2013年春季期現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽四年級(jí)獲獎(jiǎng)作品

1、2013 年春季期現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽四年級(jí)獲獎(jiǎng)作品愛(ài)看書(shū)的我根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)四（2）文凱我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的書(shū)迷，每天，我都要看上幾本書(shū)，而且我覺(jué)得那書(shū)怎么看也看不夠。一次，剛下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，可我卻在教室里津津有味地看著書(shū)。上課了，我還在看著書(shū)，突然，老師來(lái)了，我這才趕緊把書(shū)收起來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!可是，才過(guò)了半節(jié)課，我又偷看起了書(shū)，我看著看著好像走進(jìn)了書(shū)的世界。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“文凱”站起來(lái)，我不知道是什么事便沒(méi)有理會(huì)，過(guò)了幾分鐘，我看完了，便開(kāi)始聽(tīng)老師講課，可怎么沒(méi)有聲音，等我抬頭一看，語(yǔ)文老師已經(jīng)站在我面前了，嚇得我驚慌失措不知如何是好，臉一直紅到了脖子。老師對(duì)我說(shuō)：“你在干什么，專(zhuān)心

2、聽(tīng)課?！蔽疫@才把書(shū)收起來(lái)聽(tīng)課。記得還有一次，我們班的最后一節(jié)是體育課，我在圖書(shū)室里找到了幾本我最喜歡看的書(shū)，便看了起來(lái)，我看了很久很久，當(dāng)我看到最后一本書(shū)時(shí)，管理員對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)走吧，現(xiàn)在都放晚學(xué)了。”我說(shuō)：“就走，就走。 ”可是過(guò)了很久，我都沒(méi)走。當(dāng)我走時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里除了保安，就沒(méi)有人了。我立刻叫保安開(kāi)校門(mén)給我回家，便問(wèn)：“叔叔，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“現(xiàn)在六點(diǎn)半過(guò)了?！蔽衣?tīng)了心急如焚地跑回家。因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了做飯時(shí)間了，我們家每天的晚飯都是我做的，太晚了肯定被媽媽打罵的。果然那天晚上被媽媽臭罵了一頓。這就是愛(ài)看書(shū)的我，大家要記住看書(shū)不要太沉迷了，應(yīng)當(dāng)適量地看不要影響學(xué)習(xí)，不要耽誤別的事。評(píng)語(yǔ)： 能通過(guò)

3、上課偷看書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)和放學(xué)后在圖書(shū)室看書(shū)忘了回家來(lái)突出自己愛(ài)看書(shū)，語(yǔ)句通順，容真實(shí)。熱心的我根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)四（2）班梁丹丹我，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，高挺的鼻子，一櫻桃小嘴，這就是根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)（2）班的一名學(xué)生梁丹丹。雖然我不太愛(ài)說(shuō)話，但是個(gè)熱心的孩子。有一天，我背著書(shū)包走在學(xué)校的路上，看見(jiàn)一位老奶奶正在尋找著什么。我的好奇心驅(qū)使著我，我變走向老奶奶。輕聲問(wèn)道：“老奶奶你在找什么呀？”老奶奶聽(tīng)到我的聲音后， 把頭抬了起來(lái)，皺著眉頭說(shuō)道：“我把回家的鑰匙弄丟了，現(xiàn)在回不了家，不知道怎么辦， 哎”我想也沒(méi)想，立馬就說(shuō)：“沒(méi)事，老奶奶，您的眼睛不好使，可我的眼睛好使，就讓我 來(lái)幫您找吧。

4、"老奶奶不好意思地答道：“這怎么可以呀，耽誤你的時(shí)間了。” “沒(méi)關(guān)系， 讓我來(lái)幫您找吧。”話落，我扶著老奶奶讓她坐在石板上。然后自己便開(kāi)始找了起來(lái)，我這找找，那找找的，搞得暈頭轉(zhuǎn)向，但我并沒(méi)放棄，終于在一堆樹(shù)葉里找到了。我開(kāi)心的把鑰匙遞給了老奶奶， “這是您的嗎？”我說(shuō)。 “是呀， 是這把， 終于找到了。她像如獲至寶一般地說(shuō)?！澳?，小朋友，你真是個(gè)好孩子?！崩夏棠藤澷p地說(shuō)道。我咧開(kāi)嘴笑了笑又說(shuō)：“不用，這是我們尊老的責(zé)任?！闭f(shuō)完，我看了看手上的手表，呀還有幾分鐘就上課了，我對(duì)奶奶說(shuō)了句“再見(jiàn)?！本图膊饺顼w的跑了。這一路上，我心里，美滋滋的，臉上露出笑容來(lái)。想：以后我要多幫助別人。別人

5、快樂(lè)了，我自己也就快樂(lè)了。這就是我，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，卻是個(gè)熱心的人。評(píng)語(yǔ)： 抓住幫老奶奶找鑰匙，通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作具體地描寫(xiě)了自己是個(gè)熱心的孩子，并感受到別人快樂(lè)自己也快樂(lè)。用詞豐富多彩。（本文榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師桂連）慚愧的我根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)四（2）覃敏娥每當(dāng)我一想起那件事，我的臉馬上就紅了起來(lái)。那是一個(gè)寒冷的冬天，該做早操了，可我不想去做操，可是又有什么辦法呢？突然，我想起了前幾天，思雨說(shuō)她頭疼，老師讓她休息，不用去做操。于是我便裝起了肚子疼，我雙手捂著肚子，頭伏在桌面上。正好班主任過(guò)來(lái)收語(yǔ)文同步指導(dǎo)，看見(jiàn)我那個(gè)樣子，問(wèn)道：“覃敏娥，你怎么了？不舒服嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。班主任說(shuō):“那你不用去做

6、操了，在教室里好好的休息吧?！甭?tīng)了班主任的話后，我心里的那塊沉重的大石頭，終于落了下來(lái)。到了第二節(jié)課，班主任語(yǔ)文老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都很積極舉手，里面也包括我，老師點(diǎn)了我的名字。我回答了老師的問(wèn)題后，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“覃敏娥同學(xué)生病了，也那么積極發(fā)言?！卑嘀魅坞m然表?yè)P(yáng)了我，但是我心里面像是被媽媽打了一頓似的很不好受。放學(xué)了，那天正好輪到我值日，班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)：“覃敏娥，你先回去休息吧！值日的事，由其他同學(xué)幫你做?！焙竺媾軄?lái)兩位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“敏娥，你不是生病了嗎？回去休息吧！這里交給我們做就行了，下次你也要幫我做哦?！拔?， 我， 我 ”我的話還沒(méi)說(shuō)完，班主任就說(shuō)： “好了好了， 快回家休息吧

7、。我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，心中像把五味瓶打破了似的，很不是滋味。從此再也不敢做這樣的事。雖然這件事過(guò)去了很久，也沒(méi)有誰(shuí)知道，但是每當(dāng)想起來(lái)就覺(jué)得慚愧。評(píng)語(yǔ):通過(guò)為了不做操裝肚子痛，得到了老師的疼惜，做值日又得到同學(xué)的關(guān)愛(ài)來(lái)寫(xiě)出自己的感受，抓住人物的語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)人物的心理變化。語(yǔ)句通順連貫。（本文榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師桂連）兩面派的我根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)四（2）班陸紅宇我是一個(gè)兩面女生，在學(xué)校是強(qiáng)悍的一面，在家是可愛(ài)的一面。在學(xué)校里，我有時(shí)玩一些危險(xiǎn)的游戲，有時(shí)男生惹我，我就和他們打。還記得上一次的沖鋒游戲里我做先鋒。兩隊(duì)一撞，我后面的同學(xué)躲開(kāi)了，只剩我一個(gè)了，也來(lái)不及跑了。對(duì)手曉雯和阮文靜給我來(lái)了一個(gè)強(qiáng)壓，我

8、抵制不住，被推到了墻角，她倆把我的頭強(qiáng)壓住讓我動(dòng)彈不得。就在這時(shí)救命恩人一一上課鈴響了，她們才把我松開(kāi)。那個(gè)時(shí)候，我強(qiáng)忍著淚水，心的痛是別人無(wú)法想象的。我在心里想：下次再玩，我一定想辦法讓我們這一隊(duì)贏，到時(shí)也讓曉雯和阮文靜嘗嘗整我時(shí)那滋味，以報(bào)今日之仇。因?yàn)槲沂且粋€(gè)強(qiáng)悍的女生嘛。在家里，我有些可愛(ài)咯。我喜歡玩芭比娃娃和過(guò)家家還有變裝游戲。有一天晚上， 爸爸和媽媽去辦事，姐姐又在學(xué)校，我一個(gè)人在家。只好抱著夢(mèng)娜（玩具小熊的名字）看電視，實(shí)在太無(wú)聊我玩起了變裝游戲，我拿出衣柜里的一件長(zhǎng)裙換上，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我變成了一個(gè)小公主；換上校服我就變成一個(gè)地地道道的小學(xué)生了；換上一件白色T 恤衫和一條墨色牛仔褲，

9、我變成一個(gè)騎士了；換上超短裙我變成一個(gè)超級(jí)大美女了；換上水手服我變成了水手服戰(zhàn)士；換上甜心服就變成了守護(hù)甜心。這就是可愛(ài)的我。我有兩面，一面強(qiáng)悍，一面可愛(ài)，你喜歡哪一面？評(píng)語(yǔ)： 題目新穎，用詞精妙。語(yǔ)言表達(dá)豐富多彩，寫(xiě)出了自己真實(shí)的個(gè)性，讀了讓人喜歡。加油?。ū疚臉s獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師桂連）老鼠的自述根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)四（ 1）班 美琪我是一只老鼠，生活在最陰暗的地方，我的皮毛是黑色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓人見(jiàn)了就害怕，我很令人們討厭。我們?yōu)槭裁戳钊擞憛?，因?yàn)槲覀兝鲜笳烊ネ禆|西，還咬爛了家具，人們因此討厭我們。人們?yōu)榱税盐覀兿麥纾圃炝撕芏鄸|西，粘鼠貼、老鼠藥、老鼠籠、老鼠夾我們很苦惱，我們也是為了生存啊

10、！我們咬家具是因?yàn)槲覀兊难例X很長(zhǎng)，如果不用堅(jiān)硬的東西來(lái)磨，牙齒就迅速生長(zhǎng)，長(zhǎng)出了嘴，人們看到，會(huì)更感到可怕的。因?yàn)檫@些原因，我上大街時(shí)，被人看見(jiàn)，個(gè)個(gè)都想把我消滅。有一天，我餓了，于是上街看看有什么東西，好裝滿我的肚子。后來(lái)我來(lái)到一家賣(mài)玉米的店，就啃了起來(lái)，老板見(jiàn)了我，拿起棍子就要打我，還好我當(dāng)時(shí)反應(yīng)快，要不然就和閻羅王稱(chēng)兄道弟去了。那次真險(xiǎn)啊，差點(diǎn)丟了性命，以后真要小心點(diǎn)。人們討厭我們，就編了一句歇后語(yǔ) “老鼠過(guò)街， 人人喊打”來(lái)罵我們。我們老鼠就那么令人討厭嗎？還要貓來(lái)捉我們，好多老鼠都死在了貓的嘴下。因此，我們的首領(lǐng)把全部的老鼠叫來(lái)，開(kāi)了個(gè)大會(huì)，說(shuō)：“誰(shuí)可以讓貓捉不到我們？”一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題

11、，大家七嘴八舌的議論起來(lái)。有一只小老鼠說(shuō)：“我們?cè)谪埐弊由舷狄粋€(gè)鈴鐺，貓跑來(lái)追我們的時(shí)候，鈴鐺一響，大家就快跑！”“這真是個(gè)好辦法。”首領(lǐng)說(shuō)。我問(wèn)：“那誰(shuí)來(lái)給貓脖子上系鈴鐺？”誰(shuí)都不愿意去做，生怕丟了性命?？磥?lái)。想辦法容易，可實(shí)現(xiàn)辦法難呀！人類(lèi)?。?給我們一條活路吧。我們也是為了生存，我們想搬遷，可是搬遷到哪？去農(nóng)村？那里的人們又吃老鼠，就算他們不吃，也會(huì)捉了我們，賣(mài)給城里的人們，我們無(wú)路可逃。人類(lèi)啊，請(qǐng)你們給我們一條生存的路吧！讓我們生活下去，我會(huì)勸服其他老鼠，不偷你們的糧食，不咬你們的家具，可你們不應(yīng)該吃我們，我們也要生存！也要活在這個(gè)世界上，我們不希望你們?cè)儆秘埆C殺我們！評(píng)語(yǔ)：本文情真意

12、切，言辭誠(chéng)懇地向我們?cè)V說(shuō)了老鼠與人類(lèi)之間的緊關(guān)系，把渴望人與鼠能和諧相處的愿望抒發(fā)得淋漓盡致，這樣真情實(shí)感的作文給人極大的感染力。（本文榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師周麗萍）老鼠的自述根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)四（ 1）班 金達(dá)我每次過(guò)街，總聽(tīng)到人人在喊打老鼠。我總是生活在最陰暗的角落，我見(jiàn)不得光，這都是人類(lèi)逼得?。∪祟?lèi)亂殺我們，讓我們迫不得已四處亂逃。如今的世界，我們老鼠家族大量滅亡，有的被車(chē)子撞死、有的被打死、有的被電死、甚至有些被小孩子玩死，真可憐呀！現(xiàn)在，我們老鼠家族有了許多秘道，下水道、水管啊 不過(guò)也有少數(shù)人員死亡，也有些人員是幸運(yùn)的，被人當(dāng)成了寵物。我生活在一望無(wú)際的黑暗中，我是倒霉的，我真想回到我們老鼠

13、家族占領(lǐng)世界的時(shí)候，那時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)剛開(kāi)始，我們從人類(lèi)手里搶來(lái)很多的糧食，那時(shí)我們不知有多風(fēng)光呀。可如今的世道大逆轉(zhuǎn)??！我們的秘道都有陷阱埋伏著，根本進(jìn)不了廚房，只能等待著死亡。如果我是人類(lèi)該多好，大魚(yú)大肉，多讓人流口水?。】墒俏抑皇且恢蝗跣〉男±鲜?，我的哥哥姐妹們都被殺死了。我恨人類(lèi)無(wú)情的雙手，冷血無(wú)情的心。我痛恨人類(lèi)，我要報(bào)仇，可是我這弱小的身體跟人類(lèi)比起來(lái)是多么的渺小，只要他們輕輕一把我摔在地上。我便和哥哥姐妹們相遇了。可是回過(guò)頭來(lái)看看，人類(lèi)如此通恨我們，我們確實(shí)是有很多傷害人類(lèi)的地方，如：偷吃糧食，破壞農(nóng)作物，咬家具 傷害人類(lèi)，給人類(lèi)的生活帶來(lái)了不安寧，所以他們才會(huì)下定決心來(lái)捕殺我們。我真希望

14、我們鼠類(lèi)與人類(lèi)能各自改變，和諧共處，各咎其職，我想這一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。評(píng)語(yǔ)： 文章語(yǔ)言平實(shí)，卻讓讀者在平實(shí)的語(yǔ)言中體會(huì)到了作者對(duì)以往生活的向往和對(duì)今后美好生活的渴望。(本文榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師周麗萍)老鼠的自述根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)四 (1)班 何 瑤清晨，射入了我洞穴，我睜開(kāi)了睡眼，伸了個(gè)懶腰，你知道我是誰(shuí)嗎？我是一只可愛(ài)的“人人喊打”的老鼠。不過(guò)現(xiàn)在我不怕人類(lèi)了，我可以大膽的去尋找食物了。我走出洞穴，立刻就聞到了一股香氣。啊，原來(lái)是我喜歡的面條、米飯我立刻跑去一看， 哇，一堆堆垃圾出現(xiàn)在我的眼前，哎！這些人啊，每天都匆匆忙忙的，不知在干什么，都不清理一下垃圾，蒼蠅一群群，周?chē)幕ú輼?shù)木也無(wú)精打采。我和伙

15、伴們笑著在垃圾堆里尋找美食。肚子填飽了，我又來(lái)到市場(chǎng)，喲，我們的天敵蛇被人類(lèi)關(guān)在籠子里，再也神氣不了起來(lái)。它們也許想：關(guān)在籠子里的應(yīng)該是人人討厭的老鼠，為什么是我們？老鼠見(jiàn)了蛇，得意地說(shuō)：“你們還不知道嗎？人類(lèi)把你們捉起來(lái)，讓別人買(mǎi)了你們之后，回家把你們剝了皮， 燉成湯， 你們馬上就會(huì)變成桌上的美味佳肴。等人們貪吃完后，我還能趁機(jī)爬上桌，美美吃一頓呢！”一晃一個(gè)下午過(guò)去了，天有一些暗了，我們開(kāi)始往回走，突然，“拍”的一聲，嚇得我直冒冷汗，原來(lái)是我剛才踢到的小石頭掉入了我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大東西里，?。∈切『?。我走著走著就到了我的家。美好的一天就一定有一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，可是， 我們老鼠認(rèn)為，每一天能吃上

16、好吃的美食，那才美好，快樂(lè)的?！袄鲜筮^(guò)街，人人喊打”我可不這么認(rèn)為。因?yàn)槲覀優(yōu)槿祟?lèi)吃剩下的食物，也是為人類(lèi)服務(wù)。評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)篇以設(shè)問(wèn)的形式引入，自然而然導(dǎo)入下文。結(jié)尾點(diǎn)明主旨，與開(kāi)頭呼應(yīng)。指導(dǎo)老師周麗萍)老鼠的自述根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)四(1)班 馬麗琴清晨，溫暖的照入我的洞穴，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰。嘿，知道我是誰(shuí)嗎？我就是“人人喊打”的老鼠，可如今，我已經(jīng)不再害怕人類(lèi)了，我可以明目膽地去人類(lèi)家里尋找更多的食物了。我拖著肥胖的身體走出自己的洞穴，立刻聞到了非常臭的味道，我想附近一定有垃圾堆，這可是我尋找食物的好地方。我循著臭氣歡快地向垃圾堆跑去，很快來(lái)到垃圾堆過(guò)。這兒有一次性飯盒，還有人們吃剩

17、的米飯、面條、甚至還有大塊大塊的骨頭，吃的東西真是應(yīng)有盡有。哎！這些人啊，每天不知在干什么，匆匆忙忙的，怎么也不把垃圾堆清理一下，蚊子、蒼蠅一群一群，周?chē)幕ú輼?shù)木也無(wú)精打采的，又好像垂頭喪氣地發(fā)出陣陣嘆息。我和伙伴們笑著在垃圾堆里尋找更多的美食。我一邊吃一邊想，人們啊，你們以前打我們、捉我們，現(xiàn)在都在忙什么叫醒？竟然把我們這幫老鼠忘了，還給我們提供這么好吃好喝玩樂(lè)的場(chǎng)所。肚子鎮(zhèn)飽了，我又來(lái)到菜市場(chǎng)，喲，瞧見(jiàn)了我的天敵可怕的蛇?？墒牵F(xiàn)在它們被關(guān)在大籠子里，再也神氣不起來(lái)了。它們看見(jiàn)了我，都伸脖子，吐著紅芯，一臉憤怒像鬼似的樣子，它們也許在想，為什么關(guān)在籠子里面的是我們，而不是人人討厭的老鼠呢

18、？我對(duì)它們做了個(gè)鬼臉，得意地想，你們還不知道，現(xiàn)在的人們有多貪吃，他們把你們買(mǎi)回家，剝了皮，燉成湯，你們馬上就會(huì)變成人們的餐桌上的美味佳肴?，F(xiàn)在別說(shuō)你們吃我，說(shuō)不定我還能沾人們的光，把你們的臟當(dāng)晚餐，到時(shí)，貪吃的人吃完后，我還能趁機(jī)爬上餐桌，美味一頓呢 我在菜市場(chǎng)里一晃一個(gè)下午過(guò)去了，天色逐漸暗下來(lái)，我拖著玉米，回到我洞穴。吃完玉米后，飽飽的我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己腰肥體壯，人們見(jiàn)了我就像見(jiàn)了怪獸，怕得要命，我成了整個(gè)世界的主宰，真是太興奮了哈哈我是整個(gè)世界的主宰哈哈評(píng)語(yǔ)：本文思路清晰，文筆流暢，用詞生動(dòng)形象。同時(shí)作者把自己尋找食物的過(guò)程和市場(chǎng)看到的以及夢(mèng)里看到的交待得清清楚楚，也寫(xiě)出

19、了自己的感受。(本文榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師 周麗萍)老鼠的自述根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)四(1)班 文韜“老鼠過(guò)街，人人喊打”這一句話眾人皆知。正因?yàn)檫@樣，我們老鼠是見(jiàn)了人就躲，而人見(jiàn)了我們老鼠就打。我們老鼠總是喜歡生活在陰暗的角落里，白天人們?cè)诩依镄菹?，只要一?tīng)到我們有一點(diǎn)響聲就會(huì)拿著猶如鋼鐵般的木棒追著我們打，我們老鼠只好在晚上趁著人們睡覺(jué)的時(shí)候出來(lái)覓食。有一天晚上，我出來(lái)覓食，當(dāng)我們出洞幾分鐘后，人們找到了我的一，兩個(gè)伙伴，他們將我的兩個(gè)伙伴殺害了，我親眼目睹了這一切，我知道這里我是待不下去了，我決定連夜趕去鄉(xiāng)下。三天后，我到達(dá)了鄉(xiāng)下。我看到了人們種出來(lái)的南瓜、黃瓜、玉米、花生等，我真想大吃一頓，可是我

20、仔細(xì)想了想，現(xiàn)在是白天，如果我現(xiàn)在去的話，我會(huì)像我城里的兩個(gè)同伴一樣，會(huì)被殺死的。我在這，人生地不熟的，先交幾個(gè)朋友，晚上再來(lái)大吃一頓。于是我去到一塊稻田里，并且找到了三只也是從城里來(lái)到鄉(xiāng)下的小老鼠，我們進(jìn)行了自我介紹，并約好晚上一起去大餐一頓。晚上我們?cè)谝粋€(gè)農(nóng)戶家找到了非常美味的南瓜，我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們就把南瓜吃了精光，后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了南瓜不見(jiàn)了，非常生氣，說(shuō)：“一定要買(mǎi)一只貓回來(lái)，把我們抓起來(lái)吃掉?！钡诙?，我果然聽(tīng)到了喵喵的聲音，這只貓既兇狠又盡職，天天守在主人的家里，我怎么也進(jìn)不到農(nóng)戶家里偷吃東西了，沒(méi)辦法，我只好離開(kāi)了那里人類(lèi)呀，請(qǐng)你們饒恕我們吧！我們也是不得已的呀

21、，為了不餓死，我們只好偷東西吃, 請(qǐng)你們饒恕我們吧，我們?cè)僖膊煌的銈兊臇|西吃了。評(píng)語(yǔ)：作者的思路清晰，文章條理清楚，詳細(xì)交待了自己的經(jīng)歷，給人留下了深刻印象, 結(jié)尾請(qǐng)求人類(lèi)的寬恕，情真意切。（本文榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師周麗萍）我愛(ài)家中的仙人掌根竹鄉(xiāng)小學(xué)四年級(jí)丘昌漉我的家鄉(xiāng)在的一個(gè)村莊里，我家養(yǎng)有一盆仙人掌，它的莖扁扁的，像一個(gè)小 長(zhǎng)方形的火車(chē)。我十分喜歡這一盆仙人掌，我每天早上都幫它澆水，現(xiàn)在這盆仙人掌可是 我學(xué)習(xí)的好榜樣，為什么說(shuō)它是我的好榜樣呢？因?yàn)橛幸淮危任掖笕龤q的表 哥來(lái)我家做客，不知道什么時(shí)候手心上長(zhǎng)了一個(gè)小小的瘡疤，疼得表哥吃飯都 吃不下。我聽(tīng)爺爺說(shuō)：“把仙人掌的肉切下一點(diǎn)，把肉搗碎

22、，敷在瘡疤外上， 過(guò)幾天就好起來(lái)了?！毕氲竭@我大叫了一聲說(shuō)：“要切掉仙人掌的一塊肉，仙 人掌 不就會(huì)死掉嗎？”可是表哥的瘡就好不起來(lái)，還要忍受疼痛的折磨，我想 了想，最后我還是切下一塊給表哥敷。 過(guò)了幾天，表哥手心上的瘡疤果然消了。 我想：這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。不料，有過(guò)了幾天，仙人掌 的傷口慢慢地干了，愈合了，留下一道白色的疤痕。此時(shí)，我不禁對(duì)仙人掌肅 然起敬。不只如此，仙人掌還十分耐旱。有一年寒假，我去表哥家住，忘了將仙人 掌帶走，一走就是一月?；丶液螅壹泵θタ聪扇苏?，哎呀，仙人掌起皺了， 刺也變少了，身體軟綿綿的。我以為它活不了了，抱著試一試的心情給它澆了 一點(diǎn)水，就那

23、么一點(diǎn)水，嘿！不到一天，仙人掌又將腰挺直了，仍像以前那樣 精神。我暗暗贊嘆：它的生命力可真強(qiáng)??！我長(zhǎng)大一定要像仙人掌一樣，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。點(diǎn)評(píng)：作者筆下的仙人掌，雖然外表不華麗，還長(zhǎng)滿了刺，但它生命力強(qiáng), 還能治病，確實(shí)不錯(cuò)。語(yǔ)言通順，運(yùn)用比喻修辭恰到好處，同時(shí)流露出作者對(duì) 仙人掌的喜愛(ài)之情。（本文榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師丘榮城）嘿，我成功了！嶺南小學(xué)四年級(jí) 韋儀夢(mèng)在我的經(jīng)歷中，有很多讓我興奮的事，我就先拿這一件事來(lái)舉個(gè)例子吧。有一天，堂姐說(shuō)教我騎自行車(chē)，我一聽(tīng)一蹦三尺高。就約姐姐在她家學(xué)。 一開(kāi)始，她先教我坐上自行車(chē)的凳子上?？墒?，我心想：坐上凳子之后，堂姐 不扶我，我就會(huì)摔下來(lái)的。于是，我就不

24、敢坐上去了。堂姐看見(jiàn)我那么久都沒(méi) 有坐上去，就問(wèn)：“怎么了？是不是不敢坐上去？不用怕，你坐上去之后，我 會(huì)在后面扶你的?！庇辛颂媒氵@句話，我鼓起勇氣，慢慢地坐上凳子。坐上去 之后，堂姐就叫我握緊車(chē)頭，掌握方向。我就聽(tīng)堂姐的，雙手握緊車(chē)頭。堂姐 說(shuō)：“最后是把兩只腳放到腳踏板上去，然后使勁地踩。”接著，我就按堂姐 說(shuō)的，一步一步來(lái)做，結(jié)果我真的會(huì)騎了。我興奮地說(shuō)：“耶！我會(huì)騎自行車(chē) 了，我會(huì)騎了！”可是，不好的事發(fā)生在后面呢。我騎了一會(huì)兒，看見(jiàn)前面有 一只母雞，我正想剎車(chē)，可是我還沒(méi)學(xué)會(huì)剎車(chē)，就把車(chē)頭向左轉(zhuǎn)了一下。正在 這時(shí)，我的雙腳沒(méi)有放到腳踏板上，又沒(méi)掌握好方向，于是車(chē)子就倒了下來(lái)， 壓在我

25、的身上。我正想要叫堂姐過(guò)來(lái)扶我，可是我又想：自己的事情，自己處 理。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把車(chē)子推起來(lái)了。堂姐看見(jiàn)了，為我豎起來(lái)大 拇指。把自行車(chē)推起來(lái)后，我就繼續(xù)騎了起來(lái)。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我懂得了： 失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能取得成功。所以騎自行車(chē)的時(shí)候，要 集中精力，不要分心，該轉(zhuǎn)彎就轉(zhuǎn)彎，該剎車(chē)就剎車(chē)。這次，我就真的成功了， 就大聲喊：“嘿，我成功了，我成功了！”大家要記住我這句話：失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能取得成功評(píng)語(yǔ)：全文按事情發(fā)展的順序有條理地寫(xiě)出了學(xué)自行車(chē)的過(guò)程，能通過(guò)人 物語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的細(xì)致刻畫(huà)，表達(dá)出真情實(shí)感，結(jié)尾感受寫(xiě)得十分真 切。（本文榮獲一

26、等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師 覃秀綿）嘿，我成功了！嶺南小學(xué)四年級(jí) 黃俏今天晚上，爸爸不知跑哪去了。大約七點(diǎn)半才回來(lái)。還買(mǎi)回了一輛自行車(chē), 自行車(chē)是白色的，剛合適我騎，可是天已經(jīng)黑了，只好明天再騎了。第二天，我一大早就起床去騎自行車(chē)。我飛快地拉著自行車(chē)到操場(chǎng)上，我 踩著腳踏板坐上去。還沒(méi)開(kāi)始騎呢，我就摔下來(lái)了，好痛啊，我不敢騎自行車(chē) 了。我剛準(zhǔn)備把自行車(chē)?yán)丶胰サ臅r(shí)候，我突然想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：做 事不能半途而廢。又想起了一句話：世上無(wú)難事，只要肯攀登。我決定再次學(xué) 騎自行車(chē)，像別人一樣自由自在地騎自行車(chē)。我把自行車(chē)?yán)较缕碌牡胤?，?小心地踩著腳踏板坐上去了。這次我當(dāng)然不會(huì)再忘了踩腳踏板。我慢慢地踩著

27、 腳踏板，車(chē)子也慢慢地行駛著，我漸漸地不擔(dān)心我會(huì)像上次一樣再摔下來(lái)?？?是，當(dāng)我雙手不再緊緊地握著車(chē)頭時(shí)，車(chē)頭就搖晃起來(lái)了。一會(huì)東，一會(huì)西， 我全身發(fā)熱，不知該怎么辦？我想到了下車(chē)，我把右腳慢慢地放到地上，車(chē)子 也就停了，我灰心了。可是，我看見(jiàn)別的小朋友騎著自行車(chē)像一只只歡快的小 鳥(niǎo)飛行時(shí)，我又充滿了信心。我把車(chē)子拉上坡，再騎下來(lái)，雙眼目視前方，放 輕松，雙手緊握車(chē)頭。我順利地騎了一圈。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎 自行車(chē)。過(guò)后，我差不多每天都騎一下我的自行車(chē)，現(xiàn)在我還可以拉一個(gè)人了 呢，不過(guò)，是比我小的。太好了，我成功了，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。騎自行車(chē)后，我還明白了無(wú)論做 什么事，都不能半途而

28、廢，一定要堅(jiān)持下去，只要有信心、決心，一定會(huì)成功 的。評(píng)語(yǔ)：習(xí)作層次分明。開(kāi)頭交代要學(xué)自行車(chē)的心切，接著詳寫(xiě)學(xué)騎車(chē)的經(jīng) 過(guò)。行文流暢、條理清楚、結(jié)尾感受深刻，給人以鼓舞和力量。（本文榮獲一 等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師覃秀綿）不做“小皇帝” 了根竹鄉(xiāng)江口小學(xué)四一班陸純和今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自 己。早上起來(lái)，爸爸、媽媽都不在家了，我就決心自己做早餐吃。我拿出 兩個(gè)雞蛋，打破后放進(jìn)了鍋里煎。“不好，油放多了！”我緊地說(shuō)。因?yàn)?油放得太多，所以鍋里的油炸開(kāi)了，有一滴油濺到了我的手臂上。我疼得 哇哇直叫，眼淚情不自禁地涌了出來(lái)。我心想：“不行，我不能哭，媽媽 說(shuō)過(guò)男子漢流血不流

29、淚的。"我便把眼淚擦干，繼續(xù)做起我的煎雞蛋來(lái)。 經(jīng)過(guò)我的努力，終于做好了早餐。我吃完煎雞蛋，就去洗衣服了。平時(shí)看到媽媽洗衣服的時(shí)候感覺(jué)很容易，可現(xiàn)在看來(lái)洗衣服并沒(méi)有我 想象中的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我洗到我昨天穿的衣服時(shí)，看見(jiàn)了一處油污，可我 怎么搓也搓不掉。這時(shí)，我就想到了媽媽洗衣服的辛苦。最后，我想到了 媽媽平時(shí)洗碗用的洗潔精，它可以去油污啊。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于把 衣服洗干凈了。洗好過(guò)水后，我就把衣服拿到樓頂上去晾曬。轉(zhuǎn)眼間，又到吃午飯的時(shí)間了，我就拿著盛好米的電飯鍋膽，去洗米 了。洗米是很講究方法的，既不能把米沖出去，又要把水全都倒出去。幸 好我平時(shí)注意觀察媽媽怎么洗米，懂的方法。于

30、是，我學(xué)著媽媽的樣子把 手放在倒水的地方，手開(kāi)一點(diǎn)小縫隙，這樣米出不去，水就出去了。洗好 米，煮好飯后，我吃完午飯，便去睡午覺(jué)了。我起來(lái)后，已經(jīng)是傍晚了。 我就把早上吃剩下的雞蛋和飯熱熱，等爸爸、媽媽回來(lái)。爸爸、媽媽回來(lái)后，看到這樣的情景，便樓住我說(shuō)：“兒子，你真懂 事??！好樣兒的。”聽(tīng)了爸爸、媽媽的話，我心里樂(lè)滋滋的。從今以后，爸爸、媽媽要是不在家，我都要自己照顧自己。我終于不再是“小皇帝” 了，真開(kāi)心。點(diǎn)評(píng)：小作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題，對(duì)不做“小皇帝” 了，通過(guò)自己怎樣 做早餐、洗衣服、做飯的事進(jìn)行敘述。文章中心明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，輕重安排合 理，有主有次，給人一種詳略得當(dāng)?shù)母杏X(jué)。（本文榮獲一等

31、獎(jiǎng)指導(dǎo)老師：樹(shù)梅）不做“小皇帝” 了根竹鄉(xiāng)江口小學(xué)四一班周珊羽我們都知道，每個(gè)孩子都是爸爸、媽媽眼中的“小皇帝”。平時(shí)爸爸、 媽媽都是自己做家務(wù)活，如：洗衣、做飯、晾衣 可家務(wù)活一樣都沒(méi)有 讓我們做過(guò)。今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛 煉一下自己，幫爸爸、媽媽做家務(wù)活，不做“小皇帝” 了。首先，我打算先洗衣服。我拿來(lái)搓衣板、洗衣粉、刷子，又拿來(lái)一個(gè) 大盆。然后打開(kāi)水龍頭把水放到盆里，接著把衣服放進(jìn)去，又把洗衣粉倒 進(jìn)去。我把搓衣板架到洗衣盆上，把一件衣服攤開(kāi)放到搓衣板上搓。我怕 衣服洗不干凈，又在衣服上放了些洗衣粉，然后使出全身的力氣來(lái)搓呀搓， 衣服被我搓出了很多泡泡。洗完

32、衣服，我感覺(jué)很累，但是我很高興。因?yàn)?能為父母做些自己能做的事，無(wú)論多累，都是應(yīng)該的。沖洗干凈衣服后，我就要晾衣服了。我先從衣柜里拿出衣架，然后把一件衣服展開(kāi)抖了抖，就把它掛在衣架上，再拿撐衣桿把它撐到鐵桿上去晾曬?？粗患晃伊篮玫囊路?，我露出了開(kāi)心的笑容。心想：做家務(wù)活也不是很難嘛！晚上，爸爸、媽媽回來(lái)了，看到我所做的一切，他們非常開(kāi)心。還說(shuō)：“寶貝，你真棒！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。心想：今后我要做一只勤勞的“小蜜蜂”，不要做“小皇帝”了。點(diǎn)評(píng)：文章通過(guò)敘述自己怎樣洗衣服的事例，自然而然地道出不做“小皇帝”了的心聲，敘述井然有序，主題突出，中心明確。指導(dǎo)老師：樹(shù)梅）不做“小皇帝”了根竹鄉(xiāng)

33、江口小學(xué)四一班晶晶今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我要幫爸爸、媽媽洗衣服、掃地、做飯 我先把衣服洗了，爸爸的衣服 可真多真沉呀，不過(guò)我也要把它洗干凈。我用力搓了很久才把爸爸的衣服洗干凈。爸爸的牛仔褲可真硬，搓都搓不動(dòng)，我還是不洗它了吧?！安恍?，我不是小皇帝，就算是再難洗我也要把它洗干凈。 ”于是，我拿了刷子來(lái)刷它,洗好后就拿去晾曬了。我要掃地了，我先把一樓掃干凈。掃到爸爸、媽媽的房間時(shí)，我看見(jiàn)垃圾桶里的垃圾裝滿了，可是好臟啊，那我不倒了，讓媽媽回來(lái)再倒吧?？墒寝D(zhuǎn)念一想：“不行，不是小皇帝就應(yīng)該要把垃圾拿去倒掉。 ”干完這些活后，我休息了幾分鐘就聽(tīng)到掛在墻上的鐘響了

34、十一下，又到煮飯的時(shí)間了，我去拿米了。糟了，家里沒(méi)米了，怎么辦啊？我想了想，想到了一個(gè)好辦法，就是到鄰居家里借一些吧。我去廚房拿了一個(gè)較小的盤(pán)子，去到阿姨家的時(shí)候，阿姨看見(jiàn)我拿著一個(gè)盤(pán)子，就說(shuō)： “小麗，拿個(gè)盤(pán)子來(lái)干呀？”我說(shuō)： “阿姨， 借一些米給我煮飯?！卑⒁陶f(shuō):“是不是你媽媽叫你借的的呀？”我說(shuō)：“不是。”“那你借給誰(shuí)呀？”阿姨問(wèn)。我說(shuō)：“我要煮飯?！卑⒁探又f(shuō)：“怎么今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”阿姨就拿了一盤(pán)米給我。爸爸、媽媽回來(lái)了，看到我所做的一切，直夸我是個(gè)好孩子。勞動(dòng)真快樂(lè)，我以后再也不做“小皇帝”了。點(diǎn)評(píng)：文章條理思路清晰，小作者通過(guò)敘述洗衣服、掃地、借米煮飯的事道出了自己不再做“

35、小皇帝”了的心聲，從而嘗到了勞動(dòng)真快樂(lè)。（本文榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師：樹(shù)梅）不做“小皇帝”了根竹鄉(xiāng)江口小學(xué)四一班雯婷今天是星期天，爸爸、媽媽不在家。我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己，做一點(diǎn)之自己力所能及的家務(wù)，爸爸、媽媽回來(lái)一定會(huì)大吃一驚。平時(shí)，我在家是一個(gè)“小皇帝”，什么家務(wù)活都不干。可是，今天我決心要做一個(gè)好孩子。首先，我要洗衣服。我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，先是打一盆清水，把衣服放到清水里浸濕?？晌野岩路诺角逅臅r(shí)候，由于太過(guò)大力，水濺到了我的身上，把我的衣服都弄濕了。這時(shí)，我感覺(jué)到了洗衣服并沒(méi)我想象中的那么容易。但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁露Q心要做個(gè)好孩子，好孩子就要能吃苦。我換了一身衣服后就開(kāi)始洗。先把一件衣服拿上來(lái)，