蘇科版生物七上第二章《生物與環(huán)境》檢測（含答案）

1、.生物與環(huán)境時間：45分鐘 總分：50一、選擇題本大題共15小題，共30.0分1. 地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能分泌地衣酸，對巖石有腐蝕作用。這一事實(shí)說明生物A. 可以適應(yīng)自己所生活的環(huán)境B. 依賴環(huán)境，不能影響環(huán)境C. 可以影響其生活的環(huán)境D. 既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境2. 以下現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境的是A. 沙漠中的仙人掌的葉進(jìn)化成針狀B. 蚯蚓在土壤中活動，使土壤疏松C. 鼠婦見光后躲到暗處D. 北極熊的毛進(jìn)化成白色3. “沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙，以下能表達(dá)出與此現(xiàn)象一樣的生物與環(huán)境關(guān)系的是A. 南極企鵝的皮下脂肪很厚B. 溫帶的野兔隨季節(jié)換毛C.

2、蚯蚓能疏松土嚷，進(jìn)步土壤肥力D. 秋冬季節(jié)，楊樹落葉4. 宋代詩人蘇軾在惠崇春江晚景中寫道：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知這句詩描繪的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？A. 空氣B. 溫度C. 光照D. 水5. 生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境以下現(xiàn)象表達(dá)生物適應(yīng)環(huán)境的是A. 枯葉蝶酷似枯葉B. 千里之堤毀于蟻穴C. 蚯蚓可改進(jìn)土壤D. 大樹底下好乘涼6. 為減小實(shí)驗(yàn)誤差，需要計(jì)算平均值。以下實(shí)驗(yàn)不需要計(jì)算平均值的是A. 探究螞蟻的通訊             

3、0;           B. 探究光對鼠婦生活的影響C. 測定種子的發(fā)芽率D. 探究煙草浸出液對水蚤心率的影響7. 艾倫規(guī)律提醒，恒溫動物身體的突出部分在寒冷的地方有變短趨向，這有助于減少熱量散失例如：北極狐的外耳明顯短于溫帶赤狐，赤狐的外耳又明顯短于熱帶大耳狐，這說明A. 生物具有遺傳變異的特性B. 溫度可以影響生物的生長發(fā)育C. 生物可以適應(yīng)環(huán)境D. 生物能對外界刺激作出反響8. 駱駝尿液非常少，體溫升高到46時才會出汗，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖茿. 生物影響環(huán)境B. 環(huán)境影響生物C. 生物適應(yīng)

4、環(huán)境D. 環(huán)境改變生物9. 家燕冬去春回，影響家燕遷徙的生態(tài)因素是A. 水分B. 溫度C. 陽光D. 空氣10. 如表為某課外活動小組探究光對黃粉蟲幼蟲生活的影響的實(shí)驗(yàn)方案，有同學(xué)認(rèn)為該方案不合理，并提出了一些修改建議，你認(rèn)為以下修改建議錯誤的選項(xiàng)是 放置黃粉蟲的位置黃粉蟲的數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側(cè)30只亮堂15適宜紙盒右半側(cè)30只陰暗28適宜A. 左右兩側(cè)的黃粉蟲的數(shù)量要一樣B. 左右兩側(cè)都要在陰暗的環(huán)境中C. 左右兩側(cè)的濕度要一樣D. 左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)保持在28左右11. 某同學(xué)利用如下圖裝置進(jìn)展了某項(xiàng)探究活動，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析中，錯誤的選項(xiàng)是A. 該實(shí)驗(yàn)說明生物能

5、對外界刺激作出反響B(tài). 該實(shí)驗(yàn)說明非生物因素會影響生物生長C. 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究植物生長是不是需要水分D. 該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同12. 詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，古人所做的詩詞里還蘊(yùn)含不少生物學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律以下對相關(guān)詩詞的描繪中正確的選項(xiàng)是A. “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，影響這一現(xiàn)象的因素是水分B. “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來C. “春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，春蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育D. “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，這是雌蛙鳴叫吸引雄蛙來抱對13. 某生物興趣小組為了探究“光對鼠婦生活的影響，設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn)，以下

6、幾組對照，符合實(shí)驗(yàn)要求的是A. 陰暗潮濕與陰暗枯燥B. 陰暗潮濕與亮堂潮濕C. 陰暗潮濕與亮堂枯燥D. 亮堂潮濕與亮堂枯燥14. 以下各項(xiàng)中，屬于生物影響環(huán)境的是A. 秋天銀杏葉由綠變黃B. 水葫蘆瘋長威脅其他生物生存C. 干旱導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)D. 針葉林分布在高山海拔較高處15. 生活中有“春蘭秋菊，南橘北梨之說。造成這種差異的因素依次是A. 光和溫度B. 溫度和水分C. 水分和光D. 土壤和溫度二、填空題本大題共5小題，共10.0分16. 模擬生物的構(gòu)造和功能來創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的方法叫_，一種生物與另一種生物共同生活在一起，互相依賴，彼此有利，分開后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫_17. 蘋果主要分

7、布在我國北方，柑橘主一分布在我國南方，造成這一差異的主要環(huán)境因素是_，它屬于影響生物生活的環(huán)境因素中的_因素18. 分析生物和環(huán)境的關(guān)系后，答復(fù)以下問題 1“萬物生長靠太陽“魚兒離不開水等諺語，表達(dá)了生物的生存必須_環(huán)境； 2鯨是哺乳動物，但它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔?，這說明生物能_環(huán)境； 3茂密森林中的空氣比喧鬧的城市清潔、新穎、潮濕，說明生物的生活能_環(huán)境19. 環(huán)境中影響生物_、_、_的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為_因素和_因素兩大類。20. 對于每種生物來說，除了它自身以外周圍其他_構(gòu)成了影響它的環(huán)境因素環(huán)境因素包括：生物因素和非生物因素非生物因素主要有_、_、_、_等，生物因素是

8、指影響一個生物生活的_或_的生物三、連線題本大題共1小題，共2.0分21. 將以下生物與其互相之間的關(guān)系用直線連接起來。 同一片森林中的樹木 A、合作關(guān)系許多蜜蜂在釀蜜 B、競爭關(guān)系老虎吃羚羊 C、寄生關(guān)系豆科植物與根瘤菌 D、捕食關(guān)系動物身體上的跳蚤與動物           E、共生關(guān)系四、實(shí)驗(yàn)題本大題共1小題，共2.0分22. 小巧同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家種的牽牛花，早晨為紅色，太陽出來后顏色逐漸加深，中午呈紫色。她很好奇，于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展探究?！咎岢鰡栴}】花瓣顏色變化是否與光照有關(guān)？【實(shí)驗(yàn)步驟】早晨，她選取兩

9、組生長狀況一樣，且均開紅花的牽牛花，編號A和B；A組放在陽光下，B組遮光處理，其它條件一樣且適宜；中午，觀察花的顏色、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組為紫色，B組為紅色；得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請答復(fù)：1實(shí)驗(yàn)中的變量是_；2上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_；五、探究題本大題共1小題，共6.0分23. 某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦，當(dāng)他們拿起花盆時，鼠婦會迅速爬走。據(jù)此，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次亮堂潮濕0只1只2只0只2只陰暗潮濕10只9只8只10只8只答復(fù)以下問題1該實(shí)驗(yàn)的變量是：_。

10、2作為對照組的是實(shí)驗(yàn)裝置中的_環(huán)境。3假如在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？_。4假設(shè)捕捉的鼠婦處于長期饑餓狀態(tài)，它的運(yùn)動才能會減弱，這是因?yàn)開填某一生理過程弱，釋放的能量少。5該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是： _。6實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)如何處理這些鼠婦？_。答案1. D2. B3. C4. C5. A6. A7. C8. C9. B10. D11. C12. B13. B14. B15. A16. 仿生；共生  17. 溫度；非生物  18. 1依賴 2適應(yīng) 3影響19. 形態(tài)；生理；分布；生物；非生物  20. 一切因素；光；溫度；水；空氣；同種；不同種  21. BADEC