秋期初德育工作會(吳金龍0826)

1、政教處 吳金龍 2016.08 本學年的德育工作重心是圍繞社會核心價值觀之文明、和諧、愛國、誠信、友善及我校的校訓“勤奮、樸實、友愛、進取”開展文明行為伴我文明行為伴我行、團隊精神、愛國主義、感恩勵志教育、志愿行、團隊精神、愛國主義、感恩勵志教育、志愿服務(wù)（星級志愿者評選）、學習習慣及誠信考試、服務(wù)（星級志愿者評選）、學習習慣及誠信考試、法制教育、生命教育、社團活動、身心健康法制教育、生命教育、社團活動、身心健康等系列德育主題活動，注重引導學生“學會生存、學學會生存、學會生活、學會做人、學會學習會生活、學會做人、學會學習”。在德育管理中我們的心中要有“德育無小事、事事皆德育”，爭取做到每項活動

2、、每次班會等能起到育人的作用。及圍繞德育主題，認真做好行為規(guī)范、志愿服務(wù)、交通安全、防溺水、團隊精神（運動會）、等形式多樣的主題班會課教育活動。一、德育工作主線1.班主任工作。 凡有學校的地方,處處都有班主任的足跡，由此可見班主任在學校管理中的作用，班主任是連接學校與學生之間的橋梁和紐帶,是全班學生的組織者和管理者。一方面,認真執(zhí)行學校布置的各項工作,做到迅速及時、準確無誤,并能積極帶領(lǐng)全班同學,通過各種教育形式,組織各種活動,使學校的各項工作得以很好的貫徹落實;另一方面,應(yīng)做到經(jīng)常深入學生,全面了解學生,及時掌握學生的思想動態(tài),通過日常的生活學習,在思想上有針對性地進行引導,幫助他們養(yǎng)成良好

3、的生活學習習慣,樹立正確的人生觀和價值觀,促進學校整體工作健康發(fā)展。（1）落實班主任常規(guī)工作，完善班主任考核細則，在方案不變的情況下，征求各位年段長、班主任的意見基礎(chǔ)上，對個別算分進行調(diào)整。 （2）扎實做好班主任“傳幫帶”工作本學期將重新調(diào)整班主任的師徒結(jié)對(符合條件的老師會后到政教處申報)，認真做好新班主任和試崗期班主任及晉江市級優(yōu)秀班主任的主題班會觀摩課。（3）定期召開德育相關(guān)會議，共同討論解決德育問題。主要每周一國旗下的全校性德育主題教育，每周二的各年段學生集中教育會，每兩周一次的德育例會、年段的班主任會，一學期三至四次的班主任及試崗期教師參加的德育工作及經(jīng)驗交流會議，期中考后的家長會（

4、未雨綢繆，收集學生活動材料、展示學生風采、關(guān)注學生身心健康成長）。（4）擬成立德育講師團（含道德講堂、家庭教育、心理健康、青春期講座、生命教育等），希望我們年段長和班主任能根據(jù)自己的研究興趣，發(fā)揮特長，貢獻力量。請愿意參與的老師在班主任QQ群里下載講師團表格，填寫后于8月31日將表格發(fā)送到政教處明翀老師處。（5）開展德育課題研究及德育論文匯編，通過課題研究提高德育管理水平，德育課題申報時間于9月5日以電子檔及紙質(zhì)的形式提交到政教處金龍老師處。通過撰寫德育論文總結(jié)德育管理經(jīng)驗，德育論文提交時間為本學期期末材料繳交時間，同時9月5日前提交參評晉江市德育論文評選的文章。（6）2.班級學生工作班級學生

5、工作（1）學生到校時間：高一年28日下午14:00到宿舍整理內(nèi)務(wù)，16:00到班級集中，因此班主任15:00到班級。書本領(lǐng)取時間書本領(lǐng)取時間30日日下午15:20-15:40初一年29日上午7:30到班級，班主任7:10到班級。 書本領(lǐng)取時間書本領(lǐng)取時間30日日下午15:40-15:55初二、初三年31日上午8:30返校，班主任8:00到班級。 書本領(lǐng)取時間書本領(lǐng)取時間31日上午日上午初二初二9:00-9:15 初三初三9:15-9:30高二年31日下午15:00返校，班主任14:40到班級。 書本領(lǐng)取時間書本領(lǐng)取時間31日下午日下午15:40-16:00要點：做好學生到位情況統(tǒng)計并及時由年段

6、統(tǒng)一匯總上報，沒有到位的，要及時聯(lián)系學生或家長查明原因并進行家訪，做好流生動員返校工作。（2）假期作業(yè)收繳：嚴謹治學的體現(xiàn)。認真收繳學生暑假作業(yè)，包括學科作業(yè)、社會實踐和志愿服務(wù)登記表和相片、我和老師（磁灶中學的老師）的故事征文、暑假讀一本好書的讀書心得。志愿服務(wù)之星：志愿服務(wù)有達到以下標準的可到團委會認證（團支書或中隊長負責）并在班級光榮榜上給予表彰，學校團委會也將定期全校表彰：達標（服務(wù)時數(shù)12小時以上）、一星（服務(wù)時數(shù)24小時以上）、二星（服務(wù)時數(shù)36小時以上）、三星（服務(wù)時數(shù)48小時以上）、四星（服務(wù)時數(shù)56小時以上）、五星（服務(wù)時數(shù)68小時以上）（3）安全教育：扎實做好相關(guān)安全教育并

7、做好記錄，尤其是比較突出的交通安全港田車、校門口橫穿、家長接送車輛，防溺水安全，飲食安全9月1日起不允許帶快餐進校園、不在校園內(nèi)邊吃邊走、不帶零食進班級，校園欺凌，學校財產(chǎn)及學生財務(wù)安全教育（尤其是手機），心理健康教育。注意天氣變化，如注意天氣變化，如有感冒發(fā)燒狀況，及時聯(lián)系家長進行治療，注意保持教室通風，教有感冒發(fā)燒狀況，及時聯(lián)系家長進行治療，注意保持教室通風，教育學生下課后到教室外呼吸新鮮空氣，預(yù)防流感發(fā)生。育學生下課后到教室外呼吸新鮮空氣，預(yù)防流感發(fā)生。（4）儀容儀表：初一年、高一年校服估計要到10月份才能到，因此要求學生穿著得體，建議盡量穿運動服，跟學生強調(diào)不得出現(xiàn)奇形怪狀的服裝、不得

8、穿背心、超短裙等。新校服到位后，強調(diào)不得擅自更改校服褲。其它年段務(wù)必在開學第一周著重督促學生的儀容儀表的整改，第二周將不定期地進行全校性的檢查。（5）出勤情況及在校表現(xiàn)情況（探索電子檔）：以磁灶中學學生手冊的規(guī)定嚴格出勤紀律，做好登記，納入學期及學年的綜合素質(zhì)評價中，建議各段每周讓年段學生會匯總并以電子檔記錄，半學期各年段匯總到學校政教處以便存檔（54-zhengjiaochu-政教處綜合素質(zhì)-2016-2017學年綜合素質(zhì)-學生在校表現(xiàn)情況）。（6）衛(wèi)生打掃：注重培養(yǎng)學生勞動意識和勞動習慣，轉(zhuǎn)變思維，樹立勞動光榮的意識（罰-補），引導學生自我管理，注重細節(jié)，

9、堅持做到：1.一日三掃早讀前、下午上課前、下午放學后，引導學生樹立時間和效率意識，要求學生早讀之前、下午上課之前及放學后半小時內(nèi)務(wù)必完成衛(wèi)生的打掃，除非是緊急任務(wù)，否則其余時間不得在早讀及上課時間打掃衛(wèi)生；2.每兩周一次打掃除（單周）：周二班會課最后十分鐘及下課時間。3.各班級輪流維護操場，由畢業(yè)年段開始依次輪流，具體由衛(wèi)生室燕龍老師安排，做到監(jiān)督、打掃、維護。（會后，各年段長組織本年段班主任進行衛(wèi)生區(qū)抽簽）（7）升國旗、兩操、陽光體育：注重培養(yǎng)學生國家意識、集體意識，關(guān)注學生的身心健康，養(yǎng)成“堅持”的習慣。通過評比促進班級的改進，不斷完善評比方式，加強評比人員的培訓。升國旗：由學生會組織部負

10、責組織各班團支書及初一年的中隊長交叉輪流評比。兩操：各班級推薦兩名學生（除班長、團支書、體育委員以外的其他班干部或負責任的學生）參與評比，由學生會體育部負責組織培訓及評比。陽光體育：由各年段自行組織進行評比。要求做到“快、靜、齊”集合時間以學校廣播為準，集合時體育委員(負責整隊)在最前面，班長（負責協(xié)助班主任監(jiān)督班級的紀律）。（8）學習習慣養(yǎng)成：引導學生合理安排早讀、晚自修及其它課余時間的學習，形成早讀讀書聲能聲聲入耳，晚自修能靜心自學。尤其是新生年段，前兩個月活動、放假較多，應(yīng)注意學生學習習慣的轉(zhuǎn)型引導及學法指導，其它具體要求見學生手冊和教務(wù)處的通知。（9）發(fā)揮綜合素質(zhì)（思想品德、學業(yè)水平、

11、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)、社會實踐）的評價作用：以綜合素質(zhì)檔案袋為載體，引導學生在學習生活中不斷地積累自己的成長故事，發(fā)揮多方（教師、同伴、家長、社區(qū)）評價學生的成長歷程，促進學生在收集整理檔案袋的材料過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立學習自信心，達到激發(fā)潛能，同時使檔案袋逐步形成學生的離校課程之一。（10）開展體驗式生命教育：教育的目的是向人類傳送生命的氣息泰戈爾。結(jié)合學校福建省體驗式生命教育的契機，積極探索新時期下的生命教育模式，通過體驗式生命教育（日常急救知識、避震、預(yù)防火災(zāi)、交通安全、飲食、禁毒、心理健康、青春期等）引導學生敬畏生命、尊重生命、熱愛生命、珍惜生命。各班級充分利用主題班會及相關(guān)的德育活

12、動，開展短、精、效的生命教育，逐步形成系列的生命教育。（11）發(fā)揮家委會及家長會的作用：班級、年段分別組建家委會，發(fā)揮家長參與管理的作用，調(diào)動家長的積極性，加強家校溝通。精心構(gòu)思家長會的材料（如學生活動照片、期中反思、給家長的一封信等），發(fā)揮家長會的作用，向家長展示學生的表現(xiàn)情況，期初工作：期初工作：1.請各年段長、班主任結(jié)合年段、班級實際情況制定好本學期的年段長、班主任工作計劃，并將計劃黏貼在班主任手冊上，同時將電子檔于9月15日上傳至ftp政教處2016年秋的相關(guān)文件夾下。2. 9月1日前做好初一年、高一年貧困生摸底調(diào)查。 高一年各班主任于9月13日前提交普通高中國家助學金申請表及相關(guān)的證明材料復印件，材料不齊全或不符合規(guī)定的無法給予辦理。3.9月13日的吳偉明基金表彰會。4.班級布置：第一至三周準備，第四周檢查評比。期初工作：期初工作：5.學習之星評選：學習之星評選：初二、初三年段前五名，高二年段前8名，高三理科前5名、文科前3名。各年段長于9月5日報送電子檔名單及座右銘，拍照具體時間另行通知。各處室通知：各處室通知：總務(wù)處：1.以年段為單位領(lǐng)取衛(wèi)生工具，老年段以補充為主。2.初一、高一的教室已經(jīng)換新鎖，請到保管室找火