學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案課件

1、學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案浦東新區(qū)疾病控制中心浦東新區(qū)疾病控制中心2009年年8月月學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案一、學(xué)校甲型一、學(xué)校甲型H1N1H1N1流感疫情劃分流感疫情劃分 （一）學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型（一）學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1H1N1流感疫情流感疫情 在學(xué)校內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲型在學(xué)校內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1H1N1流感疑似或確流感疑似或確診病例。診病例。 一、學(xué)校甲型一、學(xué)校甲型H1N1H1N1流感疫情劃分流感疫情劃分 （二）學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例（二）學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例 在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1H1N1流感疑似或確診病流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學(xué)校例，

2、但傳播鏈清晰，病例感染來源為學(xué)校外部甲型外部甲型H1N1H1N1流感確診病例或其污染的環(huán)流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴(yán)重。境，疾病危害尚不嚴(yán)重。一、學(xué)校甲型一、學(xué)校甲型H1N1H1N1流感疫情劃分流感疫情劃分 （三）學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例（三）學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例 一個班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型一個班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型H1N1H1N1流感確診病例，或由輸入性病例引起的流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例二代病例。 第一類第一類 出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型H1N1H1N1流感確流感確診病例，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行診病例，形成

3、學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。趨勢。 學(xué)校局部疫情暴發(fā)學(xué)校局部疫情暴發(fā)，指在同一學(xué)校，指在同一學(xué)校同一個同一個年級年級兩至三個班級，兩至三個班級，1414天內(nèi)，出現(xiàn)多個甲型天內(nèi)，出現(xiàn)多個甲型H1N1H1N1流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的例呈現(xiàn)明顯的聚集性聚集性。 第二類第二類 出現(xiàn)甲型出現(xiàn)甲型H1N1H1N1流感流行，疫情迅速在全校流感流行，疫情迅速在全校擴(kuò)散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢。擴(kuò)散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢。 學(xué)校流行學(xué)校流行，指在，指在1414天內(nèi)，在同一學(xué)校天內(nèi)，在同一學(xué)校不同不同年級年級或同一年級三個班級以上，出現(xiàn)或同一年級三

4、個班級以上，出現(xiàn)多起多起甲甲型型H1N1H1N1流感學(xué)校局部疫情流感學(xué)校局部疫情暴發(fā)暴發(fā)，且有持續(xù)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。傳播現(xiàn)象。 第三類第三類二、職能分工二、職能分工| 屬地化管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則屬地化管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則| 地方政府、甲型地方政府、甲型H1N1H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作流感聯(lián)防聯(lián)控工作 機(jī)制、防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)| 教育衛(wèi)生行政部門密切配合、共同督導(dǎo)教育衛(wèi)生行政部門密切配合、共同督導(dǎo) 指導(dǎo)所轄學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)指導(dǎo)所轄學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好學(xué)校構(gòu)做好學(xué)校H1N1H1N1流感防控工作流感防控工作|教育行政部門職責(zé) 制定本地區(qū)學(xué)校應(yīng)對甲型流感的對策、

5、措施及應(yīng)急制定本地區(qū)學(xué)校應(yīng)對甲型流感的對策、措施及應(yīng)急預(yù)案預(yù)案 督促落實(shí)信息報告人，上報信息督促落實(shí)信息報告人，上報信息 監(jiān)測甲型流感發(fā)生情況，做出預(yù)警監(jiān)測甲型流感發(fā)生情況，做出預(yù)警 指導(dǎo)下級緊急應(yīng)對和處置甲型流感疫情指導(dǎo)下級緊急應(yīng)對和處置甲型流感疫情 檢查督促學(xué)校落實(shí)應(yīng)對甲型流感措施檢查督促學(xué)校落實(shí)應(yīng)對甲型流感措施 協(xié)調(diào)解決應(yīng)對甲型流感的物質(zhì)、經(jīng)費(fèi)保障協(xié)調(diào)解決應(yīng)對甲型流感的物質(zhì)、經(jīng)費(fèi)保障 配合衛(wèi)生部門做好甲型流感爆發(fā)疫情的處理工作配合衛(wèi)生部門做好甲型流感爆發(fā)疫情的處理工作|學(xué)校職責(zé) 制定本校的甲型流感制定本校的甲型流感應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急預(yù)案 建立學(xué)校甲型流感防控工作責(zé)任制建立學(xué)校甲型流感防控工作責(zé)

6、任制 明確落實(shí)明確落實(shí)信息報告人信息報告人 落實(shí)甲型流感防控措施落實(shí)甲型流感防控措施 保障防控甲型流感所需的物質(zhì)、場所、人員保障防控甲型流感所需的物質(zhì)、場所、人員與經(jīng)費(fèi)與經(jīng)費(fèi) 配合衛(wèi)生部門做好甲型流感爆發(fā)疫情的處理配合衛(wèi)生部門做好甲型流感爆發(fā)疫情的處理工作工作三、防控措施三、防控措施 1 1、制定應(yīng)對疫情的預(yù)案、工作方案、制定應(yīng)對疫情的預(yù)案、工作方案 2 2、組織參加甲型流感防控知識及技術(shù)的培、組織參加甲型流感防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)、演練。訓(xùn)、演練。 3 3、加強(qiáng)疫情應(yīng)對物資準(zhǔn)備。、加強(qiáng)疫情應(yīng)對物資準(zhǔn)備。 4 4、開展健康宣教，普及防治知識，倡導(dǎo)環(huán)、開展健康宣教，普及防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生

7、行為，提高師生自我防護(hù)能力。境衛(wèi)生和衛(wèi)生行為，提高師生自我防護(hù)能力。（一）、學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型（一）、學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1H1N1流感疫情流感疫情三、防控措施三、防控措施 5 5、加強(qiáng)學(xué)生和教職員學(xué)習(xí)、工作、生活場所的衛(wèi)生和、加強(qiáng)學(xué)生和教職員學(xué)習(xí)、工作、生活場所的衛(wèi)生和通風(fēng)，保持空氣流通。通風(fēng)，保持空氣流通。 6 6、落實(shí)晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)疫情、落實(shí)晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)疫情要在第一時間（要在第一時間（2 2小時內(nèi)）報告當(dāng)?shù)匦r內(nèi)）報告當(dāng)?shù)谻DCCDC和教育行政部和教育行政部門。門。 7 7、建立健全聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道。、建立健全聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集

8、報送渠道。 8 8、建立聯(lián)動機(jī)制，收集甲型流感發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確、建立聯(lián)動機(jī)制，收集甲型流感發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確預(yù)警。預(yù)警。（一）、學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型（一）、學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1H1N1流感疫情流感疫情三、防控措施三、防控措施 采取以控制傳染源為主的綜合性防控措施采取以控制傳染源為主的綜合性防控措施 衛(wèi)生防控措施衛(wèi)生防控措施 1、病例應(yīng)按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的要求，及、病例應(yīng)按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的要求，及時接受隔離治療。時接受隔離治療。 2 2、衛(wèi)生部門在學(xué)校的配合下，開展對病、衛(wèi)生部門在學(xué)校的配合下，開展對病例密切接觸者的追蹤，實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察例密切接觸者的追蹤，實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察或居家醫(yī)學(xué)觀察?；蚓蛹裔t(yī)學(xué)

9、觀察。 （二）、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例（二）、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例三、防控措施三、防控措施 衛(wèi)生防控措施衛(wèi)生防控措施 3 3、衛(wèi)生部門指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校晨午檢、衛(wèi)生部門指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校晨午檢工作，加強(qiáng)流感樣癥狀監(jiān)測和因病缺課監(jiān)測，及工作，加強(qiáng)流感樣癥狀監(jiān)測和因病缺課監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)、報告和診治可疑病例。時發(fā)現(xiàn)、報告和診治可疑病例。 4 4、衛(wèi)生部門指導(dǎo)消毒工作。、衛(wèi)生部門指導(dǎo)消毒工作。 5 5、衛(wèi)生部門及時公布疫情和防控措施信息。、衛(wèi)生部門及時公布疫情和防控措施信息。 （二）、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例（二）、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例三、防控措施三、防控措施 學(xué)校防控措施學(xué)校防控措

10、施 1. 1. 經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對出現(xiàn)病例的托經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對出現(xiàn)病例的托幼機(jī)構(gòu)實(shí)施全園停課幼機(jī)構(gòu)實(shí)施全園停課7 7天（或天（或7 7天以上）的天以上）的措施。措施。 衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)放假兒童的校外管理，避免其導(dǎo)下，加強(qiáng)放假兒童的校外管理，避免其在學(xué)校外的相互接觸和聚集。在學(xué)校外的相互接觸和聚集。 托幼機(jī)構(gòu)復(fù)課后，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病托幼機(jī)構(gòu)復(fù)課后，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教例報告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育部門每日報告全校學(xué)生和教職員工的健育部門每日報告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)

11、康狀況，至少持續(xù)1414天。天。（二）、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例（二）、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例|三、防控措施三、防控措施2. 2. 中小學(xué)校和高校等教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對學(xué)校人中小學(xué)校和高校等教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校員出入的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。園。3. 3. 如疫情傳播風(fēng)險較大，經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同如疫情傳播風(fēng)險較大，經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，中小學(xué)校和高?？砂凑沼砂嗉壍侥昙壱猓行W(xué)校和高?？砂凑沼砂嗉壍侥昙壍脑瓌t采取臨時停課措施。的原則采取臨時停課措施。4. 4. 按照國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部按照國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處置

12、措施。門的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處置措施。（二）、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例（二）、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例三、防控措施三、防控措施出現(xiàn)第一類情況出現(xiàn)第一類情況在加強(qiáng)非校內(nèi)感染病例的衛(wèi)生防控措施的基礎(chǔ)在加強(qiáng)非校內(nèi)感染病例的衛(wèi)生防控措施的基礎(chǔ)上，采取以下措施：上，采取以下措施：衛(wèi)生防控措施衛(wèi)生防控措施| 衛(wèi)生部門指導(dǎo)、協(xié)助當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校開展晨衛(wèi)生部門指導(dǎo)、協(xié)助當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校開展晨午檢和疫情日報、零報告。午檢和疫情日報、零報告。 | 衛(wèi)生部門指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境消毒。衛(wèi)生部門指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境消毒。三、防控措施三、防控措施出現(xiàn)第一類情況出現(xiàn)第一類情況

13、 衛(wèi)生防控措施衛(wèi)生防控措施|衛(wèi)生部門指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)居家隔離觀察者的衛(wèi)生部門指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)居家隔離觀察者的管理，要求其主動接受監(jiān)測，每日定時報管理，要求其主動接受監(jiān)測，每日定時報告身體狀況。告身體狀況。|按衛(wèi)生部門要求，對重點(diǎn)或高危人群進(jìn)行按衛(wèi)生部門要求，對重點(diǎn)或高危人群進(jìn)行預(yù)防性服藥和免疫接種。預(yù)防性服藥和免疫接種。（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例三、防控措施三、防控措施出現(xiàn)第一類情況出現(xiàn)第一類情況學(xué)校防控措施學(xué)校防控措施|學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生集會和會學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生集會和會議等活動。議等活動。|在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育工在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，學(xué)校

14、加強(qiáng)宣傳教育工作。作。|根據(jù)當(dāng)?shù)兀h級以上）人民政府的決定，根據(jù)當(dāng)?shù)兀h級以上）人民政府的決定，學(xué)校采取臨時停課或暫時關(guān)閉措施。學(xué)校采取臨時停課或暫時關(guān)閉措施。 （三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例三、防控措施三、防控措施出現(xiàn)第一類情況出現(xiàn)第一類情況學(xué)校防控措施學(xué)校防控措施| 如果如果1414天內(nèi)，同一班級出現(xiàn)天內(nèi)，同一班級出現(xiàn)2 2例及以上甲例及以上甲型型H1N1H1N1流感病例時，該班級可停課；流感病例時，該班級可停課；| 如果如果1414天內(nèi)，同一學(xué)校有天內(nèi)，同一學(xué)校有2 2個及以上班個及以上班級需要停課時，該班級所在年級可停課；級需要停課時，該班級所在年級可停課；|

15、 如果如果1414天內(nèi)，同一學(xué)校有天內(nèi)，同一學(xué)校有2 2個及以上年個及以上年級需要停課時，該學(xué)?？梢匀w停課。級需要停課時，該學(xué)校可以全體停課。|停課時間不少于停課時間不少于7 7天，自最后一例甲型天，自最后一例甲型H1N1H1N1流感病例被隔離或離校之日算起。流感病例被隔離或離校之日算起。 （三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例三、防控措施三、防控措施出現(xiàn)第一類情況出現(xiàn)第一類情況學(xué)校防控措施學(xué)校防控措施|復(fù)課前，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所復(fù)課前，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒；等場所進(jìn)行徹底清掃消毒；|復(fù)課后，未痊愈的學(xué)生應(yīng)繼續(xù)居家隔離治療，復(fù)課后

16、，未痊愈的學(xué)生應(yīng)繼續(xù)居家隔離治療，至其病后至其病后7 7天或癥狀完全消失后天或癥狀完全消失后2424小時（以小時（以兩者之間較長者為準(zhǔn)），方可上學(xué)。兩者之間較長者為準(zhǔn)），方可上學(xué)。| 復(fù)課后，學(xué)?；蛲杏讬C(jī)構(gòu)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨復(fù)課后，學(xué)校或托幼機(jī)構(gòu)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)檢和病例報告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門每日報告全校學(xué)生和教職員和教育行政部門每日報告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)工的健康狀況，至少持續(xù)1414天。天。（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例 出現(xiàn)第二類情況：出現(xiàn)第二類情況：強(qiáng)化病例診治、校內(nèi)環(huán)強(qiáng)化病例診治、校內(nèi)環(huán)境

17、消毒、隔離醫(yī)學(xué)觀察者管理，加強(qiáng)當(dāng)?shù)鼐诚?、隔離醫(yī)學(xué)觀察者管理，加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校疫情監(jiān)測，對重點(diǎn)或高危人群進(jìn)行預(yù)學(xué)校疫情監(jiān)測，對重點(diǎn)或高危人群進(jìn)行預(yù)防性服藥和免疫接種等衛(wèi)生防控措施。防性服藥和免疫接種等衛(wèi)生防控措施。 重點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)學(xué)校防控措施的實(shí)施重點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)學(xué)校防控措施的實(shí)施| 政府比準(zhǔn)，全園全校停課等措施。高校政府比準(zhǔn)，全園全校停課等措施。高校停課不離校。停課不離校。|復(fù)課后，每日報告，至少持續(xù)復(fù)課后，每日報告，至少持續(xù)14天。天。三、防控措施三、防控措施（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例出現(xiàn)第三類情況出現(xiàn)第三類情況重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)療救治工作重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)療救治工作，尤其是重癥病例的

18、診，尤其是重癥病例的診療救治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治、降低病療救治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治、降低病死率。死率。 經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校實(shí)施經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校實(shí)施停課措施。停課措施。強(qiáng)化放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集強(qiáng)化放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動，并重點(diǎn)做好被停課高校學(xué)生的日常生活動，并重點(diǎn)做好被停課高校學(xué)生的日常生活保障。活保障。三、防控措施三、防控措施（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例（三）、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例四、停課、放假的實(shí)施程序四、停課、放假的實(shí)施程序 1 1、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門在當(dāng)?shù)亟逃浜舷?，組織調(diào)查，合、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門在當(dāng)?shù)亟逃浜舷?，組織調(diào)查，合

19、適疫情情況。適疫情情況。 2 2、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組，對疫情風(fēng)險進(jìn)行、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組，對疫情風(fēng)險進(jìn)行評估。評估。 3 3、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果，會商當(dāng)?shù)?、?dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果，會商當(dāng)?shù)亟逃姓块T，共同向當(dāng)?shù)卣⒓仔土鞲薪逃姓块T，共同向當(dāng)?shù)卣⒓仔土鞲蠬1N1H1N1流流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部提出停課、放假感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部提出停課、放假的建議。的建議。四、停課、放假的實(shí)施程序四、停課、放假的實(shí)施程序 4 4、當(dāng)?shù)卣?、甲型、?dāng)?shù)卣?、甲型H1N1H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或 防控指揮部審核批準(zhǔn)后，

20、宣布執(zhí)行。防控指揮部審核批準(zhǔn)后，宣布執(zhí)行。 5 5、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門和教育行政部門在開展相關(guān)、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門和教育行政部門在開展相關(guān)工工 作時，應(yīng)及時上報上級衛(wèi)生行政部門和教育行政部作時，應(yīng)及時上報上級衛(wèi)生行政部門和教育行政部 門，并爭取相關(guān)工作指導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)。門，并爭取相關(guān)工作指導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)。 6 6、停課期間，如有新病例發(fā)生，可適當(dāng)延長停課、停課期間，如有新病例發(fā)生，可適當(dāng)延長停課時時 間。間。四、停課、放假的實(shí)施程序四、停課、放假的實(shí)施程序 7 7、當(dāng)停課、放假時間超過、當(dāng)停課、放假時間超過7 7天，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部天，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組評估。大道復(fù)課條件的，會商當(dāng)?shù)亻T組織專

21、家組評估。大道復(fù)課條件的，會商當(dāng)?shù)亟逃姓块T，報請當(dāng)?shù)卣?、甲型教育行政部門，報請當(dāng)?shù)卣?、甲型H1N1H1N1流感聯(lián)流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部批準(zhǔn)后執(zhí)行。防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部批準(zhǔn)后執(zhí)行。 五、各部門舉辦的各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)生夏令營和冬令營等防控甲型H1N1流感，參照本方案執(zhí)行。|根據(jù)教育部、衛(wèi)生部下發(fā)文件根據(jù)教育部、衛(wèi)生部下發(fā)文件關(guān)于做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型關(guān)于做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型H1N1流感防控工作的意見流感防控工作的意見|學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)開學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)開學(xué)前準(zhǔn)備|學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)開學(xué)后防控工學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)開學(xué)后防控工作作|加強(qiáng)信息溝通加強(qiáng)信息溝通|加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理加強(qiáng)環(huán)

22、境衛(wèi)生管理|季節(jié)性流感疫苗接種工作季節(jié)性流感疫苗接種工作|督導(dǎo)督導(dǎo)學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案2022-4-2531傳染病傳播的三個基本條件傳染病傳播的三個基本條件 1 1、傳染源傳染源：病人、攜帶者、受感：病人、攜帶者、受感染的動物和昆蟲。染的動物和昆蟲。 2 2、傳播途徑傳播途徑：病原體離開傳染源：病原體離開傳染源后，傳染給其他易感者所經(jīng)過的途徑。后，傳染給其他易感者所經(jīng)過的途徑。例如：空氣飛沫、血液。例如：空氣飛沫、血液。 3 3、易感人群易感人群：即對某種傳染病缺：即對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人。例如：未接種過乏特異性免疫力的人。例如：未接種過麻疹疫苗、也未感染過麻疹的兒童。麻

23、疹疫苗、也未感染過麻疹的兒童。2022-4-25321 1、管理和控制、管理和控制傳染源傳染源：根：根本措施本措施2 2、切斷、切斷傳播途徑傳播途徑：關(guān)鍵措：關(guān)鍵措施施3 3、保護(hù)、保護(hù)易感人群易感人群：重要措：重要措施施2022-4-2533學(xué)校流行傳染病的情況學(xué)校流行傳染病的情況1 1、我國學(xué)校傳染病流行事件中，約、我國學(xué)校傳染病流行事件中，約80%80%是呼吸道傳染病是呼吸道傳染病，其次是消化道傳，其次是消化道傳染病。染病。2 2、我國學(xué)校發(fā)生的傳染病流行事件、我國學(xué)校發(fā)生的傳染病流行事件中，中，前前5 5位病種位病種為：流感、流行性腮腺為：流感、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、手足口病。炎、

24、麻疹、水痘、手足口病。3 3、我國學(xué)校傳染病流行發(fā)生的、我國學(xué)校傳染病流行發(fā)生的高峰高峰時間時間一般是一般是4 4月和月和1111月。月。2022-4-25342022-4-2535|學(xué)生處于學(xué)生處于發(fā)育階段，免疫力較低發(fā)育階段，免疫力較低，易感性，易感性高；高；|環(huán)境封閉環(huán)境封閉，人群集中，接觸密切；，人群集中，接觸密切；|學(xué)生預(yù)防傳染病知識不足學(xué)生預(yù)防傳染病知識不足，沒有養(yǎng)成良好，沒有養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)意識差；的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)意識差；|與學(xué)生與學(xué)生寒暑假活動寒暑假活動有密切關(guān)系，寒暑假學(xué)有密切關(guān)系，寒暑假學(xué)生返?？赡軐⑼獾氐膫魅驹磶У奖镜睾蛯W(xué)生返校可能將外地的傳染

25、源帶到本地和學(xué)校，在學(xué)校中造成傳播和引起社會上更廣校，在學(xué)校中造成傳播和引起社會上更廣泛的傳播。泛的傳播。 2022-4-25361 1、建立完善的傳染病管理機(jī)制、建立完善的傳染病管理機(jī)制2 2、加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)、加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣生習(xí)慣3 3、保持個人衛(wèi)生，積極預(yù)防傳染病、保持個人衛(wèi)生，積極預(yù)防傳染病4 4、學(xué)校不同場所預(yù)防傳染病的措施、學(xué)校不同場所預(yù)防傳染病的措施2022-4-2537 要嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)入學(xué)查驗(yàn)接種證要嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)入學(xué)查驗(yàn)接種證制度。制度。小學(xué)每年應(yīng)嚴(yán)格按國家規(guī)定的小學(xué)每年應(yīng)嚴(yán)格按國家規(guī)定的計(jì)劃免疫程序?qū)θ雽W(xué)新生的預(yù)防接種計(jì)劃免疫程序?qū)θ雽W(xué)新生

26、的預(yù)防接種證進(jìn)行查驗(yàn)，對流動人口及外地兒童證進(jìn)行查驗(yàn)，對流動人口及外地兒童要進(jìn)行重點(diǎn)查驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)漏種兒童，要要進(jìn)行重點(diǎn)查驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)漏種兒童，要立即通知家長和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)立即通知家長和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)種，使學(xué)校形成有效的免疫構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)種，使學(xué)校形成有效的免疫屏障，降低傳染病暴發(fā)流行的可能。屏障，降低傳染病暴發(fā)流行的可能。 2022-4-2538 要結(jié)合學(xué)校的健康教育，針對教師及學(xué)要結(jié)合學(xué)校的健康教育，針對教師及學(xué)生開展學(xué)校常見傳染病知識及預(yù)防措施的宣傳，生開展學(xué)校常見傳染病知識及預(yù)防措施的宣傳，提高師生的防病意識和能力。提高師生的防病意識和能力。學(xué)校要保證教室學(xué)校要保證教室符合衛(wèi)生要求

27、，班級人數(shù)合理，搞好環(huán)境衛(wèi)生，符合衛(wèi)生要求，班級人數(shù)合理，搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持教室內(nèi)清潔，堅(jiān)持教室的濕式清掃，冬春保持教室內(nèi)清潔，堅(jiān)持教室的濕式清掃，冬春季要增加教室及學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣頻次，季要增加教室及學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣頻次，重視學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。重視學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。 2022-4-2539 有校辦醫(yī)院和衛(wèi)生室的學(xué)校要建立有校辦醫(yī)院和衛(wèi)生室的學(xué)校要建立消毒及隔離制度，消毒及隔離制度，防止院內(nèi)交叉感染的防止院內(nèi)交叉感染的發(fā)生發(fā)生。 要加強(qiáng)對要加強(qiáng)對校內(nèi)食堂及學(xué)生飲用水源校內(nèi)食堂及學(xué)生飲用水源的管理，保證各種食品、飲用水符合衛(wèi)的管理，保證各種食品、飲

28、用水符合衛(wèi)生要求生要求，食品從業(yè)人員持健康證上崗，食品從業(yè)人員持健康證上崗，有自備水井的學(xué)校要加強(qiáng)對水源的管理，有自備水井的學(xué)校要加強(qiáng)對水源的管理，要按要求進(jìn)行水質(zhì)消毒及處理，保證供要按要求進(jìn)行水質(zhì)消毒及處理，保證供水安全。水安全。 2022-4-2540 開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動主要是做好開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動主要是做好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，對飲食、水源、對飲食、水源、糞便加強(qiáng)管理或無害化處理；對垃糞便加強(qiáng)管理或無害化處理；對垃圾及時處理。圾及時處理。 協(xié)助衛(wèi)生部門做好協(xié)助衛(wèi)生部門做好校內(nèi)傳染病校內(nèi)傳染病疫情調(diào)查處理、衛(wèi)生防病知識宣傳疫情調(diào)查處理、衛(wèi)生防病知識宣傳教育，教育，同時要協(xié)助衛(wèi)生部

29、門開展在同時要協(xié)助衛(wèi)生部門開展在校學(xué)生的預(yù)防接種以及其他傳染病校學(xué)生的預(yù)防接種以及其他傳染病暴發(fā)疫情的應(yīng)急免疫接種工作。暴發(fā)疫情的應(yīng)急免疫接種工作。 2022-4-2541落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合；廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施；廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施；要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施完善的校衛(wèi)有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施完善的校衛(wèi)生室；生室；保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護(hù)用品以及

30、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。 2022-4-2542 傳染病一旦發(fā)生，學(xué)校要全力傳染病一旦發(fā)生，學(xué)校要全力配合衛(wèi)生部門做好疫情控制工作，配合衛(wèi)生部門做好疫情控制工作，重點(diǎn)要做到重點(diǎn)要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離和早治療。斷、早隔離和早治療。 2022-4-2543 早發(fā)現(xiàn)：早發(fā)現(xiàn)：中小學(xué)、幼兒園要中小學(xué)、幼兒園要更加強(qiáng)化晨檢制度更加強(qiáng)化晨檢制度。晨。晨檢應(yīng)在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生檢應(yīng)在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，特別是請病員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)

31、行觀察、詢問，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。在假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié)，還可增傳染病流行季節(jié)，還可增加午檢加午檢。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。高校。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。高校的傳染病疫情由校醫(yī)院醫(yī)生在學(xué)生就診時予以排查，及的傳染病疫情由校醫(yī)院醫(yī)生在學(xué)生就診時予以排查，及時發(fā)現(xiàn)。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校應(yīng)以年級、班級或宿時發(fā)現(xiàn)。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校應(yīng)以年級、班級或宿舍為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥舍為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。 2022-4-2544 早報告早報告：

32、學(xué)校的學(xué)校的校醫(yī)或校醫(yī)院有關(guān)校醫(yī)或校醫(yī)院有關(guān)科室的醫(yī)師為傳染病疫情報告責(zé)任人科室的醫(yī)師為傳染病疫情報告責(zé)任人。在確。在確認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)報當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)報當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心和上級教育主管部門，并按照當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)心和上級教育主管部門，并按照當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的要求做好疫情的登記、分析和防控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。整理工作。對報告的疑似病例被確診或排除，要向上級對報告的疑似病例被確診或排除，要向上級機(jī)關(guān)發(fā)出更正報告機(jī)關(guān)發(fā)出更正報告。發(fā)生大面積疫情時必須按省衛(wèi)生廳和省教育發(fā)生大面積疫情時必須按省衛(wèi)生廳和省教育廳的要求實(shí)行廳的要求實(shí)行“零報告零報告”和日報

33、告制度。和日報告制度。對對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責(zé)任。不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責(zé)任。2022-4-2545 早診斷早診斷：及時通知家長前往：及時通知家長前往醫(yī)院進(jìn)行診斷，同時協(xié)助衛(wèi)生部醫(yī)院進(jìn)行診斷，同時協(xié)助衛(wèi)生部門采樣、調(diào)查，使之能盡快做出門采樣、調(diào)查，使之能盡快做出診斷。診斷。2022-4-2546 早隔離早隔離：對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥：對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱，必要時對與病人接觸的根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱，必要時對與

34、病人接觸的人員也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)隔離。人員也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)隔離。如發(fā)生爆發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)疾病如發(fā)生爆發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)疾病預(yù)防控制中心提出的疫情控制措施，經(jīng)同級教育局同意，預(yù)防控制中心提出的疫情控制措施，經(jīng)同級教育局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的停止人群密集的活動等措施，在一定范圍內(nèi)采取必要的停止人群密集的活動等措施，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，要教導(dǎo)學(xué)生少到人群集中的場所，不要嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，要教導(dǎo)學(xué)生少到人群集中的場所，不要互相串門，不要探視生病的同學(xué)?；ハ啻T，不要探視生病的同學(xué)。 2022-4-2547 早治療早治療：對確診病例、疑似病例和可疑病例的：對確診病例、疑似病例和可

35、疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時將早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療。病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療。 在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，對病人在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。所在場所進(jìn)行終末消毒。 發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥，對所在場所定期消毒人員進(jìn)行預(yù)防性投藥，對所在場所定期消毒。 2022-4-2548積極配合衛(wèi)生部門做好疾病積極配合衛(wèi)生部門做好疾病監(jiān)測、疾病流行因素的調(diào)監(jiān)測、疾病流行因素的調(diào)查及疫情控制查及疫情控制等方面的工作。等方

36、面的工作。在監(jiān)測方面，向衛(wèi)生部門提供本學(xué)校的人口資料、發(fā)在監(jiān)測方面，向衛(wèi)生部門提供本學(xué)校的人口資料、發(fā)病資料；通過晨檢等各項(xiàng)措施，及時發(fā)現(xiàn)和報告疑似病資料；通過晨檢等各項(xiàng)措施，及時發(fā)現(xiàn)和報告疑似病例，做好疫情登記等工作。病例，做好疫情登記等工作。 在衛(wèi)生部門進(jìn)行疾病流行因素調(diào)查時，向衛(wèi)生部門在衛(wèi)生部門進(jìn)行疾病流行因素調(diào)查時，向衛(wèi)生部門反應(yīng)各種可疑線索，提供衛(wèi)生部門需要的各種資料，反應(yīng)各種可疑線索，提供衛(wèi)生部門需要的各種資料，協(xié)助采集各種可疑樣品。協(xié)助采集各種可疑樣品。2022-4-2549在疫情控制方面，要做好下列幾方面的工作：在疫情控制方面，要做好下列幾方面的工作：1 1、協(xié)助對病人的、協(xié)助

37、對病人的隔離治療隔離治療，對密切接觸者的隔離，對密切接觸者的隔離或醫(yī)學(xué)觀察，根據(jù)需要提供名單或提供場所；或醫(yī)學(xué)觀察，根據(jù)需要提供名單或提供場所；2 2、在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，做好、在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，做好消毒、殺蟲和滅鼠消毒、殺蟲和滅鼠等工作；等工作；3 3、協(xié)助在易感人群中開展、協(xié)助在易感人群中開展應(yīng)急預(yù)防接種應(yīng)急預(yù)防接種；4 4、開展、開展應(yīng)急的健康教育應(yīng)急的健康教育，要告訴學(xué)生該病的傳染，要告訴學(xué)生該病的傳染來源、傳播途徑、早期癥狀、預(yù)防措施等，同時要注意來源、傳播途徑、早期癥狀、預(yù)防措施等，同時要注意消除學(xué)生和家長的恐懼心理。消除學(xué)生和家長的恐懼心理。|肺結(jié)核病患者的管理肺結(jié)核病患者的管

38、理z學(xué)生和教職員工中確診的肺結(jié)核患者，要到結(jié)核病學(xué)生和教職員工中確診的肺結(jié)核患者，要到結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行規(guī)范的抗結(jié)核病治療定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行規(guī)范的抗結(jié)核病治療 z休學(xué)、復(fù)學(xué)休學(xué)、復(fù)學(xué)休學(xué)對象休學(xué)對象l涂陽肺結(jié)核病涂陽肺結(jié)核病復(fù)學(xué)條件復(fù)學(xué)條件 l根據(jù)結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院出示的病情證明根據(jù)結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院出示的病情證明l涂陽病人至少經(jīng)過涂陽病人至少經(jīng)過2 2個月規(guī)則治療個月規(guī)則治療，癥，癥狀減輕或消失、狀減輕或消失、連續(xù)連續(xù)2 2次痰涂片次痰涂片檢查均檢查均陰性陰性 z休學(xué)患者休學(xué)患者 休學(xué)期間由居住地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中休學(xué)期間由居住地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行管理心進(jìn)行管理 z未休學(xué)或已復(fù)學(xué)的患者未休學(xué)或已復(fù)學(xué)的患者

39、由校醫(yī)監(jiān)督服藥，社區(qū)醫(yī)生定期訪由校醫(yī)監(jiān)督服藥，社區(qū)醫(yī)生定期訪視視|密切接觸者篩查密切接觸者篩查 z對密切接觸者對密切接觸者 (如學(xué)校班級、集體宿舍如學(xué)校班級、集體宿舍)進(jìn)行調(diào)查進(jìn)行調(diào)查z對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀者，進(jìn)行胸部對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀者，進(jìn)行胸部X光片、痰涂片抗酸桿菌等檢查光片、痰涂片抗酸桿菌等檢查 |環(huán)境消毒環(huán)境消毒 z加強(qiáng)環(huán)境的清掃與消毒工作加強(qiáng)環(huán)境的清掃與消毒工作 z開窗通風(fēng)換氣，保持空氣流通開窗通風(fēng)換氣，保持空氣流通z對患者使用的被褥等物品要進(jìn)行晾曬對患者使用的被褥等物品要進(jìn)行晾曬z對居住房間的空調(diào)進(jìn)行必要的清洗對居住房間的空調(diào)進(jìn)行必要的清洗 1、加強(qiáng)晨檢工作加強(qiáng)晨檢工作2、及時隔

40、離和醫(yī)學(xué)觀察、及時隔離和醫(yī)學(xué)觀察3、加強(qiáng)報告工作、加強(qiáng)報告工作4、加強(qiáng)消毒隔離措施、加強(qiáng)消毒隔離措施空氣流通空氣流通必要時空氣消毒必要時空氣消毒停止集聚性活動和使用公共教室停止集聚性活動和使用公共教室5、及時告知、正確引導(dǎo)、及時告知、正確引導(dǎo)6、加強(qiáng)與疾控中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中、加強(qiáng)與疾控中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)系心聯(lián)系學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案|學(xué)校查驗(yàn)證工作學(xué)校查驗(yàn)證工作|在校學(xué)生免疫接種工作在校學(xué)生免疫接種工作|擴(kuò)大免疫方案的重點(diǎn)內(nèi)容介紹擴(kuò)大免疫方案的重點(diǎn)內(nèi)容介紹|下階段重點(diǎn)工作下階段重點(diǎn)工作|依據(jù)依據(jù)n 疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例（20052005年年6

41、6月月1 1日起施行）日起施行）n滬衛(wèi)疾控滬衛(wèi)疾控200651200651號文上海市衛(wèi)生局、號文上海市衛(wèi)生局、上海市教委上海市教委 關(guān)于做好本市入學(xué)新生關(guān)于做好本市入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知|第二十七條n兒童入托、入學(xué)時，托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)兒童入托、入學(xué)時，托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)預(yù)防接種證校應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)預(yù)防接種證n發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應(yīng)當(dāng)向所在地的縣級疾病預(yù)防童，應(yīng)當(dāng)向所在地的縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者兒童居住地承擔(dān)預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者兒童居住地承擔(dān)預(yù)防接種工作的接種單位報告接種工作的接種單位報告n配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者接種單配合疾病

42、預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者接種單位督促其監(jiān)護(hù)人在兒童入托、入學(xué)位督促其監(jiān)護(hù)人在兒童入托、入學(xué)后及時到接種單位補(bǔ)種后及時到接種單位補(bǔ)種|第六十七條第六十七條|兒童入托、入學(xué)時，托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)兒童入托、入學(xué)時，托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校未依照規(guī)定查驗(yàn)預(yù)防接種證，或校未依照規(guī)定查驗(yàn)預(yù)防接種證，或者發(fā)現(xiàn)未依照規(guī)定受種的兒童后未者發(fā)現(xiàn)未依照規(guī)定受種的兒童后未向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者接種單位向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者接種單位報告的，由縣級以上地方人民政府報告的，由縣級以上地方人民政府教育主管部門責(zé)令改正，給予警告；教育主管部門責(zé)令改正，給予警告；拒不改正的，對主要負(fù)責(zé)人、直接拒不改正的，對主要負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人

43、負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。員依法給予處分。（一）托幼機(jī)構(gòu)（一）托幼機(jī)構(gòu)|新生入托入園手續(xù)時監(jiān)護(hù)人必須出新生入托入園手續(xù)時監(jiān)護(hù)人必須出示預(yù)防接種證。示預(yù)防接種證。|托幼機(jī)構(gòu)必須按規(guī)定嚴(yán)格查驗(yàn)預(yù)防托幼機(jī)構(gòu)必須按規(guī)定嚴(yán)格查驗(yàn)預(yù)防接種證。接種證。|對沒有預(yù)防接種證或未完成第一類對沒有預(yù)防接種證或未完成第一類疫苗接種的兒童，督促其補(bǔ)證或補(bǔ)疫苗接種的兒童，督促其補(bǔ)證或補(bǔ)接種。接種。|上海市兒童預(yù)防接種登記冊上海市兒童預(yù)防接種登記冊由幼由幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生室保存，預(yù)防接種證由托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生室保存，預(yù)防接種證由監(jiān)護(hù)人保存。監(jiān)護(hù)人保存。（二）小學(xué)（二）小學(xué)|辦入學(xué)手續(xù)前，家長或監(jiān)護(hù)人憑預(yù)防辦入學(xué)手續(xù)前

44、，家長或監(jiān)護(hù)人憑預(yù)防接種證到原單位索取接種證到原單位索取上海市兒童預(yù)上海市兒童預(yù)防接種卡防接種卡（以下簡稱（以下簡稱“白卡白卡”）。）。|社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心核對后，對已完成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心核對后，對已完成第一類疫苗接種的兒童在第一類疫苗接種的兒童在“白卡白卡”加加蓋蓋“學(xué)齡前接種已完成學(xué)齡前接種已完成”的圖章。的圖章。|對于報名時未滿對于報名時未滿6周歲而未完成白破周歲而未完成白破和流腦疫苗的兒童社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和流腦疫苗的兒童社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心出具出具上海市入學(xué)兒童預(yù)防接種聯(lián)系上海市入學(xué)兒童預(yù)防接種聯(lián)系單單。上海市入學(xué)兒童預(yù)防接種聯(lián)系單上海市入學(xué)兒童預(yù)防接種聯(lián)系單_學(xué)校學(xué)校 因因_兒童（出生兒童

45、（出生日期：日期：_年年_月月_日）尚未在規(guī)定日）尚未在規(guī)定的時間內(nèi)完成納入國家免疫規(guī)劃疫苗的接的時間內(nèi)完成納入國家免疫規(guī)劃疫苗的接種工作，我單位于種工作，我單位于_年年_月月_日日_年年_月月_日為其接種日為其接種_疫苗，待上述疫苗疫苗，待上述疫苗接種完畢后，再將該兒童的接種卡歸還監(jiān)接種完畢后，再將該兒童的接種卡歸還監(jiān)護(hù)人，監(jiān)護(hù)人交給學(xué)校。護(hù)人，監(jiān)護(hù)人交給學(xué)校。 請貴校先行為其予以辦理入學(xué)手續(xù)，特請貴校先行為其予以辦理入學(xué)手續(xù)，特此說明此說明接種單位：接種單位：_ _年年_月月_日日（二）小學(xué)（二）小學(xué)|學(xué)校在辦理入學(xué)手續(xù)時要按規(guī)定嚴(yán)格學(xué)校在辦理入學(xué)手續(xù)時要按規(guī)定嚴(yán)格查驗(yàn)預(yù)防接種證，索取查驗(yàn)

46、預(yù)防接種證，索取“白卡白卡”。|“白卡白卡”由衛(wèi)生室保存。由衛(wèi)生室保存。|校衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)將接種疫苗告知書通校衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)將接種疫苗告知書通知家長，收齊回執(zhí)，編制接種名冊，知家長，收齊回執(zhí)，編制接種名冊，接種記錄等錄入接種記錄等錄入“白卡白卡”， “白卡白卡”納入學(xué)生檔案管理。納入學(xué)生檔案管理。|學(xué)生畢業(yè)或中途轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)或中途轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)將“白卡白卡”存存入學(xué)生資料袋轉(zhuǎn)出。入學(xué)生資料袋轉(zhuǎn)出。（三）中學(xué)、大中專院校（三）中學(xué)、大中專院校|新生憑借預(yù)防接種證和新生憑借預(yù)防接種證和“白卡白卡”辦理辦理入學(xué)手續(xù)。入學(xué)手續(xù)。|中學(xué)期間學(xué)生的預(yù)防接種管理按以上中學(xué)期間學(xué)生的預(yù)防接種管理按以上小學(xué)相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)

47、行，大學(xué)期間由學(xué)小學(xué)相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行，大學(xué)期間由學(xué)校預(yù)防接種門診或?qū)W校所在地社區(qū)預(yù)校預(yù)防接種門診或?qū)W校所在地社區(qū)預(yù)防接種門診按規(guī)定進(jìn)行。防接種門診按規(guī)定進(jìn)行。|中學(xué)畢業(yè)后，中學(xué)畢業(yè)后，“白卡白卡”納入學(xué)生檔案納入學(xué)生檔案管理。管理。（四）其他（四）其他|外地來滬新生、流動兒童和外籍兒童外地來滬新生、流動兒童和外籍兒童憑外地或本市發(fā)放的預(yù)防接種證辦理憑外地或本市發(fā)放的預(yù)防接種證辦理入學(xué)手續(xù)，有證但未完成第一類疫苗入學(xué)手續(xù)，有證但未完成第一類疫苗接種的新生由居住地接種單位補(bǔ)種。接種的新生由居住地接種單位補(bǔ)種。|無證者申辦接種證，并給予補(bǔ)種。無證者申辦接種證，并給予補(bǔ)種。|接種單位職責(zé)接種單位職責(zé)|入

48、托、入園兒童補(bǔ)種：居住地的接入托、入園兒童補(bǔ)種：居住地的接種單位種單位|入學(xué)新生補(bǔ)種：學(xué)校所在地的接種入學(xué)新生補(bǔ)種：學(xué)校所在地的接種單位單位|遺失接種證的已種對象：經(jīng)核對無遺失接種證的已種對象：經(jīng)核對無誤后給予補(bǔ)證，并將補(bǔ)種、補(bǔ)證信誤后給予補(bǔ)證，并將補(bǔ)種、補(bǔ)證信息及時反饋給學(xué)校。息及時反饋給學(xué)校。|學(xué)校職責(zé)學(xué)校職責(zé)|按照按照條例條例要求查驗(yàn)預(yù)防接種證，要求查驗(yàn)預(yù)防接種證，查驗(yàn)情況必須如實(shí)填寫并登記造冊。查驗(yàn)情況必須如實(shí)填寫并登記造冊。|未按要求接種本市第一類疫苗的或未按要求接種本市第一類疫苗的或無接種證的對象，應(yīng)當(dāng)在無接種證的對象，應(yīng)當(dāng)在30日日內(nèi)向內(nèi)向?qū)W校所在地的接種單位報告，開具學(xué)校所在地

49、的接種單位報告，開具補(bǔ)種通知單交學(xué)生家長，同時督促補(bǔ)種通知單交學(xué)生家長，同時督促其補(bǔ)種（補(bǔ)證）。其補(bǔ)種（補(bǔ)證）。|學(xué)生補(bǔ)種或補(bǔ)證后，學(xué)校應(yīng)復(fù)驗(yàn)預(yù)學(xué)生補(bǔ)種或補(bǔ)證后，學(xué)校應(yīng)復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證。防接種證。|新生驗(yàn)證工作中做好登記和匯新生驗(yàn)證工作中做好登記和匯總總|及時上報相關(guān)報表：及時上報相關(guān)報表： 上海市驗(yàn)證工作匯總表（開學(xué)后一上海市驗(yàn)證工作匯總表（開學(xué)后一月內(nèi)）月內(nèi)） 上海市驗(yàn)證工作需補(bǔ)種兒童一覽表上海市驗(yàn)證工作需補(bǔ)種兒童一覽表（開學(xué)后一（開學(xué)后一 周內(nèi)）周內(nèi)） 上海市幼托機(jī)構(gòu)、小學(xué)驗(yàn)證工作接種記錄登記表上海市幼托機(jī)構(gòu)、小學(xué)驗(yàn)證工作接種記錄登記表登記日期登記日期 年年 月月 學(xué)校名稱學(xué)校名稱 班級班

50、級 保健老保健老師師 班主任班主任 姓名姓名接種證接種證 白卡白卡 乙肝乙肝 卡介苗卡介苗 灰苗灰苗 白百破白百破 麻苗麻苗 乙腦乙腦 流腦流腦 精白破精白破上海市中學(xué)驗(yàn)證工作接種記錄登記表上海市中學(xué)驗(yàn)證工作接種記錄登記表登記日期登記日期 年年 月月 學(xué)校名稱學(xué)校名稱 班級班級 保健老師保健老師 班主任班主任 姓名姓名精制白精制白破疫苗破疫苗第一劑第一劑乙腦乙腦疫苗疫苗流腦疫流腦疫苗苗精制白精制白破疫苗破疫苗第二劑第二劑姓名姓名精制白精制白破疫苗破疫苗第一劑第一劑乙腦疫乙腦疫苗苗流腦疫流腦疫苗苗精制白精制白破疫苗破疫苗第二劑第二劑789上海市驗(yàn)證工作檢查匯總表上海市驗(yàn)證工作檢查匯總表教育機(jī)構(gòu)名

51、稱教育機(jī)構(gòu)名稱 保健老師姓名保健老師姓名 聯(lián)系電話聯(lián)系電話 自自查日期查日期 年年 月月 日日- 月月 日日 自查人姓名自查人姓名 被被查對象選擇：查對象選擇：1.1.托兒所新班托兒所新班 2.2.幼兒園新班幼兒園新班 3.3.小學(xué)一年級小學(xué)一年級 4.4.初中（預(yù)備班）初中（預(yù)備班） 5.5.高中一年級高中一年級 6.6.新入學(xué)兒童；（單選，每種被查對象填新入學(xué)兒童；（單選，每種被查對象填1 1張表）張表） 序序號號新入學(xué)班新入學(xué)班級名稱級名稱學(xué)生學(xué)生數(shù)數(shù)見證見證第第1 1類疫苗接種人數(shù)類疫苗接種人數(shù)人數(shù)人數(shù)% %BCGBCGHBVHBVOPVOPVDPTDPTMVMVEBVEBVMAVMA

52、VDTDT卡卡介介苗苗乙肝乙肝灰苗灰苗白白百百破破麻麻苗苗乙乙腦腦A A群群流流腦腦精精白白破破0 01 12 2上海市驗(yàn)證工作需補(bǔ)種兒童一覽表上海市驗(yàn)證工作需補(bǔ)種兒童一覽表教育機(jī)構(gòu)名稱教育機(jī)構(gòu)名稱 地址地址 保健老師姓名保健老師姓名 聯(lián)系電話聯(lián)系電話 自查日期自查日期 年年 月月 日日- 月月 日日 自查人姓名自查人姓名 班級班級姓名姓名需補(bǔ)種疫苗（補(bǔ)證）需補(bǔ)種疫苗（補(bǔ)證）補(bǔ)種（證）日期補(bǔ)種（證）日期上海市免疫規(guī)劃疫苗免疫程序（上海市免疫規(guī)劃疫苗免疫程序（20062006年）年）接種起始年齡接種起始年齡第一類疫苗種類第一類疫苗種類乙肝疫乙肝疫苗苗卡介苗卡介苗脊灰疫脊灰疫苗苗白百破白百破疫苗疫

53、苗白破疫白破疫苗苗麻疹疫麻疹疫苗苗乙腦疫苗乙腦疫苗A A群流腦群流腦疫苗疫苗滅活滅活減毒減毒出生出生2424小時內(nèi)小時內(nèi)第第1 1劑劑0 0月齡月齡第一劑第一劑1 1月齡月齡第第2 2劑劑2 2月齡月齡第第1 1劑劑3 3月齡月齡第第2 2劑劑第第1 1劑劑4 4月齡月齡第第3 3劑劑第第2 2劑劑5 5月齡月齡第第3 3劑劑6 6月齡月齡第第3 3劑劑7 7月齡月齡第第1 1劑劑8 8月齡月齡第第1 1劑劑第第1 1、2 2劑劑第第1 1劑劑9 9月齡月齡第第2 2劑劑1818月齡月齡第第4 4劑劑第第2 2劑劑2 2歲歲第第3 3劑劑第第2 2劑劑3 3歲歲第第3 3劑劑4 4歲歲第第4

54、4劑劑6 6歲歲第第1 1劑劑第第4 4劑劑第第3 3劑劑第第4 4劑劑1616歲（初三）歲（初三）第第2 2劑劑上海市免疫規(guī)劃疫苗接種程序（上海市免疫規(guī)劃疫苗接種程序（2008版）版） 接種起始接種起始年齡年齡疫苗種類疫苗種類乙肝乙肝疫苗疫苗卡介苗卡介苗脊灰脊灰疫苗疫苗百白破百白破疫苗疫苗A群流腦群流腦疫苗疫苗麻疹麻疹疫苗疫苗乙腦乙腦疫苗疫苗麻腮風(fēng)麻腮風(fēng)疫苗疫苗甲肝甲肝疫苗疫苗A+C群流腦群流腦疫苗疫苗白破白破疫苗疫苗出生出生24小時內(nèi)小時內(nèi)第第1劑劑 0月齡月齡 第第1劑劑 1月齡月齡第第2劑劑 2月齡月齡 第第1劑劑 3月齡月齡 第第2劑劑第第1劑劑 4月齡月齡 第第3劑劑第第2劑劑 5

55、月齡月齡 第第3劑劑 6月齡月齡第第3劑劑 第第1劑劑 8月齡月齡 第第1劑劑第第1劑劑 9月齡月齡 第第2劑劑 18月齡月齡 第第4劑劑 第第1劑劑第第1劑劑 2歲歲 第第2劑劑 第第2劑劑 3歲歲 第第1劑劑 4歲歲 第第4劑劑 第第2劑劑 6歲歲 第第2劑劑第第1劑劑16歲歲/初三初三 第第2劑劑|依據(jù)：依據(jù)：2006)51號文附件號文附件上海上海市在校學(xué)生免疫規(guī)劃工作計(jì)劃市在校學(xué)生免疫規(guī)劃工作計(jì)劃|上海市擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作方上海市擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作方案案：上海市免疫規(guī)劃疫苗接種：上海市免疫規(guī)劃疫苗接種程序操作指南程序操作指南|學(xué)校所在地接種單位：負(fù)責(zé)學(xué)生在學(xué)校所在地接種單位：負(fù)責(zé)學(xué)生在校期

56、間的預(yù)防接種，安排免疫規(guī)劃校期間的預(yù)防接種，安排免疫規(guī)劃第一類疫苗接種計(jì)劃，提供疫苗告第一類疫苗接種計(jì)劃，提供疫苗告知書和實(shí)施接種服務(wù)、在預(yù)防接種知書和實(shí)施接種服務(wù)、在預(yù)防接種證上作接種記錄等證上作接種記錄等。|學(xué)校衛(wèi)生老師：負(fù)責(zé)將接種疫苗告學(xué)校衛(wèi)生老師：負(fù)責(zé)將接種疫苗告知書書面通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人，知書書面通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人，收齊告知書回執(zhí)、學(xué)生在校期間的收齊告知書回執(zhí)、學(xué)生在校期間的“白卡白卡”納入學(xué)生檔案管理、編制納入學(xué)生檔案管理、編制接種學(xué)生名冊并將接種記錄登錄接種學(xué)生名冊并將接種記錄登錄“白卡白卡”。 原則：受種者或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依照政府原則：受種者或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依照政府的規(guī)定保證受種者

57、及時受種。的規(guī)定保證受種者及時受種。 1. 麻苗麻苗n新入學(xué)的大中專學(xué)生、職校技校新入學(xué)的大中專學(xué)生、職校技校學(xué)生，學(xué)生，5年內(nèi)未種過麻疹疫苗者年內(nèi)未種過麻疹疫苗者（ 9月）月）n外省市在滬中、小學(xué)生查漏補(bǔ)種外省市在滬中、小學(xué)生查漏補(bǔ)種（9月、月、2月）月） 2. 精制白破疫苗精制白破疫苗n 初中三年級學(xué)生、大學(xué)一年級學(xué)初中三年級學(xué)生、大學(xué)一年級學(xué)生（生（9-10月）月） 3. 流腦疫苗流腦疫苗n 2013年前小學(xué)四年級學(xué)生（年前小學(xué)四年級學(xué)生（11-12月）；月）；08年年12月起免費(fèi)接種月起免費(fèi)接種AC流流腦疫苗腦疫苗 原則：由受種者自費(fèi)并自主、原則：由受種者自費(fèi)并自主、自愿受種疫苗自愿受

58、種疫苗 1. 流行性感冒疫苗流行性感冒疫苗推薦接種對象：小學(xué)生和幼兒園兒童推薦接種對象：小學(xué)生和幼兒園兒童 2 .水痘疫苗水痘疫苗推薦接種對象：在傳染病暴發(fā)流行趨推薦接種對象：在傳染病暴發(fā)流行趨勢時推薦小學(xué)生和幼兒園兒童接種勢時推薦小學(xué)生和幼兒園兒童接種。| 本市擴(kuò)大免疫規(guī)劃增加的疫苗本市擴(kuò)大免疫規(guī)劃增加的疫苗1. 無細(xì)胞百白破疫苗（替代全細(xì)胞白百破）無細(xì)胞百白破疫苗（替代全細(xì)胞白百破）2. A+C群流腦疫苗（群流腦疫苗（3歲后作為加強(qiáng)接種）歲后作為加強(qiáng)接種）3. 乙肝疫苗（擴(kuò)大免費(fèi)接種人群）乙肝疫苗（擴(kuò)大免費(fèi)接種人群）4. 甲肝疫苗甲肝疫苗5. 麻腮風(fēng)疫苗麻腮風(fēng)疫苗 1. 乙型肝炎疫苗乙型肝

59、炎疫苗|凡凡1990年年1月月1日起出生、累計(jì)接種日起出生、累計(jì)接種2劑者應(yīng)當(dāng)進(jìn)行免費(fèi)補(bǔ)種。劑者應(yīng)當(dāng)進(jìn)行免費(fèi)補(bǔ)種。| 補(bǔ)種結(jié)合憑證入學(xué)工作，重點(diǎn)針補(bǔ)種結(jié)合憑證入學(xué)工作，重點(diǎn)針對小學(xué)、初中、高中對小學(xué)、初中、高中/中專的新生中專的新生開展。散居人群到居住地就近的接開展。散居人群到居住地就近的接種門診補(bǔ)種。種門診補(bǔ)種。|對在本市大學(xué)對在本市大學(xué)/大專就讀的非本市大專就讀的非本市戶籍的新生累計(jì)接種戶籍的新生累計(jì)接種2劑者也予以劑者也予以免費(fèi)補(bǔ)種。免費(fèi)補(bǔ)種。|2.2.甲肝疫苗甲肝疫苗 20062006年年7 7月月1 1日起出生者滿一歲日起出生者滿一歲半：免費(fèi)接種，未種者半：免費(fèi)接種，未種者必須予必須

60、予以補(bǔ)種；以補(bǔ)種； 其他年齡組人群其他年齡組人群: 自愿自費(fèi)接種。自愿自費(fèi)接種。3. 麻腮風(fēng)疫苗麻腮風(fēng)疫苗|2007年年1月月1日起出生者滿日起出生者滿18月齡和月齡和4歲時免費(fèi)接種，未種者必須予以補(bǔ)歲時免費(fèi)接種，未種者必須予以補(bǔ)種種|2004年年7月月1日起出生者滿日起出生者滿4歲時免費(fèi)歲時免費(fèi)接種接種|已經(jīng)接種已經(jīng)接種2劑次麻腮風(fēng)疫苗不再接種劑次麻腮風(fēng)疫苗不再接種|其他年齡組人群如需要接種，可以其他年齡組人群如需要接種，可以自愿自費(fèi)接種自愿自費(fèi)接種 各類托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校預(yù)防接種證各類托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校預(yù)防接種證查驗(yàn)工作合格率查驗(yàn)工作合格率100%，第一類，第一類疫苗接種率疫苗接種率95%95%。