中學生非智力因素調查問卷_第1頁
中學生非智力因素調查問卷_第2頁
中學生非智力因素調查問卷_第3頁
中學生非智力因素調查問卷_第4頁
中學生非智力因素調查問卷_第5頁
免費預覽已結束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品資料中學生地理非智力因素調查問卷(答題卡)姓名年齡性別班級親愛的同學,該問卷是為了了解中學生非智力因素與地理成績的相關性。每個人都有各自不同的非智力因素,對問題的回答無所謂正確或錯誤。您所填的信息僅供科學研究使用,并且對提高您的學習成績和改進老師的教學方法有重要的參考價值。希望認真填寫。下面115個題選項都是:A非常符合B符合C基本符合D不符合E非常不符合。請根據(jù)您的真實情況,挑出最符合您的那一項,填入下面表格中。謝謝你的合作!1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454

2、647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991010101010012341010101010111111111111可編輯修改精品資料56789012345中學生非智力因素調查問卷(試題)1、如果老師和父母不提醒,你會主動學習。2、如果沒有特殊原因,你會每天按時起床,不睡懶覺。3、你夜里睡覺時,總想著明天的功課。4、在校內(nèi)(外)開展學習競賽時,你非常踴躍參加。5、按時完成作業(yè),這是因為想到學生應該完成學習任務。6、你經(jīng)常會莫

3、名奇妙的生氣。7、與老師的交往,你不害怕,有問題主動問。8、在人聲嘈雜時,你能夠不受妨礙,專心學習。9、你經(jīng)常有“學習成了你的沉重負擔,你最好快點畢業(yè),快點離開學?!钡南敕?。10、在老師提問或小組討論時,你雖然有自己的見解,也不敢當眾發(fā)表出來。11、你非常喜歡問一些與地理有關的問題。12、你在學校曾違反過校規(guī)。13、除了老師指定的作業(yè)外,你非常想再多看點書。14、學習和娛樂發(fā)生沖突時,雖然這種娛樂很有吸引力,但你也會馬上決定去學習。15、老師在向全班提問時,你會覺得是在提問自己而感到不安。16、當比賽取得不理想名次時,你總是加倍努力,爭取下一次獲得好成績。17、你能夠保持你個人周圍衛(wèi)生的干凈。

4、18、你經(jīng)常會突然想哭。19、你非常關心老師和同學對你的評價。20、上課時你頭腦里經(jīng)常會想別的事,以致老師講解的許多內(nèi)容,你感覺聽不懂。21、學習時你不滿足于記住一些公式、定義、結論,還想法弄清它們是怎么來的。22、你經(jīng)常把書桌整理得整整齊齊,各種學習用品總是放在固定位置上。23、你非常喜歡地理課。24、你曾拿過別人的東西(甚至一個大頭針,一粒紐扣)。25、如有不懂的,你經(jīng)常有“根本不想設法弄懂它”的想法。26、你能夠長時間做一件枯燥無味但非常重要的事情。27、你一聽說“要考試”,心里就特別緊張。28、如果老師布置可做也可不做的難題時,你會積極去做,并力爭正確答案。29、你總是按時完成作業(yè)。3

5、0、你常無緣無故地為一些不現(xiàn)實的東西擔心。31、你喜歡成為人們注意的中心。32、你在學習中經(jīng)常注意力不能集中,總是走神。33、學習時你喜歡思考,即使很難理解的材料,你也總要想法把它徹底弄懂。34、你會隨便放你的學習用品,以致要用時常常會找好久。35、當你在地理上有不明白的地方,非要弄個水落石出不可。36、別人叫你時,你曾有過裝作沒聽見的事。37、你希望將來自己能干一番轟轟烈烈的事業(yè)。38、你決定做一件事之前,首先想的是它的重要性,其次才想它是否使你感興趣??删庉嬓薷木焚Y料39、你的考試成績不好時,心里會感到不愉快。40、考試中有附加題時,你會每題都做,并力爭做出正確答案。41、你的作業(yè)中的字

6、跡非常工整。42、你經(jīng)常想大聲喊叫。43、你碰到老師時會主動地打打招呼。44、一旦學習起來,你就把其他事情拋到腦后去了。45、你很喜歡學習,學習使你每天都在增長知識,開闊眼界。46、學過的各種知識,你能夠有條理、有系統(tǒng)地保存在腦子里,所以用到某一概念時,你能很容易地找到它。47、你喜歡收聽環(huán)保(如低碳經(jīng)濟)、世界環(huán)境日等類似的新聞。48、當找不到紙簍時,你有時把廢紙扔在地上。49、為了提高學習成績,你會放棄了許多你感興趣的活動,如看電視、玩游戲等。50、你希望做一個堅強意志的人,因為你深信,有志者事竟成。51、考試時,當你想不起來原先掌握的知識時,你是否會感到非常著急。52、對待每次單元測驗,

7、你總是認真復習,爭取好成績。53、你經(jīng)常犯一些粗心的錯誤。54、你經(jīng)常想自己一個人到遙遠的地方去。55、若有空閑,你經(jīng)常約朋友一起玩。56、學習時間稍長一點,你就感到心煩。57、在寒暑假期間,你都要制定一個學習計劃并努力按計劃去學點新知識。58、你經(jīng)常把學到的各種知識進行比較,發(fā)現(xiàn)它們之間的異同和聯(lián)系。59、你很喜歡探索自然現(xiàn)象和日常生活中的地理道理。60、你曾經(jīng)損壞或遺失過別人的東西。61、你經(jīng)常有“讀書沒意義”的想法。62、你給自己定的計劃,經(jīng)常因為自己不努力而不能如期完成。63、考試后,在沒有知道成績之前,你總是放心不下。64、當別人學習成績比你好時,你總是想方設法向別人學習,爭取趕上別

8、人。65、你經(jīng)常預習所學的功課。66、你被人說了壞話,經(jīng)常想立即采取報復行動。67、你有煩惱的事,經(jīng)常告訴好朋友。68、有別人干擾時,你能夠專心學習。69、你經(jīng)常這樣想:“學習就是想多學一點知識,考試不考試無關緊要70、在小組或社會的集會上,你非常想在討論中起主角作用。71、你很喜歡做地理學試驗。72、你只在喜歡的科目上狠下功夫,而對不喜歡的科目放任自流。73、學習中遇到困難的時候,你最好的辦法是立即向師長或同學求援。74、你經(jīng)常一遇到考試,就擔心會考壞。75、每當考試卷發(fā)下來時,你經(jīng)常打聽別人的成績。76、上自習課時,你經(jīng)常一邊玩,一邊做作業(yè)。77、你不開心時,經(jīng)常會亂丟、亂砸東西。78、你

9、很喜歡與其他同學一起做游戲和學習。79、你在學習時經(jīng)常打瞌睡。80、上課或自己復習功課時,你經(jīng)常覺得時間過得很慢。81、你能夠善于想辦法去影響同伴,使他們能協(xié)助實現(xiàn)你的目標??删庉嬓薷木焚Y料82、你很喜歡聽一些地理學家的故事。83、在假期中,你玩耍的時間比學習的時間要多得多。84、有時你躺在床上,下決心第二天好好學習,但到第二天,這種勁頭又消失了。85、你在沒有完成任務之前,經(jīng)常擔心完不成任務。86、每當老師提問時,你的表現(xiàn)是經(jīng)常踴躍舉手,爭先回答。87、你做作業(yè)時,經(jīng)常獨立完成。88、你要的東西,非常想一定拿到手。89、你經(jīng)常覺得到同學家去玩不如在自己家里玩。90、你在學習時,經(jīng)常想吃零食

10、。91、你經(jīng)常一讀書,就覺得疲勞與厭煩,直想睡覺。92、你很注意自己在班里的形象。93、你很喜歡一些地理課外知識。94、你很喜歡為自己制定學習計劃。95、你很相信機遇,你認為機遇的作用大于努力。96、當著大家的面朗讀課文時,你總是怕讀錯。97、考試后你對全班最好的成績是多少分、是誰特別感興趣。98、上課預備鈴響后,你能夠立即安靜坐好,不講話,準備好學習用品。99、你經(jīng)常感到同學的談話聲十分刺耳,難以忍受。100、出于萬不得已時,你才參加社交集會,否則你總會設法回避。101、在你狀態(tài)不佳時,你還能堅持學習。102、你經(jīng)常覺得學習是一件苦差事。103、在緊急情況下,你能經(jīng)常保持鎮(zhèn)靜。104、你很想

11、參加學校組織的地理課外活動小組。105、你很希望實現(xiàn)自己定下的全部學習目標。106、復習功課時,電視開始播放你喜歡的節(jié)目,你會先復習,后看電視。107、你經(jīng)常認為在學校里得到的學習成績有點不可靠的。108、你迫切希望自己在短時間內(nèi)就有大幅度提高自己的學習成績。109、發(fā)回的卷子,如果有做錯的,你一定要弄清楚為什么錯了,怎樣做才對。110、即使知道對你不會有傷害,你還對一些人或事?lián)@受怕。111、同學們在交談時,你很想加入。112、當你聽到美妙的音樂時,你還能夠專心學習。113、你非常喜歡習題的多種解法。114、你相信:你的未來掌握在你手中。115、學習地理學知識時,你不但用頭腦想,只要可能,你

12、總是動手去試做一下。1、分量表項目組成:成就動機分量表由1,13,25,37,49,61,72,83,94,105組成。學習毅力分量表由2,14,26,38,50,62,73,84,95,106組成。學習焦慮分量表由3,15,27,39,51,63,74,85,96,107組成。好勝心分量表由4,16,28,40,52,64,75,86,97,108組成。學習責任心分量表由5,17,29,41,53,65,76,87,98,109組成。情緒穩(wěn)定性分量表由6,18,30,42,54,66,77,88.99,110組成。交往動機分量表由7,I9,31,43,55,67,78,89,100,111組成。注意穩(wěn)定性分量表由8,20,32,44,56,68,79,90,101,112組成??删庉嬓薷木焚Y料組成。組成。組成。學習熱情分量表由9,21,33,45,57,69,80,91,102,113支配性分量表由10,22,34,46,58,70,81,92,103,114認識興趣分量表由11,23,35,47,59,71,82,93,104,115效度分量表由12,24,36,48,60組成。2、統(tǒng)計規(guī)則:、第6、9、10、18、20、25、30、32、34、42、53、54、56、61、62、66、72737677798083848889909195991001

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論