中考科學重點知識點遺傳和進化浙教版2021學年

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2、化1.識別遺傳和變異的現(xiàn)象.(1)遺傳是一切生物的基本屬性，它使生物界保持相對穩(wěn)定，使人類可以識別包括自己在內(nèi)的生物界。(2)變異是指親子代之間，同胞兄弟姊妹之間，以及同種個體之間的差異現(xiàn)象.俗語說“一母生九子，九子各異”.世界上沒有兩個絕對相同的個體，包括攣生同胞在內(nèi)，這充分說明了遺傳的穩(wěn)定性是相對的，而變異是絕對的。2 .說出遺傳物質的作用，認識DNA、基因和染色體的關系。(1)染色體：細胞核內(nèi)存在著一些容易被堿性染料染成.深色的物質。.由DNA和蛋白質組成。同一物種的不同生，物個體間，細胞中染色體的數(shù)量種類幾乎完全相同，形狀也很相似。不同物種的生物個體間，細胞中染色體的數(shù)量和種類有一定的

3、差異性，性狀也有較大差異。人類有23對46條染色體。(2)DNA是決定生物體遺傳性狀的遺傳物質，雙螺旋結構?；締挝唬好撗鹾烁仕?脫氧核糖、堿基、磷酸)。(3)基因：生物體內(nèi)的基因是可以改變的，基因的變異往往會導致生物,體性狀的變化。總結：細胞一細胞核一染色體一遺傳物質(DNA)一基因易錯點：DNA一脫氧核糖核酸;DNA基本單位一脫氧核甘酸；DNA上起遺傳作用的片段一基因。3 .列舉常見的遺傳性疾病。(1)遺傳?。河捎谶z傳物質(染色體、DNA、基因)改變而引起的人類疾病，中考科學重點知識點遺傳和進化(新版)浙教版(2)常見遺傳?。荷?、血友病、白化病、先天性愚型、抗維生素D佝僂病、先天性聾啞、

4、.青少年型糖尿病等。(3)降低遺傳病發(fā)生的措施(優(yōu)生優(yōu)育措施)：禁止近親結婚、提倡遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷4。列舉遺傳與變異在育種方面的應用，知道目前常見的育種技術。人工選擇、雜交育種、誘變育種、基因工程技術5。知道生命起源于非生命物質，知道米勒模擬實驗、列舉生物進化現(xiàn)象，知道化石是生物進化的證據(jù).(1)米勒實驗一向裝置中通入推測的原始大氣成分：甲烷、氫氣、氨、水蒸氣，通過放電和照射紫外線的方法代替原始地球的環(huán)境條件，獲得了多種氨基酸，證明無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.(2)生物演化一從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。生物進化現(xiàn)象舉例一一南方古猿一直立

5、人一智人始祖馬一三趾馬f近代馬(3)化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老白地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的6.說出達爾文進化論的主要觀點中考科學重點知識點遺傳和進化（新版）浙教版達爾文的進化論-一生物進化的根本原

6、因是自然,選擇，自然選擇的內(nèi)因是不定向的遺傳和變異，外因是環(huán)境的選擇，結果是適者生存、不適者淘汰。（過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存）以上就是本文的全部內(nèi)容，可以編輯修改。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。"我希望各位朋友能借助這個階梯不斷進步。物質生活極大豐富，科學技術飛速發(fā)展，這一切逐漸改變了人們的學習和休閑的方式。很多人已經(jīng)不再如饑似渴地追逐一篇文檔了，但只要你依然有著這樣一份小小的堅持，你就會不斷成長進步，當紛繁復雜的世界牽引著我們疲于向外追逐的時候，閱讀一文或者做一道題卻讓我們靜下心來，回歸自我。用學習來激活我們的想象力和思維，建立我們的信仰，從而保有我們純粹的精神世

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