山東省2013年高考歷史二輪階段檢測示范卷 第二單元 民主與專制的搏斗專題訓(xùn)練（含解析） 岳麓版選修2[1]

1、2013年山東高考岳麓版歷史選修二二輪階段檢測示范卷（含解析）：第二單元 民主與專制的搏斗專題訓(xùn)練一、選擇題117世紀(jì)70年代末，英國議會制定并通過了人身保護法。其目的在于( )。 A限制國王的政治迫害 B維護議員的言論自由 C建立議會的政治權(quán)威 D讓法律面前人人平等2獨立宣言曾被馬克思稱為世界歷史上“第一個人權(quán)宣言”。與法國人權(quán)宣言不同，獨立宣言還提出了（ ）A.生命權(quán) B.自由權(quán) C.財產(chǎn)權(quán) D.反抗壓迫權(quán)3拿破侖得以建立法蘭西第一帝國，重要前提之一是（ ） A.取得瓦爾密大捷 B.霧月政變成功C.徹底打敗反法同盟 D.處死了封建君主 41688年英國“光榮革命”的實質(zhì)是（ ）。A封建統(tǒng)治

2、者之間爭權(quán)奪利的斗爭 B資產(chǎn)階級之間爭權(quán)奪利的斗爭C資產(chǎn)階級與新貴族之間的妥協(xié) D資產(chǎn)階級與地主貴族之間的妥協(xié)51794年初法國大革命面臨的危機基本解除。這時埃貝爾派主張繼續(xù)加強恐怖政策，丹東派主張實行寬容政策，羅伯斯庇爾派鎮(zhèn)壓了這兩派人。對三派上述舉動的判斷最為合適的是（ ） A埃貝爾派的主張有利于革命的深入B丹東派的主張有利于維護革命成果C羅伯斯庇爾派的做法有利于鞏固革命政權(quán)D三派的舉動都是有損于大革命的6（2011年寧波八校聯(lián)考12題）法蘭西和北美獨立戰(zhàn)爭有著密切的關(guān)系，下列各項可以作為論據(jù)的是（ ）A杰弗遜等人起草的1787年憲法時借鑒了法國的人權(quán)宣言B盧梭的三權(quán)分立思想在美國1787

3、年憲法中得以體現(xiàn)C北美殖民地和法國有著密切的經(jīng)濟聯(lián)系 D法國啟蒙思想在北美的傳播激發(fā)了北美人民的民族民主意識7英國國王不經(jīng)過議會同意就擅自征稅，目的是（ ）。A.顯示君主至上權(quán)力 B.征收英荷戰(zhàn)爭軍費C.彌補國庫財政虧空 D.挑戰(zhàn)法律的權(quán)威性8（2012年10月汕尾市高三摸底18題）有學(xué)者認為；“在樹立法國的國際威望方面，人權(quán)宣言所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗?！边@主要是因為它A超越了英國1689年的權(quán)利法案B對民主思想傳播起到了巨大的推動作用C成為18世紀(jì)末法國大革命的綱領(lǐng)性文件D克服了美國獨立宣言的局限性9權(quán)利法案、獨立宣言和人權(quán)宣言的共同之處是（ ）。.堅持天賦人權(quán)、自由平等的原

4、則 .為改造封建制度提供了法律依據(jù).深受法國啟蒙思想的影響 .反映資產(chǎn)階級民族民主意識10英國革命和法國大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國的要求，而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時整個世界的要求”。這表明，英法資產(chǎn)階級革命的成功標(biāo)志著（ ）A工業(yè)生產(chǎn)方式確立 B工業(yè)資產(chǎn)階級勝利 C新社會制度的勝利 D君主制度的衰亡11(2011年9月濟南外國語學(xué)校質(zhì)檢30題）拿破侖晚年說過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的那就是我的民法典?！边@主要是因為民法典( )A鞏固和傳播了資產(chǎn)階級革命的成果 B是世界近代史上第一部成文憲法C確立

5、了資產(chǎn)階級民主共和的基本原則 D建立在拿破侖偉大的軍事成就之上12（2012年1月延吉市一模9題）1791年憲法規(guī)定，法國為君主立憲制國家，但它不同于1689年英國確立的君主立憲制，因為它實際上A廢除了國王稱謂 B實行三權(quán)分立 C不以國王為元首 D不給國王行政權(quán)13（2012年12月廣東六校）1794年7月法國大革命中熱月黨人發(fā)動了“熱月政變”。“熱月政變”在英文中一般譯作“Thermidorian Reaction”。“Reaction”是當(dāng)時物理學(xué)中的一個常用詞，意思是反動、反作用。結(jié)合所學(xué)知識，下列有關(guān)熱月政變的敘述準(zhǔn)確的是：（ ）A熱月政變是一次反革命政變B熱月政變推翻雅各賓派專政是歷

6、史的倒退C熱月政變是一次使資產(chǎn)階級革命回到正常軌道的政變D熱月黨人的措施不得人心14（2011年9月安徽六校聯(lián)考16題）拿破侖法典中“第8條所有法國人都享有民事權(quán)利。第537條除法律規(guī)定的限制外，私人得自由處分屬于其所有的財產(chǎn)。 第1134條依法成立的契約，在締結(jié)契約當(dāng)事人間有相當(dāng)于法律的效力?！蓖ㄟ^以上材料反映出哪些基本原則（ ） 法律面前人人平等 保護私有財產(chǎn) 契約具有法律效力 維護了資產(chǎn)階級革命成果A. B. C. D.15權(quán)利請愿書和大抗議書都涉及的問題是( )。 A宗教自由問題 B.稅收問題 C軍事問題 D.對外關(guān)系問題二、非選擇題16（2012年3月懷化市一模）（15分）近代社會的

7、民主思想與實踐材料一 對德國來說，拿破侖并不像他的敵人說的那樣是一個專橫跋扈的暴君，他在德國是革命的代表 恩格斯德國狀況材料二 他把他的法典帶到被他征服的國家里，這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多。恩格斯德國狀況材料三 法國大革命的戰(zhàn)爭起初是民族戰(zhàn)爭但是，當(dāng)拿破侖建立法蘭西帝國的時候，法蘭西的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭，而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰(zhàn)爭。 列寧 論尤尼烏斯的小冊子 （1）材料一中對拿破侖的評價的根據(jù)是什么？（3分）（2）材料二中為什么說“這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多”? （4分）（3）材料三中的“法蘭西的民族戰(zhàn)爭”是指什么戰(zhàn)爭？“帝國主義戰(zhàn)爭”又指

8、什么戰(zhàn)爭？（8分）17閱讀下列材料費加羅自白：“因為您是大貴族，你就自以為是偉大的天才! 門第，財產(chǎn)、爵位、高官，這一切使您多么洋洋得意！你干過什么，配有這么多享受?除去從娘胎中出來時用過一些力氣之外，您還有什么了不起的？至于我，湮沒在無聲無息的廣大人群中，僅僅是為了生活而施展出來的學(xué)問和本領(lǐng)，就足夠統(tǒng)治整個西班牙一百年還有富余，您居然想跟我來爭奪果實?！狈▏鴨⒚蓜∽骷也R舍費加羅的婚禮請回答問題：（1）費加羅的這段白白反映了法國怎樣的社會現(xiàn)實？（2）路易十六讀過劇本后驚呼：“這個劇本的上演就會產(chǎn)生危險，它會導(dǎo)致拆毀巴士底獄!”這是為什么？第二單元 民主與專制的搏斗專題訓(xùn)練參考答案一、選擇題1

9、A      解析：從背景上來看復(fù)辟政府對參加過革命的人進行反攻倒算用恐怖手段加以迫害；從內(nèi)客來看是對封建專制的一定限制。2A      解析：獨立宣言主要體現(xiàn)了天賦人權(quán)、主權(quán)在民、人民革命權(quán)利，人的基本權(quán)利包括“生命、自由和追求幸福”等；而人權(quán)宣言則宣稱人民在權(quán)力上是平等的，這些權(quán)利包括“自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫”。可見，B、C、D三項是兩者的共同點，與人權(quán)宣言相比，獨立宣言特別將生命權(quán)放在了突出的地位。3A     &#

10、160;解析：簡要回顧課文知識即可。4D      解析：從斯圖亞特王朝復(fù)辟的起因，到迎接荷蘭威廉一世登陸英國推翻斯圖亞特王朝統(tǒng)治。這些史實可以說明各方針對人民反抗所做的彼此妥協(xié)。5B      解析：雅各賓派實行果斷、恐怖的政策，適應(yīng)了應(yīng)對內(nèi)憂外患的需要，使法國大革命轉(zhuǎn)危為安。，當(dāng)法國大革命面臨的危機基本解除，這些非常時期采取的非常措施，顯然違背資產(chǎn)階級的自由、法制精神，損害了資產(chǎn)階級利益。A項主張過于激進，不切合實際；C項措施依然恐怖，分化革命陣營；D項說法太籠統(tǒng)。B項主

11、張利于鞏固革命成果，穩(wěn)定資產(chǎn)階級統(tǒng)治秩序，是符合法國國情和資產(chǎn)階級利益的。6D      解析：A項錯誤，法國的人權(quán)宣言確立于1789年；B項錯誤，提出三權(quán)分立的是孟德斯鳩；C項錯誤，英國是北美殖民地的宗主國，與北美有著密切的經(jīng)濟聯(lián)系，而非法國。本題應(yīng)選D項，法國啟蒙思想家們的思想在北美廣泛傳播，激發(fā)了北美人民的民族民主意識，表明法蘭西和北美獨立戰(zhàn)爭有著密切的關(guān)系。7C      解析：回顧課文知識即可。8B     

12、0;解析：人權(quán)宣言在1789年8月頒布，是法國在大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件，以美國的獨立宣言為藍本，采用啟蒙思想學(xué)說，宣布自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán)，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了司法、行政、立法三權(quán)分立、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。作為資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件，它將啟蒙思想發(fā)揚光大，并用法律的形式固定了下來，起到承前啟后，繼往開來的巨大作用，特別對歐美的資產(chǎn)階級革命或改革，都產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。它還推動了其他很多國家民主思想的發(fā)展，推動了世界資產(chǎn)階級民主化的進程。法國資產(chǎn)階級革命思想和學(xué)說對亞洲和中國的革命都產(chǎn)生了不同程度的影響。從題意可以

13、知道要求回答人權(quán)宣言有怎樣的世界意義，從上述教材有關(guān)知識可以得出主要體現(xiàn)在對民主思想傳播起到了巨大的推動作用。9A      解析：權(quán)利法案和人權(quán)宣言雖為改造封建制度提供了法律依據(jù)，但獨立宣言應(yīng)美國未經(jīng)歷封建社會，不存在改造封建制度的事宜；權(quán)利法案制定時，法國法國啟蒙思想尚未形成巨大影響，排除B、C項；只有獨立宣言能反映反映資產(chǎn)階級民族民主意識，排除D項。三文件均反映了資產(chǎn)階級的民主思想，所以應(yīng)選擇A項。10C      解析：A、B兩項是工業(yè)革命影響的結(jié)果，D項說法錯誤，英

14、國最終確立了君主立憲制，保留了君主制度，故ABD都不正確。當(dāng)時“整個世界的要求”是由封建主義過渡到資本主義、由專制走向民主，英法資產(chǎn)階級革命完成了本國向新的資本主義制度的過渡。11C      解析：考查民法典頒布的意義，結(jié)合所學(xué)知識，A項正確。BCD說法錯誤。12B      13C      14A      解析：本題考察啟蒙思想。根據(jù)材料中“所有法國人都享有民事權(quán)利”體現(xiàn)了，“私人得自由處分屬于其所有的財產(chǎn)”體現(xiàn)，“依法成立的契約”體現(xiàn)，。15B