四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)：首先感謝你在百忙之中來參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。班級(jí)人少 較多，雖然各科教師都是盡心盡力， 但是心有余力不足， 要 想孩子能健康、全面地發(fā)展，離不開家長(zhǎng)的督促和指導(dǎo)。你 的到來，就是對(duì)孩子最好的支持和教育。希望，你本次家長(zhǎng) 會(huì)認(rèn)真傾聽，發(fā)現(xiàn)問題，能不斷地改進(jìn)自己的教育方法。一、 班級(jí)情況分析我們班共有 63 人，男 40 人，女生 23 人。人數(shù)偏多， 而且學(xué)生的水平差別較大。有的孩子學(xué)習(xí)積極、主動(dòng)，也有 的孩子作業(yè)不能按時(shí)完成，日記是應(yīng)付，甚至是從來不寫日 記，作業(yè)潦草。這要引起家長(zhǎng)足夠的重視。因?yàn)樗哪昙?jí)是小 學(xué)階段一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)

2、內(nèi)容都發(fā)生了極大的變化。忽視了這個(gè)階段，會(huì)對(duì)孩子的整 個(gè)小學(xué)階段產(chǎn)生不好的影響。二. 存在的問題，及解決問題的策略閱讀。首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容變的復(fù)雜了。在低年級(jí)的時(shí)候， 只要認(rèn)真默寫，背背書，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就不成問題。但到 了四年級(jí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有簡(jiǎn)單變的復(fù)雜。比如本次的期中考 試：有生字、多音字、成語。還有近義詞的填寫。還有句子 的改寫，而這一切解決最好的辦法就是讓孩子多讀書。讀書 不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也教育學(xué)生怎樣做人。家長(zhǎng)一定不要忽視 閱讀的作用。四年級(jí)上學(xué)期：昆蟲記法布爾草房子 曹文軒跑豬嚕嚕德狄姆 希臘神話故事八十天環(huán)游地 球儒勒凡爾納四年級(jí)下學(xué)期：夏洛的網(wǎng)懷特時(shí)代廣場(chǎng)德蟋蟀 塞爾登五三班的壞小

3、子 楊紅櫻 我 要做好孩子 黃蓓佳 調(diào)皮的日子 秦文君等。家長(zhǎng)在 帶孩子上街買好吃的時(shí)候，要帶孩子到書店去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有的家 長(zhǎng)說，我的家里有書呀，我給孩子買了兩本，這兩本是遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠的小學(xué)六年的閱讀量不少于40 萬字。這是國(guó)家規(guī)定的閱讀總數(shù)。而我們的孩子，寫作業(yè)，還算認(rèn)真，可閱讀上不 去，孩子的發(fā)展就沒有后勁，這要引起家長(zhǎng)的注意。買書陪 伴孩子讀書。在孩子寫完作業(yè)的時(shí)候，陪著孩子讀點(diǎn)書。孩子，媽媽不知道你長(zhǎng)大后的愛好是什么，也不知道你 以后會(huì)從事什么職業(yè)，但是媽媽想，無論你以后干什么，保 持一個(gè)愛讀書的習(xí)慣總是好的。希望媽媽現(xiàn)在撒下的這顆名 叫“閱讀“的種子，能在你幼小的心靈中漸漸生根，發(fā)芽，直至

4、這顆種子變成如同你吃飯，喝水一樣的一種隨手的，潛 意識(shí)的習(xí)慣。媽媽相信，這顆帶著精神雨露的種子，若干年 后，會(huì)成為你活得有尊嚴(yán)的資本，更會(huì)成為你能保持心靈高 貴的那枚橄欖枝。習(xí)慣的培養(yǎng)很重要到了四年級(jí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容加深了，孩子要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí) 慣。在每篇課文學(xué)習(xí)之前，孩子一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。比如我班 的付一然同學(xué)、嚴(yán)子帥同學(xué)、位子文同學(xué)葛好男同學(xué)、馬語 樂同學(xué)，在課前就能認(rèn)真預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)，才能提高聽課的 效率。課后復(fù)習(xí)很重要，一篇課文學(xué)完了。家長(zhǎng)要查查孩子 的課文會(huì)背嗎生字會(huì)默寫嗎？有的家長(zhǎng)說來很慚愧， 從來不 看孩子的作業(yè)， 并不指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。掙錢很重要，如果孩 子學(xué)習(xí)成績(jī)落后，孩子甚至考不及格

5、，這樣的孩子離優(yōu)秀就 遠(yuǎn)了。作為老師，我覺得孩子才是我們生活中的第一位，而 不是忙碌掙錢，對(duì)孩子不管不問。童年對(duì)人的一生很重要。魯迅先生也認(rèn)為，童年的情形大抵就是以后的命運(yùn)。作業(yè)，應(yīng)付著。我們學(xué)生的作業(yè)我是天天收上來改，并及時(shí)的評(píng)比。孩 子的生字抄寫還可以，最差的就是大練習(xí)冊(cè)，不會(huì)的題目不 思考，不問人，而是不做，還有的孩子作業(yè)很潦草，應(yīng)付老 師的檢查。不如說，18 課的大練習(xí)冊(cè)有一道課外閱讀題，只 有很少的孩子寫。如我班的焦維保、曹嬰溪、沈雙、葉鵬源 等同學(xué)認(rèn)真完成。大家想想，平時(shí)不練習(xí)，考試則能一下就 掌握好。所以希望，家長(zhǎng)要檢查孩子的作業(yè)。字要認(rèn)真，還要認(rèn)真思考。作文，學(xué)生最頭疼，最重要的一塊骨頭大家都知道，語文，語文，就是會(huì)說會(huì)寫。語就是語言， 文，就是作文。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，應(yīng)該能寫一篇文通 字順的文章，但現(xiàn)在的孩子，不愛寫日記，日記是作文最好 的磨刀石，多練，多積累，才能寫好文張。而我班的很多孩 子，連一星期一篇的日記就不好好寫，這很讓人憂慮。如陳 星雨、王毅、何碩、舒燃冰、盛芙蓉、徐營(yíng)等同學(xué)。作文需 要多練習(xí)多提高，家長(zhǎng)要引起重視。關(guān)注孩子的心理，關(guān)注孩子成長(zhǎng)孩子上了四年級(jí)，就有了自己的思想，家長(zhǎng)要多孩子交流，了解的苦與樂，多和孩子聊聊。培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，多 讓孩子參加自己力所能及的家務(wù)和勞動(dòng)，這是對(duì)孩子