全國卷物理部分考綱解讀

1、物理一、考試大綱的說明變化16年全國新課標理綜物理部分考試說明考點表述的變化15年考點表述16年考點表述變化所說明的問題勻強電場中的電勢差與電場強度的關系：要求¡é?勻強電場中的電勢差與電場強度的關系：要求¡é¨°1.要求對公式E=U/d及E=U/dcos 的理解變深；2.關注幾何法計算。氣體實驗定律：要求¡é?氣體實驗定律：要求¡é¨°1.對公式PV/T=K（常量）的計算作要求；2.關注氣體實驗定律的交叉應用（原來是單個定律獨立使用）。16年全國新課標理綜物理部分考試說明中

2、題型示例的變化15年題型示例16年題型示例變化說明問題16年題型示例相對15年新增加了8道例題，其中新加4道選擇題，3道實驗題和1道計算題。新加示例10：來自2015全國（¡é?）18題知識點：平拋運動在實際生活中的應用（打乒乓球）應用平拋運動知識解決實際問題新加示例12：來自2015全國（¡é?）19題知識點：指南針、通電導線周圍的磁場要重視磁體的基本性質和指南針的原理新加示例21：來自2015全國（¡é¨°）18題知識點：電磁感應現(xiàn)象的分析（圓盤與小磁針）會運用電磁感應的知識解釋基本的現(xiàn)象新加示例22：來自20

3、14全國（¡é?）19題知識點：萬有引力定律的應用（沖日現(xiàn)象）會運用萬有引力知識分析天體運動新加示例27：來自2015全國（¡é¨°）23題知識點：用半偏法測量電壓表的內阻要求會根據要求設計電路和進行誤差分析新加示例28：來自2015全國（¡é?）23題知識點：電表的改裝和校準要求理解電表的改裝和校準，并會計算相關物理量新加示例29：來自2014全國（¡é¨°）23題知識點：探究彈簧的勁度系數(shù)與其長度的關系不再只考學過的實驗，要求會根據所測物理量分析有關結論新加示例31：來自

4、2014全國（¡é¨°）24題知識點：自由落體運動的應用和v-t圖象的分析要重視基本公式和基本原理二、20132015年全國I卷、II卷高頻考點分析試卷結構：8221（3）模式：8道選擇、2道實驗、2道計算、最后一道3選1模式。選擇（48分）：8個選擇4個必修模塊思路不變，跨模塊題目一般在第18題或21題出現(xiàn)。電磁感應通常是選擇題的壓軸題?！?418】單選：偏向力、電（5道）【1921】多選：綜合（3道）實驗（必出一力一電）（15分）【22】力學實驗題【23】電學實驗題計算（力、電交替）（32分）【24】必修模塊（靜力學或運動學）【25】選修模塊（力、電

5、、磁、綜合）選考：【33/34/35】（15分）（選修3-3/3-4/3-5每本書出一道）1315年全國新課標理綜物理試題考查點2013年¡é?卷2013年¡é¨°卷2014年¡é?卷2014年¡é¨°卷2015年¡é?卷2015年¡é¨°卷選擇題14伽利略斜面實驗數(shù)據分析牛頓第二定律F-a圖象“由磁產生電”設想的實驗同向直線運動的v-t圖象帶電粒子在勻強磁場中的運動電容器、電場力、力的平衡15電場強度平衡物體的受力

6、分析通電直導線在勻強磁場中所受的安培力平拋運動（拋出點Ep和Ek相等，確定落地點速度的方向）靜電場中的電勢及電場力做功導體切割磁感線16帶電粒子在帶電平行板間的運動（板外粒子自由下落后進入板間，恰好到下板返回；上移下板后，判斷粒子返回情況）電磁感應現(xiàn)象中的v-t圖象帶電粒子在勻強磁場中的運動力與運動、功、動能定理（兩拉力分別作用于同一粗糙水平面上的物塊，相同時間獲得的速度不同，判斷拉力和摩擦力做功的大小關系）理想變壓器運動的合成與分解17電磁感應帶電粒子在勻強磁場中的圓周運動（粒子沿直徑射入圓形磁場，偏轉60°射出，確定磁感應強度）橡皮筋作用下的平衡與加速運動機械能守恒、向心力、物體

7、的平衡功和能機車起動問題、功率18帶電粒子在勻強磁場中的運動靜電場中粒子受力平衡法拉第電磁感應定律萬有引力定律的應用（過已知地球兩極和赤道處的重力加速度、地球的自轉周期確定地球的密度）平拋運動安培定則、磁場、指南針19位置-時間圖象電學發(fā)展史開普勒第三定律、行星相遇“沖日”靜電場中電場強度與電勢的關系（判斷性描述）電磁感應現(xiàn)象帶電粒子在磁場中的運動；圓周運動20天體運動（神九與天宮一號對接，因軌道處有稀薄大氣，判斷運動情況）天體運動、動能定理（人造地球衛(wèi)星在軌道上受地球引力和稀薄氣體阻力作用而使軌道半徑減小，確定力的做功情況和能的變化情況）向心力、離心運動的臨界條件帶電粒子在勻強磁場中的運動牛

8、頓運動定律、運動的v-t圖象牛頓第二定律21v-t圖象、牛頓運動定律的應用、功率圓周運動（臨界情況分析）點電荷電場中的等勢面、電場力做功理想變壓器萬有引力定律及其應用機械能守恒定律；運動的合成與分解實驗題22測木塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)用平拋運動探究彈性勢能小車的加速度與鉤碼質量之間的關系伏安法測電阻（內接法與外接法的誤差比較）測小車通過凹形橋的速度測量物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)23測定多用電表內電池的電動勢和內阻多用電表的基本原理（電表的改裝）測量電源的電動勢和內阻探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度（圈數(shù)）的關系電表的改裝和校準半偏法測電表的內阻計算題24直線運動的合成與分解（兩車在x、y軸上運動

9、，其間連接均勻伸長的橡皮筋，通過其上點R的運動情況推算B車的運動速度）帶電粒子在勻強電場中的圓周運動安全行駛的最大距離與最大速度（晴天與雨天的動摩擦因數(shù)不同）運動員在豎直方向上的運動（自由落體運動、有與速度相關的阻力的運動）力的平衡、安培力動能定理；帶電粒子在電場中的運動25電磁感應定律、電容器、安培力、牛頓第二定律v-t圖象、直線運動及牛頓運動定律（板、塊模型）平拋運動、帶電粒子在勻強電場中的運動、能量守恒、電勢、電勢差與電場強度的關系導體棒在圓環(huán)上做切割磁感線的轉動牛頓運動定律及勻變速運動牛頓第二定律；勻變速直線運動選考題33(1)分子力、分子力做功、分子動能和分子勢能分子運動、熱力學第一

10、定律、等壓變化熱力學第一定律、氣體的壓強分子動理論、液晶、干濕泡濕度計晶體與非晶體分子動理論33(2)蓋-呂薩克定律、玻意耳定律玻意耳定律蓋-呂薩克定律、玻意耳定律蓋-呂薩克定律、玻意耳定律蓋-呂薩克定律、查理定律玻意耳定律34(1)機械波、質點的振動彈簧振子波的圖象、振動圖象波的圖象、振動圖象光的雙縫干涉光的折射、光的干涉34(2)光的折射、全反射全反射、臨界角光的折射、全反射全反射、折射率（平板玻璃下的面光源發(fā)出的光線在表面圓紙片）邊緣發(fā)生全反射振動和波振動和波35(1)核反應方程結合能天然放射現(xiàn)象原子物理中的物理學史光電效應波粒二象性35(2)動量守恒定律、勻變速直線運動（兩物塊在粗糙水

11、平面上運動、彈性碰撞、運動至靜止）碰撞中的動量守恒和能量守恒動量守恒、能量守恒、自由落體運動驗證動量守恒定律驗證動量守恒定律動量守恒定律三、教材中考查的高頻知識點必修一：1、直線運動的規(guī)律及運動圖象分析；（以選擇題為主，交替考查）2、力：共點力，平衡分析；（每年必考）3、牛頓第二定律。（每年必考）必修二：1、曲線運動之拋體運動和圓周運動；2、萬有引力定律在天體運動中的應用；（高頻考點）3、機械能。選修3-1：1、電場疊加；（高頻考點）2、恒定電流（電路的動態(tài)分析）；3、帶電粒子在磁場中的運動。選修3-2：電磁感應；交流電（高頻考點）選修3-3：熱學。選修3-4：機械振動與機械波，光學，作圖。選

12、修3-5：動量守恒、原子物理。1315年全國I卷、II卷各模塊考查總分數(shù)柱狀圖：1315年全國I卷各知識點考查總分數(shù)餅圖：1315年全國II卷各知識點考查總分數(shù)餅圖：四、20132015年全國新課標理綜物理試題考查點按題型、知識塊分類情況1.選擇題（1）物理學史和相關基本概念2013年I卷第14題:伽利略斜面實驗數(shù)據分析2014年I卷第14題:“由磁產生電”設想的實驗2013年II卷第19題:電學發(fā)展史（2）力學¡é¨´直線運動2014年II卷第14題:同向直線運動的v-t圖象2013年I卷第19題:位置-時間圖象¡é¨&#

13、178;相互作用和牛頓運動定律2013年II卷第14題:牛頓第二定律F-a圖象2013年II卷第15題:平衡物體的受力分析2014年I卷第17題:橡皮筋作用下的平衡與加速運動2015年I卷第20題:牛頓運動定律、運動的v-t圖象2015年II卷第20題:牛頓第二定律¡é?曲線運動2014年II卷第15題:平拋運動（拋出點Ep和Ek相等，確定落地點速度的方向）2015年I卷第18題:平拋運動2014年I卷第20題:向心力、離心運動的臨界條件2013年II卷第21題:圓周運動（臨界情況分析）¡é¨¹萬有引力2014年II卷第18題:萬有引

14、力定律的應用（通過已知地球兩極和赤道處的重力加速度、地球的自轉周期確定地球的密度）2014年I卷第19題:開普勒第三定律、行星相遇“沖日”2013年I卷第20題:天體運動（神九與天宮一號對接，因軌道處有稀薄大氣，判斷運動情況）2013年II卷第20題:天體運動、動能定理（人造地球衛(wèi)星在軌道上受地球引力和稀薄氣體阻力作用而使軌道半徑減小，確定力的做功情況和能的變化情況）2015年I卷第21題:萬有引力定律及其應用2015年II卷第16題:運動的合成與分解（含萬有引力）¡éY機械能2014年II卷第16題:力與運動、功、動能定理（兩拉力分別作用于同一粗糙水平面上的物塊，相同時間

15、獲得的速度不同，判斷拉力和摩擦力做功的大小關系）2014年II卷第17題:機械能守恒、向心力、物體的平衡2015年I卷第17題:功和能2013年I卷第21題:v-t圖象、牛頓定律的應用、功率2015年II卷第21題:機械能守恒定律、運動的合成與分解（3）電磁學¡é¨´靜電場2015年II卷第14題:電容器、電場力、力的平衡2013年I卷第15題:電場強度2015年I卷第15題:靜電場中的電勢及電場力做功2013年I卷第16題:帶電粒子在帶電平行板間的運動（板外粒子自由下落后進入板間，恰好到下板返回；上移下板后，判斷粒子返回情況）2013年II卷第18題:

16、靜電場中粒子受力平衡2014年II卷第19題:靜電場中電場強度與電勢的關系（判斷性描述）2014年II卷第20題:帶電粒子在勻強磁場中的運動2014年I卷第21題:點電荷電場中的等勢面、電場力做功¡é¨²恒定電流無¡é?磁場2015年I卷第14題:帶電粒子在勻強磁場中的運動2014年I卷第15題:通電直導線在勻強磁場中所受的安培力2014年I卷第16題:帶電粒子在勻強磁場中的運動2013年II卷第17題:帶電粒子在勻強磁場中的圓周運動（粒子沿直徑射入圓形磁場，偏轉60°射出，確定磁感應強度）2013年I卷第18題:帶電粒子在

17、勻強磁場中的運動2015年II卷第18題:安培定則、磁場、指南針2015年II卷第19題:帶電粒子在磁場中的運動、圓周運動¡é¨¹電磁感應2015年II卷第15題:導體切割磁感線2013年II卷第16題:電磁感應現(xiàn)象中的v-t圖象2013年I卷第17題: 電磁感應2014年I卷第18題:法拉第電磁感應定律2015年I卷第19題:電磁感應現(xiàn)象¡éY交變電流2015年I卷第16題:理想變壓器2014年II卷第21題:理想變壓器2.實驗題（1）力學2013年I卷第22題:測定木塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)2013年II卷第22題:用平拋運動探

18、究彈性勢能2014年I卷第22題:小車加速度與鉤碼質量之間的關系2015年I卷第22題:測小車通過凹形橋的速度2015年II卷第22題:測量物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)2014年II卷第23題:探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度（圈數(shù)）的關系（2）電磁學2014年II卷第22題:伏安法測電阻（內接法與外接法的誤差比較）2013年I卷第23題:測定多用電表內電池的電動勢和內阻2013年II卷第23題:多用電表的基本原理（電表的改裝）2014年I卷第23題:測量電源的電動勢和內阻2015年I卷第23題:電表的改裝和校準2015年II卷第23題:半偏法測電表的內阻3.計算題（1）力學2013年I卷第24題:直

19、線運動的合成與分解（兩車在x、y軸上運動，其間連接均勻伸長的橡皮筋，通過其上點R的運動情況推算B車的運動速度）2014年I卷第24題:直線運動，安全行駛的最大距離與最大速度（晴天與雨天的動摩擦因數(shù)不同）2014年II卷第24題:運動員在豎直方向上的運動（自由落體運動、有與速度相關的阻力的運動）2013年II卷第25題:v-t圖象、直線運動及牛頓運動定律（板、塊模型）2015年I卷第25題:牛頓運動定律及勻變速運動2015年II卷第25題:牛頓第二定律、勻變速直線運動（2）電磁學2013年II卷第24題:帶電粒子在勻強電場中的圓周運動2015年I卷第24題:力的平衡、安培力2015年II卷第24

20、題:動能定理、帶電粒子在電場中的運動2013年I卷第25題:電磁感應定律、電容器、安培力、牛頓第二定律2014年I卷第25題:平拋運動、帶電粒子在勻強電場中的運動、能量守恒、電勢、電勢差與電場強度的關系2014年II卷第25題:導體棒在圓環(huán)上做切割磁感線的運動4.選考部分每個模塊中的(1),未做說明的均為5選3的選擇題（1）選修3-32013年I卷第33題(1)：分子力、分子力做功、分子動能和分子勢能2013年II卷第33題(1)：分子運動、熱力學第一定律、等壓變化2014年I卷第33題(1)：熱力學第一定律、氣體的壓強2014年II卷第33題(1)：分子動理論、液晶、干濕泡濕度計2015年I

21、卷第33題(1)：晶體與非晶體2015年II卷第33題(1)：分子動理論2013年I卷第33題(2)：蓋-呂薩克定律、玻意耳定律2013年II卷第33題(2)：玻意耳定律2014年I卷第33題(2)：蓋-呂薩克定律、玻意耳定律2014年II卷第33題(2)：蓋-呂薩克定律、玻意耳定律2015年I卷第33題(2)：蓋-呂薩克定律、查理定律2015年II卷第33題(2)：玻意耳定律（2）選修3-42013年I卷第34題(1)：機械波、質點的振動2013年II卷第34題(1)：彈簧振子（填空）2014年I卷第34題(1)：波的圖象、振動圖象2014年II卷第34題(1)：波的圖象、振動圖象2015年

22、I卷第34題(1)：光的雙縫干涉2015年II卷第34題(1)：光的折射、光的干涉2013年I卷第34題(2)：全反射（玻璃立方體中心點光源發(fā)出的光線經一次折射不能射出的貼膜面積與立方體表面積之比）2013年II卷第34題(2)：全反射、臨界角2014年I卷第34題(2)：光的折射、全反射2014年II卷第34題(2)：全反射、折射率（平板玻璃下的面光源發(fā)出的光線在表面圓紙片邊緣發(fā)生全反射）2015年I卷第34題(2)：振動和波2015年II卷第34題(2)：振動和波（3）選修3-52013年I卷第35題(1)：核反應方程、結合能(填空)2013年II卷第35題(1)：結合能2014年I卷第3

23、5題(1)：天然放射現(xiàn)象2014年II卷第35題(1)：原子物理中的物理學史2015年I卷第35題(1)：光電效應2015年II卷第35題(1)：波粒二象性2013年I卷第35題(2)：動量守恒定律、勻變速直線運動（兩物塊在粗糙水平面上運動、彈性碰撞、運動至靜止）2013年II卷第35題(2)：碰撞中的動量守恒和能量守恒2014年I卷第35題(2)：動量守恒、能量守恒、自由落體運動2014年II卷第35題(2)：驗證動量守恒定律2015年I卷第35題(2)：驗證動量守恒定律2015年II卷第35題(5)：動量守恒定律五、備考策略1、研究課程標準、高考試題和考試大綱，掌握高考命題動向。從上面高考

24、試題的分析及特點可以看出，高考試題與平常教學緊密相聯(lián)，以容易題和中等難度試題為主，新課標理念是高考命題的重要方向，是高考命題改革所要追求的目標之一，因此，我們只有研究高考，研究新課程標準，才能準確定位我們的教學理念，把握好復習方向和范圍，精選高質量的習題，合理分布教學資源，少走彎路，不能太在意月考、期考，要有計劃、分階段、分層次地培養(yǎng)學生的能力。2、重視教材、重塑知識體系。教材是教學的依據，因此我們要立足教材，夯實基礎，在基本概念和規(guī)律上投入主要精力。特別是一輪復習，必須重視教材的重要作用，不能完全依賴資料，放棄課本，許多高考試題的命題背景都在教材中間，甚至是以教材習題為母題或進行改編的。3、重視基礎知識和基本技能教學,重視學生的基本學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。高考物理試題，大部分為基礎題、常規(guī)題，基礎是重中之重，平時教學要特別注意引導學生重視基本概念、規(guī)律和原理的理解和掌握。要重視學生的基本學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成從基礎入手、認真分析物理過程、建立合理物理模型的習慣和能力；培養(yǎng)學生良好的數(shù)學運算習慣，提高學生的數(shù)學運算能力。物理學作為定量科學，在教學過程中還應要求學生在書寫物理公式、方程式時使用規(guī)范、準確的物理和數(shù)學語言，明確各種符號的物理意義。在指導學生解答習題時，不應單純著眼于做出答案，而應致力于分析物理過程，提高和鍛煉學生的理解能力、推理能力、分析能力、獲取信息