白雪歌送武判官歸京課件

1、故人西辭黃鶴樓，故人西辭黃鶴樓， 李白李白海內(nèi)存知己，海內(nèi)存知己， 王勃王勃勸君更盡一杯酒，勸君更盡一杯酒， 王維王維洛陽親友如相問，洛陽親友如相問， 王昌齡王昌齡相見時難別亦難，相見時難別亦難， 李商隱李商隱煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。西出陽關(guān)無故人。西出陽關(guān)無故人。一片冰心在玉壺。一片冰心在玉壺。東風(fēng)無力百花殘。東風(fēng)無力百花殘。天涯若比鄰。天涯若比鄰。黯然銷魂者，唯別而已矣！黯然銷魂者，唯別而已矣！ -南北朝南北朝別賦別賦 請請5號填充下列空白，號填充下列空白， 答對得答對得4分分 1、岑參，是（、岑參，是（ ）朝（）朝（ ）派的詩人。）派的詩人。 2、邊塞詩是（邊塞詩是（ ）為題材的

2、詩。為題材的詩。 唐唐邊塞邊塞邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光 請請4號解釋加線的詞語號解釋加線的詞語 , 答對得答對得3分分胡天胡天八月即飛雪八月即飛雪都護鐵衣冷難都護鐵衣冷難著著塞北的天空塞北的天空穿穿請請2號解釋下列加線的詞語，號解釋下列加線的詞語，答對得答對得3分分中軍置酒中軍置酒飲歸客飲歸客紛紛暮雪下紛紛暮雪下轅門轅門風(fēng)風(fēng)掣掣紅旗凍不翻紅旗凍不翻宴飲回去的人宴飲回去的人軍營的大門軍營的大門拉，扯拉，扯請請3號解釋下面的語句號解釋下面的語句 ，答對得答對得3分分將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。 將軍都護凍都得拉不開弓，都覺得鐵將軍都護

3、凍都得拉不開弓，都覺得鐵衣鎧甲太寒冷，難以穿上。衣鎧甲太寒冷，難以穿上。請請6號解釋加線的詞語號解釋加線的詞語 , 答對得答對得6分分將軍將軍角弓角弓不得不得控控瀚海瀚海 闌干闌干百丈冰百丈冰一種以獸角做裝飾的硬弓一種以獸角做裝飾的硬弓拉拉沙漠沙漠縱橫交錯的樣子縱橫交錯的樣子白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京岑參岑參白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京 詩歌內(nèi)容詩歌內(nèi)容塞外風(fēng)雪塞外風(fēng)雪天山送別天山送別瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京岑參兄弟皆好岑參兄弟皆好“奇奇” -杜甫問題一：問題一： 岑參筆下的塞外雪天岑參筆下的塞外雪天

4、“奇奇”在何處？在何處？活動一：活動一： 組長組織大家按組長組織大家按-號依次發(fā)言，在詩中圈畫顯號依次發(fā)言，在詩中圈畫顯“奇奇”的詞句，將你的感受批注在詩句旁?；ハ嘟涣鲉l(fā)，充實完的詞句，將你的感受批注在詩句旁?；ハ嘟涣鲉l(fā)，充實完善批注。善批注。 要發(fā)揚咬文嚼字的精神，抓字詞，細(xì)品味。要發(fā)揚咬文嚼字的精神，抓字詞，細(xì)品味。問題一：問題一： 岑參筆下的塞外雪天岑參筆下的塞外雪天“奇奇”在何處？在何處？活動二：活動二： 評價規(guī)則評價規(guī)則:樂于發(fā)言者樂于發(fā)言者+2分；分；質(zhì)疑糾錯或補充發(fā)言者質(zhì)疑糾錯或補充發(fā)言者+3分分問題二：問題二： 你能感受到這雄奇瑰麗的邊塞風(fēng)光下涌你能感受到這雄奇瑰麗的邊塞風(fēng)

5、光下涌動的詩人的情感嗎？動的詩人的情感嗎？評價規(guī)則評價規(guī)則:樂于發(fā)言者樂于發(fā)言者+2分；分；質(zhì)疑糾錯或補充發(fā)言者質(zhì)疑糾錯或補充發(fā)言者+3分分 活動：結(jié)合活動：結(jié)合學(xué)業(yè)紙學(xué)業(yè)紙思維導(dǎo)引思維導(dǎo)引1 1 獨立思考。獨立思考。 能聯(lián)系相關(guān)語句，說說自己的感悟。能聯(lián)系相關(guān)語句，說說自己的感悟。 岑參所處時代，正值大唐盛世，國家強盛，文化發(fā)達，岑參所處時代，正值大唐盛世，國家強盛，文化發(fā)達，自然給詩人一種昂揚向上的力量。自然給詩人一種昂揚向上的力量。 本詩寫于岑參第二次出塞，此次出塞他的心情很是愉快，本詩寫于岑參第二次出塞，此次出塞他的心情很是愉快，一個重要的原因就是他頗受幕主器重。所以他滿懷豪情地歌一個

6、重要的原因就是他頗受幕主器重。所以他滿懷豪情地歌頌大唐軍威，書寫自己積極進取想要建功立業(yè)的志向，創(chuàng)作頌大唐軍威，書寫自己積極進取想要建功立業(yè)的志向，創(chuàng)作了大量奇?zhèn)ス妍惖脑娖?。了大量奇?zhèn)ス妍惖脑娖?。問題二：問題二： 你能感受到這雄奇瑰麗的邊塞風(fēng)光下涌你能感受到這雄奇瑰麗的邊塞風(fēng)光下涌動的詩人的情感嗎？動的詩人的情感嗎？ 活動：聯(lián)系相關(guān)語句，說說自己的感悟?；顒樱郝?lián)系相關(guān)語句，說說自己的感悟。 評價規(guī)則評價規(guī)則:樂于發(fā)言者樂于發(fā)言者+2分；分；質(zhì)疑糾錯或補充發(fā)言者質(zhì)疑糾錯或補充發(fā)言者+3分分王子康王子康 劉葦如劉葦如北風(fēng)北風(fēng)卷地卷地白草折，胡天白草折，胡天八月八月即飛雪。即飛雪。 忽如忽如一夜一夜

7、春風(fēng)來，千樹春風(fēng)來，千樹萬樹萬樹梨花開。梨花開。高亢激昂高亢激昂王雅萱王雅萱 王潤田王潤田 李子旭李子旭 徐寧徐寧 韓婧怡韓婧怡 侯彩瑩侯彩瑩 佘李令楊佘李令楊忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 曲終了，酒盡了，暮色也緊逼了，曲終了，酒盡了，暮色也緊逼了，該是送別的時候了該是送別的時候了 詩人為什么只寫詩人為什么只寫“胡琴琵琶與羌胡琴琵琶與羌笛笛”這三種樂器而不寫音樂表演這三種樂器而不寫音樂表演 李尚原李尚原 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。問題二：問題二： 友人已經(jīng)上路，而詩人卻在雪中久久佇立，他會友人已經(jīng)上路，而詩人卻在雪中久久佇立

8、，他會想些什么？想些什么？ 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 活動：將你的想象融入聲音，小組內(nèi)根據(jù)不同的情境嘗試?yán)首x。活動：將你的想象融入聲音，小組內(nèi)根據(jù)不同的情境嘗試?yán)首x。山回路轉(zhuǎn)，看不到友人了，擔(dān)憂之情油然而生山回路轉(zhuǎn)，看不到友人了，擔(dān)憂之情油然而生天山雪路上，詩人獨自凝望，悵然不已天山雪路上，詩人獨自凝望，悵然不已有人說，這個結(jié)尾，真如撞鐘，清音有余，而回味無窮有人說，這個結(jié)尾，真如撞鐘，清音有余，而回味無窮評價規(guī)則評價規(guī)則:樂于嘗試樂于嘗試+2分；分；站如松，聲如鐘，有情味站如松，聲如鐘，有情味+3分分 山回山回路轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)不見君不見君，雪上雪上空留空留馬馬-行行-處處-回望全詩u北