小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃

1、小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃班級是學(xué)校的重要成員 ,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有 色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。 有人說： 一個好班主任就 是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠 ,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空 ,讓他們各自閃爍出最燦爛 ,最動人的光輝！ 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新 ,為了能更好地塑 造孩子們的心靈 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下 :一、指導(dǎo)思想加強思想教育，抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力建設(shè)“文明守紀(jì)，勤 勉奮進”的班風(fēng)和“樂學(xué)善思、爭

2、先創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。二、常規(guī)教育方面為了使學(xué)生能夠及早進入角色 ,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體。比如 :可以利用文明班的評比活動 ,對學(xué)生進行思想行為教育。 另外 ,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的 刊版的教育作用 ,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。三、班級紀(jì)律方面一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行。因此 ,我從以下幾點入手：1、課

3、堂紀(jì)律 ：首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo) ,又有約束力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致” 。2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點 與其監(jiān)督孩子們不要這不要那， 不如指導(dǎo)他們開展 “跳繩 ,做游戲 ”等活動 ,使學(xué)生既健體又 受教育 ,同時 ,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動 ,寓教于樂。3、路隊紀(jì)律：

4、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快、 靜、齊，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。四、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。 俗話說 ,病從口入。 收拾好衛(wèi)生 ,既能使身體健康 ,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：1、班級衛(wèi)生：每天三次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進行檢查與監(jiān)督 .對于主動 ,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進行獎勵 .同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。2、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔 ,（每周洗紅領(lǐng)巾）常剪指甲勤洗手腳，飯前便后洗手，學(xué)會使 用紙巾。3、書包衛(wèi)生：書本的角不能夠卷起來，作業(yè)本不能夠有事物殘渣，書包不要隨地放，

5、書包 里要有紙巾。4、責(zé)任落實到每個負責(zé)人，一人負責(zé)一項。五、班干部的培養(yǎng)方面：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人 ,使他們學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會生活 ,學(xué)會合作和學(xué)會管理。 做到學(xué)校要求 的“人人有事做，事事有人做” ，齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集 體。六、其他方面：班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展 ,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展 .因此 ,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選 ,小書法家 ,小發(fā)明家 ,小作家 ,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動

6、中,大力推出新人 ,新作 ,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己 ,提高學(xué)生的自信心。 另外 ,充分利用班級板報中的德育陣地 ,加強管理。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算 ,在今后的工作中 ,我將不斷地加以改進 .若有不足 之處 ,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。附：（進度表） 周次 工作安排1安頓學(xué)生，檢查暑假 ,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。2學(xué)習(xí)班規(guī)。3作業(yè)評比，激發(fā)認真的處事態(tài)度。4作業(yè)常規(guī)檢查。5歡度國慶。6第一次綜合檢測。7加強中下生輔導(dǎo)，自我總結(jié)。8體育藝術(shù)籌備會。9期中檢測和分析。10期中檢測。11制定下半學(xué)期努力方向。12加強中下生管理，研究策略。13學(xué)生作文比賽。14第二次綜合檢測。15分

7、析教學(xué)上存在情況。16口試考試。17制定復(fù)習(xí)計劃。18-20期末復(fù)習(xí)，迎接考試。作心得：淺談低年級班級管理 班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是建設(shè)有凝聚力的班集體的核心人物。我擔(dān) 任低年級的班主任多年，通過多年的工作實踐，從以下幾個方面談?wù)勎业囊稽c體 會： 一、班主任工作要“勤” 俗話說：“一勤天下無難事”。作為低年級的班主任，要比別的教師多留心眼， 多下功夫，要細心觀察學(xué)生情況，將他們發(fā)生的一切事務(wù)認真、妥善的處理。在 這方面，我一直要求自己“勤”。 每天，我勤于下到班里處理學(xué)生之間的大小 事務(wù)，糾正每個不起眼的違犯動作，勤于強調(diào)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，強 調(diào)他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，并按

8、時到校。正是由于這些“勤”，使我班上的學(xué) 生在紀(jì)律方面都能嚴(yán)格遵守，很少違犯。在這方面，班主任要努力做到“勤”， 尤其在低年級階段，班主任需要充當(dāng)許許多多角色，只有勤于扮演好這些角色， 才能管理好班級，提高班級的管理水平。二、發(fā)揮班干部的作用，調(diào)動學(xué)生的積極性管理班級光靠班主任的力量是遠遠不夠的，必須培養(yǎng)小干部發(fā)揮小助手的作用。 學(xué)生入學(xué)后，我就注意培養(yǎng)有特長的學(xué)生干部，即使是后進生也要他們當(dāng)干部來 改變自己的不足。這些小干部在班上發(fā)揮了很好的作用。如早午自習(xí)由小干部督 促讀書，放學(xué)后小干部檢查衛(wèi)生情況，取得了較好的效果。我還針對學(xué)生年齡和智力有差異的特點在部分學(xué)生中開展了“一幫一”的活 動，

9、被帶的同學(xué)進步大，雙方都有獎。這樣一來，帶的同學(xué)有信心，被帶的同學(xué) 有上進心。實踐證明，培養(yǎng)小干部，充分發(fā)揮小助手的作用，也是調(diào)動學(xué)生積極 性的一個好辦法。三、多途徑了解學(xué)生的信息，加強管理的針對性 根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生愛動的特點，必須調(diào)動各方面的力量，采取多種措施，才能 圓滿地完成各科的教學(xué)任務(wù)。在班級管理中，我一是主動與科任老師的密切配 合，對學(xué)生進行教育。工作中，我十分注意聽取科任老師的意見，對學(xué)生的學(xué)習(xí) 成績、思想狀況做到胸中有數(shù) 。同時，我還深入到學(xué)生中 ，了解他們的興趣愛好、 特長以及家庭情況等，因勢利導(dǎo)地幫助學(xué)生爭取更大的進步。二是采取家校結(jié)合 的辦法對學(xué)生進行教育。針對有的學(xué)生說

10、謊，不按時完成作業(yè)，上課不專心聽課 等情況，通過家長會 , 電話聯(lián)系，家訪的形式，與家長互通信息，共同教育，對 改正缺點快的同學(xué)發(fā)一朵小紅花，效果較好?？傊?，做一個班主任不容易，班主任工作既艱巨而又神圣，今后，我將一如既往努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，以便做得更好！小學(xué)四年級班主任工作計劃、工作思路： 以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然 的學(xué)習(xí)環(huán)境， 讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。 關(guān)愛每一個學(xué)生， 走進每一個學(xué)生心里， 成為學(xué)生的真正意義上的朋友， 為學(xué)生排憂解難， 樹立信心。 上好每一堂課，認真抓好課堂 紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！二、班

11、級情況簡析：本班共 44 個同學(xué)，其中男生 24 個，女生 20 個。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都 好動， 自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，尖子生大概八 九個，頭腦靈活，反應(yīng)很快，每次期末考在年級中都名列前矛的；中等生十七八個，平時上 課發(fā)言不積極， 考試發(fā)揮也是好時壞。 后進生十一二個， 經(jīng)常不能按時完成當(dāng)天所布置的作 業(yè)，考試也屢屢掛紅燈， 語數(shù)兩科中總有一科弱到極點。 還有三個學(xué)生智商優(yōu)點問題， 以完 全跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。 對不同的學(xué)生采用不同的方法， 培養(yǎng)各方面發(fā)展。 班干部的管理能力有 待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此，一定要多花功夫，不斷努力

12、，樹立良好的班風(fēng)， 爭取取得讓人滿意的成績。三、學(xué)期工作要點：1、進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)， 提高學(xué)習(xí)成績。2、學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。3、生進行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。4、參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。5、班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。四、作措施：1、德育教育，充分利用晨間談話、班會時間對學(xué)生進行思想教育。讓學(xué)生了解小學(xué)生日 常行為規(guī)范 小學(xué)生一日常規(guī) ，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。2、揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，

13、盡量把學(xué)生能做的事情 讓學(xué)生自己去做。3、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué) 生的學(xué)習(xí)成績。在班容布置有 “大比拼 ”，大組大組間比，男生女生比。2011-2012第二學(xué)期四年級班主任工作計劃一、班級基本情況本班共有 44 名學(xué)生，其中有 26 名女生， 18 名男生。大部分同學(xué)能按時完成作業(yè)，專心聽 講。但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué) 習(xí)成績不理想。二、本學(xué)期基本工作要點1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主 動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，不要讓

14、他們掉隊。2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少 年。4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。三、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進行教育。四、班級主要活動內(nèi)容1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進行教育。2、向?qū)W生進行尊師教育，向老師問好。出版第一期黑板報。3、向?qū)W生進行安全教育，聽取安全教育報告。4、進行愛國教育，出版第二期黑板報。5、出版第三

15、期黑板報。7、開展 “實踐活動 ”。8、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。9、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。10、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。11、開展語文實踐活動朗讀比賽。12、參加學(xué)校組織的各項活動比賽。小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃【一】基本情況分析：全班共有學(xué)生X人，其中男生X人，女生X人。學(xué)生總體 情況良好，學(xué)生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是有的學(xué)生還有一定的問題， 主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強。 所以我特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任 工作計 劃 ，希望有所改變?！径恐笇?dǎo)思想：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下， 依據(jù)學(xué)校工作計劃， 以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心， 加強學(xué) 生干部隊伍建設(shè)，

16、加強學(xué)生的自我教育、 民主管理能力。 加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確 的人生觀、 世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。 努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥??！救炕敬胧┖妥龇ā?、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 我從一年級帶上這 8 個孩子，已 有 3 年多?？梢哉f比較了解，也有了很深的感情。但學(xué)生學(xué)生每天都在變化。為 了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談。 有計劃地利用班會課與學(xué)生交談， 增加師生感情消除學(xué)生與 教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)， 了解學(xué)

17、生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度， 學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚， 當(dāng)學(xué)生的成績出 現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。進行家庭訪問、 召開家長會。 通過與小學(xué)生父母的對話， 了解小學(xué)生在家 庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學(xué)習(xí)。、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗， 是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育， 通 過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、 熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情 感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操， 是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 做課間 操是班主

18、任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏， 做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 目前 學(xué)校中獨生子女的比重越來越大， 在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性 格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛 勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。 小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué) 習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不 遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生， 班主任

19、必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教 育。打了放學(xué)鈴后， 班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍， 向?qū)W生提出放學(xué)返家時的 紀(jì)律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象， 又是班主任工作的教育力量。 班級集體不是 自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。2011-2012 年四年級第一學(xué)期班工作計劃擬寫人：姜照云一、班級情況：四年級現(xiàn)在有學(xué)生 50人，其中男生 27 人，女生 23 人。少數(shù)民 族 50 人。我班學(xué)生活潑、熱情 ,學(xué)習(xí)踏實，上進心強，團結(jié)守紀(jì)，上 課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加 學(xué)校各項活動，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。

20、已逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi) 有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、 紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，在今后的 工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績， 發(fā)揚優(yōu)點，改正缺 點。二、班級管理目標(biāo)：1、思想：對學(xué)生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼 續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動學(xué)好各門功課，掌握學(xué)舉一 反三爭取更大進步，3、紀(jì)律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日、收 作業(yè)本。課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。兩操："快、靜、齊"，4、衛(wèi)生：熱愛勞動 自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，積極認真

21、參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能三、米取的具體措施：A、思想方面：1、充分利用時間進行各種思想教育。2、每周五召開班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評。3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮 榜，及時進行家校聯(lián)系。4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部，引導(dǎo)積極參與班級管理工作。5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。B、學(xué)習(xí)方面：1、設(shè)立四人小組長，在家校本上，每天分作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律， 衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學(xué)生情況。2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。3、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得一定的獎勵4、大力提倡自主學(xué)習(xí)。5、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給表揚。C、紀(jì)律方面：1、四人小組評比，每天做

22、好記錄。2、每周進行大組評選優(yōu)勝組活動3、設(shè)立班委會，試行班長輪流值日，設(shè)立評比臺，及時進行星 級評比，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。4、評選紀(jì)律之星，人人建立星級檔案。D、勞動方面：1、由值日組長負責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評選 優(yōu)秀值日生。2 實行值日生崗位負責(zé)制。E、活動方面：1、各項活動班干部負責(zé)組織，積極參與，獎勵積極分子。2、老師和班干部共同制定活動計劃。F、法制方面：向?qū)W生滲透中華人民共和國森林法實施條例 、防洪、防沙 治沙、環(huán)保方面的法制概況 、中華人民共和國統(tǒng)計法 、中華人民 共和國體育法、中華人民共和國人口與計劃生育法等。2011-9-1小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃【一】

23、基本情況分析：全班共有學(xué)生 39人，其中男生 19 人，女生 20人。本地生 8人，外 地聲 31 人，這學(xué)期插班 4 人。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率100%，均分分別是 89.9、85、 85、優(yōu)秀率 62%、 41%、 6%；看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好，學(xué)生活 潑好動，思維敏捷， 積極向上， 但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因，班級情況還是有一 定的問題學(xué)生，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強?！径恐笇?dǎo)思想：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下， 依據(jù)學(xué)校工作計劃， 以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心， 加強學(xué)生干部隊伍 建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制 教育、 心

24、理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的 新人。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。努力培 養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌！救炕敬胧┖妥龇ā?、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 我剛接手該班， 對學(xué)生的情況可以說， 只是 從以前老師那里獲得一點點。但學(xué)生的內(nèi)心世界， 我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。為 了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談。 有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談， 通過召開中下生座談會、 召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，

25、 增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜， 有利于 開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)， 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài) 度和進度， 學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚， 當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時， 要及 時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。進行家庭訪問、召開家長會。 通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等 方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學(xué)習(xí)。、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗， 是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育， 通過這種形式 可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、 熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感， 進一

26、步把自己的學(xué) 習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操， 是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)， 要求學(xué)生做到精神飽滿， 姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好 隊伍，依次返回課室。、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大， 在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作， 對他們進行關(guān)心他人， 關(guān)心集體， 熱愛勞動， 培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育， 都有著重要的現(xiàn)實意義。、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。 小學(xué)生在經(jīng)過半天

27、或全天的緊張學(xué)習(xí)， 離校時 情緒變得激動， 行為舉止也容易失控， 在返家的途中會相互追逐， 不遵守交通規(guī)則為了防止 意外事故的發(fā)生， 班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 打了放學(xué)鈴后， 班主任進教教 室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。（ 4）、協(xié)助后勤抓好午托3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依*的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)， 并制定出有效措施， 鼓勵全班學(xué)生努力去實

28、現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)， 就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。 一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)， 正 確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)， 而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 班上有了正確的輿論， 壞事在班上就得不到支持， 就會很 快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會， 讓學(xué) 生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 在使用過程中不斷指出他們的不足， 給予及時培養(yǎng)和教育， 教育 學(xué)生要民主觀念。 班干部定期輪換， 讓的學(xué)生有得到鍛煉的機會， 同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)

29、領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使 用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時， 要注意對學(xué)生進行個別教育工作。 班集體中總 有一些比較特殊的學(xué)生， 他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 班主任必須做好 這些特殊學(xué)生的教育工作。【四】活動安排：九月： 學(xué)生入校教育；迎接市一級驗收； 加強學(xué)生日常行為規(guī)范； 學(xué)生升旗活動和兩操 規(guī)范；進行家訪，力爭做好家校合一；十月：慶祝國慶活動；迎市一級學(xué)校評估沖刺；繼續(xù)家訪； 十一月：期中考試；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)家訪； 十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題

30、的主題班隊活動；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)； 一月：慶元旦活動；期末總復(fù)習(xí)；期末考試；放寒假； 班級管理是一門藝術(shù)。 班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗， 充分發(fā)揮班主任的教育作用， 引導(dǎo)學(xué)生健康成長。2010 2011 學(xué)年度第一學(xué)期四年級班主任工作計劃 班主任工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分， 是搞好學(xué)校各項工 作的主體，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的核心。做好班主任工作，也是完 成學(xué)校德、智、體、美、勞及少先隊工作的基礎(chǔ)和保證。本學(xué)期由我 擔(dān)任四年級的班主任工作，計劃要做好下列各項工作：一、建立健全班委會本學(xué)期四年級共有學(xué)生 22名，其中男生 13人，女生 9 人。年齡 最大的 14歲，最小 8歲，平均年齡 10

31、.2歲，其中年齡最大的一人 （女 生張銀芳）為弱智生。全班整體素質(zhì)比較好， 計劃在班級建立班委會， 設(shè)正班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員各一名。正班長：楊俊圓副班長：張世龍學(xué)習(xí)委員：張文博文體委員：汪 洋生活衛(wèi)生委員：高仁杰二、奮斗目標(biāo) 在深入開展實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)的年代。 我們班本學(xué)期的 奮斗目標(biāo)是：團結(jié)奮進，拼搏進取，創(chuàng)先爭優(yōu)，爭創(chuàng)一流的班集體。 學(xué)期末要使全班語數(shù)合格率達到 100%，優(yōu)良率達到 80%以上。三、積極開展班級各項活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 本學(xué)年是一個創(chuàng)先爭優(yōu)，實踐科學(xué)發(fā)展觀的一年，在本學(xué)期里， 組織學(xué)生積極創(chuàng)先爭優(yōu)， 從而達到教書育人的目的。 計劃在第三周開

32、 展慶教師節(jié)活動中， 培養(yǎng)學(xué)生尊重師長的好習(xí)慣。 在第七周舉行慶祝 國慶個人文藝匯演。 在第十一周進行評先選優(yōu)活動。 第十八周本班內(nèi) 數(shù)學(xué)競賽。通過一系列的活動，激發(fā)學(xué)生積極向上，奮發(fā)圖強的拼搏 精神。四、召開班級家長會本學(xué)期計劃共召開兩次班級家長會， 主要和學(xué)生家長進行面對面 的溝通， 交流每位學(xué)生在家在校的各種表現(xiàn)和情況， 做到家長了解學(xué) 校、班級，教師了解家長及學(xué)生家境，從而對學(xué)生進行雙重管理和雙 重教育，達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的和教書育人的目的。五、做好家訪工作 教育工作室一項偉大的育人工程，與社會、家庭式不可分割的， 只有社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，才能育人成才。所以計劃本學(xué)期對本 班

33、三分之一的學(xué)生進行一次家訪，特別是對學(xué)困生要進行多次家訪， 取得家長的聯(lián)系、溝通，達到共同教育、共同輔導(dǎo)，做到關(guān)愛每一個 學(xué)生，樹立以人為本的教育觀念，使每個學(xué)生積極向上，不要掉隊。對弱智生應(yīng)多和家長聯(lián)系，多家訪，找方法、開智力，千方百計想方 法，讓她學(xué)到一定的知識。六、本學(xué)期工作活動安排第一周： 1、做好開學(xué)報名，動員流失生返校。2、檢查暑期復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)情況。3、選出班干部，召開班干部會議。 第二周：完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 第三周：開展慶祝教師節(jié)的活動。第四周：出好第一期墻報。第五周：進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣。 第六周：計劃在星期五舉行慶祝國慶節(jié)個人文藝表

34、演活動。 第七周：召開班干部及學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。 第八周：結(jié)束前段課程教學(xué)，做好期中檢測動員。 第九周：全員復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中檢測工作。第十周：復(fù)習(xí)并進行期中檢測工作。第十一周： 1、進行試卷分析，測后反思工作。2、組織班里的評先選優(yōu)活動，并加以獎勵。3、召開家長會。第十二周：召開學(xué)困生座談會， 了解情況，鼓勵并指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。 第十三周：組織學(xué)生開展“我是創(chuàng)先爭優(yōu)小先鋒”主題班會。 第十四周：加強勞動觀念教育，樹立勞動光榮的品質(zhì)。第十五周：評選“創(chuàng)先爭優(yōu)小先鋒” ，并表彰獎勵。第十六周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。第十七周： 召開家長會，配合學(xué)校教學(xué)工作， 督促學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。第十八周：簡結(jié)本

35、學(xué)期教學(xué)工作，做好課程教學(xué)的結(jié)束工作，準(zhǔn) 備復(fù)習(xí)。第十九周：認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)檢測的準(zhǔn)備工作。第二十周： 1、舉行慶?！霸被顒?。2、進行期末檢測工作。3、閱卷、分析、反思工作。第二十一周： 1、制定安排寒假復(fù)習(xí)鞏固，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、做好本學(xué)期工作總結(jié)。 3、對學(xué)生進行假期安全教育工作?？傊緦W(xué)期我會全面貫徹“以人為本” 、全面發(fā)展的辦學(xué)理念 和方法，把班主任工作做好，做到學(xué)校滿意，學(xué)生滿意，家長滿意和 社會滿意，人民滿意。本學(xué)期自己的班主任工作一定把忠心獻給黨的教育事業(yè)， 把愛心 獻給學(xué)生，把專心留給自己，把安心、放心留給家長。2010 年 8 月 25 日四年級第一學(xué)

36、期班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)， 少先隊的中心工作為重心， 結(jié)合學(xué)生的實際情況， 通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識， 增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 把本班建成具有 “勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上 ”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有 道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作重點1 、德育（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范；（2）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（4）、關(guān)鍵抓好

37、班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能 力；（ 6）、結(jié)合 “革除五陋習(xí)塑造無形象 ”活動，對學(xué)生進行文明小公民教育。 （7）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到 “六個一 ”；（8）、 “創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人 ”為主題開展四個四多活動。 2、智育（ 1）、繼續(xù)開展 “課前一分鐘見聞?wù)?”活動；（2）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他 們不斷取得進步；（ 3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “你追我趕 ”的比學(xué)風(fēng)格； （4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會

38、，詩歌朗誦會等活動； （5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；（6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課；（5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；6）、開展 “擁抱自然，保護環(huán)境 ”的活動。四年級第一學(xué)期班主任工作計劃一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說： 班主任在，學(xué)生能做好， 是一個基本合 格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生 仍不能做好， 則是一個失敗的班主任。 多年來，我一直積極思考如何做好班主任 工作，希望自己能成為一

39、名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下：一、營造良好的班風(fēng)1、通過班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣； 2、通過習(xí)慣的養(yǎng)成促進良好班風(fēng)的形成，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境， 促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習(xí)慣上、道德規(guī)范上獲得進步；二、實行班級管理細致化，對班級衛(wèi)生工作進行改革有句話說：“抓在細微處，落在實效中?！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈?入微，才能使班級管理見成效。 以前的值日工作存在著很大缺陷， 經(jīng)常出現(xiàn)有同 學(xué)不掃地的現(xiàn)象， 責(zé)任也追究不到誰身上。 本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日 工作分配到個人， 實施責(zé)任到位， 使每個人成為班內(nèi)小主人。 我先公平地分配好

40、各項任務(wù)， 然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項任務(wù)， 自由組合， 不再是以前的硬性 規(guī)定的組來掃地，這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系， 更好地進行值日工作。三、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)。沒有規(guī)矩，不成方圓。 一個班級管理除了講民主外， 還要講法制， 也就是制定班規(guī)， 讓班級管理有法可依。 這學(xué)期期初， 我初步制定一些管理要求 進行實施， 當(dāng)然那不是很成熟， 班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的， 我 會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。四、制定獎懲措施，對班進行量化管理。1、操作方法：為每個學(xué)生建立一個檔案，每天對他們的扣分情況進行記錄并利 用晨間談話時間對扣分情況加以公布， 每個學(xué)生一周底分

41、 100 分，一周總結(jié)一次， 評出優(yōu)勝者，進行獎勵，并對扣分較多者進行教育，對其作以警醒。第二周再重 新開始計算， 也就是每周分?jǐn)?shù)獨立計算， 等到期末總評再把每一周分?jǐn)?shù)相加， 評 定優(yōu)勝者。2、注意點： 公開、公正。2、持之以恒五、了解差生，轉(zhuǎn)化差生這是本學(xué)期工作的重點。我想在具體工作中慢慢探索，到期末進行 總結(jié)匯報。四年級第一學(xué)期班主任工作計劃四年級第一學(xué)期班主任工作計劃新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性， 實踐性， 明確教育要面向現(xiàn)代化， 我將狠抓德育工 作，促進育人質(zhì)量提高， 繼續(xù)堅持以德育為首位， 以愛國主義教育為核心， 以學(xué)校常規(guī)教育 為重點，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方

42、法，采取有效的措施，促進班級的教 育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：一、本班情況分析我班這一學(xué)期共有 42名學(xué)生，其中女生 19 人，男生有 23人，其中大部分學(xué)生平時上課都 比較認真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué) 上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶的 嬌生慣養(yǎng)， 因此學(xué)生的自覺性差， 沒有良好的生活習(xí)慣。 所以， 應(yīng)該加強班干部的管理力度， 以班長王執(zhí)琴為核心， 以學(xué)習(xí)委員向羽玉等為代表起帶頭作用， 認真組織好學(xué)生每早的晨讀， 以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。 并開展一些

43、活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好 的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。二、指導(dǎo)思想新的學(xué)期， 以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)， 準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神， 提高認識， 充分發(fā)揮積極性、 創(chuàng)造性， 把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中， 推進課堂教學(xué)改革， 促進班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步 提高。三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)1、貫徹落實“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。四、工作重點1、加強德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。2、

44、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、 有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進良好的班風(fēng)形成，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏，把這一點作為重點來 抓。5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范校”的創(chuàng)建目標(biāo)，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。五、具體措施和方法（一）：加強班隊建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè)。（1）加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想 上的溝通， 在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱?充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力， 讓學(xué)生樹 立我為班級服務(wù)

45、光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做 班級小主人。（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高 低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律， 以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進行， 在課 堂上， 盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到 課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打架、不吵架。平時，多與其他任課教師溝通、聯(lián)系，對于不遵 守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí) 慣。四年級第一學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想： 四年級第一學(xué)期班主任 工作 計劃是從總體工作思路和學(xué)生思想實際

46、出發(fā)， 加 強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)， 抓好本班級管理工作， 提高學(xué)生道德素質(zhì)， 努力使自已 的班主任工作再上一個新臺階。二零零九學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了。 為了更好地開展工作， 現(xiàn)擬訂新學(xué)期班主任工作計劃。 一本班學(xué)生基本情況、成績。全班共有學(xué)生 35 人，其中男生 18 人，女生 17 人。三年級 期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí) 的紀(jì)律性、自覺性比較差，再加之一家一個孩子，家長過于溺愛，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè) 現(xiàn)像。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中，語文科進步很大。基本措施和做法1 、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一 年了， 對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。 為了 深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談。 有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談， 通過召開中下生座談會、 召開班干部 會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)， 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度 和進度， 學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚， 當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時， 要及時 調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。進行家庭訪問、 召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話， 了解小學(xué)生在