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1、四年級(jí)下冊(cè)5月份月考測(cè)試卷姓名: 班級(jí): 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) lóng y zhuó zhuàng hé xié xn k gù zhí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、請(qǐng)你給下面加橫線(xiàn)的字選擇正確的讀音并用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。6分 悄然qio qio 動(dòng)彈(dàn tán) 結(jié)出(ji jié)鋪滿(mǎn)(pú p) 掙扎(zhng zhèng) 應(yīng)和(yìn yn)三、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。8分膽大( )為 一( )十寒 一絲不( ) ( )程萬(wàn)里( )寒取
2、暖 清( )見(jiàn)底 ( )之以恒 ( )鵲治病四、用下列關(guān)聯(lián)詞填空4分 不但而且 不管總 寧愿也與其不如 只有才 如果就1敘利奧( )自己吃苦,( )不愿讓父親受累。2( )平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),( )能取得好成績(jī)。3( )沒(méi)有太陽(yáng),( &
3、#160; )沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。4爸爸( )怎么忙,( )不忘記檢查我的作業(yè)。五、仔細(xì)分辨,請(qǐng)選出句子中引號(hào)的作用。(3分) 表示直接引用的話(huà)。 表示特殊含義。 表示諷刺和否定。我常想起爸爸說(shuō)的話(huà):“小孩子做什么事情都不能三心二意?!?他嘲笑著說(shuō):“你的手太巧了!”
4、60; ( ) 孩子,等爸爸回來(lái),我一定送你一頂“藍(lán)盔”。 ( )五、連一連讀一讀。 (8分)別有風(fēng)趣的 風(fēng)景 水滴石穿 一清二白濃郁的 滋味 小蔥拌豆腐 驕兵必?cái)—?dú)特迷人的 裝飾 關(guān)羽失荊州 入木三分 甘甜清涼的 花香 王羲之寫(xiě)字
5、 非一日之功六、修改病句4分 1“六一”慶祝會(huì)上,我的舞蹈剛跳完,我激動(dòng)得熱淚盈眶,大家就熱烈鼓掌。 2.我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足不斷取得進(jìn)步。七、默寫(xiě)課文:8分1.黃梅時(shí)節(jié)家家雨, 。2.童孫未解供耕織, 。3.鄉(xiāng)村四月閑人少, 。4.人閑桂花落, 。八、請(qǐng)模仿下面句子的形式,從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇一個(gè)作為陳述對(duì)象,寫(xiě)一組句子。(2分例句:種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。(1)_ 第二部分閱讀 19分洪 水我家門(mén)前有條小河,河的周?chē)欠綀A幾十里的田壩。小河上搭了幾架木橋,還建了一丈多高的石拱橋。咋夜下了一場(chǎng)滂沱大雨,天剛亮,就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:"水
6、,好大的水呀!"我忙開(kāi)門(mén)出去一看,全都變了。幾架木橋不見(jiàn),幾百斤重的橋墩石被水沖走了,洪水翻過(guò)石橋頂,寬寬的田壩變成了一片黃湯。原來(lái)清清流淌的小河,如今變成了兇猛的虎,呼嘯著橫沖直撞,張著血盆大口,像要把一切都吞沒(méi)似的。那一股股紅潮,從河底鉆出來(lái),咆哮著,吐著白沫,沉重地?fù)浯騼砂?。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。兩岸的人們含著凄酸的淚,愁苦著臉,像一個(gè)個(gè)木頭雕成的呆子,無(wú)言地對(duì)視著。忽然,一位老大娘哭喊起來(lái):"老天爺,你為什么不長(zhǎng)眼睛呀?"唉,莊稼,一季汗水和心血澆灌出來(lái)的莊稼,就這樣被洪水吞食了。是老天爺不長(zhǎng)眼睛嗎?難道真是老天爺無(wú)眼嗎?回頭看看吧:山上光禿禿
7、的,表層的泥土被水沖走了,現(xiàn)出了"骨頭"。原來(lái),山上沒(méi)有樹(shù),保不住水土,大雨來(lái)了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,匯成了黃湯。滿(mǎn)山的樹(shù)呢?砍光了。洪水,多么值得我們深思的洪水呀!1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。3分兇猛( ) 茂盛( ) 深思( )2用“”畫(huà)出描寫(xiě)小河原來(lái)的樣子的句子;用“”畫(huà)出描寫(xiě)小河現(xiàn)在的樣子的句子。4分3用“=”畫(huà)中文中的反問(wèn)句,并把它改為陳述句。6分_4、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)發(fā)洪水的原因。3分_5、讀了這篇短文,你有什么想法,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。5分_ 第三部分 作文題目:我最喜愛(ài)的
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