高雄市左營區(qū)福山國小九十八學(xué)年度第二學(xué)期一年級彈性學(xué)習節(jié)數(shù)

1、高雄市左營區(qū)福山國小九十八學(xué)年度第二學(xué)期一年級彈性學(xué)習節(jié)數(shù)閱讀課程計畫教材來源自編教材教學(xué)節(jié)數(shù)每週1節(jié)；學(xué)期共7節(jié)設(shè)計者蔡怡蓉教學(xué)者吳珮琪、羅淑賢、郭桂華、張曉菁、蔡怡蓉、陳貞君、鄧淑方、江慧婷、謝雅絮、陳慧芬、廖麗珍、池青玫、李慧枝學(xué)期學(xué)習目標1. 應(yīng)用學(xué)過的字辭，學(xué)習使用工具書，擴充語文學(xué)習空間。2. 能從故事中，增進語文學(xué)習的興趣。3. 能學(xué)習生動活潑表達完整的故事。4. 能練習將文句串聯(lián)成豐富內(nèi)容的作品。5. 能欣賞分享同學(xué)的表現(xiàn)作品。6. 由課後的閱讀計畫中，更能增進學(xué)習語文的深度與廣度。7. 經(jīng)由閱讀、導(dǎo)讀與賞析，認識文章之美。融入重大議題之能力指標【環(huán)境教育】1-1-1能運用五官

2、觀察、探究環(huán)境中的事物。1-1-2藉由身體感官接觸自然環(huán)境中的動、植物和景觀，啟發(fā)、欣賞自然之美，並能以畫圖勞作和說故事的方式表達對動、植物和景觀的感受與敏感。4-1-1能以清楚的言語與文字，適切描述自己的自然體驗與感覺?！拘詣e平等教育】1-1-1認識性別角色發(fā)展與性別角色刻板印象?！救藱?quán)教育】1-1- 1欣賞、包容各別差異並尊重自己與他人的權(quán)利?！旧陌l(fā)展教育】1-1-1發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點。【家政教育】3-1-1 察覺生活中的有用資源與其對生活的影響。週次日期能力指標單元名稱教學(xué)流程節(jié)數(shù)評量方式備註02220227【國語文】E-1-3-1-1、E-1-3-5-2、E-1-4-1-

3、1、E-1-4-2-2、E-1-7-5-2、E-1-7-9-4F-1-1-1-1、F-1-2-1-1、F-1-2-1-2、F-1-3-4-3、F-1-4-5-1、F-1-4-10-3、F-1-6-3-1、F-1-7-1-1閱讀精選小烏龜、袋鼠、小螞蟻、貓毛帽、小鯨魚、左手和右手課後閱讀（自選）1. 老師協(xié)助學(xué)童探討文章的類型。2. 學(xué)童角色扮演文中主角。3. 老師導(dǎo)讀課外讀物，課後由學(xué)童自行閱讀，並完成心得單。1筆試作業(yè)實作【環(huán)境教育】 1-1-1、1-1-2、4-1-1自在在-1-3精緻精-1-1二03010306【國語文】E-1-3-1-1、E-1-3-5-2、E-1-4-1-1、E-1-

4、4-2-2、E-1-7-5-2、E-1-7-9-4F-1-1-1-1、F-1-2-1-1、F-1-2-1-2、F-1-3-4-3、F-1-4-5-1、F-1-4-10-3、F-1-6-3-1、F-1-7-1-1閱讀精選大樹、蠶與蟬、胖小豬、布醋兔、哥哥趕鵝、天上的星課後閱讀（自選）1 老師協(xié)助學(xué)童探討文章的類型。2. 學(xué)童角色扮演文中主角。3. 老師導(dǎo)讀課外讀物，課後由學(xué)童自行閱讀，並完成心得單。1筆試作業(yè)實作【環(huán)境教育】 1-1-1、1-1-2、4-1-1自在在-1-3精緻精-1-1四03150319【國語文】E-1-3-1-1、E-1-3-5-2、E-1-4-1-1、E-1-4-2-2、E

5、-1-7-5-2、E-1-7-9-4F-1-1-1-1、F-1-2-1-1、F-1-2-1-2、F-1-3-4-3、F-1-4-5-1、F-1-4-10-3、F-1-6-3-1、F-1-7-1-1閱讀精選小蝸牛慢慢爬、袋鼠媽媽的小寶貝、小螃蟹、蝸牛愛吹牛課後閱讀（自選）1. 老師協(xié)助學(xué)童探討文章的類型。2. 老師講解文章，並共同完成文章中出現(xiàn)的習題。3. 老師導(dǎo)讀課外讀物，課後由學(xué)童自行閱讀，並完成心得單。 1口試作業(yè)實作【環(huán)境教育】 1-1-1、1-1-2、4-1-1【家政教育】 3-1-1【生涯發(fā)展教育】1-1-1卓越卓-1-2、卓-1-4、卓-1-7、卓-1-8五03220326【國語文

6、】E-1-3-1-1、E-1-3-5-2、E-1-4-1-1、E-1-4-2-2、E-1-7-5-2、E-1-7-9-4F-1-1-1-1、F-1-2-1-1、F-1-2-1-2、F-1-3-4-3、F-1-4-5-1、F-1-4-10-3、F-1-6-3-1、F-1-7-1-1閱讀精選沒有耳朵的小動物、兔子的心、蝸兔賽跑、老鷹報恩課後閱讀（自選）1. 老師協(xié)助學(xué)童探討文章的類型。2. 老師講解文章，並共同完成文章中出現(xiàn) 的習題。3. 老師導(dǎo)讀課外讀物，課後由學(xué)童自行閱讀，並完成心得單。1筆試作業(yè)實作學(xué)生自評【環(huán)境教育】 1-1-1、1-1-2、4-1-1【家政教育】 3-1-1【生涯發(fā)展教育

7、】1-1-1卓越卓-1-2、卓-1-4、卓-1-7、卓-1-8六03290402【國語文】E-1-3-1-1、E-1-3-5-2、E-1-4-1-1、E-1-4-2-2、E-1-7-5-2、E-1-7-9-4F-1-1-1-1、F-1-2-1-1、F-1-2-1-2、F-1-3-4-3、F-1-4-5-1、F-1-4-10-3、F-1-6-3-1、F-1-7-1-1閱讀精選肚子和兔子、兩頭鳥、貓頭鷹搬家、麻雀中計課後閱讀（自選）1. 老師協(xié)助學(xué)童探討文章的類型。2. 老師講解文章，並共同完成文章中出現(xiàn)的習題。3. 老師導(dǎo)讀課外讀物，課後由學(xué)童自行閱讀，並完成心得單。4. 朗讀表演。1口試實作作

8、業(yè)表演學(xué)生自評【環(huán)境教育】 1-1-1、1-1-2、4-1-1【家政教育】 3-1-1【人權(quán)教育】1-1-1卓越卓-1-2、卓-1-4、卓-1-7、卓-1-8自在在-1-3精緻精-1-1七04060409【國語文】E-1-3-1-1、E-1-3-5-2、E-1-4-1-1、E-1-4-2-2、E-1-7-5-2、E-1-7-9-4F-1-1-1-1、F-1-2-1-1、F-1-2-1-2、F-1-3-4-3、F-1-4-5-1、F-1-4-10-3、F-1-6-3-1、F-1-7-1-1閱讀精選魚怎麼睡覺、主人不說話、老奶奶捉賊、海馬爸爸懷孕課後閱讀（自選）1. 老師協(xié)助學(xué)童探討文章的類型。2

9、. 老師講解文章，並共同完成文章中出現(xiàn)的習題。3. 老師導(dǎo)讀課外讀物，課後由學(xué)童自行閱讀，並完成心得單。4. 朗讀表演。0口試實作作業(yè)表演學(xué)生自評【環(huán)境教育】 1-1-1、1-1-2、4-1-1【家政教育】 3-1-1【性別平等教育】1-1-1認識性別角色發(fā)展與性別角色刻板印象。卓越卓-1-2、卓-1-4、卓-1-7、卓-1-8自在在-1-3精緻精-1-1八04120416【國語文】E-1-3-1-1、E-1-3-5-2、E-1-4-1-1、E-1-4-2-2、E-1-7-5-2、E-1-7-9-4F-1-1-1-1、F-1-2-1-1、F-1-2-1-2、F-1-3-4-3、F-1-4-5-

10、1、F-1-4-10-3、F-1-6-3-1、F-1-7-1-1閱讀精選烏龜種香蕉、小狗學(xué)下蛋、老虎改名字、十二生肖課後閱讀（自選）1. 老師協(xié)助學(xué)童探討文章的類型。2. 老師講解文章，並共同完成文章中出現(xiàn)的習題。3. 老師導(dǎo)讀課外讀物，課後由學(xué)童自行閱讀，並完成心得單。4. 朗讀表演。1口試實作作業(yè)表演學(xué)生自評【環(huán)境教育】 1-1-1、1-1-2、4-1-1【家政教育】 3-1-1卓越卓-1-2、卓-1-4、卓-1-7、卓-1-8自在在-1-3精緻精-1-1十五05310604【國語文】E-1-3-1-1、E-1-3-5-2、E-1-4-1-1、E-1-4-2-2、E-1-7-5-2、E-1

11、-7-9-4F-1-1-1-1、F-1-2-1-1、F-1-2-1-2、F-1-3-4-3、F-1-4-5-1、F-1-4-10-3、F-1-6-3-1、F-1-7-1-1閱讀精選不倒翁、會燃燒的雞冠、天真的小麋鹿課後閱讀（自選）1. 老師協(xié)助學(xué)童探討文章的意涵。2. 老師講解文章，並共同完成文章中出現(xiàn)的習題。3. 老師導(dǎo)讀課外讀物，課後由學(xué)童自行閱讀，並完成心得單。1口試實作作業(yè)學(xué)生自評【環(huán)境教育】 1-1-1、1-1-2、4-1-1【家政教育】 3-1-1卓越卓-1-2、卓-1-4、卓-1-7、卓-1-8能力指標【語文領(lǐng)域】E-1-3-1-1 能培養(yǎng)閱讀的興趣，並培養(yǎng)良好的習慣和態(tài)度。E-

12、1-3-5-2 能在閱讀過程中，領(lǐng)會作者的想法，進而體會尊重別人的重要。E-1-4-1-1 能喜愛閱讀課外（注音）讀物，進而主動擴展閱讀視野。E-1-4-2-2 能和別人分享閱讀的心得。E-1-7-5-2 能理解在閱讀過程中所觀察到的訊息。E-1-7-9-4 能掌握基本閱讀的技巧。F-1-1-1-1 能學(xué)習觀察簡單的圖畫和事物，並練習寫成一段文字。F-1-2-1-1 能運用學(xué)過的字詞，造出通順的句子。F-1-2-1-2 能仿寫簡單句型。F-1-3-4-3 能配合日常生活，練習寫簡單的應(yīng)用文。如：賀卡、便條、書信及日記等。 F-1-4-5-1 能利用卡片寫作，傳達對他人的關(guān)心。F-1-4-10-

13、3 能應(yīng)用文字來表達自己對日常生活的想法。F-1-6-3-1 能概略知道寫作的步驟。F-1-7-1-1 能認識並練習使用標點符號。學(xué)校願景自在在-1-3 能與全班同學(xué)一起進行活動表演。精緻精-1-1 能修飾或改良自己的表現(xiàn)。卓越卓-1-2 能養(yǎng)成觀察週遭事物的習慣。卓-1-4 能運用剪貼或書寫的方式做內(nèi)容的設(shè)計及編排。卓-1-7 能運用適當語彙描述心中的想法，清楚表達作品內(nèi)容與同學(xué)分享。卓-1-8 能活用各學(xué)習領(lǐng)域知識，運用各類書籍及資料，具有主動創(chuàng)作的能力。一年級閱讀書目-採課堂導(dǎo)讀、課後學(xué)童自行閱讀並書寫心得單的方式進行編號書名作者出版處（社）備註架號登錄號1擁抱莊永佳國語日報友情1180

14、0104042你很快就會長高余治瑩譯三之三文化人格（自我）11800107453媽媽心媽媽樹方素珍國語日報親情11800104054南瓜湯柯倩華譯和英友情11700073225子兒吐吐李瑾倫信誼基金自然11800107366我們可以做朋友嗎？周郁文譯暢通文化友情11400109957當乃平遇上乃萍彭倩文譯格林文化兩性11400068128第一百個客人郝廣才改寫格林文化社會、親情11200131739找回真愛黃筱茵譯格林文化家庭115000626710灰王子郭恩惠譯格林文化兩性115000666811歡迎新朋友顏綺霞譯人類文化友情111000724912家有怪物余麗婷國語日報家庭12100138

15、7713狐貍孵蛋孫晴峰格林文化兩性115000643914夜晚會發(fā)生什麼事周郁文譯暢通文化人格（怕夜）111001047015蜘蛛小姐蜜斯絲白德開茶會林良譯臺灣麥克友情、數(shù)學(xué)112000729316娜娜的花襯衫宋如峰編艾閣萌人格（自我）32000711017小巫婆麗特拉林真美譯青林國際親情32000640018小狗阿疤想變羊龐雅文格林文化友情（人際）32000624919祝你生日快樂方素珍國語日報友情32000723620唱歌當飯吃劉嘉璐譯格林文化社會32001317021那裡有條界線黃南遠流自然32000728722愛書人黃茉莉柯倩華譯遠流語文32000733223當我們同在一起黃鈺瑜譯格林文化社會32000633424希望的翅膀郝廣才格林文化生命32001040125花婆婆方素珍譯三之三文化生命25000475126小布種豆子邱孟嫻譯企鵝圖書自然