初二生物沖A習題一_圖文

1、第一講 生物和生物圈一、知識要點：1、 描述生物共有的特征（A ）。2、 描述生物圈是所有生物共有的家園（A ）。闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)（B ）。3、 概述生態(tài)系統(tǒng)的組成（B ）；列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)（A ）。4、 描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)（A ）。解釋某些有害物質(zhì)通過食物鏈不斷積累（B ）。5、說明顯微鏡的基本構造和作用（B ）。二、知識網(wǎng)絡：一、生物的共同特征 二、生物與環(huán)境 1. 生物圈是人類與其他生物的共同家園生物圈的范圍：包括 的底部、 的大部和巖石圈的上層（主要是土壤層） ，它是所有生物共有的家園。生物圈為生物的生存提供了基本條件： 、 、 、 、 、 等。 影響生物生存的

2、環(huán)境因素叫生態(tài)因素。2生物與環(huán)境的關系生物對環(huán)境的適應：如 ；生物對環(huán)境的影響：如 。3生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與 相互作用所形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的食物關系a 食物鏈： 之間吃與被吃的關系；舉例： b 食物網(wǎng)：多條食物鏈相互交錯，形成復雜的關系網(wǎng)絡。c 生態(tài)系統(tǒng)中的和d 一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這種現(xiàn)象叫做。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。生物富集：生物從周圍的環(huán)境中吸收并積累某種物質(zhì)，通過 該物質(zhì)的濃度不斷增加的現(xiàn)象。 最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。1 / 5三、嘗試科學探究的一般方法，樹立實

3、事求是的科學態(tài)度科學探索的一般方法：提出問題 制定計劃實施計劃 表達交流 單一變量原則：一個探究實驗中只能有 實驗變量，其它因素均相同。區(qū)分對照組和實驗組。四、學會使用顯微鏡 ：（1）認識顯微鏡的結(jié)構放大倍數(shù)=視野黑暗的原因有：同學擋了光； ； 等。調(diào)光：光線暗時，可用凹面鏡或 ；光線強時，用 或小光圈。物象為倒像：如果物象在上方，要移到視野中央，應向 移動玻片。視野內(nèi)污點的判斷方法：移動玻片，污點跟著動，則污點在 上；移動目鏡，污點跟著動，則污點在目鏡上；如果都不動，則污點在 上。顯微鏡下氣泡與細胞區(qū)別：氣泡的邊緣 ，沒有細胞結(jié)構。目鏡與物鏡的識別辦法：物鏡上有螺紋，倍數(shù)越高，鏡頭越長；目鏡

4、上沒有螺紋，倍數(shù)越高，鏡頭越短（如下圖）。 （2）顯微鏡的使用步驟：取鏡（左托右握） 安放 （如何調(diào)節(jié)亮度） 觀察（如何調(diào)焦、移動）整理（收鏡）三、知識運用經(jīng)典例題（ ）例1（2010年聊城）草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物A. 具有遺傳變異的特性 B.能對外界刺激做出反應C. 能適應環(huán)境并影響環(huán)境 D.具有生長和繁殖的特性（ ）例2. （2010樂山）下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應A河邊垂柳的樹枝長向了河心 B仙人掌的葉變成刺C秋天大雁南飛越冬 D蚯蚓在土壤中活動，可使土壤疏松2 / 5（ ）例3. （2010石堰）下列的哪一項可

5、以看做是一個生態(tài)系統(tǒng)？A 一片樹林 B. 樹林中的動物 C. 樹林中的植物 D樹（ ）例4. (2009長沙）目前餐桌上流行的各種蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費者 D.非生物（ ）例5. 某學生為證明植物生長需要從土壤中獲取無機鹽，他將一盆植物（盆中放入水、無機鹽和沙）放在陽光下，為了增強說服力，還應該設計另一個實驗，你認為如何設計：（ ）例6. 圖甲和圖乙所示，是他用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體和細胞質(zhì)流動實驗中的兩個視野，當他將甲圖所示視野轉(zhuǎn)為乙圖所示視野時，下列操作步驟正確的排序是轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 移動裝片調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器A一一一 B一一一C 一

6、一一 D一一一除此之外，還應將裝片向 邊移動(填“左”或“右”。四、知識運用課堂訓練（ ）1. （2010年濟南）下列關于生物圈的敘述中，錯誤的是A 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) B生物圈是地球上所有生物的共同家園C 生物圈包含地球上的所有生物及其生活環(huán)境 D生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈（ ）2. （2010常德）“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？A 陽光 B 江水 C 溫度 D 空氣( 3. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是A. 青蛙 B. 昆蟲 C. 水稻 D.泥鰍（ ）4. （2010年聊城）右圖示某些生物間的相對數(shù)量關系，這

7、些生物構成的一條食物鏈正確的是A. 甲乙丙丁 B.丁丙乙甲 C.丙丁乙甲 D.甲乙丁丙（ ）5. （2010年臨沂）下列能正確表示食物鏈的是A 草食草昆蟲青蛙 B草食草昆蟲青蛙細菌和真菌C 陽光草食草昆蟲青蛙 D草食草昆蟲青蛙（ ）6. 右圖是某草場生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系示意圖，下列關于該圖解描述正確的是A該生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，牛、細菌、真菌是消費者B該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物部分只有水、無機鹽和二氧化碳C草是牛的主要食物，它在牛體內(nèi)被消化吸收的主要器官是胃D若草場上放養(yǎng)的牲畜太多，會嚴重破壞草場植被，使土地沙化，草場就難以恢復原樣( 7對于生長在農(nóng)田中的青蛙來說，它的環(huán)境是指A 農(nóng)田中的植物

8、、蛇、昆蟲等 B 陽光、空氣、水、土壤C 上述A 和B 的總和 D上述A 和B 的總和加上其他的青蛙 3 / 5 ( 8在下面的生態(tài)系統(tǒng)組成示意圖中，符合生物學意義的食物鏈有幾條A 1 B 2 C 3 D 4( 9.下表為某同學探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設計，但還不完善，對其修改正確A 左右兩側(cè)應分別為濕土和干土 B左右兩側(cè)都應該保持20C 左右兩側(cè)都應該保持陰暗環(huán)境 D左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同（ ）10. （2010年臨溪）小明同學在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時，污點均不動，你認為污點最可能位于下列哪一結(jié)構上A 反光鏡 B目鏡 C物鏡

9、 D裝片( 11若用同一臺顯微鏡觀察同一標本四次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。試問其中視野最暗的是A B C D( 12（2010樂山）在低倍鏡下觀察時視野內(nèi)所見圖像是“上”和“6“那么載玻片上的圖形是A“上”和“6” B“下”和“9” C“上”和“9” D“下”和“6”二、連線題：（2010年株洲）梨樹、陽光、蜜蜂分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分? 它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分別是什么? 請你通過連線來表示。生產(chǎn)者 梨樹 通過光合作用制造有機物消費者 陽光 促進物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉分解者 蜜蜂 分解動植物遺體中的有機物非生物部分 生態(tài)系統(tǒng)的能量來源三、簡答題：1某湖泊中存在

10、著4種不同的生物A 、B 、C 、D 。研究者對其體內(nèi)的食物成分進行了分析，并將結(jié)果繪制成下表，請分析回答下列問題：(1根據(jù)上表提供的信息，以食物鏈的形式表示4種生物的取食關系。(用字母表示 。(2此食物鏈中生產(chǎn)者是 ， 此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分除了含有生產(chǎn)者和消費者之外，還應包括 。(3若此湖泊受到了輕度汞污染，則A 、B 、C 、D 四種生物中汞含量最高的是 。2. （2010年菏澤中考）下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請根據(jù)圖分析回答下列問題：（1 這個食物網(wǎng)由 條食物鏈構成。（2 此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構成（3 對貓頭鷹而言，能量消耗最多的食物鏈是（4 貓頭鷹

11、體內(nèi)的有機物最終是來源于 進行的 作用。 4 / 5第一講 知識運用課后訓練 等級（ ）1. （2010年株洲）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.森林生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng) C草原生態(tài)系統(tǒng) D生物圈（ ）2下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是A 小雞破殼而出 B七星瓢蟲捕食蚜蟲C 鐘乳石慢慢長大 D含羞草被觸后葉片自然合攏（ ）3. （2010年株洲）稻田中存在一條食物鏈：水稻稻飛虱（水稻害蟲）青蛙。以下說法合理的是A 青蛙與稻飛虱是競爭關系 B水稻的生長只受到稻飛虱和青蛙的影響C 青蛙體內(nèi)農(nóng)藥的濃度比稻飛虱體內(nèi)高 D大量捕殺青蛙不會破壞生態(tài)平衡（ ）4熱帶雨林中的植被大部分都分層次分布，高大的喬木下

12、是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成這種層次分布的主要生態(tài)因素是A 水分 B光照 C溫度 D.空氣（ ）5（2010長沙市）近來，我省某河中出現(xiàn)了大量死魚現(xiàn)象，當?shù)卮迕駪岩膳c上游工廠排放的難分解的有毒物質(zhì)進入水體有關。據(jù)此推測，該河“藻類水蚤小魚大魚”這一食物鏈中，有毒物質(zhì)積累最多的是A 藻類 B 水蚤 C 小魚 D 大魚（ ）6（2007年株洲）某同學使用顯微鏡觀察植物細胞，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降的過程中，眼睛應注視顯微鏡（如右圖）哪一位置？A B C D( 7.小剛同學在用顯微鏡觀察葉表皮細胞的臨時裝片過程中，其視野如圖1所示。請你幫他調(diào)整使物像位于視野正中央，正確的方法應該是A 把裝片向右上方移動 B把裝片向右下方移動C 把裝片向左上方移動 D把裝片向左下方移動（ ）8. （2010年湖南奧賽）為驗證光是植物生長發(fā)育的必要條件，設計如下實驗：選擇生長狀況一致的小麥幼苗200株，隨機均分為實驗組和對照組 ，分別處理并預期結(jié)果。下面是關于實驗組或?qū)φ战M的處理方法