五年級上學期語文期中試卷

1、五年級語文上學期期中試卷班級 : _ 姓名: _ 一、基礎知識。（共36分）1、讀拼音，寫漢字。（6分）pàn duàn jù pà u duàn s lián n rán wú yàn（ ） （ ） ( ） （ ）2、選字填空組成詞語。（6分） 【辯 辨 辮 】 分（ ） 爭（ ） （ ）子 【 粘 玷 踮】 （ ）污 （ ）連 （ ）腳 3、我會選詞填空（6分）囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛

2、開始，我讀得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（ ）常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學三年級開始，我的作文構思就（ ），落筆也（ ）。4、給加點的“絕”字選擇正確的解釋：把字母填在括號里。（6分）絕：A.斷絕 B.完全沒有了 C.沒有出路的 D.最，極 E.獨一無二的絡繹不絕（ ） 絕技（ ） 絕望（ ）絕大部分（ ） 絕交（ ） 絕處逢生（ ）5、按要求改寫句子把下面的句子改為反問句。（12分）（1）松鼠是一種漂亮的動物。改為反問句：_ （2）依依不舍地 我 大鱸魚 把 湖里 放回 連詞成句：_ 將上面連好

3、的句子改成“被”字句：_ （3）我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚?？s句：_ （4）黃山籠罩著輕紗似的薄霧。修改病句：_ （5）這道題最后終于被解答出來了。修改病句：_ 二、課文內容回顧。（共14分）1、下列句子用了什么說明方法？選擇正確的答案填在括號里。（4分）舉例子 作假設 下定義 作比較 打比方 列數字 （1）松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。（ ）（2）噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”。（ ）（3）假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。（ ）（4）灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。（ ）2、判斷（正確的打“”，錯的打“×”）。（5分）（

4、1）人類的生息離不開灰塵。 （ ）（2）“春風又綠江南岸”中“綠”作動詞用，意思是“吹綠”。（ ）（3）桂花雨中故鄉(xiāng)的桂花由于品種好，比其他地方的桂花要香得多，所以作者的母親覺得杭州的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)的桂花。（ ）（4）外祖父把珍藏的梅花圖和繡有梅花的手絹送給我是不再思念家鄉(xiāng)了。（ ）(5)“炒鍋、謙疑、榆樹、矛亭、猶豫”這一組詞語中沒有錯字。 （ ）3、補充詩句。（共5分）1、落葉他鄉(xiāng)樹，_。2、悠悠天宇曠，_。3、家在夢中何日到，_？4、京口瓜洲一水間，_。5、_，人在天涯鬢已斑。三、閱讀感悟：閱讀短文，完成練習。（共25分）（一）釣魚的啟示片段 （14分）盡（jn jìn

5、）管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉（zhuàn zhun）眼便消失在湖水中了。 轉眼間三十四年過去了，當年那個沮（j j）喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似(sì shì)的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，我就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡

6、單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。 三十四年前的那個月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。 1.請用“”選出片斷中帶點字的正確讀音。（4分） 2.文中“轉眼間”的意思是 _（2分） 3.與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”指的是_ 能舉個例子嗎？如：_ （3分） 4.“三十四年前的那個月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示?！边@句話中的“啟示”是指什么？（2分） _ 5.讀了這個片段，你有什么收獲？請舉例說明。（3分） _ （二）想做橡樹的比爾蓋茨 （11分）比爾蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁

7、。他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿要做昂首天穹的橡樹。比爾蓋茨上小學時，一本世界百科全書已經遠遠不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記，他都看。 “我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問。 “為了思考?！?“為了思考？” “對，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！币妰鹤有⌒∧昙o就表現出非凡的想像力，思想已經走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又

8、高興。一有機會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿方面的書，還有文學作品等等。 一天，比爾蓋茨的同學來他家做客，發(fā)現比爾蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問：“你怎么買這么多書？” “在書中可以學到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同。” “干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣。” “與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹?！?比爾蓋茨堅定地說。

9、 1.根據下面句子的意思，在文中找到相應的詞語。（3分） (1)形容名氣很大。（ ） (2)跟大家不一樣。（ ） (3)一千篇文章都一樣，比喻辦事按一個格式，非常機械。（ ） 2.請你說說“因為他從小就立下了一個志愿要做昂首天穹的橡樹?！边@句話中，破折號的作用。（2分）_ 3.用自己的話說說“思想已經走在年齡的前頭。”這句話的意思。（2分） _ 4.認真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理？（2分） _ _ 5.比爾蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢？寫一寫（2分）_ _習作：閱讀小說青銅葵花選段，結合提示進行習作。（25分）除了奶奶，與青銅最親近的就是牛。每當牛被爸爸牽回

10、家，他就會從爸爸手中接過牛繩，然后牽著它，到青草長得最豐美的地方去。牛很順從地跟著青銅，愿意被他牽引到任何一個地方。大麥地人除了經常看到奶奶拉著青銅的手到處走動外，就是經常看到青銅牽著牛去吃草。這是大麥地的一道風景。這道風景，會使大麥地人駐足觀望，然后在心中泛起一股淡淡的酸楚與傷感。 牛吃草，青銅就看它吃草。牛有一根長長的舌頭，那舌頭很靈巧，不住地將青草卷進嘴中。吃草的時候，它會不住地、很有節(jié)奏地甩動尾巴。最初，青銅只是讓牛自己吃草，等它長大了一些之后，他就開始割草喂牛了。他割的草，都是特別嫩的草。牛是大麥地最健壯，也是最漂亮的牛。大麥地的人說這是青銅喂得好，或者說這是啞巴喂得好。但大麥地的人

11、從不在青銅面前叫他啞巴，他們當面都叫他青銅。他們叫他青銅，他就朝他們笑，那種無心機的笑，憨厚的笑，很單純很善良的笑，使大麥地人的眼睛與心都有點兒發(fā)酸。 放牛的青銅，有時會聽到從學校傳來的朗朗的讀書聲。那時，他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會覺得，那是世界上最好聽的聲音。他會癡癡地朝學校的方向望著。 那時，牛就會停止吃草，軟乎乎的舌頭，輕柔地舔著青銅的手。 有時，青銅會突然抱住牛的頭哭起來，將眼淚抹在它的鬃毛里。 牛最愿意做的一件事就是將頭微微低下，邀請青銅抓住它的犄角，踏著它的腦袋，爬到它的背上。它要讓青銅高高在上，很威風地走過田野，走過無數雙大麥地孩子的眼睛 那時，青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠處高大的風車。然而，當所有的目光都不在時，青銅挺直的腰桿就會變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便馱到什么地方。 青銅很孤獨。一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚