

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
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文檔簡介
1、會計(jì)學(xué)1中考中考(zhn ko)物理大串講塢城物理大串講塢城第一頁,共71頁。第1頁/共71頁第二頁,共71頁。動向第2頁/共71頁第三頁,共71頁。第3頁/共71頁第四頁,共71頁。試題試題(sht)導(dǎo)導(dǎo)向分析向分析第4頁/共71頁第五頁,共71頁。光學(xué)光學(xué)光現(xiàn)象光現(xiàn)象透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用2009年年5分分3分分2010年年5分分3分分第5頁/共71頁第六頁,共71頁。熱學(xué)熱學(xué)物態(tài)變化物態(tài)變化熱和能熱和能2009年年3.75分分7分分2010年年3分分7分分第6頁/共71頁第七頁,共71頁。聲學(xué)聲學(xué)2009年年4分分2010年年3分分第7頁/共71頁第八頁,共71頁。第8頁/共71頁第九
2、頁,共71頁。第9頁/共71頁第十頁,共71頁。其它其它信息的傳遞信息的傳遞能源與可持續(xù)性發(fā)展能源與可持續(xù)性發(fā)展2009年年1分分2分分2010年年1分分1分分第10頁/共71頁第十一頁,共71頁。第11頁/共71頁第十二頁,共71頁。如圖所示,同一水平桌面上放有體積如圖所示,同一水平桌面上放有體積(tj)相相同的實(shí)心長方體木塊和鐵塊各一個現(xiàn)想探同的實(shí)心長方體木塊和鐵塊各一個現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請寫出實(shí)究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請寫出實(shí)驗(yàn)步驟并進(jìn)行分析論證。驗(yàn)步驟并進(jìn)行分析論證。第12頁/共71頁第十三頁,共71頁。思路(sl)分析:轉(zhuǎn)換法 f=FNff=FFFN控制(kn
3、gzh)不變FN=GG疊放疊放成立成立(chngl)條件條件水平水平面上面上拉力拉力沿水沿水平方平方向向物體做物體做勻速直勻速直線運(yùn)動線運(yùn)動第13頁/共71頁第十四頁,共71頁。曉麗在研究磁場對電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一曉麗在研究磁場對電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為塊厚度為d d、寬度為、寬度為b b的導(dǎo)體板。如圖將電壓表連在導(dǎo)體的導(dǎo)體板。如圖將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針(zhzhn)(zhzhn)發(fā)生偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步發(fā)生偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):做了如下實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)板的板的材料材料板的板的厚度厚度通入板通入板的電流的電流磁場磁場強(qiáng)弱
4、強(qiáng)弱電壓表示電壓表示數(shù)數(shù)1 1甲甲d dI IB BU U1 12 2乙乙d dI IB BU U2 2( (U U2 2U U1 1) )3 3甲甲2 2d dI IB B0.50.5U U1 14 4乙乙d d2I2IB B2 2U U2 25 5甲甲d dI I2 2B B2 2U U1 16 6乙乙0.50.5d d4I4I3 3B B1)由實(shí)驗(yàn))由實(shí)驗(yàn)(shyn)次數(shù)次數(shù)1、3,可得到的結(jié)論:,可得到的結(jié)論:_;2)由實(shí)驗(yàn))由實(shí)驗(yàn)(shyn)次數(shù)次數(shù) ,還可得到哪些結(jié)論?,還可得到哪些結(jié)論?3)請你將表中的空格填上。)請你將表中的空格填上。第14頁/共71頁第十五頁,共71頁。小科在
5、觀看小科在觀看2009世界冰壺錦標(biāo)賽時(shí)猜想:冰壺在冰面上的滑行距離,除了世界冰壺錦標(biāo)賽時(shí)猜想:冰壺在冰面上的滑行距離,除了與離手時(shí)的速度大小、接觸面的粗糙與離手時(shí)的速度大小、接觸面的粗糙(cco)程度有關(guān)外,還可能與質(zhì)量程度有關(guān)外,還可能與質(zhì)量有關(guān)。有關(guān)。為了驗(yàn)證這一猜想,小科、小敏和小思做為了驗(yàn)證這一猜想,小科、小敏和小思做了如下實(shí)驗(yàn)了如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示如圖所示):在木塊上加放數(shù)量:在木塊上加放數(shù)量不等的鉤碼后,讓木塊從不等的鉤碼后,讓木塊從O點(diǎn)靜止滑下,點(diǎn)靜止滑下,記錄木塊和鉤碼的總質(zhì)量記錄木塊和鉤碼的總質(zhì)量m和它在水平面和它在水平面的滑行距離的滑行距離S,記錄數(shù)據(jù)如下,記錄數(shù)據(jù)如下(各組
6、在各組在A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)時(shí)初速度均相同初速度均相同):(1)從上述數(shù)據(jù)分析,可以得到的結(jié)論是:在初速度和接觸面粗糙從上述數(shù)據(jù)分析,可以得到的結(jié)論是:在初速度和接觸面粗糙(cco)程度相同的條件下,物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小程度相同的條件下,物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小 ;(2)小敏認(rèn)為:木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,對水平面的壓力越大,則滑行中受小敏認(rèn)為:木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,對水平面的壓力越大,則滑行中受到的摩擦阻力也越大,滑行距離就會越短。因此,他認(rèn)為數(shù)據(jù)有問題,于到的摩擦阻力也越大,滑行距離就會越短。因此,他認(rèn)為數(shù)據(jù)有問題,于是對上表數(shù)據(jù)做了如下改動:是對上表數(shù)據(jù)做了如下改動:
7、請你評判小敏的做法并闡述理由:請你評判小敏的做法并闡述理由: ;在收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(shj)或證據(jù)時(shí),要以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù),不能隨意捏造。第15頁/共71頁第十六頁,共71頁。第16頁/共71頁第十七頁,共71頁。小明和小亮在研究物體速度變化快慢跟物體所受外力大小以小明和小亮在研究物體速度變化快慢跟物體所受外力大小以及與物體質(zhì)量大小的關(guān)系時(shí),做了多次實(shí)驗(yàn)及與物體質(zhì)量大小的關(guān)系時(shí),做了多次實(shí)驗(yàn)(shyn)。其中的。其中的一次室驗(yàn)所測數(shù)據(jù)見表一次室驗(yàn)所測數(shù)據(jù)見表(A)、表、表(B)。表表(A) 用質(zhì)量為用質(zhì)量為01的小車做實(shí)驗(yàn)的小車做實(shí)驗(yàn)(shyn)的結(jié)果的結(jié)果 表表(B) 小車受到的外力為小車受到的外
8、力為0.80N不變時(shí)做實(shí)驗(yàn)不變時(shí)做實(shí)驗(yàn)(shyn)的結(jié)果的結(jié)果(1)分析表分析表(A)中所測數(shù)據(jù)的數(shù)量關(guān)系,得出的結(jié)論是中所測數(shù)據(jù)的數(shù)量關(guān)系,得出的結(jié)論是 (2)分析表分析表(B)中所測數(shù)據(jù)的數(shù)量關(guān)系,得出的結(jié)論是中所測數(shù)據(jù)的數(shù)量關(guān)系,得出的結(jié)論是 第17頁/共71頁第十八頁,共71頁。如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究杠桿受兩個阻力(如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究杠桿受兩個阻力(F2、F3)時(shí)的平衡條件。在已調(diào)節(jié))時(shí)的平衡條件。在已調(diào)節(jié)(tioji)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,并適當(dāng)移動鉤碼的位置,使杠桿水平平衡,好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,并適當(dāng)移動鉤碼的位置,使杠桿水平平衡,記下鉤碼的數(shù)量和
9、位置。通過改變鉤碼的數(shù)量和位置,按照同樣的方法再做兩次,將實(shí)記下鉤碼的數(shù)量和位置。通過改變鉤碼的數(shù)量和位置,按照同樣的方法再做兩次,將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填在下表。表中數(shù)據(jù)是以一個鉤碼的重力為力的單位,以杠桿的每小格為驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填在下表。表中數(shù)據(jù)是以一個鉤碼的重力為力的單位,以杠桿的每小格為長度的單位。(長度的單位。(1)分析表中的數(shù)據(jù),可得杠桿的平衡條件是)分析表中的數(shù)據(jù),可得杠桿的平衡條件是 。(填寫關(guān)。(填寫關(guān)系式)系式)(2)在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理。圖是一根桿秤的示意圖。小云設(shè)計(jì)了如下測)在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理。圖是一根桿秤的示意圖。小云設(shè)計(jì)了如下測量秤砣質(zhì)
10、量量秤砣質(zhì)量M的實(shí)驗(yàn)方案,請你將、兩步補(bǔ)充完整。的實(shí)驗(yàn)方案,請你將、兩步補(bǔ)充完整。用刻度尺測量桿秤上的主要刻度的示數(shù)用刻度尺測量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提扭到提扭O的距離的距離x,并作出,并作出m-x關(guān)系圖象,如圖關(guān)系圖象,如圖用刻度尺測量掛鉤到的距離用刻度尺測量掛鉤到的距離l;在;在m-x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)(shj)x1、m1和和x2、m2設(shè)桿秤自重設(shè)桿秤自重G0,重心到提扭的距離,重心到提扭的距離l0,據(jù)杠桿平衡條件,據(jù)杠桿平衡條件Mg x1= +G0 l0以及以及 =m2gl+G0 l0兩式相減得兩式相減得M= (要求用(要求用l、x1、x2、m1、m
11、2表示)。表示)。第18頁/共71頁第十九頁,共71頁。第19頁/共71頁第二十頁,共71頁。注重知識注重知識(zh shi)聯(lián)系,形成知聯(lián)系,形成知識識(zh shi)網(wǎng)絡(luò),提高復(fù)習(xí)的效網(wǎng)絡(luò),提高復(fù)習(xí)的效率率 認(rèn)真歸納總結(jié),將認(rèn)真歸納總結(jié),將“點(diǎn)點(diǎn)”串成串成“線線”,將將“線線”結(jié)成結(jié)成“網(wǎng)網(wǎng)”,使知識結(jié)構(gòu)化、網(wǎng),使知識結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,形成系統(tǒng)、完整、新穎、獨(dú)特絡(luò)化,形成系統(tǒng)、完整、新穎、獨(dú)特的知識體系,同時(shí)突出重點(diǎn)知識,提的知識體系,同時(shí)突出重點(diǎn)知識,提高高(t go)駕馭知識的能力,從而提高駕馭知識的能力,從而提高(t go)復(fù)習(xí)的效率。復(fù)習(xí)的效率。 第20頁/共71頁第二十一頁,共71
12、頁。電荷電荷(dinh)電流電流(dinli)電流電流(dinli)電功電功電功率電功率 P=UI定向移動定向移動強(qiáng)弱強(qiáng)弱做功做功快慢快慢電電壓壓電阻電阻電熱電熱Q=I2Rt焦耳定律焦耳定律熱效應(yīng)熱效應(yīng)形形成成阻阻礙礙消耗的電能消耗的電能快慢快慢變阻器變阻器變化變化電阻定律電阻電阻率率決定因素決定因素規(guī)律規(guī)律電路電路路路徑徑通通路路斷路斷路短短路路狀態(tài)狀態(tài)串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路種類種類串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路I=I1=I2 串聯(lián)電路串聯(lián)電路I=I1+I2 并聯(lián)電路并聯(lián)電路U=U1+U2U=U1=U2歐姆定律歐姆定律R=R1+R2 串聯(lián)電路串聯(lián)電路1/R=1/R1+1/R2 并
13、聯(lián)電路并聯(lián)電路額定電壓額定電壓額定功率額定功率Q=W電荷量電荷量多少多少磁效應(yīng)磁效應(yīng)磁場磁場第21頁/共71頁第二十二頁,共71頁。電荷電荷(dinh)電流電流(dinli)電流電流(dinli)電電功功電功率電功率 P=UI定向移動定向移動強(qiáng)弱強(qiáng)弱做功做功快慢快慢電電壓壓電電阻阻電熱電熱Q=I2Rt焦耳定律焦耳定律熱效應(yīng)熱效應(yīng)形形成成阻阻礙礙消耗的電能消耗的電能快慢快慢變阻器變阻器變化變化電阻定律電阻率電阻率決定因素決定因素規(guī)律規(guī)律電路電路路路徑徑通路通路斷路斷路短短路路狀態(tài)狀態(tài)串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路種類種類串聯(lián)電串聯(lián)電路路并聯(lián)電路并聯(lián)電路I=I1=I2 串聯(lián)電路串聯(lián)電路I=I1+
14、I2 并聯(lián)電路并聯(lián)電路U=U1+U2U=U1=U2歐姆定律歐姆定律R=R1+R2 串聯(lián)電路串聯(lián)電路1/R=1/R1+1/R2 并聯(lián)電路并聯(lián)電路額定電壓額定電壓額定功率額定功率Q=W電荷量電荷量多少多少磁效應(yīng)磁效應(yīng)磁場第22頁/共71頁第二十三頁,共71頁。電壓電壓(diny)電流電流(dinli)電阻電阻(dinz)形成形成阻阻礙礙RIU1 一定,一定,UIR 一定,一定,歐姆定歐姆定律律RUI IUR U=IR電阻的串聯(lián)電阻的串聯(lián)電阻的并聯(lián)電阻的并聯(lián)串聯(lián)電路的總電阻,等于各串串聯(lián)電路的總電阻,等于各串聯(lián)電阻之和聯(lián)電阻之和R=R1+R2+Rn 并聯(lián)電路的總電阻的并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù),等于各并
15、聯(lián)電倒數(shù),等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和阻的倒數(shù)之和 nRRRR111121 分壓作用分壓作用2211RURURU 分流原理分流原理IR=I1R1=I2R2伏安法伏安法測電阻測電阻 第23頁/共71頁第二十四頁,共71頁。電功電功電功率電功率快慢(kuimn)W=UItW=UQt tQ QItWR RU U2 2 W=I2Rt前提前提(qint)RUI Q=I2Rt電能電能(dinnng) 內(nèi)能內(nèi)能全部全部 焦耳定律焦耳定律電能表電能表測量工具測量工具P=UIW=PttWP RUI 前提前提RUP2 P=I2R額定電壓額定功率額定功率eePUR2 (不考慮溫度對電阻的影響)(不考慮溫度對電阻的影響)
16、 測測 量量W=W1 +W2 + +Wn P=P1 +P2 + +Pn 2)(額額實(shí)實(shí)額額實(shí)實(shí)UUPP P:P1 : P2 : : Pn = U : U1 : U2 : : Un= R : R1 : R2 : : Rn P:P1 : P2 : : Pn = I : I1 : I2 : : In = : : : : R111R21RnR1串聯(lián)分串聯(lián)分P并聯(lián)分并聯(lián)分PW=3.610106 6 n nN N 表表 達(dá)式達(dá)式 電能電能內(nèi)能內(nèi)能ntNP6106 . 3 第24頁/共71頁第二十五頁,共71頁。磁體(ct)電流(dinli)磁場(cchng)作用作用產(chǎn)生(電流的磁效產(chǎn)生(電流的磁效應(yīng))應(yīng))
17、產(chǎn)生(磁化)產(chǎn)生(磁化)產(chǎn)生(電磁感應(yīng))產(chǎn)生(電磁感應(yīng))產(chǎn)生產(chǎn)生作用作用磁感線磁感線形象描述第25頁/共71頁第二十六頁,共71頁。串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流規(guī)律語言串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流相等并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和符號I=I1=I2I+I1+I2方法1.取多個不同規(guī)格的小燈泡(或阻值不同的多個電阻),以不同組合多次實(shí)驗(yàn)2.串聯(lián)一個滑動變阻器(或改變電源電壓),從而多次改變通過小燈泡(或電阻)的電流電壓規(guī)律語言串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和并聯(lián)電路兩端的總電壓等于各支路兩端的電壓符號U=U1+U2U=U1=U2方法1.取多個不同規(guī)格的小燈泡(或阻值不同的多個電阻),以不
18、同組合多次實(shí)驗(yàn)2.串聯(lián)一個滑動變阻器(或改變電源電壓),從而多次改變小燈泡(或電阻)兩端的電壓第26頁/共71頁第二十七頁,共71頁。第27頁/共71頁第二十八頁,共71頁。第28頁/共71頁第二十九頁,共71頁。分子分子(fnz)動理論動理論物質(zhì)是由分子物質(zhì)是由分子(fnz)組成的組成的一切物體一切物體(wt)的分子都在的分子都在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動不停的做無規(guī)則的運(yùn)動分子間存在相互作分子間存在相互作用的引力和斥力用的引力和斥力分子動能分子動能分子勢能分子勢能+()所有分子所有分子 =內(nèi)能內(nèi)能分子種分子種類類分子數(shù)分子數(shù)量量分子運(yùn)動的激烈程度分子運(yùn)動的激烈程度分子間距離分子間距離質(zhì)量質(zhì)量溫度
19、溫度體積體積能量能量機(jī)械能機(jī)械能兩種等效方法兩種等效方法做功做功熱傳遞熱傳遞多少多少熱量熱量物質(zhì)吸放熱本領(lǐng)的大小物質(zhì)吸放熱本領(lǐng)的大小比熱容比熱容特性特性燃料放熱本領(lǐng)的大小燃料放熱本領(lǐng)的大小熱值熱值特性特性Q吸吸=cm(t-t0)Q放放=cm(t0-t)Q放放=mq利用利用熱機(jī)熱機(jī)物體物體冷熱程度冷熱程度物質(zhì)物質(zhì)固液氣狀態(tài)狀態(tài)物態(tài)變化熔化熔化汽化汽化升華升華凝固凝固液化液化凝華凝華吸熱吸熱放熱放熱第29頁/共71頁第三十頁,共71頁。第30頁/共71頁第三十一頁,共71頁。測量(cling)簡單(jindn)的運(yùn)動質(zhì)量(zhling)重力壓力摩擦力浮力簡單機(jī)械力力壓強(qiáng)密度牛頓第一定律功功的分配(
20、機(jī)械效率)功的快慢(功率)機(jī)械能功的原理第31頁/共71頁第三十二頁,共71頁。測量(cling)簡單(jindn)的運(yùn)動質(zhì)量(zhling)重力壓力摩擦力浮力簡單機(jī)械力力壓強(qiáng)密度牛頓第一定律功功的分配(機(jī)械效率)功的快慢(功率)機(jī)械能功的原理第32頁/共71頁第三十三頁,共71頁。(y ugun)n探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系第33頁/共71頁第三十四頁,共71頁。第34頁/共71頁第三十五頁,共71頁。第35頁/共71頁第三十六頁,共71頁。伽里略溫度計(jì)伽里略溫度計(jì) 氣壓計(jì)氣壓計(jì)第36頁/共71頁第三十七頁,共71頁。光源(gungyun)在均勻(jnyn)介質(zhì)中在
21、兩種介質(zhì)分界面(jimin)光的反射光的折射反射定律平面鏡成像折射規(guī)律凸透鏡及應(yīng)用沿直線傳播光速第37頁/共71頁第三十八頁,共71頁。第38頁/共71頁第三十九頁,共71頁。第39頁/共71頁第四十頁,共71頁。第40頁/共71頁第四十一頁,共71頁。1.審題時(shí)要立足于題或知識的整體,要縱觀全局,要審題時(shí)要立足于題或知識的整體,要縱觀全局,要看透出題人的意圖,看到考查知識的側(cè)重點(diǎn),確保在看透出題人的意圖,看到考查知識的側(cè)重點(diǎn),確保在審題上不出錯,切忌主觀臆斷審題上不出錯,切忌主觀臆斷(zh un y dun);做題時(shí)要有良好的思維習(xí)慣,思考要靈活、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)做題時(shí)要有良好的思維習(xí)慣,思考要靈活
22、、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致致6. 保持良好的、平常的心態(tài),積極、主動、自信、樂觀保持良好的、平常的心態(tài),積極、主動、自信、樂觀,但同時(shí),但同時(shí)(tngsh)要沉著、冷靜、從容,在解決問題時(shí)要沉著、冷靜、從容,在解決問題時(shí),把握全局、看到側(cè)重點(diǎn),把問題看透,撕開隱藏的、,把握全局、看到側(cè)重點(diǎn),把問題看透,撕開隱藏的、貌似復(fù)雜的問題的真面目。貌似復(fù)雜的問題的真面目。2.物理物理(wl)語言要言簡意賅,既要想到知識全面,又語言要言簡意賅,既要想到知識全面,又要突出重點(diǎn),要符合中考要求要突出重點(diǎn),要符合中考要求3.用定量計(jì)算,用定性判斷結(jié)果的正確性用定量計(jì)算,用定性判斷結(jié)果的正確性4.同一個題,用不同的思路去分析判
23、斷同一個題,用不同的思路去分析判斷5.在檢查試卷時(shí),用不同的方式去復(fù)查在檢查試卷時(shí),用不同的方式去復(fù)查第41頁/共71頁第四十二頁,共71頁。1.1.審題時(shí)要立足于題或知識的整體,審題時(shí)要立足于題或知識的整體,要縱觀全局,要看透出題人的意圖,要縱觀全局,要看透出題人的意圖,看到考查知識的側(cè)重點(diǎn),確保在審題看到考查知識的側(cè)重點(diǎn),確保在審題上不出錯,切忌主觀臆斷上不出錯,切忌主觀臆斷(zh un (zh un y dun)y dun);做題時(shí)要有良好的思維習(xí);做題時(shí)要有良好的思維習(xí)慣,思考要靈活、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致慣,思考要靈活、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致第42頁/共71頁第四十三頁,共71頁。水平(shupng)桌面上
24、的燒杯內(nèi)盛有濃鹽水,如果向燒杯內(nèi)加水,如圖所示,則溶液對燒杯底部的壓強(qiáng)將( )A、增大 B、減小 C、先增大后減小 D、先減小后增大 第43頁/共71頁第四十四頁,共71頁。第44頁/共71頁第四十五頁,共71頁。甲、乙兩同學(xué)分別做“測定小燈泡泡的功率”實(shí)驗(yàn),除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈泡的額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”,小燈泡功率相差不大。甲同學(xué)正確連接好電路,閉合開關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點(diǎn)(dun din)時(shí)小燈泡閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如下表所示。則他們所用電源的電壓為_V,甲同學(xué)所用小
25、燈泡的額定功率為_ W。當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖所示,而滑片恰好在滑動變阻器的中點(diǎn)上,此時(shí)滑動變阻器連入電路的電阻值為_,乙同學(xué)所選用小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為_A,乙同學(xué)所選用小燈泡的額定功率為_W。實(shí)驗(yàn)序號電壓表示數(shù)電流表示數(shù)小燈泡亮暗程度11.3V0.16A暗22.5V0.26A正常發(fā)光34.5V0A不發(fā)光第45頁/共71頁第四十六頁,共71頁。如圖所示。讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動能越大?,F(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn)。回答以下問題:(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
26、的目的是研究_。(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了_。(3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_。(4)下表中給出了一頭(ytu)牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù),可以看出,對物體動能大小影響較大的因素是 ,你這樣判斷的依據(jù)是 。第46頁/共71頁第四十七頁,共71頁。第47頁/共71頁第四十八頁,共71頁。某電熱水器的簡化電路,如圖所示。請你設(shè)計(jì)(shj)虛線框內(nèi)的指示燈電路。供選擇的器材有:“220V 10W”燈泡一只,“2.5V 0.75W”燈泡一只,“2V 10mA”發(fā)光二極管一只,各種阻值的電阻,導(dǎo)線若干。(1)在指示燈能正常工作的情況下,請你通過計(jì)算說明選用器材的最佳方
27、案及器材的具體規(guī)格。(2)將電路圖中的虛線框部分補(bǔ)充完整。第48頁/共71頁第四十九頁,共71頁。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄课矬w的動能跟質(zhì)量和速度的關(guān)系,用如圖所示某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄课矬w的動能跟質(zhì)量和速度的關(guān)系,用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,撞到一個在水平面上放置的的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,撞到一個在水平面上放置的小木塊上,能將木塊裝出一段距離,木塊被撞得越遠(yuǎn),表示小木塊上,能將木塊裝出一段距離,木塊被撞得越遠(yuǎn),表示(biosh)鋼球的鋼球的動能越大。同學(xué)們進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),第一組實(shí)驗(yàn)是將質(zhì)量不同的鋼球從斜面動能越大。同學(xué)們進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),第一組實(shí)驗(yàn)
28、是將質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度滾下,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表一。第二組實(shí)驗(yàn)是將質(zhì)量相同從斜面上同一高度滾下,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表一。第二組實(shí)驗(yàn)是將質(zhì)量相同從斜面上不同的高度滾下,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表二。上不同的高度滾下,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表二。表一(鋼球撞擊木塊時(shí)的速度表一(鋼球撞擊木塊時(shí)的速度v=5cm/s) 表二(質(zhì)量為表二(質(zhì)量為10g的鋼球)的鋼球) (1)在進(jìn)行第二組實(shí)驗(yàn)(shyn)時(shí),讓鋼球從不同高度滾下,其目的是為了 ;(2)分析表一中的實(shí)驗(yàn)(shyn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是 ;(3)分析表二中的實(shí)驗(yàn)(shyn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是 。 第49頁/共71頁第五十頁,共71頁。某同學(xué)在探究凸
29、透鏡成像的規(guī)律某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律(gul)時(shí),用了兩個時(shí),用了兩個焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地在記錄以下兩個表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地在記錄以下兩個表中請分析以上數(shù)據(jù),寫出你能得出的探究請分析以上數(shù)據(jù),寫出你能得出的探究(tnji)結(jié)論填在橫線上結(jié)論填在橫線上第50頁/共71頁第五十一頁,共71頁?!?0河北省】小明自制土密度計(jì)并測定鹽水的密度。河北省】小明自制土密度計(jì)并測定鹽水的密度。實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水。實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水。實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟:在
30、竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲,制成土密度計(jì)。在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲,制成土密度計(jì)。用刻度尺測出竹筷的長度用刻度尺測出竹筷的長度L。把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測 出液出液面上竹筷的長度面上竹筷的長度h1(如圖所示)。(如圖所示)。 。請將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題:(請將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題:(水水=1.0 g/cm3,F(xiàn)浮浮=液液gV排排 )(1)竹筷一端纏上鉛絲,是為了)竹筷一端纏上鉛絲,是為了 。(2)密度計(jì)是利用)密度計(jì)是利用 條件條件(tiojin)工作的。被測液體的密度越大,密度計(jì)排開液體工作的。被測液
31、體的密度越大,密度計(jì)排開液體的體積的體積 (選填(選填“越小越小”或或“越大越大”)。)。(3)被測鹽水的密度表達(dá)式:)被測鹽水的密度表達(dá)式:鹽水鹽水= (不計(jì)鉛絲體積)(不計(jì)鉛絲體積)(4)小明計(jì)算得出鹽水的密度為)小明計(jì)算得出鹽水的密度為1.05 g/cm3,已知燒杯中鹽水的體積為,已知燒杯中鹽水的體積為400 cm3,鹽的,鹽的密度為密度為2.6 g/cm3,則鹽水中含鹽,則鹽水中含鹽 g。(鹽放入水中溶解后,鹽和水的總體積不變)。(鹽放入水中溶解后,鹽和水的總體積不變)把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上
32、竹筷的長度h2(或把土密(或把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出竹筷浸入液面下的長度度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出竹筷浸入液面下的長度h2)h1第51頁/共71頁第五十二頁,共71頁。(20062006年年淮安市淮安市 )如圖所示,為研究視力)如圖所示,為研究視力矯正問題,小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模矯正問題,小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模擬眼睛,凸透鏡看做眼睛的擬眼睛,凸透鏡看做眼睛的_,光屏看做光屏看做_(1)(1)小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置和高度,使?fàn)T焰中
33、心,透鏡中心、光屏中心位于同一直線上,且三者的位置和高度,使?fàn)T焰中心,透鏡中心、光屏中心位于同一直線上,且三者高度相同。點(diǎn)燃蠟燭,將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動光屏的位置,高度相同。點(diǎn)燃蠟燭,將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像取走眼鏡,屏上的像變模糊了,再向凸透鏡直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像取走眼鏡,屏上的像變模糊了,再向凸透鏡方向移動光屏至某一位置時(shí),屏上的像又變清晰了以上現(xiàn)象方向移動光屏至某一位置時(shí),屏上的像又變清晰了以上現(xiàn)象(xinxing)(xinxing)說說明:明:_(2)(2)小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動光屏的位置,直至光屏
34、上出小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像取走眼鏡,屏上的像變模糊了,此時(shí)要使屏上的像變清晰,現(xiàn)燭焰清晰的像取走眼鏡,屏上的像變模糊了,此時(shí)要使屏上的像變清晰,應(yīng)向應(yīng)向_(_(選填選填“凸透鏡凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡遠(yuǎn)離凸透鏡”或或“豎直向下豎直向下”)”)方向方向移動光屏,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對光線具有移動光屏,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對光線具有_作用作用晶狀體和角膜晶狀體和角膜(jiom)的共的共同作用同作用 視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜 近視眼鏡是凹透鏡,對光具有近視眼鏡是凹透鏡,對光具有(jyu)發(fā)散作用發(fā)散作用 近視眼睛對光的會聚能力太強(qiáng),使像成在了視網(wǎng)膜前近視眼睛對光的會聚能力太
35、強(qiáng),使像成在了視網(wǎng)膜前 遠(yuǎn)離凸透鏡遠(yuǎn)離凸透鏡會聚會聚第52頁/共71頁第五十三頁,共71頁。(20072007株州市)在機(jī)械制造中有一個給大飛輪定重心的工序,該工序的目的株州市)在機(jī)械制造中有一個給大飛輪定重心的工序,該工序的目的(md)(md)是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移,以使它準(zhǔn)確位于軸心上。如圖所示,是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移,以使它準(zhǔn)確位于軸心上。如圖所示,一個質(zhì)量為一個質(zhì)量為M=80kgM=80kg、半徑為、半徑為R=0.6mR=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心(圖的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心(圖中兩虛線的交點(diǎn))自由轉(zhuǎn)動。用力推動一下大飛輪,飛輪轉(zhuǎn)動若干周后停止。中兩虛
36、線的交點(diǎn))自由轉(zhuǎn)動。用力推動一下大飛輪,飛輪轉(zhuǎn)動若干周后停止。多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F F總是停在圖示位置。總是停在圖示位置。(1 1)根據(jù)以上情況,可以初步確定)根據(jù)以上情況,可以初步確定飛輪重心飛輪重心P P可能在圖中可能在圖中 。A A軸心正下方的某一位置軸心正下方的某一位置 B B軸心左側(cè)的某一位置軸心左側(cè)的某一位置C C軸心右側(cè)的某一位置軸心右側(cè)的某一位置(2 2)工人在飛輪邊緣上的某點(diǎn))工人在飛輪邊緣上的某點(diǎn)E E處,焊接上質(zhì)量為處,焊接上質(zhì)量為m=0.4 kgm=0.4 kg的金屬后,再用的金屬后,再用力推動飛輪,當(dāng)觀察到力推動飛輪,當(dāng)觀察到
37、 的現(xiàn)象時(shí),說明飛輪的的現(xiàn)象時(shí),說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了。重心已調(diào)整到軸心上了。(3 3)請?jiān)趫D中標(biāo)出)請?jiān)趫D中標(biāo)出E E的位置。的位置。(4 4)試求調(diào)整前飛輪的重心)試求調(diào)整前飛輪的重心P P到軸心的距離到軸心的距離l l。(提示:利用杠桿平衡條件)。(提示:利用杠桿平衡條件)第53頁/共71頁第五十四頁,共71頁。(1)A 2分分(2)每次推動飛輪后,飛輪邊緣上的標(biāo)記)每次推動飛輪后,飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在可以停在任意位置任意位置 2分分(3)E點(diǎn)位置如圖點(diǎn)位置如圖1所示所示 2分分(4)考慮)考慮(kol)到調(diào)整后,飛輪可以停在任意位置,到調(diào)整后,飛輪可以停在任意位置,那么當(dāng)
38、飛輪的重心那么當(dāng)飛輪的重心P和焊接點(diǎn)和焊接點(diǎn)E轉(zhuǎn)動到同一水平線上時(shí)轉(zhuǎn)動到同一水平線上時(shí)(如圖(如圖2所示),根據(jù)杠桿平衡條件所示),根據(jù)杠桿平衡條件 Mgl = mgR 2分分解得解得 l = mR/M= 0.4 kg0.6m/80kg= 310-3m= 3mm 2分分第54頁/共71頁第五十五頁,共71頁??茖W(xué)研究表明:金屬桿受到拉力會伸長,在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長與它所受科學(xué)研究表明:金屬桿受到拉力會伸長,在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長與它所受到的拉力成正比?,F(xiàn)有一金屬桿到的拉力成正比。現(xiàn)有一金屬桿L,長為,長為4m,橫截面積為,橫截面積為0.82,實(shí)際使用時(shí)要,實(shí)際使用時(shí)要求金屬桿受到拉力
39、后的伸長不超過求金屬桿受到拉力后的伸長不超過0.4。由于直接對這一金屬桿測試有困難,。由于直接對這一金屬桿測試有困難,固選用同種材料固選用同種材料(cilio)制成的樣品進(jìn)行測試,測試時(shí)樣品所受的拉力始終為制成的樣品進(jìn)行測試,測試時(shí)樣品所受的拉力始終為1000N,通過測試取得數(shù)據(jù)如下:,通過測試取得數(shù)據(jù)如下:請分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:在對樣品進(jìn)行測試時(shí),采用如圖所示的裝置,請分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:在對樣品進(jìn)行測試時(shí),采用如圖所示的裝置,這樣設(shè)計(jì)有何優(yōu)點(diǎn)?這樣設(shè)計(jì)有何優(yōu)點(diǎn)?分析樣品測試數(shù)據(jù),由實(shí)驗(yàn)次數(shù)分析樣品測試數(shù)據(jù),由實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和和3,可以得到結(jié)論:,可以得到結(jié)論: 。 要研究金屬的伸長
40、量跟金屬長度的關(guān)系,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)次數(shù)要研究金屬的伸長量跟金屬長度的關(guān)系,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)次數(shù) 。金屬桿金屬桿L能夠承受的最大拉力為能夠承受的最大拉力為 N。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)長度長度Lm橫截面積橫截面積S2伸長伸長L110.050.16220.050.32310.100.08440.100.32540.200.16第55頁/共71頁第五十六頁,共71頁。(2010內(nèi)蒙古赤峰)小華同學(xué)在觀察大氣壓隨高內(nèi)蒙古赤峰)小華同學(xué)在觀察大氣壓隨高度變化時(shí),取一個瓶子,裝滿帶色的水,取一根度變化時(shí),取一個瓶子,裝滿帶色的水,取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管
41、穿過橡皮塞插入水中,如圖所示,然后拿它璃管穿過橡皮塞插入水中,如圖所示,然后拿它從樓下到樓上,觀察到玻璃管內(nèi)水柱高度并沒有從樓下到樓上,觀察到玻璃管內(nèi)水柱高度并沒有發(fā)生變化,所以她得出結(jié)論:大氣壓強(qiáng)不隨高度發(fā)生變化,所以她得出結(jié)論:大氣壓強(qiáng)不隨高度變化而變化。變化而變化。(1)你認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)方法)你認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論正確和結(jié)論正確(zhngqu)嗎?請回答并說明理由。嗎?請回答并說明理由。(2)請你再寫出一個可以利用小華)請你再寫出一個可以利用小華的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn),并寫出的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn),并寫出操作過程和能夠觀察到的現(xiàn)象。操作過程和能夠觀察到的現(xiàn)象。第56頁/共71頁第
42、五十七頁,共71頁。熱熔膠在室溫下為固體,加熱到一定程度時(shí)變?yōu)檩^強(qiáng)粘熱熔膠在室溫下為固體,加熱到一定程度時(shí)變?yōu)檩^強(qiáng)粘性的液體,冷卻后,將物體牢牢地粘在一起。如圖甲是性的液體,冷卻后,將物體牢牢地粘在一起。如圖甲是熱熔膠槍的外形,其內(nèi)部有熱熔膠槍的外形,其內(nèi)部有2只相同的只相同的PTC加熱元件,電加熱元件,電路如圖乙。單只路如圖乙。單只PTC元件的電阻與溫度的變化如圖丙所元件的電阻與溫度的變化如圖丙所示??蹌影鈾C(jī)能使固體膠條向前擠壓,聯(lián)動開關(guān)示。扣動扳機(jī)能使固體膠條向前擠壓,聯(lián)動開關(guān)S同時(shí)倒同時(shí)倒向向A、B,槍口冒出膠液,松開扳機(jī),槍口冒出膠液,松開扳機(jī)S同時(shí)倒向同時(shí)倒向B、C。(1)松開扳機(jī)時(shí)
43、為預(yù)熱狀態(tài),當(dāng)溫度為松開扳機(jī)時(shí)為預(yù)熱狀態(tài),當(dāng)溫度為80時(shí),電路中的時(shí),電路中的電流是多少電流是多少?(2)當(dāng)溫度為當(dāng)溫度為180時(shí),膠液有最佳粘性,已知一根膠條時(shí),膠液有最佳粘性,已知一根膠條需要吸收需要吸收(xshu)2.4104J的熱量,試計(jì)算在正常情況的熱量,試計(jì)算在正常情況下使用完一根膠條至少要多長時(shí)間下使用完一根膠條至少要多長時(shí)間?(3)試根據(jù)試根據(jù)PTC特性特性定性分析該裝置能使溫度穩(wěn)定在定性分析該裝置能使溫度穩(wěn)定在180附近的道理。附近的道理。第57頁/共71頁第五十八頁,共71頁。第58頁/共71頁第五十九頁,共71頁。2.2.物理語言要言簡意賅,既要想到知物理語言要言簡意賅,
44、既要想到知識全面,又要突出重點(diǎn),要符合中考識全面,又要突出重點(diǎn),要符合中考(zhn ko)(zhn ko)要求要求第59頁/共71頁第六十頁,共71頁。(2004煙臺煙臺)請解釋請解釋(jish)下面的漫畫下面的漫畫第60頁/共71頁第六十一頁,共71頁。池底發(fā)出的從水中射向空氣中的光,在水面處發(fā)池底發(fā)出的從水中射向空氣中的光,在水面處發(fā)生了折射,折射光線偏離法線射出,進(jìn)入人眼后,生了折射,折射光線偏離法線射出,進(jìn)入人眼后,人總是根據(jù)光是沿直線傳播的規(guī)律,以為是從折人總是根據(jù)光是沿直線傳播的規(guī)律,以為是從折射光線反向延長線的交點(diǎn)處射來,實(shí)際是池底的射光線反向延長線的交點(diǎn)處射來,實(shí)際是池底的虛像
45、,由于虛像,由于(yuy)虛像比實(shí)際池底向上發(fā)生了虛像比實(shí)際池底向上發(fā)生了側(cè)移,所以老人看到水的深度比水的實(shí)際深度要側(cè)移,所以老人看到水的深度比水的實(shí)際深度要淺從而發(fā)生了溺水事故。淺從而發(fā)生了溺水事故。第61頁/共71頁第六十二頁,共71頁。漫畫說明了老人所看到的水底實(shí)際上是水漫畫說明了老人所看到的水底實(shí)際上是水底發(fā)生折射所成的虛像底發(fā)生折射所成的虛像(x xin),由于虛,由于虛像像(x xin)比實(shí)際水底向上發(fā)生了側(cè)移,比實(shí)際水底向上發(fā)生了側(cè)移,老人看到水的深度比水的實(shí)際深度要小,老人看到水的深度比水的實(shí)際深度要小,因此老人看到水并不太深,從而發(fā)生溺水因此老人看到水并不太深,從而發(fā)生溺水事故。事故。 第62頁/共71頁第六十三頁,共71頁。(2004河北)水暖工王師傅臂力過人,號稱“大力士”一天,他找來了扳手想把螺絲擰下來,可是費(fèi)了很大勁就是擰不動,如圖甲所示王師傅的身邊還有一個套筒
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