歷史第二單元導(dǎo)學(xué)案

1、八年級歷史上冊第二單元近代化的起步（第5-9 課）第5課洋務(wù)運動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（心中有目標(biāo)，你就會走向成功！ ）1、了解洋務(wù)運動的背景、目的及主要工業(yè)的創(chuàng)辦情況；理解識記洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價等。2、學(xué)會辯證地、全面地看待歷史問題3、激發(fā)努力學(xué)習(xí)，振興祖國的愛國主義熱情重點難點 重點：洋務(wù)運動的基本情況難點：如何認識洋務(wù)運動帶來的影響【自主學(xué)習(xí)】（我的課堂，我的舞臺）背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝_；統(tǒng)治集團內(nèi)部出現(xiàn)洋務(wù)派時間： 19 世紀(jì) _到_目的：學(xué)習(xí)西方 _，強兵富國，擺脫困境，維護 _代表人物：中央代表是 _，地方代表有 _、_、_、_口號：前期是“ _”

2、，后期是“ _”創(chuàng)辦軍事工業(yè)：安慶內(nèi)軍械所、_、_等主要創(chuàng)辦民用工業(yè)： _、漢陽鐵廠、 _等洋內(nèi)容籌劃海防：籌建了 _、_和福建三支海軍務(wù)創(chuàng)辦新式學(xué)堂： _運失敗的標(biāo)志：甲午中日戰(zhàn)爭中，_全軍覆沒動動性質(zhì)：一次失敗的封建統(tǒng)治者的_運動消極作用：洋務(wù)運動的主要目的是_，而不是把中國引向資本主義，它沒有使中國富強起來評價積極作用：洋務(wù)運動為中國的現(xiàn)代企業(yè)積累了_，培養(yǎng)了 _，在客觀上為中國 _的產(chǎn)生和發(fā)展起到了 _作用。歷史地位：洋務(wù)運動為中國的_開辟了道路二、【合作探究】（不依附、不從眾，讓獨立思考成為習(xí)慣?。ㄒ螅?1、再次仔細閱讀課文，小組討論解決下列問題。 2、每組推舉一位中心發(fā)言人。

3、3、完滿回答問題者該組加一顆星，該發(fā)言人加一顆星。）1、說一說：洋務(wù)運動給近代中國帶來了哪些新的變化?2、辯一辯：辯題：洋務(wù)運動的評價問題。正方:洋務(wù)運動破產(chǎn)了反方 :洋務(wù)運動成功了3、談一談：結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)勓髣?wù)運動的哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)值得我們今天借鑒和吸??？三、展示提升（精彩課堂，展現(xiàn)獨特自我）分小組進行四、拓展延伸（走進歷史，感悟歷史）1、舉出李鴻章的主要活動，談?wù)勀銓铠櫿碌目捶ā?、洋務(wù)派為什么要學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)？3、當(dāng)時的中國，除了向西方學(xué)習(xí)外，還有別的強國之路嗎？五、【鞏固練習(xí)】（讓我想一想，請相信我，我肯定能做出來）(一)選擇題1、洋務(wù)運動促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。洋務(wù)運動

4、開辦的民用工業(yè)是（ ）A安慶內(nèi)軍械所 B湖北織布局 C江南制造總局 D福州船政局2、洋務(wù)運動是近代中國有識之士對中國前途和命運的一次探索。洋務(wù)派發(fā)起這場運動的根本目的是（）A 維護清朝統(tǒng)治B 發(fā)展資本主義C 富國強兵D 發(fā)展軍事工業(yè)3、同治十三年， 李鴻章奏：“輪船電報之速， 瞬息千里；軍器機事之精，工力百倍；炮彈所到，無堅不摧；水陸關(guān)隘，不足限制，又為數(shù)千年來未有之強敵?！睘榱藨?yīng)付強敵，他采取的主要措施是（）A 采取出賣國家的方式求得和平B 開展洋務(wù)運動實現(xiàn)富國強兵C 通過改革政治制度以圖自強D 通過外交努力來“以夷制夷”4、如果你是清末的一位讀書人，希望能從事外交工作來救國，你應(yīng)進入何處培

5、養(yǎng)你的外語能力（）A 福州船政局B 輪船招商局C 江南制造總局D 京師同文館5、著名史學(xué)家陳旭麓認為洋務(wù)運動“邁出了中國近代化的第一步”，其根本原因在于（）A 以“自強”“求富”為目的B 建立了中國第一支近代化海軍C 創(chuàng)辦了第一所新式學(xué)堂D 引進了西方科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦了近代企業(yè)(二) 材料題甲午戰(zhàn)敗以后，李鴻章傷感地反省，說： “我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎 不過勉強涂飾，虛有其表?！甭犅犂铠櫿略诩孜鐟?zhàn)爭后說的一番話，思考：1、為什么李鴻章說練兵、辦海軍都是“紙糊的老虎”？2、李鴻章把自己比作一個裱糊、修補破房子的裱糊匠，那這所破房子指的是什么？3、由李鴻章的話中，你能分析出

6、洋務(wù)運動的局限性是什么嗎？六、學(xué)習(xí)感悟通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,你有哪些啟示、感悟？還有哪些疑問？第6課戊戌變法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（堅定目標(biāo)，百折不撓！ ）知識目標(biāo)：公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識能力目標(biāo)：培養(yǎng)歷史想象能力和分析能力情感目標(biāo)：理解維新變法人士的進步立場，增強熱愛祖國、振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感。【重點】公車上書和維新變法運動的展開，百日維新【難點】戊戌變法的歷史意義【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)（我學(xué)習(xí)，我快樂；我思考，我收獲?。┡蓜e：運動名稱：領(lǐng)導(dǎo)人物：序幕：組織名稱：機關(guān)刊物：變法內(nèi)容：政治經(jīng)濟文化軍事起止時間：二、合作探究（集體的智慧是無窮的，攜手解決下面問題吧

7、！）1、維新變法運動為什么會興起？2、戊戌變法的哪些內(nèi)容對封建就是離沖擊最大？3、在變法形勢危急時，維新派把希望寄托在袁世凱身上，說明了什么問題？三、展示提升（我們主宰，課堂精彩）分小組進行四、拓展延伸（開闊視野，提高能力）1、1898 年 9 月 28 日，在北京宣武門外菜市口刑場上， 譚嗣同等六人慷慨就義，后人稱他們?yōu)椤拔煨缌印?。戊戌變法雖然失敗了，但這次變法卻深入人心，請談?wù)勎煨缱兎ǖ臍v史意義。2、你認為戊戌變法的失敗僅僅是慈禧太后發(fā)動政變造成的嗎？為什么？3、找一找康有為、梁啟超、譚嗣同在維新變法期間留下的名言。五、鞏固練習(xí)（細節(jié)決定成敗！ ）1使康有為、梁啟超等中國先進知識分子

8、警醒并要求變法的事情是（）A洋務(wù)運動的失敗B中日甲午戰(zhàn)爭失敗，簽訂馬關(guān)條約C鴉片戰(zhàn)爭的失敗D譚嗣同等六人被殺害2某學(xué)堂因廢八股、設(shè)西學(xué)而受到當(dāng)?shù)毓賳T傳訊，他們抗辯道：“此乃當(dāng)今皇上旨意，何罪之有？”這個“皇上”指的是（）A康熙帝B道光帝C光緒帝D宣統(tǒng)帝3在反對維新變法的斗爭中， 對慈禧太后的身份定位最恰當(dāng)?shù)氖?（）A. 清朝封建地主階級的代言人B.清政府中頑固派的首領(lǐng)C.中國皇權(quán)政治發(fā)展歷程中的女強人D.中國近代史上令人唾棄的賣國賊4歷史課堂上同學(xué)們就“百日維新”失敗的客觀原因展開了討論，其中最正確的是（）A頑固派的強大B光緒帝被囚禁C袁世凱的告密D帝國主義的破壞5戊戌變法對中國近代社會的影響

9、有（ ）A戊戌變法歷時 103 天，談不上有什么影響B(tài)戊戌變法在社會上起了思想啟蒙的作用C戊戌變法裁撤了冗官，減少了財政開支，提高了政府效率D戊戌變法訓(xùn)練了新式軍隊，建立了三支海軍6、材料一 清代有位皇帝下了一道密詔： “朕思考時局艱難，不變法不足以救中國，不去守舊之大臣而用通達英勇之士，則不能變法，但是皇太后不以為然。朕屢次勸諫，太后更生氣?，F(xiàn)在朕位幾乎不保。你們康有為、楊銳、林旭、譚嗣同、劉光第等，應(yīng)妥當(dāng)秘密籌劃， 設(shè)法相救?！辈牧隙?“祖宗之法是用來治理祖宗的領(lǐng)土的。今天祖宗的領(lǐng)土都保不住了，祖宗那套法還有什么用呢？就拿總理衙門來說，祖宗的法里并沒有，是最近這些年要跟洋人打交道，才新設(shè)立

10、的。時代變了，祖宗之法也非變不可?！笨涤袨檎垞?jù)此史實，回答下列問題。（ 1）.下這道密詔的是清代哪一位皇帝？兩則材料都同意什么主張？具體指什么事件？（ 2）.太后”是指何人呢？她代表清庭中的什么派別？（ 3）.二中的康有為代表的什么派別？在“祖宗之法”沒有變之前，康有為做了哪些工作？（ 4）.變法的主要內(nèi)容？（ 5）.“祖宗之法”變了以后，康有為的遭遇如何？為什么會失敗？六、學(xué)習(xí)感悟通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,你有哪些啟示、感悟？還有哪些疑問？第 7 課 辛亥革命導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（心中有目標(biāo)，你就會走向成功！ ）1、知識目標(biāo)：了解孫中山成立興中會；中國同盟會的成立、性質(zhì)、綱領(lǐng)、三民主義；武昌起義、中

11、華民國成立、辛亥革命的歷史意義。2、能力目標(biāo)：利用有效的課程資源，培養(yǎng)觀察和想象能力。通過探究活動，培養(yǎng)獨立思考和學(xué)會搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。3、情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)辛亥革命志士不屈斗爭精神，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和不斷進取的精神；認識到革命派倡導(dǎo)的民主革命是順應(yīng)歷史潮流，符合民族利益的。【重點難點】 重點：中國同盟會的建立及其綱領(lǐng)；辛亥革命的歷史意義難點：辛亥革命的歷史意義【自主學(xué)習(xí)】（我學(xué)習(xí)，我快樂；我思考，我收獲?。┗A(chǔ)自探：（學(xué)習(xí)提示：熟讀教材，看課本找答案，在 課本上劃一劃。劃橫線處，寫一寫。別忘了，有疑問，主動向組內(nèi)同學(xué)或老師尋求幫助，對沒有疑問的內(nèi)容，要 盡量記住！相信

12、你能行。 ）1、年，孫中山在組織成立興中會，后來，他又聯(lián)合各革命團體，于年8 月在日本東京成立統(tǒng)一的革命組織，并擔(dān)任總理。2、中國同盟會的革命綱領(lǐng)是、。3、三民主義是指、三大主義。4、年 10 月 10 日，革命黨人在湖北發(fā)動起義，取得勝利。5、年元旦，孫中山在宣誓就職，宣告成立。后來，革命果實被竊取，建立起的統(tǒng)治。知識提綱：辛亥革命背景根本：近代以來社會矛盾激化和人民抗?fàn)幪剿鞯谋厝唤Y(jié)果。國際：列強以華治華；西方思想傳播。國內(nèi)：民族危機、民族資本發(fā)展， 改良之路失敗， 革命運動興起。醞釀 經(jīng)濟民族資本初步發(fā)展，奠定革命物質(zhì)基礎(chǔ)。階級民族資產(chǎn)階級隊伍的壯大奠定了革命的階級基礎(chǔ)。思想資產(chǎn)階級民主革

13、命思想的廣泛傳播。指導(dǎo)思想：（），分別是（）（） （）組織：中國第一個資產(chǎn)階級革命團體（）成立的時間（）創(chuàng)建人（）。中國第一個資產(chǎn)階級革命政黨（）成立的時間（）創(chuàng)建人（）。軍事革命黨起義。爆發(fā)1911 年（）起義。發(fā)展各省獨立。高潮（）成立。失?。ǎ└`取了革命果實。意義（）性質(zhì)（）。結(jié)論資產(chǎn)階級救國方案在華行不通?！竞献魈骄俊浚w的智慧是無窮的，攜手解決下面問題吧！ ）1、為什么說孫中山先生是中國民主革命偉大的先行者？2、中華民國成立時，已經(jīng)具備哪些歷史條件？3、如何評價辛亥革命？展示提升（小試牛刀，大顯身手）分小組進行拓展延伸（開闊視野，提高能力）1、有人評價孫中山，說“他結(jié)束了一個時代，

14、他開創(chuàng)了一個時代” 。你如何理解這句話？2、19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初，為挽救民族危亡， 中國的農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級作出了怎樣的抗?fàn)帲Y(jié)果怎么樣？由此告訴我們一個什么樣的道理？3、有人說，辛亥革命成功了。因為他推翻了兩千多年的封建君主專制制度，建立了中華民國。也有人說，辛亥革命失敗了。因為勝利的果實最后被袁世凱竊取。 還有人說，辛亥革命既有成功之處， 也有失敗之處。你同意哪種觀點？請說明理由【鞏固訓(xùn)練】（細心造就成功?。?目前，李教授正在興中會成立地講學(xué)，他講學(xué)的地點是()A廣州B香港C檀香山D東京2中國同盟會的機關(guān)刊物是(A民報B國聞報)C時務(wù)報D湘報3孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是A民生主義

15、B民權(quán)主義()C三大政策D三民主義4某地擬建辛亥革命紀(jì)念館，以紀(jì)念辛亥革命首義成功等事情，這一地點應(yīng)該是 ()A 上海B武昌C北京D廣州52012 年，是中華民國成立多少周年(A 93 周年B94 周年C95)周年D96 周年6小紅問媽媽：“誰是您心目中最崇拜的人?”媽媽說：“他是我們的國父，也是中華民國第一任臨時大總統(tǒng)。 ”這個人就是 ()A 孫中山B毛澤東C溥儀D袁世凱7推翻中國兩千多年的封建帝制的革命是(A太平天國運動B戊戌變法C辛亥革命)D義和團運動8歷史上有這樣一個人，他出賣過維新派，又竊取了辛亥革命勝利果實，這人是 ()A 袁世凱B榮祿C蔣介石D陳獨秀學(xué)后反思同學(xué)們當(dāng)你學(xué)完本節(jié)課以

16、后， 你都學(xué)會了哪些東西？還有哪些不明白的地方？能否試著寫下來呢？第 9 課 新文化運動導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)（心中有目標(biāo)，你就會走向成功！ ）1、知識目標(biāo)：知道新文化運動興起的背景、主要代表人物及其著作。熟練記憶新文化運動興起的標(biāo)志、口號、基本內(nèi)容及其歷史意義。2、能力目標(biāo)：學(xué)會用歷史發(fā)展的觀點，辯證看待歷史問題的能力。3、情感目標(biāo)：認識近代化探索歷程的艱難，體會中華民族自強不息的精神。學(xué)習(xí)重點：新文化運動的基本內(nèi)容及其意義。學(xué)習(xí)難點：辯證的對待傳統(tǒng)文化、外來文化一、自主學(xué)習(xí)（不積跬步，無以至千里！ ）速讀課文，提取知識點，完成下列預(yù)習(xí)題1、年，由創(chuàng)辦的雜志成為新文化運動興起的標(biāo)志。2、新文化運動的

17、兩大口號是和。3、新文化運動的主要代表人物是、胡適、。4 、 1917年俄國十月社會主義革命勝利后，新文化運動開始傳播，其中代表人物是。5、新文化運動是我國歷史上的一次空前的運動。二、合作探究（三個臭皮匠頂個諸葛亮！ ）1、新文化運動為什么把斗爭鋒芒指向孔教？（提示：袁世凱尊孔復(fù)古的目的是什么？尊孔與從西方傳入的民主、平等思想有沖突嗎？）2、帝國主義國家在當(dāng)時為什么也支持把孔教定為國教？3、什么事件的發(fā)生， 使中國先進的知識分子看到了“新世紀(jì)的曙光” ？“新世紀(jì)”又代表了什么？4、請同學(xué)們舉一個封建迷信的例子，并用科學(xué)的理論去解釋它。三、展示提升（展現(xiàn)真我的風(fēng)采！ ）分小組進行四、拓展延伸（開闊視野，提高能力）1、新文化運動提出“打倒孔家店”的口號，你認為對嗎？為什么？2、自制表格，列舉新文化運動代表人物及其代表作和主要思想。五、鞏固練習(xí)（夯實基礎(chǔ)，收獲快樂?。?、某歷史興趣小組要查閱新文化運動的相關(guān)資料，下列刊物中，他們首選的應(yīng)該是（） 新華日報民報新青年每周評論ABCD2、“八榮八恥”中提出“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”，下列哪一歷史事件中也曾提出過類似的思想主張（）A洋務(wù)運動 B戊戌變法運動C辛亥革命 D新文化運動3、新文化運動