政治九年級北師大版2.5樹立科學發(fā)展觀同步測試2

1、思想品德：第五課試題(北師大版新課標九年級）一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1、汶川地震發(fā)生的危急關頭，一對父母死死的將孩子護在身下，以自己的生命換取了孩子的平安。5月14日上午，在逝去的父母身體翼護下與死神抗爭了四十余個小時的三歲小女孩宋欣宜終于獲救。這個故事說明（ ） 愛就在你我的身邊 愛，始于對親人的愛 父母對子女的愛是人間最真摯最純潔的愛 女孩父母的所作所為是每一個父母都能做到的，沒有什么值得特別稱頌的。A B C D 2、上海復旦大學附屬中山醫(yī)院曾給一對母子做了一個非常特殊的手術：醫(yī)生從年僅38歲的兒子田世國身上摘取了一個鮮活的腎臟，移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內。田世國捐

2、腎救母的事跡說明（ ）A、子女孝敬父母是理所應當?shù)?B、孝敬父母是成年子女應盡的義務 C、田世國對母親的愛是人間最真摯最純潔的愛 D、愛只存在于父母和子女之間3、2008年3月18日，國務院總理溫家寶在回答鳳凰衛(wèi)視記者的提問時說：為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人們幸?？鞓返剡^得更好，為了讓孩子們上好學，為了使我們的民族在世界贏得應有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力。溫總理是這么說的也是這么做的。在抗擊雨雪災害的第一線，在汶川地震災區(qū)，我們都能看到總理步履匆匆而又堅定的身影。以下說法不正確的是（ ）A、愛是人類最美麗的語言，她不僅存在與親情之中，還包括對他人、對民族、對國家、對社會

3、的愛 B、總理的言行體現(xiàn)了對民族、對國家、對社會的無比熱愛 C、總理用鞠躬盡瘁的行動和對人民的無比熱愛感動了中國 D、中國是一個經常發(fā)生自然災害的國家4、5月12日，四川汶川特大地震發(fā)生后，牽動著全國人民關切的目光，全國各地踴躍捐款、捐物，以實際行動支援災區(qū)人民，短短的一個月全國已捐贈445.74億元。這說明（ ）愛有許多種，愛存在與社會生活中的方方面面 當人們遇到突發(fā)自然災害時，從四面八方涌來的款物匯成了愛的海洋 中華兒女弘揚了 “一方有難、八方支援”的扶危濟困的優(yōu)良品德，展現(xiàn)了無私奉獻的精神 愛是人類最美麗的語言，愛心可以幫助災區(qū)人民重建美好家園A B C D 5、云南永德縣公安局民警羅金

4、勇在同販毒分子搏斗身受重傷變成“植物人”后，妻子羅映珍每天在病床前泣血呼喚、傾心呵護，在一年多的時間里寫下600多篇“情書”，終于把愛人從沉睡中喚醒，創(chuàng)造了生命的奇跡。羅映珍被評為2007年感動中國人物。這件事說明（ ）愛是克服困難、戰(zhàn)勝困難的有效力量，愛可以使生命創(chuàng)造奇跡 愛心可以幫助人克服消極情緒，增強追求幸福生活的信心和勇氣 愛給人溫馨，使人樂觀、堅強 妻子照顧生病的丈夫是應盡的責任A B C D 6、據(jù)天水晚報報道，今年30多歲的喬老師是新陽鎮(zhèn)中心學校的一名教師。去年底他不幸患重病住院治療。為了給喬老師治病,家中四處求親借友負債六、七萬元。他工作的新陽鎮(zhèn)中心學校獲悉后師生踴躍捐款120

5、00余元，解了喬老師的燃眉之急，使他對戰(zhàn)勝病魔充滿了信心。這件事說明（ ）A、喬老師是學生心目中的好老師 B、喬老師百折不撓，敢于戰(zhàn)勝困難和挫折 C、愛心，可以幫助人們克服困難，戰(zhàn)勝生活中的不幸 D、老師也需要學生的幫助7、汶川地震災區(qū)的孩子舉著自制的感謝救援人員的牌子。看到這些你的認識是（ ）災區(qū)的孩子們在被別人的關愛中學會了怎樣愛別人 生活中的每一份關愛都會深深的感動我們，這份感動是愛的源泉 愛和被愛是相輔相成的 愛是雙向的、互動的，只知道被愛而不知道愛人的人是不懂愛的人A B C D 8、許多年前，一個住在波士頓郊外一家精神病院里的小女孩被醫(yī)生幾乎放棄了，但一位年老的護士卻相信即使是無望

6、的人也應得到關愛。她每周都會給小女孩一些巧克力餅，陪伴她度過生命中最灰暗的日子。在老護士的照料下，最終這個“沒有康復希望的小女孩”被告知能夠回家了。但小女孩卻拒絕離開，她也像那位年老的護士一樣幫助不幸的人。多年后，她照顧和培養(yǎng)了海倫凱勒。這個小女孩就是安妮沙利文。這個故事說明（ ）愛與被愛是相輔相成的，人們會因為曾經獲得關愛而去關愛他人，回報社會 愛心可以被無限傳遞下去 小女孩得到了別人的愛也學會了愛別人，她是一個懂得愛的人 被愛的感動是產生愛的源泉A B C D9、中央電視臺焦點訪談曾報道過山東濰坊義工的感人事跡。濰坊義工是通過網(wǎng)絡自發(fā)組織起來的，成立短短一年來，就有600多人加入?！八腿嗣?/p>

7、瑰，手留余香”，這是濰坊義工常說的一句話。對濰坊義工說的這句話認識不正確的是（ ）A、樂于助人，真誠的幫助和關心別人，能使我們體驗到愛的快樂和愉悅 B、濰坊義工在關心別人的同時也使自己獲得了快樂 C、他們在幫助別人的時候有所保留 D、關愛別人是一件快樂的事情10、美國有人曾做過一個統(tǒng)計：媽媽一年的家庭勞動量相當于洗凈1.8萬件餐刀、餐叉和勺子，1.3萬個盤碟，6000個碗，3000個飯鍋，把餐具從取出到擺放到飯后洗凈放回，往返拿餐具的總重量有5噸，總共要走2000公里。這說明（ ）A、做這樣的統(tǒng)計毫無意義 B、美國人吃飯需要的餐具特別多 C、愛是一種無私的奉獻，愛是無法衡量的 D、愛可以用斤兩

8、、路程等來衡量11、汶川地震后，全國人民、國際社會紛紛捐款捐物表達愛心。然而在某些網(wǎng)站上卻出現(xiàn)了為明星捐款排名、為國際鐵公雞排名等現(xiàn)象。結合此現(xiàn)象對右邊的漫畫你的認識是（ ）A、名星、富豪等有錢人應捐巨資，收入低的人應少捐B、愛是無私的奉獻，雖然生活在不同層次的人們捐款的數(shù)額不同，但是在愛心的天平上，他們等值C、進行這樣的排名有利于調動人們捐款賑災的積極性D、進行這樣的排名可以加強對富有階層的監(jiān)督 12、“春蕾計劃”是1989年中國兒童少年基金會發(fā)起并組織實施的一項救助貧困地區(qū)失學女童重返校園的社會公益項目。18年來，“春蕾計劃”已籌集資金累計6億多元，捐建“春蕾學?！?00多所，捐助“春蕾女

9、童班”近5000個，救助失學女童170多萬人次，實施規(guī)模遍布全國30多個省區(qū)市?！按豪儆媱潯钡膹V泛實施說明（ ） “春蕾計劃”體現(xiàn)了人們對他人和社會的愛心 “春蕾計劃”給需要幫助的人帶來了關心和愛護 “春蕾計劃”為社會的發(fā)展注入了新鮮活力 公益活動的開展離不開大家的參與A B C D 13、對積極參加公益活動的認識不正確的是（ ）A、熱心公益的人是在作秀，目的是為了提高自己的知名度 B、參加公益活動體現(xiàn)了人們對他人、對社會的愛心 C、參加公益活動可以幫助他人，快樂自己 D、公益活動的廣泛開展有助于推動社會的發(fā)展14、四川省彭州市公安局民警蔣敏在得知母親、女兒等10名親人在地震中遇難后，強忍失去

10、親人的巨大悲痛，堅守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災第一線，積極投身搶救受傷群眾、安置災民生活工作，因連續(xù)奮戰(zhàn)勞累過度多次昏倒在搶險救援現(xiàn)場。5月22日，人力資源和社會保障部、公安部聯(lián)合作出決定，授予蔣敏“全國公安系統(tǒng)一級英雄模范”榮譽稱號。對蔣敏的事跡認識不正確的是（ ）A、她拋下自己的親人而忙于救災，說明她不愛自己的家人 B、她用救助他人來告慰親人，體現(xiàn)了她對自己親人的最真摯的愛 C、一個有愛心的人會從力所能及的事情做起，奉獻自己的愛 D、蔣敏是一個充滿愛心的人，值得我們學習15、5月23日北京人民大會堂，中國國家主席胡錦濤緊緊握著四川汶川地震俄羅斯救援隊隊員代表的手，由衷地說：“你們的行動不

11、僅體現(xiàn)了人道主義偉大精神，而且體現(xiàn)了俄羅斯人民對中國人民的友好情誼。我代表中國人民向你們表示感謝。”面對發(fā)生在中國的巨大災情，許多國家發(fā)出了“中國挺住”的呼聲，并紛紛派出救援隊幫助中國人民抗震救災。對國際救援行動認識正確的是（ ）一個有博大愛心的人，不僅愛自己的親人、朋友，而且會愛整個世界及全人類，愛心會隨著世界脈搏的跳動而跳動 奉獻愛心是沒有國界的 愛是一種無私的奉獻 國際救援不僅僅體現(xiàn)了其他國家的愛心，也體現(xiàn)了對中國人民的友情A B C D 二、簡答題（15分）16、我們可能都記得電視上那個小男孩給媽媽端水洗腳的公益廣告。我們被許許多多的公益廣告所召喚，積極投身公益活動。（1）你參加過的公

12、益活動有哪些？（2）這些活動的舉行有何意義？ 17、知名演員濮存昕的一則公益廣告我們印象深刻：有人這樣問我，播出的一條公益廣告能不能改變社會中的陋習？我說，一條公益廣告就象一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就可以少一些。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。對這則公益廣告的內容談談你的認識。三、情景在線（10分）18、王明是你們九年級三班的一名同學。母親幾年前去世，最近父親又因車禍癱瘓臥床。王明因家貧無力上學，打算輟學照料父親。假如你是該班班長，了解王明的困難后，你決定帶領同學們積極幫助他。（1）對王明的學習你們會 。（2）對王明的家庭困難你們會 。（3）對學校你們會 。19、王明得到同

13、學們的幫助后，改變了許多：性格變的樂觀開朗，努力回報學校和社會，學習成績提高很快，父親的病有了很大起色。汶川地震發(fā)生后，他也向災區(qū)捐了款。別人問他原因時，他可能會說： 。四、材料分析題（12分）20、在汶川大地震中，有許許多多的人和事感動著我們，下面選取其中的幾則，閱讀后請回答問題。材料一：一位年僅25歲的母親在臨死的時候，跪在地上，雙手撐著地板，背部佝僂起頂著坍塌的房屋保護著自己的嬰兒。在被救援人員發(fā)現(xiàn)時，母親已經死了，她保護著的嬰兒在她下面安靜的睡著，嬰兒的棉被里放著一個手機，手機上寫著這樣的信息“親愛的寶貝，如果你能活著，請記住我愛你?！辈牧隙寒斁仍藛T扒出了德陽市東汽中學教導主任譚千

14、秋的遺體時發(fā)現(xiàn)，他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，用生命為孩子們作支撐，舍身護生的譚老師卻永遠地去了材料三：地震中一塊水泥板倒下來，壓在漩口中學初三學生向孝廉身上?；杳灾幸粋€聲音喚醒了她，那是同學馬健的聲音。馬健一邊喊著“堅持，堅持！”一邊發(fā)瘋般用雙手刨著水泥碎塊。大約個小時后小孝廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已經血肉模糊材料四：映秀灣水力發(fā)電總廠員工虞錦華、馬元江分別在廢墟下存活150小時、179小時后獲救。在沒有絲毫光線的廢墟里，正是靠著兩人相互間不時的鼓勵支撐了生的希望，創(chuàng)造了生命的奇跡。材料五：在北川一中學救援現(xiàn)場，教學樓的廢墟因為余震突然發(fā)生再次坍塌

15、，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，幾個往里鉆的戰(zhàn)士被其他的戰(zhàn)士死死拖住。一個剛從廢墟中救出了一個孩子的戰(zhàn)士跪下來大哭，對拖著他的人說：求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個?。?）除了以上列舉的之外，社會生活中的愛還有哪些？（2）愛心會帶來哪些重要影響？（3）你曾經感受過的愛有哪些？把你曾經感受最深的愛寫出來與大家共享。五、實踐探究題（18分）21、一方有難，八方支援。汶川地震發(fā)生后，全國人民捐款捐物奉獻愛心。你班團支部也積極行動起來，通過出板報、開主題班會、進行捐款等一系列活動積極支援災區(qū)。（1）請你為你班的板報擬訂主題。（2）請你設計主題班會的活動步驟。（3）你還參加過哪些支援災區(qū)的活動

16、？（4）你打算以后怎樣向社會奉獻愛心？參考答案：一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1、B 2、C 3、D 4、A 5、A 6、C 7、D 8、B 9、C 10、C 11、B 12、D 13、A 14、A 15、D二、簡答題（15分）16、（1）為希望工程捐款；參加春蕾計劃；參加中國紅十字基金會發(fā)起的“救救白血病孩子百千萬愛心行動”；參加中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起的“我要上大學希望工程與您共同關注農村特困大學新生”；參加中國宋慶齡基金會發(fā)起的“中國西部兒童健康計劃”等（3分）（2）社會公益活動給需要幫助的人帶來了關心和愛護。社會公益活動為社會發(fā)展注入了新鮮活力。在參與公益活動的過程中，我們承擔

17、了社會責任，幫助了他人，使自身的價值在奉獻中得以提升。（4分）17、社會公益活動充分體現(xiàn)了人們對他人和社會的愛心，給需要幫助的人帶來了關心和愛護，為社會的發(fā)展注入了新鮮活力。有愛心的人會自覺服務于人民，服務于社會，服務于人類。一個有愛心的人，有社會良知的人，會從力所能及的事情做起，奉獻自己的愛。一個有博大愛心的人，不僅會愛他的親人、朋友，而且會愛整個世界及全人類，他的愛心隨著世界脈搏的跳動而跳動。（8分）三、情景在線（10分）18、（1）幫助王明補課。（2分）（2）利用課余時間幫助照料王明的父親，捐款幫助王明及父親解決生活困難。（2分）（3）代王明提出申請，請學校減免王明學習的有關費用；在全校

18、發(fā)出倡議，號召全體師生捐款幫助王明度過難關。（2分）19、愛是雙向的、互動的，愛與被愛是相輔相成的，我得到了同學和老師的關愛，他們對我的關愛深深感動了我，這份感動是我去愛別人的源泉，我是一個懂得愛的人，我愿用我的愛去幫助更多的人，讓更多的人體驗被愛的快樂和愉悅（4分）四、材料分析題（12分）20、（1）醫(yī)生對病人的愛，鄰里之間的愛，當陌生人遇到困難時伸出援助之手的愛，當人們遇到突發(fā)自然災害時從四面八方涌來的愛，還有對民族、對國家、對社會的愛愛不僅存在于親情之中，她存在于社會生活的方方面面。（4分）（2）愛是克服困難、戰(zhàn)勝困難的有效力量。愛心可以幫助人克服消極情緒，增強追求幸福生活的信心和勇氣。 愛給人溫馨，使人樂觀、堅強。愛心，可以幫助人們克服困難，戰(zhàn)勝生活中的不幸。（4分）（3）父母對自己的愛，老師對自己的愛，同學對自己的愛，朋友對自己的愛等。（2分）第二問具有開放性，只要結合自己實際情況回答，觀點正確既可。如：一次自己生病了，父母非