云南省臨滄市某校2020—2021學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題

1、云南省臨滄市某校20202021學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題一、單選題 1. 相信你認(rèn)識了不少生物，也學(xué)會了區(qū)別生物和非生物，下列屬于生物的是（   ） A.珊瑚B.孔子鳥化石C.石頭上的青苔D.慢慢長大的鐘乳石 2. 下列屬于生物共有的特征的是（   ） A.生物都能進(jìn)行呼吸B.生物都能制造有機(jī)物C.生物都是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的D.生物都能運(yùn)動 3. 牽牛花在清晨開放，在傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（   ） A.生物的生長需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸C.能對外界刺激作出反應(yīng)D

2、.能生長和繁殖 4. 下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（） A.病毒B.細(xì)菌C.真菌D.衣藻 5. 在稻田里，影響其生活的非生物因素有（ ）陽光雜草水分土壤田鼠空氣蝗蟲蚜蟲 A.B.C.D. 6. 高山植物從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是 A.陽光B.水分C.溫度D.海拔高度 7. 在我省生長著外來物種薇甘菊，它茂密的藤蔓纏繞或者覆蓋住當(dāng)?shù)刂参铮瑠Z走本屬于當(dāng)?shù)刂参锏年柟夂宛B(yǎng)料，嚴(yán)重影響著當(dāng)?shù)刂参锏纳L。薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锏年P(guān)系是 A.捕食關(guān)系B.寄生關(guān)系C.競爭關(guān)系D.共生關(guān)系 8. 生物與環(huán)境相

3、互依賴、相互影響。下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物影響環(huán)境？ A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B.朵朵葵花向太陽C.千里之堤，潰于蟻穴D.種豆南山下，草盛豆苗稀 9. “螳螂捕蟬，黃雀在后”可看成（ ） A.一條食物鏈B.動物之間的競爭關(guān)系C.一個(gè)食物網(wǎng)D.動物之間的捕食關(guān)系 10. 科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照試驗(yàn)。下列關(guān)于對照實(shí)驗(yàn)的做法中，正確的是（     ） A.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均相同B.所有條件都不相同C.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均不同D.所有條件均相同 11. 下列敘述中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ 

4、   ） A.一片水稻田B.一塊農(nóng)田C.森林里所有生物D.家庭水族箱 12. 樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（  ） A.非生物部分B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者 13. 以下生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ） A.農(nóng)田B.草原C.城市D.森林 14. 一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個(gè)食物鏈：浮游植物水蚤魚魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是（   ） A.浮游生物B.水蚤C.魚D.魚鷹 15. 在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，最多的生物是（    ）

5、A.鷹B.草C.蛇D.鼠 16. 在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒有分解者，那么（） A.動物和植物將會越來越繁盛B.動物和植物的遺體殘骸就會堆積成山C.生態(tài)系統(tǒng)將會越來越大D.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持 17. 下列正確的一條食物鏈?zhǔn)? ) A.太陽青草昆蟲蛙蛇B.青草昆蟲蛙蛇C.青草昆蟲蛙蛇真菌D.昆蟲蛙蛇 18. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力是（   ） A.恒定的B.有限的C.無限的D.不受環(huán)境影響的 19. “山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,這條諺語形象的說明森林對環(huán)境的作用是 A.凈化空氣B.過濾塵埃

6、C.降低噪音D.涵養(yǎng)水源 20. 收看新聞聯(lián)播時(shí)，首先看到轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩，它們分別是生物圈的 A.巖石圈、大氣圈、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、大氣圈D.水圈、大氣圈、巖石圈 21. 有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（    ） A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 22. 下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是 (     ) A.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈B.生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是各自獨(dú)立、互不相干的.C.生物圈是地球上最大的

7、生態(tài)系統(tǒng).D.生物圈中的物質(zhì)和能量都是單向流動的 23. 光學(xué)顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具，下列關(guān)于顯微鏡的說法正確是（    ） A.光線暗時(shí)用平面反光鏡B.略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更加清晰C.用餐巾紙擦試鏡頭D.放大倍數(shù)越小視野中細(xì)胞數(shù)目也少 24. 下圖是一臺顯微鏡的四個(gè)鏡頭，若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是 A.和B.和C.和D.和 25. 用顯微鏡觀察的材料必須是（     ）。 A.活的生物B.新鮮的標(biāo)本C.薄而透明的D.有平面結(jié)構(gòu)的

8、 26. 小明用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果移動裝片和目鏡，都未能將視野中的污點(diǎn)移走，由此可判斷污點(diǎn)是在(    ) A.目鏡上B.物鏡上C.載玻片上D.反光鏡上 27. 某同學(xué)用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像，這時(shí)如果轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會出現(xiàn)的是 A.視野內(nèi)的細(xì)胞變少了，變大了B.視野變亮了C.物像變模糊了D.物像不在視野正中央了 28. 小明用顯微鏡觀察下列細(xì)胞，其中具有細(xì)胞壁但無葉綠體的是（    ） A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B.黃瓜表層果肉細(xì)胞C.苦草葉片細(xì)胞D

9、.人體口腔上皮細(xì)胞 29. 使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是（ ） A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡 30. 用顯微鏡觀察“生物”二字，顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是下列哪種情況（  ） A.B.C.D. 31. 在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的

10、液體和染色用的液體依次是（ ） A.清水、清水B.清水、碘液C.生理鹽水、清水D.生理鹽水、碘液 32. 西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系哪姆N結(jié)構(gòu)中含有大量的糖分 A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞核 33. 細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于（  ）中。 A.葉綠體B.細(xì)胞核C.線粒體D.細(xì)胞膜 34. 洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是          （  ） A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C

11、.細(xì)胞膜、葉綠體、液泡D.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡 35. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于 A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C.液泡與吸水和失水有關(guān)D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 36. 下列是組成細(xì)胞的物質(zhì)，其中屬于無機(jī)物的組合是（    ）蛋白質(zhì) 糖類  水  脂類 氧 核酸    無機(jī)鹽 A.B.C.D. 37. 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換

12、器（    ） A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜C.細(xì)胞膜和葉綠體D.線粒體和葉綠體 38. 高等生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是（     ） A.細(xì)胞核B.染色體C.DNAD.基因 39. 玉米葉肉細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（  ） A.葉綠體B.液泡C.線粒體D.葉綠體和線粒體 40. 人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程（   ）蓋上蓋玻片 用涼開水漱口 取一根消毒牙簽在口腔的內(nèi)壁上輕刮幾下

13、60;在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水 把附有口腔上皮細(xì)胞的牙簽在在載玻片的水滴中涂抹幾下 用稀碘液染色 A.B.C.D.二、綜合題  下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題： （1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是_和_ 。 （2）這個(gè)食物網(wǎng)由_條食物鏈，寫出最長的食物鏈：_。 （3）如果人們大量捕殺蛇，則草的數(shù)量會_，從而影響生態(tài)平衡。 （4）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_。 （5）蛇和鷹之間存在競爭和_的關(guān)系。三、資料分析題  閱讀下面的資料，回答相關(guān)問題雨后的小樹林是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，樹林花草利用根系、伸展莖葉，為生存

14、爭奪著水分、養(yǎng)料、陽光和空間，蚯蚓蠕動在地面，蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉，蟬在樹梢處高聲“鳴唱”，鳥兒嘰嘰喳喳間啄取著食物 （1）陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響樹林中生物的生活，它們屬于_   因素 （2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有介紹的成是_ （3）小樹林與森林相比較，穩(wěn)定性較差的是_ （4）此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_消費(fèi)者是_四、綜合題  如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題： （1）對光時(shí)，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使圖中的_ 對準(zhǔn)通光孔。 （2）若要觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)和 _。 （3）將寫有E字的透明膠片放于載物臺上，在顯微鏡下觀

15、察到的物像是_。 （4）若要是使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)   _。若物像在視野的左上方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向_ 移動至視野中央。  下圖是植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答： （1）對植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是     _。 （2）切西瓜時(shí)，會有許多汁液流出，這些汁液主要來自細(xì)胞的     _中。 （3）用碘液染色時(shí)，被染色最深的是     _。該結(jié)構(gòu)的功能是_。 （4）能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是   

16、60; _。  下圖是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞。請據(jù)圖問答問題。.甲圖. 乙圖. （1）表示植物細(xì)胞_（填“甲”或“乙”）圖，做出此判斷的依據(jù)是細(xì)胞中有   _、   _和   _等結(jié)構(gòu)。 （2）細(xì)胞膜的主要功能是_。 （3）動植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是   _ 。 （4）遺傳物質(zhì)主要存在于   _ 中。 （5）在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中的   _ 。五、實(shí)驗(yàn)探究題  下圖是小王制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)細(xì)胞的

17、實(shí)驗(yàn)步驟，請據(jù)圖回答： （1）正確的操作順序是：_。（用字母和箭頭表示） （2）圖E的操作方法可避免_。 （3）圖G所滴液體為碘液，它可把細(xì)胞核內(nèi)的_染成深色，便于觀察。 （4）若此序列圖標(biāo)表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟，則圖D所滴液體應(yīng)為_（選填“清水”或“0.9%的生理鹽水”）。 （5）使用顯微鏡觀察，在下降鏡筒是眼睛要注釋物鏡，是為了防止_。  李明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中，他想探究鼠婦的行為。他在一個(gè)鐵盤內(nèi)先放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，然后在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。李明同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：環(huán)

18、境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只請結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答問題。 （1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：_。 （2）該實(shí)驗(yàn)的變量是：_。 （3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？_。 （4）如果李明同學(xué)用一只鼠婦來做實(shí)驗(yàn)，能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論？_。參考答案與試題解析云南省臨滄市某校20202021學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題一、單選題1.【答案】C【考點(diǎn)】生物的特征【解析】生物的基本特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病

19、毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹坑煞治隹芍?，A珊瑚、B孔子鳥化石、D慢慢長大的鐘乳石都不具有生物的特征，不屬于生物；而C石頭上的青苔具有生物的特征，屬于苔蘚植物，是生物，故選C。2.【答案】A【考點(diǎn)】生物的特征【解析】生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【解答】A生物生活需要能量，能量主要來自于呼吸作用，呼吸作用能分解有機(jī)物，釋放能量供生物體利用，因此生物都能呼吸，故A符合題意。B動物、真菌和細(xì)菌等細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，

20、故B不符合題意。C除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，故C不符合題意。D有的生物能運(yùn)動，如動物；有的生物不能運(yùn)動，如植物等，故D不符合題意。故選A.3.【答案】C【考點(diǎn)】生物的特征【解析】生物的特征有生物的生活需要營養(yǎng)，生物能進(jìn)行呼吸，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能對外界刺激作出反應(yīng)，生物能生長和繁殖，生物都有遺傳和變異的特性，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹繝颗；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這是因?yàn)樯矬w內(nèi)存在著類似時(shí)鐘的節(jié)律性，生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化，并且調(diào)節(jié)本身生理活動的節(jié)律，這說明生物對外界刺激作出反應(yīng)。故選C。4.【答案】A【考點(diǎn)】細(xì)菌和真菌的區(qū)別病毒的形態(tài)結(jié)

21、構(gòu)及生命活動特點(diǎn)【解析】病毒是一種結(jié)構(gòu)簡單的微生物，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，并不是所有的生物都有細(xì)胞?！窘獯稹緼、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，整個(gè)身體只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，故A符合題意；B、細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，故B不符合題意；C、真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，故D不符合題意；D、衣藻屬于單細(xì)胞生物，整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，故D不符合題意。故選D.5.【答案】C【考點(diǎn)】生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、

22、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。【解答】水稻生長需要陽光、水、土壤、空氣等非生物因素。而雜草、田鼠、蝗蟲、蚜蟲，都屬于影響水稻生活的生物因素。故C符合題意。6.【答案】C【考點(diǎn)】生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】試題分析：不同的植物適應(yīng)不同的溫度如熱帶雨林必須生長在高溫多雨的環(huán)境，常綠闊葉林必須生長在溫度較高的亞熱帶，寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶，高山草甸適于生長在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此高山從山腳到山頂溫度差別極大，形成植物垂直分層分布的特點(diǎn)，即從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林

23、、高山草甸。非生物因素-溫度對植物的分布有著重要影響?！窘獯稹看祟}暫無解答7.【答案】C【考點(diǎn)】生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锵嗷帄Z陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于種間競爭關(guān)系。故選C.【解答】此題暫無解答8.【答案】C【考點(diǎn)】生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。據(jù)此解答。【解答】A、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開體現(xiàn)了環(huán)境溫度對生物的影響，A不符合題意。B、“葵花朵朵向太陽”這是

24、植物的向光性，體現(xiàn)了環(huán)境中的光對生物的影響，B不符合題意。C、千里之堤，潰于蟻穴是生物影響環(huán)境的表現(xiàn)，C符合題意。D、“種豆南山下，草盛豆苗稀”說明草和豆苗之間存在競爭關(guān)系，體現(xiàn)了生物影響生物，而不是生物影響環(huán)境，D不符合題意。故選C.9.【答案】D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)生物和生物之間有密切的聯(lián)系【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈中包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包分解者和非生物部分。食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。食物鏈中的不同種生物之間一般有捕食關(guān)系，食物網(wǎng)中的不同種生物之間除了捕食關(guān)系外，還有競爭關(guān)系?！窘獯稹坎妒酬P(guān)系是一種生物以另一種

25、生物為食的現(xiàn)象。競爭關(guān)系指的是“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話反映了螳螂捕食蟬和黃雀捕食螳螂兩個(gè)捕食關(guān)系，但不能形成食物鏈，因?yàn)槭澄镦溨羞€需要有生產(chǎn)者。故選D.10.【答案】A【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)科學(xué)探究的基本方法探究種子萌發(fā)的條件【解析】對照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對照組，可見A正確?！窘獯稹看祟}暫無解答11.【答案】C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的概念【解析】一、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。二、

26、生態(tài)系統(tǒng)的組成：1生物部分：生產(chǎn)者（植物：在生態(tài)系統(tǒng)中植物通過光合作用制造有機(jī)物，植物制造的有機(jī)物，不僅供給了植物本身，也是動物的食物來源）；消費(fèi)者（動物：動物不能自己制造有機(jī)物它們直接或間接以植物為食）；分解者（細(xì)菌和真菌：細(xì)菌和真菌能將動物的尸體、植物的殘枝落葉等分解，其中的有機(jī)物被分解成無機(jī)物，這些物質(zhì)可供植物重新吸收利用。）2非生物部分：陽光、水、空氣、溫度、土壤?！窘獯稹恳黄咎?、一塊農(nóng)田、家庭水族箱都包括了范圍內(nèi)的生物與環(huán)境部分，屬于生態(tài)系統(tǒng)。森林中所有生物，沒有包含環(huán)境，故不是生態(tài)系統(tǒng)。故選C.12.【答案】B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用生態(tài)系統(tǒng)的概念昆蟲的主要特征【解

27、析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。【解答】A非生物部分包括陽光，空氣，水，溫度等，為生物提供非生物的物質(zhì)和能量，故A不符合題意。B樹木屬于生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物，故B符合題意。C消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動物。它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物，故C不符合題意。D分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境

28、中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，故D不符合題意。故選B.13.【答案】D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的類型【解析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)；城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最弱?！窘獯稹緼、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少。同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，A錯(cuò)誤。B、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很。缺乏高大的植物，

29、動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用，B錯(cuò)誤。C、城市生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，動植物種類少，自我調(diào)節(jié)能力弱，C錯(cuò)誤。D、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，D正確。故選：D.14.【答案】D【考點(diǎn)】某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！窘獯稹坑卸疚镔|(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低

30、有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。因此，一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個(gè)食物鏈：浮游植物水蚤魚魚鷹，魚鷹的營養(yǎng)級最高，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是魚鷹。故選D。15.【答案】B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者；能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10% -20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級。【解答】能量沿著食物鏈流動逐級遞減。因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低，相對數(shù)量越多；營養(yǎng)

31、級越高，相對數(shù)量越少。因此在草原生態(tài)系統(tǒng)中，草是第一營養(yǎng)級，因此數(shù)量最多的生物是草，故選B。16.【答案】B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用動物在自然界中的作用生態(tài)系統(tǒng)的概念【解析】試題生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中分解者的主要作用是將動植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)。所以如果沒有了分解者，動植物的遺體就不會被分解，動植物的遺體殘骸就會堆積如山。故選B【解答】此題暫無解答17.【答案】B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部

32、分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！窘獯稹緼太陽青草昆蟲蛙蛇中太陽是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，錯(cuò)誤。B青草昆蟲蛙蛇，表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的吃與被吃關(guān)系，是正確的一條食物鏈，正確。C青草昆蟲蛙蛇真菌中真菌是分解者，而食物鏈不包括分解者，錯(cuò)誤。D昆蟲蛙蛇中昆蟲是動物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，錯(cuò)誤。故選B.18.【答案】B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)的類型生物生存的基本條件【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

33、，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強(qiáng)，反之，就越弱；在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并逐級減少，每一個(gè)營養(yǎng)級大約減少20%，能量的傳遞效率約為80%。營養(yǎng)級越多，在能量流動中消耗的能量就越多；但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，當(dāng)雨量充沛時(shí)，草因生長旺盛而增多，則兔的數(shù)量會先因草的增多而增加，草原上兔的數(shù)量增加太多，就會嚴(yán)重破壞草原植被。后來則因草的減少而減少。故生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！窘獯稹看祟}暫無解答19.【答案】答室D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)動

34、物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用【解析】綠色植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，據(jù)此回答。【解答】綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，使得雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水。所以，“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明森林在涵養(yǎng)水源方面的重要作用。20.【答案】A【考點(diǎn)】生物圈的范圍【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可

35、深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。綠色是地球上的植物顏色，代表巖石圈，藍(lán)色是海水的顏色，代表水圈，白色是大氣在陽光下的白茫茫，代表大氣圈。故選A.21.【答案】A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的類型【解析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其

36、中森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱，具有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用；濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，以沼澤為典型；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體；城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類?！窘獯稹緼森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫”之稱，A正確。B草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少。草原生態(tài)系統(tǒng)在保持水土和防風(fēng)固沙等方面起著重要的作用，B錯(cuò)誤。C海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成，海洋中的植物絕大部分是浮游植物；動物種類很多，大都能在水

37、中游動，海洋生態(tài)系統(tǒng)不太受人工控制，C錯(cuò)誤。D農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。農(nóng)田中的動植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)單一，主要是農(nóng)作物，D錯(cuò)誤。故選A.22.【答案】C【考點(diǎn)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈的范圍【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是生物生存的家園，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水

38、生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是彼此相互聯(lián)系的，并不是各自獨(dú)立的，生物圈中的物質(zhì)是循環(huán)流動，而能量的流動則是單向的?！窘獯稹緼、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，A錯(cuò)誤；B、生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是彼此相互聯(lián)系的，并不是各自獨(dú)立的，B錯(cuò)誤；C、生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；D、生物圈中的物質(zhì)是循環(huán)流動，而能

39、量的流動則是單向的，D錯(cuò)誤。故選：C。23.【答案】B【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】使用顯微鏡在對光時(shí)的正確步驟：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；用手指轉(zhuǎn)動遮光器（或片狀光圈），使最大光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼向目鏡內(nèi)注視，同時(shí)轉(zhuǎn)動反光鏡，使其朝向光源，使視野內(nèi)亮度均勻合適?！窘獯稹緼光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤。B粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像，B正確。C我們應(yīng)該用專門的擦鏡紙來擦拭顯微鏡，C錯(cuò)誤。D顯微鏡的放

40、大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少，細(xì)胞體積就越大；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越多，細(xì)胞體積就越小，D錯(cuò)誤。故選B.24.【答案】D【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的細(xì)胞數(shù)目之間的關(guān)系?！窘獯稹匡@微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關(guān)系是：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多。所以要使視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡。所以應(yīng)該是和，D正

41、確。故選：D.25.【答案】C【考點(diǎn)】玻片標(biāo)本的類型和制作顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】用顯微鏡觀察時(shí)觀察的生物材料必須是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光線無法透過樣品，我們的視野就會一團(tuán)漆黑，就無法觀察?！窘獯稹緼不管觀察的材料是否具有生命活力，只要是薄而透明都可以觀察，如水蚤的心率的觀察，A錯(cuò)誤。B不管觀察的標(biāo)本是否新鮮，只要是薄而透明都可以觀察，如蠶豆葉的永久標(biāo)本的觀察，B錯(cuò)誤。C用顯微鏡觀察時(shí)觀察的生物材料只要是薄而透明的，就能觀察清晰，C正確。D細(xì)胞實(shí)際上是立體結(jié)構(gòu)，無論立體結(jié)構(gòu)還是平面結(jié)構(gòu)的微小物體，只要是薄而透明的顯微鏡都可以觀察，D錯(cuò)誤。故選C.26.【答案】B【考點(diǎn)

42、】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本?！窘獯稹坑蔑@微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的小污點(diǎn)，小污點(diǎn)的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片標(biāo)本。轉(zhuǎn)動目鏡小污點(diǎn)動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動玻片標(biāo)本，小污點(diǎn)移動就在玻片標(biāo)本，不動就不在玻片標(biāo)本；如果不在目鏡和玻片標(biāo)本，那就一定在物鏡上。題干中：轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本都不能把視野中的污點(diǎn)移動，說明小污點(diǎn)一定在物鏡上。故選B。27.【答案】B【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】A、當(dāng)用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像，如果轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察時(shí)，這時(shí)顯

43、微鏡的放大倍數(shù)變大，視野中細(xì)胞的體積增大，故不符合題意。B、當(dāng)把低倍鏡換成高倍鏡后，光線進(jìn)去的少，光線會變暗。故符合題意。C、由于物像變大了，所以可能物像變得模糊了，需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋類獲得更加清晰的物像，故不符合題意。D、由于細(xì)胞的體積增大，故細(xì)胞的數(shù)目會減少，故物像可能不在視野的中央了，故不符合題意。故選B【解答】此題暫無解答28.【答案】A【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)【解析】植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，綠色的植物細(xì)胞還有葉綠體，而動物細(xì)胞沒有?！窘獯稹緼洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是無色透明的，具有細(xì)胞壁但無葉綠體，A正確。B黃瓜表層果肉細(xì)胞為綠色，具有細(xì)胞壁，也具有葉綠體，B錯(cuò)誤。

44、C苦草葉片細(xì)胞為綠色，具有細(xì)胞壁，也具有葉綠體，C錯(cuò)誤。D人體口腔上皮細(xì)胞，不具有細(xì)胞壁，也不具有葉綠體，D錯(cuò)誤。故選A.29.【答案】B【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】此題考查的知識點(diǎn)是顯微鏡的成像特點(diǎn)、物像的移動。解答時(shí)可以從顯微鏡成放大、倒立的像、物像移動方面來切入?！窘獯稹匡@微鏡成放大倒立的像。放大倍數(shù)目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，物像越大（不是體積變大是物象長和寬的增大），細(xì)胞數(shù)目越少。圖甲中“P”不在視野中央，若先放大，它就不能在視野中出現(xiàn)，因此應(yīng)該先將它移到視野中央；由于顯微鏡成倒像，物像的位置和實(shí)際位置相反（是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反

45、），“P”的實(shí)際位置在右上方，故可以先將玻片標(biāo)本往左下方移動到視野中央；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡。30.【答案】B【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】顯微鏡成倒立的像，倒立不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反。做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖像?！窘獯稹吭陲@微鏡下觀察到的物像是倒像，即上下是顛倒的，右左也是顛倒的。因此使用顯微鏡觀察寫有“生物”二字的玻片時(shí)，視野中的物像是“生物”二字上下左右都顛倒后的圖像，即將“生物”在同一平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)180得到的圖像，故選B.31.【答案

46、】B【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞【解析】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟可以簡化為：擦、滴、撕、放、展、蓋、染?！窘獯稹恐谱餮笫[鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，“滴”指的是用滴管在載玻片的中央滴一滴清水?！叭尽笔侵溉旧褂玫氖堑庖?。如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的話，才在“滴”這一步驟使用生理鹽水，這樣可以維持細(xì)胞形態(tài)。綜上所述，A、C、D錯(cuò)誤，B正確。故選B。32.【答案】C【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡和葉綠體，不同的結(jié)構(gòu)有不同的功能，植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下：【解答】西瓜是由細(xì)胞構(gòu)成的，在西瓜的細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶

47、解著多種物質(zhì)，因?yàn)樵谖鞴系募?xì)胞液中含有大量的糖分，故西瓜甘甜可口，C正確。33.【答案】B【考點(diǎn)】線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體和液泡等?！窘獯稹緼、葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，存在于植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，故A不符合題意；B、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是生命活動的控制中心，故B符合題意；C、線粒體的作用是為細(xì)胞的生命活動提供能量，存在于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，故C不符合題意；D、細(xì)胞膜的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，故D不符合題意。故選B。34.【答案】B【考點(diǎn)】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞的基本

48、結(jié)構(gòu)【解析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡和線粒體?！窘獯稹垦笫[表皮細(xì)胞和黑藻葉片細(xì)胞都是植物細(xì)胞，細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較表：/項(xiàng)目 ）洋蔥表皮細(xì)胞 ）黑藻葉片細(xì)胞）細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核）相同結(jié)構(gòu)）泡 ）、液泡！不同結(jié)構(gòu) ！無葉綠體 ）有葉綠體因此洋蔥表皮細(xì)胞和黑藻葉片細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡。故B符合題意。35.【答案】D【考點(diǎn)】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。【解答】A細(xì)胞壁的功能是

49、保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不符合題意。B細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，也具有保護(hù)作用，不符合題意。C液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，液泡與吸水和失水有關(guān)，不符合題意。D細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，符合題意。故選D.36.【答案】D【考點(diǎn)】細(xì)胞中的物質(zhì)【解析】細(xì)胞中的物質(zhì)無機(jī)物：分子比較小，一般不含碳（不易燃燒）。如水、無機(jī)鹽、氧等。有機(jī)物：分子比較大，一般含有碳（容易燃燒）。如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等

50、。【解答】由分析可知：蛋白質(zhì)、糖類、脂類、核酸分子比較大，一般含有碳，屬于有機(jī)物；而水、氧、無機(jī)鹽分子比較小，一般不含碳，屬于無機(jī)物，故選D.37.【答案】D【考點(diǎn)】線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器【解析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，據(jù)此解答?！窘獯稹考?xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。動物是異養(yǎng)的，其細(xì)胞內(nèi)不含能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體，只有線粒體。綠色植物的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體。細(xì)胞質(zhì)能夠

51、流動，加速物質(zhì)的交換；細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用。故選D.38.【答案】C【考點(diǎn)】細(xì)胞核中遺傳信息的載體DNA基因、DNA和染色體的關(guān)系動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)【解析】高等生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA?！窘獯稹扛叩壬锛?xì)胞的細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的是染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。而DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫基因，故選C.39.【答案】A【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器【解析】能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體。葉綠體是光合作用

52、的場所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生命活動提供能量。葉綠體與線粒體的區(qū)別：葉綠體是貯存能量，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體則是釋放能量，將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用?！窘獯稹緼葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，A符合題意。B液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，B不符合題意。C線粒體是呼吸作用的場所，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成可以利用的能量，C不符合題意。D葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但線粒體

53、不能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，D不符合題意。故選A.40.【答案】D【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞【解析】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡記為：擦滴刮涂蓋染吸?！窘獯稹恐谱魅梭w口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡記為：擦滴刮涂蓋染吸。正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)?；用消毒的牙簽在口腔?nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水中輕涂幾下；用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，避免出現(xiàn)氣泡；把稀

54、碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。因此，人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程。故選D.二、綜合題【答案】（1）分解者,非生物部分（2）5,草鼠蛇鷹（3）減少（4）草（5）捕食和競爭【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【解析】（1）1生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。2食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！窘獯稹浚?）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。所以，圖中的生態(tài)系統(tǒng)的生物部分含有生產(chǎn)者、消費(fèi)者，還缺少的成分是分解者和非生物部分。（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間通過吃與被吃的關(guān)系形成的，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，食物鏈的營養(yǎng)級越高數(shù)量越少。圖一中有5條食物鏈：草兔鷹；草兔狐；草鼠鷹；草鼠蛇鷹；草鼠狐。最長的食物鏈?zhǔn)牵翰菔笊啁棥＃?）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種成分并不是一成不