(完整版)語言文字運(yùn)用：成語-課件PPT

1、語言文字運(yùn)用/成語的使用1 1、能夠辨析成語錯(cuò)用的主要類型、能夠辨析成語錯(cuò)用的主要類型2 2、掌握高考成語題的主要解題方法、掌握高考成語題的主要解題方法考綱解讀考綱解讀考綱中規(guī)定考綱中規(guī)定“正確使用詞語（包括熟正確使用詞語（包括熟語）語）”，就是說要正確理解詞語在具體，就是說要正確理解詞語在具體語境中的意義，能根據(jù)語境正確使用詞語境中的意義，能根據(jù)語境正確使用詞語等。語等。( (能力層級為能力層級為D D級）其中，不僅有級）其中，不僅有詞語詞語使用是否正確使用是否正確的問題，還有的問題，還有是否使是否使用得更好用得更好的問題。這就要求考生應(yīng)從兩的問題。這就要求考生應(yīng)從兩個(gè)方面把握詞語個(gè)方面把握

2、詞語: :一是正確理解詞語的一是正確理解詞語的語義，看使用得是否正確；二是正確使語義，看使用得是否正確；二是正確使用詞語，看表達(dá)效果是否更好。用詞語，看表達(dá)效果是否更好。原原題題【20202020新課標(biāo)新課標(biāo)IIIIII卷卷】閱讀下面的文字，完成18題。文化是一個(gè)民族的靈魂。五千年的中華文化體現(xiàn)的中華民族的精神追求，已成為中華民族區(qū)別于其他民族的精神標(biāo)識。而其基本價(jià)值已積淀為中華民族的文化基因，成為中華民族的精神命脈。（ ）。中華文化與中華民族 ，中國人之所以為中國人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；沒有中華文化，中國人就不成其為中國人，中華民族就不成其為中華民族。中華文化的精神品

3、格與價(jià)值追求，支撐了幾千年來中華民族的繁衍生息和_，今天仍然是而且未來必將還是我們發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量。中華文化的精神特質(zhì)就是我們今天要大力弘揚(yáng)的“中國精神”，而弘揚(yáng)中國精神，是凝聚中國力量、走穩(wěn)中國道路的關(guān)鍵。沒有中華文化的 ，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。放到世界文明史中看，中華民族創(chuàng)造的- 的中華文化具有獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，獨(dú)特的價(jià)值體系，獨(dú)特的民族色彩，獨(dú)特的歷史進(jìn)程，其長期的演化過程造就了我們的文化認(rèn)同，賦予我們生命力和創(chuàng)造力，也決定了我們獨(dú)特的發(fā)展路徑。18依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A一脈相承 薪火相傳 博大精深 源遠(yuǎn)流長B互為一體 前赴后繼 博大精深 卓爾不群C互

4、為一體 薪火相傳 繁榮昌盛 源遠(yuǎn)流長D一脈相承 前赴后繼 繁榮昌盛 卓爾不群再再現(xiàn)現(xiàn)原原題題【2019新課標(biāo)卷】閱讀下面的文字，完成17題。有一個(gè)大坑，看著很松軟，有點(diǎn)像巧克力蛋糕這是北京時(shí)間2019年1月3日上午11時(shí)40分，“嫦娥四號”傳回的月背影像圖帶給人們的 。這張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上刷屏的圖片，拍自月球背面南極-艾特肯盆地中的馮卡門撞擊坑。這一盆地是在40億年前被小天體砸出來的。到月球背面去看看，一直是人類的夢想，但由于潮汐鎖定的關(guān)系，月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等，（ ）。同樣，從地球發(fā)射的電磁波也只能到達(dá)月球正面的半球，使得人類無法對欲求背面的探測器進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。這大大 了人類對于月球背面的探

5、索。月球正面的歷史，科學(xué)家已經(jīng)大致研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻是仍藏在月球背面的深坑。此前，有關(guān)月球背面的信息主要來自遙感探測。此次，“嫦娥四號”攜帶月球車在月球背面成功軟著陸，是中國航天創(chuàng)造的有一個(gè)人類“第一次”，是中國為全人類科技發(fā)展作出的一個(gè)重大貢獻(xiàn),在公眾和網(wǎng)友為此 之時(shí)，科學(xué)家則對“嫦娥四號”所攜帶的月球車有著更多期待：當(dāng)月球車正式開始巡視，將會有更多科學(xué)數(shù)據(jù) 地通過地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面。有關(guān)月背的研究才剛剛開始。17依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A遐想 限制 亢奮不已 源源不斷B聯(lián)想 限制 亢奮不已 不絕如縷C遐想 制約 興奮不已 不絕如縷

6、D聯(lián)想 制約 興奮不已 源源不斷再再現(xiàn)現(xiàn)原原題題【2017新課標(biāo)III卷】下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)，我們應(yīng)該制訂一套行行之有效之有效的激勵機(jī)制和創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制。小莊從小就對機(jī)器人玩具特別感興趣，上學(xué)后喜歡收集機(jī)器人模型，通過各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟汗牛充棟，整整一間屋都擺滿了。約翰遜的學(xué)術(shù)方法雖比較新穎，但其學(xué)術(shù)成果得到學(xué)術(shù)界公認(rèn)的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之等而下之，以致他的學(xué)術(shù)地位一直不高。張家界獨(dú)特的自然景觀被列入世界自然遺產(chǎn)名錄，徜徉其間，峰巒疊嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，讓人樂不思蜀樂不思蜀。近

7、年來，有關(guān)部門采取了一系列措施強(qiáng)化虛假廣告的監(jiān)管，使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。丹羅斯嘉德發(fā)明的“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置，臟空氣滔滔不絕滔滔不絕地從塔頂進(jìn)入后，能在塔中間得到凈化。ABCD再再現(xiàn)現(xiàn)全國卷成語考查的特點(diǎn)全國卷成語考查的特點(diǎn)請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。1.考查的頻率“高”詞語題自全國卷單獨(dú)命題以

8、來從未缺席，它是全國卷的必考點(diǎn)。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。0 10 10 20 2望文生義，主觀臆斷望文生義，主觀臆斷對象誤用，張冠李戴對象誤用，張冠李戴0 0 3 3褒貶顛倒，感情失當(dāng)褒貶顛倒，感情失當(dāng)0 0 4 4敬謙錯(cuò)位，主客混淆敬謙錯(cuò)位，主客混淆前后重復(fù)，語意不通前后重復(fù)，語意不通0 0 5 50 0 6 6形近易誤，義近易混形近易誤，義近易混成語運(yùn)用中的錯(cuò)誤類型1 1、望文生義：、望文生義： 成語的意義是約定俗成的，而且大多有一定典故，加之有些成語中的語素含有生僻義，

9、這就造成了成語理解上的難度。目不交睫形容夜間不睡覺或睡不著覺形容夜間不睡覺或睡不著覺 舞臺上的燈光時(shí)明時(shí)暗，快速變幻的布景令人目不交睫。目無全牛：眼中沒有完整的牛，形容技藝已經(jīng)達(dá)到十分純熟的地步。眼中沒有完整的牛，形容技藝已經(jīng)達(dá)到十分純熟的地步。注意 考題中，出現(xiàn)能用字面意思解釋的陌生成語，基本都是錯(cuò)誤的！2 2、對象誤用：、對象誤用：有些成語有特定的使用對象，如果把握不準(zhǔn)，就極易擴(kuò)大使用的范圍或誤用。 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟汗牛充棟。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工巧奪天工。指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。對象只能是人工的。指精

10、巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。對象只能是人工的。形容書籍多。形容書籍多。3 3、褒貶顛倒：、褒貶顛倒：成語從感情上可分為褒義、中性、貶義，在使用過程中，必須辨明褒貶。 湖北省黃金寺村為迎接上級扶貧檢查，把幾個(gè)村的人群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為嘆為觀止觀止。形容所看到事物美好到了極點(diǎn)，褒義詞。形容所看到事物美好到了極點(diǎn)，褒義詞。他用不正當(dāng)?shù)氖侄巫狭斯镜牡谝话呀灰?，他的同伙彈冠相慶彈冠相慶。 比喻一個(gè)人做了官或升了官，他的同伙因?yàn)閷⒌玫皆?，有比喻一個(gè)人做了官或升了官，他的同伙因?yàn)閷⒌玫皆?，有官可做，也互相祝賀。后用來形容壞人得意。含貶義。官可做，也互

11、相祝賀。后用來形容壞人得意。含貶義。4 4、敬謙錯(cuò)位：、敬謙錯(cuò)位： 王廠長一席話起到了拋磚引玉拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。 用沒有價(jià)值的事物引出有價(jià)值的事物之意，比喻用粗淺、不用沒有價(jià)值的事物引出有價(jià)值的事物之意，比喻用粗淺、不成熟的意見引出別人高明、成熟的意見。也是一種自謙的說法。成熟的意見引出別人高明、成熟的意見。也是一種自謙的說法。 你放心，你的困難就是我的困難，換房子的事我一定鼎力相鼎力相助助。 別人對自己的大力幫助。敬辭，一般用于請人幫助時(shí)的客氣話。別人對自己的大力幫助。敬辭，一般用于請人幫助時(shí)的客氣話。5 5、前后重復(fù)：、前后重復(fù)：成語一般言簡意賅，但如果不注意

12、成語和句子語義的比照，就容易造成成語隱含義與句子語義的重復(fù)。忍俊不禁（地笑了）忍俊不禁（地笑了）難言之隱（的苦衷）難言之隱（的苦衷）（一場）南柯一夢（一場）南柯一夢（渾身）遍體鱗傷（渾身）遍體鱗傷（心里一直）耿耿于懷（心里一直）耿耿于懷（目前的）當(dāng)務(wù)之急（目前的）當(dāng)務(wù)之急6 6、形近易誤，義近易混形近易誤，義近易混聳人聽聞聳人聽聞&駭人聽聞駭人聽聞不以為然不以為然&不以為意不以為意目不暇接目不暇接&目不交睫目不交睫高考語文成語題答題技巧高考語文成語題答題技巧 1.高考語文成語的使用其實(shí)就是看成語的各方面和句子的各方面是否協(xié)調(diào)。這種協(xié)調(diào)就是成語的意思、范圍、程度、色彩、搭

13、配是否和句子的各方面協(xié)調(diào)。2.正確使用有兩個(gè)前提：一是準(zhǔn)確而全面地掌握成語;二是準(zhǔn)確而全面地分析語境。3.從歷年高考的情況來看，試題中出現(xiàn)的成語除個(gè)別較生僻外，絕大部分是在報(bào)紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)而且容易用錯(cuò)的。所以，我們在進(jìn)行成語積累時(shí)，不能見難就鉆，應(yīng)當(dāng)注意的恰恰是那些常見而易錯(cuò)的成語。4.要特別留心有幾個(gè)意義的成語，不要因熟知一種含義而忽略另外的含義導(dǎo)致判斷失誤。以前考過的，后來的高考題仍然可以考，其他省市往年考過的，在第二年的另一個(gè)省市的試題中仍可能出現(xiàn)。原原題題【20202020新課標(biāo)新課標(biāo)IIIIII卷卷】閱讀下面的文字，完成18題。文化是一個(gè)民族的靈魂。五千年的中華文化體現(xiàn)的中華民族的

14、精神追求，已成為中華民族區(qū)別于其他民族的精神標(biāo)識。而其基本價(jià)值已積淀為中華民族的文化基因，成為中華民族的精神命脈。（ ）。中華文化與中華民族 ，中國人之所以為中國人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；沒有中華文化，中國人就不成其為中國人，中華民族就不成其為中華民族。中華文化的精神品格與價(jià)值追求，支撐了幾千年來中華民族的繁衍生息和_，今天仍然是而且未來必將還是我們發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量。中華文化的精神特質(zhì)就是我們今天要大力弘揚(yáng)的“中國精神”，而弘揚(yáng)中國精神，是凝聚中國力量、走穩(wěn)中國道路的關(guān)鍵。沒有中華文化的 ，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。放到世界文明史中看，中華民族創(chuàng)造的- 的中華文化具

15、有獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，獨(dú)特的價(jià)值體系，獨(dú)特的民族色彩，獨(dú)特的歷史進(jìn)程，其長期的演化過程造就了我們的文化認(rèn)同，賦予我們生命力和創(chuàng)造力，也決定了我們獨(dú)特的發(fā)展路徑。18依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A一脈相承 薪火相傳 博大精深 源遠(yuǎn)流長B互為一體 前赴后繼 博大精深 卓爾不群C互為一體 薪火相傳 繁榮昌盛 源遠(yuǎn)流長D一脈相承 前赴后繼 繁榮昌盛 卓爾不群再再現(xiàn)現(xiàn)C原原題題【2019新課標(biāo)卷】閱讀下面的文字，完成17題。有一個(gè)大坑，看著很松軟，有點(diǎn)像巧克力蛋糕這是北京時(shí)間2019年1月3日上午11時(shí)40分，“嫦娥四號”傳回的月背影像圖帶給人們的 。這張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上刷屏的圖片，拍自月球背面

16、南極-艾特肯盆地中的馮卡門撞擊坑。這一盆地是在40億年前被小天體砸出來的。到月球背面去看看，一直是人類的夢想，但由于潮汐鎖定的關(guān)系，月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等，（ ）。同樣，從地球發(fā)射的電磁波也只能到達(dá)月球正面的半球，使得人類無法對欲求背面的探測器進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。這大大 了人類對于月球背面的探索。月球正面的歷史，科學(xué)家已經(jīng)大致研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻是仍藏在月球背面的深坑。此前，有關(guān)月球背面的信息主要來自遙感探測。此次，“嫦娥四號”攜帶月球車在月球背面成功軟著陸，是中國航天創(chuàng)造的有一個(gè)人類“第一次”，是中國為全人類科技發(fā)展作出的一個(gè)重大貢獻(xiàn),在公眾和網(wǎng)友為此 之時(shí)，科學(xué)家則對“嫦娥

17、四號”所攜帶的月球車有著更多期待：當(dāng)月球車正式開始巡視，將會有更多科學(xué)數(shù)據(jù) 地通過地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面。有關(guān)月背的研究才剛剛開始。17依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A遐想 限制 亢奮不已 源源不斷B聯(lián)想 限制 亢奮不已 不絕如縷C遐想 制約 興奮不已 不絕如縷D聯(lián)想 制約 興奮不已 源源不斷再再現(xiàn)現(xiàn)D D原原題題【2017新課標(biāo)III卷】下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)，我們應(yīng)該制訂一套行行之有效之有效的激勵機(jī)制和創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制。小莊從小就對機(jī)器人玩具特別感興趣，上學(xué)后喜歡收集機(jī)器人模型，通

18、過各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟汗牛充棟，整整一間屋都擺滿了。約翰遜的學(xué)術(shù)方法雖比較新穎，但其學(xué)術(shù)成果得到學(xué)術(shù)界公認(rèn)的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之等而下之，以致他的學(xué)術(shù)地位一直不高。張家界獨(dú)特的自然景觀被列入世界自然遺產(chǎn)名錄，徜徉其間，峰巒疊嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，讓人樂不思蜀樂不思蜀。近年來，有關(guān)部門采取了一系列措施強(qiáng)化虛假廣告的監(jiān)管，使得濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。丹羅斯嘉德發(fā)明的“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置，臟空氣滔滔不絕滔滔不絕地從塔頂進(jìn)入后，能在塔中間得到凈化。ABCD再再現(xiàn)現(xiàn)D原原題題【2020江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最

19、恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）大禹疏理百川，班超投筆從戎，李時(shí)珍懸壺濟(jì)世，林則徐虎門銷煙每當(dāng)中華民族處于艱難之際，總有一大批志士仁人挺身而出， ，解民眾于水火，挽狂瀾于既倒。野火沃土， ，中華五千年文明史就是一部 的奮斗史。A以身許國 多難興邦 不屈不撓B以身試險(xiǎn) 多難興邦 不卑不亢C以身許國 一言興邦 不卑不亢D以身試險(xiǎn) 一言興邦 不屈不撓再再現(xiàn)現(xiàn)A謝謝/大家請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂?/p>

20、加您的文字內(nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。尋覓/遠(yuǎn)方請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。尋覓/遠(yuǎn)方請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容。請?jiān)诖颂砑幽奈淖謨?nèi)容，