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1、預(yù)習(xí)詳解練習(xí)拓展13、鞋學(xué)習(xí)目的 1.認(rèn)識(shí)本課生字。 2.自主積累詞語(yǔ)。 3.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)課文,感受親情,領(lǐng)會(huì)家庭的暖和,知道家庭的暖和需求大家共同營(yíng)造。 1.小朋友們平常穿的鞋子是什么樣? 2.有一位小朋友向我們引見(jiàn)他家的鞋子,他們想去看看嗎?讓我們大家一同看看他家的鞋子吧!察看兩幅圖有什么聯(lián)絡(luò)?察看兩幅圖有什么聯(lián)絡(luò)?資料寶袋資料寶袋家里有爸爸的皮鞋、我和哥哥的球鞋、媽媽的高跟鞋家里有爸爸的皮鞋、我和哥哥的球鞋、媽媽的高跟鞋聽(tīng)聽(tīng)他們的自述吧!聽(tīng)聽(tīng)他們的自述吧!皮鞋說(shuō):皮鞋說(shuō):“我的皮料最好,透氣我的皮料最好,透氣球鞋說(shuō):球鞋說(shuō):“我走起路來(lái)最舒坦我走起路來(lái)最舒坦高跟鞋說(shuō):高跟鞋說(shuō):“他們都沒(méi)有我
2、時(shí)髦。他們都沒(méi)有我時(shí)髦。預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查1、檢查本課課后生字詞。、檢查本課課后生字詞。2、正確、流利、有感情地朗誦課文。、正確、流利、有感情地朗誦課文。 我會(huì)寫(xiě)的字 把 哥 爸 都 依 安 享 受 我會(huì)認(rèn)的字 鞋 脫 靜 港 灣 溫 暖2022-4-25一課,讓我們感遭到回到家和爸爸媽媽依偎在一同就是幸福,一家人聚在一同說(shuō)著一天的見(jiàn)聞就是幸福,暖和的家就是我們幸福而安靜的港灣。 課文語(yǔ)音質(zhì)樸淺近,平淡中獨(dú)具匠心,不論是低吟默念還是放聲朗誦,都會(huì)令人回味無(wú)窮。課文解析課文解析構(gòu)造梳理構(gòu)造梳理 鞋 爸 爸 的 鞋 媽 媽 的 鞋 我 的 鞋 大小 顏色 主題概括主題概括 一課用稚嫩活潑的語(yǔ)音展現(xiàn)給
3、我們,看似是一家幸福的生活,回到家和爸爸媽媽依偎在一同就是幸福,一家人聚在一同說(shuō)著一天的見(jiàn)聞就是幸福,暖和的家就是我們幸福而安靜的港灣。寫(xiě)法點(diǎn)撥寫(xiě)法點(diǎn)撥 回到家和爸爸媽媽依偎在一同就是幸福,一家人聚在一同說(shuō)著一天的見(jiàn)聞就是幸福,暖和的家就是我們幸福而安靜的港灣。 課文語(yǔ)音質(zhì)樸淺近,平淡中獨(dú)具匠心,不論是低吟默念還是放聲朗誦,都會(huì)令人回味無(wú)窮。拓展提升拓展提升 溜冰鞋,它讓我感受運(yùn)動(dòng)的高興;舞溜冰鞋,它讓我感受運(yùn)動(dòng)的高興;舞蹈鞋,它帶給我舞姿的輕盈;膠鞋,它讓蹈鞋,它帶給我舞姿的輕盈;膠鞋,它讓我在雨天里我在雨天里“隨心所欲,大大小小的鞋子隨心所欲,大大小小的鞋子是一家人,請(qǐng)他選擇恣意的一雙鞋來(lái)扮演是一家人,請(qǐng)他選擇恣意的一雙鞋來(lái)扮演它,暢談一天的見(jiàn)聞和感受。它,暢談一天的見(jiàn)聞和感受。心靈感悟心靈感悟 我們每個(gè)人都像這一雙雙的鞋,任務(wù)、學(xué)習(xí)一天后要回到家里,與家人共進(jìn)晚餐,高高興興地聊天,享用家庭生活的安靜與溫馨。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 比一比,再組詞。
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