、社會兼職等方式了解建筑行業(yè)狀況。3、確定職業(yè)

5、目標(biāo)在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，關(guān)鍵是要確立好目標(biāo)。任何人的職業(yè)目標(biāo)必然要受到社會環(huán)境和社會現(xiàn)實(shí)的制約，在建筑大學(xué)生認(rèn)識自我，了解建筑行業(yè)和社會環(huán)境之后，需要根據(jù)所獲的信息進(jìn)行判斷，確定自己的職業(yè)目標(biāo)。及早地確定職業(yè)目標(biāo)，并朝著目標(biāo)方向不斷自我完善和發(fā)展，才能逐漸獲得在未來的競爭中的“后天”優(yōu)勢。4、有意識地培養(yǎng)素質(zhì)在確立了職業(yè)目標(biāo)后，行動成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在整個的大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，建筑大學(xué)生需要有意識地進(jìn)行自我培養(yǎng)，提高自身各方面的素質(zhì)和能力，以達(dá)到職業(yè)發(fā)展的要求。為此，應(yīng)從以下三方面完善自我。建筑大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個系統(tǒng)工程，它不是強(qiáng)加到建筑大學(xué)生個人身上的實(shí)施方案，而是建筑大學(xué)生在內(nèi)心動力的驅(qū)

6、使下，結(jié)合社會職業(yè)的要求和社會發(fā)展需要，依據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和機(jī)會所制定的個人化的實(shí)施方案。因此，建筑教育機(jī)構(gòu)在建筑大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定、實(shí)施過程中，始終是扮演引導(dǎo)者的角色。由于職業(yè)生涯規(guī)劃具有操作性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、靈活性強(qiáng)的特點(diǎn)，因此對建筑教育機(jī)構(gòu)本身來說，實(shí)施建筑大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)，將是巨大的挑戰(zhàn)。建筑工程的職業(yè)規(guī)劃書2篇供借鑒一、職業(yè)規(guī)劃前言我是一名土木建筑工程系大學(xué)生，大學(xué)四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷?；煦绲臅r候，大學(xué)時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點(diǎn)一

7、點(diǎn)的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動起來，規(guī)劃自己的未來，將夢想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，成就自己的未來。二、自我分析從小成長在溫室的環(huán)境中，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好，理所當(dāng)然的感覺，以至于到了大學(xué)，不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什么都不會，比起大學(xué)里的一些同學(xué)來，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差了一大節(jié)，任性、無知、沒有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興

8、趣的事情，總是抱著無所謂的態(tài)度，可是率直、直接、開朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點(diǎn)多少彌補(bǔ)了之前的缺點(diǎn)。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)土木建筑工程。三、專業(yè)就業(yè)前景分析對于自己在填報(bào)志愿的時候始終堅(jiān)持的土木建筑工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個專業(yè)也很自信，土木建筑工程在任何國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導(dǎo)致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個側(cè)面，隨著高等教育的大眾化，土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。在04年前，

9、土木工程專業(yè)人才緊缺，土木人供不應(yīng)求。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年，到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設(shè)計(jì)院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會著手準(zhǔn)備考研，為自己的就業(yè)加碼。四、職業(yè)環(huán)境分析（一）家庭情況分析經(jīng)濟(jì)分析：我來自偏遠(yuǎn)的山區(qū)，家里經(jīng)濟(jì)情況比較困難，父母親都是農(nóng)民，家里的收入主要靠父親到處去打工?，F(xiàn)在我還不能自己賺錢，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經(jīng)濟(jì)還是比較困難的。家人期望：父母最大的希望是我能有一個好的專業(yè)，能在畢業(yè)之后找到一份好的工作，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

10、家庭文化：我在祖輩們都是農(nóng)民的家庭里，父親也就是高中畢業(yè)而已，他們沒有多大的知識，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實(shí)、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。（二）學(xué)校分析XX工學(xué)院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。其中土木建筑工程系是廣西工學(xué)院最早建立的系部之一，開設(shè)有“結(jié)構(gòu)工程”專業(yè)碩士點(diǎn)及土木工程、交通土建、建筑學(xué)（五年制）、工程管理4個本科專業(yè)。（三）職業(yè)環(huán)境分析就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方

11、不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進(jìn)入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到xx0多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。各種勘察設(shè)計(jì)院對工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)

12、決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點(diǎn)。十一五規(guī)劃全國路網(wǎng)xx萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來檢測和維修。五、制定規(guī)劃（一）短期計(jì)劃時間：20xx年20xx年目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)位證，積累各種經(jīng)驗(yàn)。（1）學(xué)好本專業(yè)知識，注重技巧及知識的應(yīng)用，有空再去學(xué)習(xí)其他非本專業(yè)的知識。（2）提高綜合素質(zhì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會就業(yè)心理調(diào)節(jié)，保持自信和主動。（3）確定主攻方向。策略：（1）考英語四級，計(jì)算機(jī)二級，提高全面知識。（2）參加各種面試和實(shí)習(xí)，從而積累社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。（二）中期計(jì)劃時間：20xx年20xx年目標(biāo)：找到一份適合自己的工作，積累工

13、作經(jīng)驗(yàn)，并且不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，準(zhǔn)備考結(jié)構(gòu)工程師，完善自我。計(jì)劃內(nèi)容：（1）找一個有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)，一起工作，適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉專業(yè)的范疇。（2）積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。崗位提升。繼續(xù)掌握專業(yè)的各種技能，完全明確主攻方向。策略：（1）參加各種必要的培訓(xùn)。（2）閱讀各種有關(guān)專業(yè)方面的書本。（3）繼續(xù)提升自己的全面素質(zhì)，特別是人際交流的能力。（三）長期計(jì)劃時間：20xx年20xx年目標(biāo)：有知名度的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師計(jì)劃內(nèi)容：（1）留意專業(yè)的走向，了解專業(yè)的走向。（2）提升職業(yè)技能并加以完善。策略：（1）工作之余閱讀有用的書籍。（2）自身素養(yǎng)的提高。（3）繼續(xù)提高人際交流的能力。六、評估調(diào)整計(jì)劃只是給我們指定了一個前進(jìn)的方向，具體的路還得自己來走。社會時刻在變，我們要適應(yīng)這個