版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、能量流動(dòng)生產(chǎn)者生產(chǎn)者初級(jí)消初級(jí)消費(fèi)者費(fèi)者次級(jí)消次級(jí)消費(fèi)者費(fèi)者三級(jí)消三級(jí)消費(fèi)者費(fèi)者分解者分解者光能光能生物群落生物群落一、能量的輸入一、能量的輸入(1)最終來(lái)源:最終來(lái)源:地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來(lái)自地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來(lái)自太陽(yáng)太陽(yáng);太陽(yáng)每天輸送到地球表面的能量大約為太陽(yáng)每天輸送到地球表面的能量大約為11019kJ; 大約只有大約只有1%以以可見(jiàn)光可見(jiàn)光(尤其是藍(lán)紫光、紅橙光尤其是藍(lán)紫光、紅橙光)的形式,的形式,被被生產(chǎn)者生產(chǎn)者通過(guò)通過(guò)光合作用光合作用轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成化學(xué)能化學(xué)能,固定在它們所制,固定在它們所制造的有機(jī)物中。造的有機(jī)物中。 少部分通過(guò)少部分通過(guò)化能合成
2、作用化能合成作用。 太陽(yáng)能就輸入到了生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。太陽(yáng)能就輸入到了生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 (2)輸入的途徑輸入的途徑一、能量的輸入一、能量的輸入(3)能量流動(dòng)的起點(diǎn):能量流動(dòng)的起點(diǎn):生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能【討論討論升華升華】能量是怎樣輸入生態(tài)系統(tǒng)的?能量是怎樣輸入生態(tài)系統(tǒng)的?起點(diǎn)可以是動(dòng)物嗎?理由?起點(diǎn)可以是動(dòng)物嗎?理由?(1)主要是通過(guò)光合作用:主要是通過(guò)光合作用:(2)少部分是通過(guò)化能合成作用:少部分是通過(guò)化能合成作用:不能。不能。 動(dòng)物不是自養(yǎng)型生物;不能將非生物的能量動(dòng)物不是自養(yǎng)型生物;不能將非生物的能量轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能。轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能。二、能量的傳遞二
3、、能量的傳遞兔吃草兔吃草問(wèn)題問(wèn)題1、草通過(guò)同化作用獲得的能量草通過(guò)同化作用獲得的能量到哪里去了?到哪里去了?一部分被草一部分被草 呼吸作用呼吸作用 消耗掉,并以消耗掉,并以 熱能熱能 的形式散失的形式散失一部分被兔一部分被兔(初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者)攝攝入體內(nèi)入體內(nèi)一部分遺體和枯枝落葉隨分一部分遺體和枯枝落葉隨分解者的解者的 分解作用分解作用 而釋放出而釋放出儲(chǔ)存在草體內(nèi)有機(jī)物中儲(chǔ)存在草體內(nèi)有機(jī)物中( (用于生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖用于生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖) )C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量能量酶酶ATP熱能熱能草同化的能量草同化的能量問(wèn)題問(wèn)題2 2、怎樣統(tǒng)計(jì)流入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能
4、量?怎樣統(tǒng)計(jì)流入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量?生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量生產(chǎn)者呼吸生產(chǎn)者呼吸 + 生產(chǎn)者中未被利用生產(chǎn)者中未被利用 + 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化100009000呼吸:呼吸:700下一級(jí):下一級(jí):150未利用:未利用:150生產(chǎn)者生產(chǎn)者生產(chǎn)者生產(chǎn)者M(jìn)1N1N2N3N4M2M3L1L2L3L4E問(wèn)題問(wèn)題1、兔吃草時(shí),所吃草的能量被兔吃草時(shí),所吃草的能量被兔全部利用了嗎?兔全部利用了嗎?問(wèn)題問(wèn)題2、兔是如何利用草的能量的?兔是如何利用草的能量的? 沒(méi)有。沒(méi)有。 一部分存在于兔的糞便中。一部分存在于兔的糞便中。兔通過(guò)兔通過(guò) 同化作用同化作用 將草的能量轉(zhuǎn)變成兔體內(nèi)有機(jī)物
5、的能量。將草的能量轉(zhuǎn)變成兔體內(nèi)有機(jī)物的能量。能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(草草)流入了第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入了第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)(兔兔)。兔吃草兔吃草生產(chǎn)者生產(chǎn)者呼吸:呼吸:600未利用:未利用:250攝入:攝入:150第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)(兔兔)糞便:糞便:30二、能量的傳遞二、能量的傳遞問(wèn)題問(wèn)題3、草和兔之間的能量傳遞效率是多少?草和兔之間的能量傳遞效率是多少? (12%)初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者攝入攝入初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者同化同化用于生長(zhǎng)發(fā)用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖育和繁殖次級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者攝入攝入分解者利用分解者利用糞便糞便散失散失呼吸作用呼吸作用遺體遺體殘骸殘骸呼吸作用呼吸作用散失散失(1)初級(jí)消費(fèi)者同化
6、的初級(jí)消費(fèi)者同化的能量能量(固定的能量固定的能量) 攝入的能量;攝入的能量; 即糞便不算該營(yíng)養(yǎng)即糞便不算該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。級(jí)同化的能量。1001090(2)初級(jí)消費(fèi)者同化的初級(jí)消費(fèi)者同化的能量的去向:能量的去向: 呼吸作用;呼吸作用; 分解者利用;分解者利用; 流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)問(wèn)題問(wèn)題5 5、每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)怎樣獲得能量?每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)怎樣獲得能量?每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(除最高除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外營(yíng)養(yǎng)級(jí)外)的能量有哪些去向?的能量有哪些去向?均以同化作用的方式獲得能量均以同化作用的方式獲得能量 自身的呼吸消耗;自身的呼吸消耗; 被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化;被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化; 未被下一級(jí)利用和被下一級(jí)攝入但
7、未被消化而排遺未被下一級(jí)利用和被下一級(jí)攝入但未被消化而排遺( (糞便糞便) ),被分解者分解。,被分解者分解。問(wèn)題問(wèn)題4 4、圖中的箭頭有哪些含義?能量流動(dòng)的渠道是什么?圖中的箭頭有哪些含義?能量流動(dòng)的渠道是什么?沿食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)流動(dòng)沿食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)流動(dòng)能量流動(dòng)方向能量流動(dòng)方向和數(shù)量和數(shù)量 ( (方框大小表示同化量的多少方框大小表示同化量的多少) )在草原上,牛以草為食,屎殼郎(蜣螂)在草原上,牛以草為食,屎殼郎(蜣螂)以牛糞為食以牛糞為食1 1、在能量流動(dòng)的分析中牛糞中所含的能量、在能量流動(dòng)的分析中牛糞中所含的能量最終來(lái)自哪里?最終來(lái)自哪里?生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能02
8、2、被牛同化的能量中約有多少流入屎殼郎?、被牛同化的能量中約有多少流入屎殼郎?用于各項(xiàng)生命活動(dòng)用于各項(xiàng)生命活動(dòng) (如機(jī)械能、化學(xué)能、電能如機(jī)械能、化學(xué)能、電能)三、能量的散失三、能量的散失太陽(yáng)光能太陽(yáng)光能 生物體內(nèi)的化學(xué)能生物體內(nèi)的化學(xué)能 熱能散失熱能散失同化作用同化作用光合作用光合作用異化作用異化作用呼吸作用呼吸作用思考與討論思考與討論1、流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中、流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中來(lái)?來(lái)?2、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和轉(zhuǎn)化是否遵循能量守恒定律?、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和轉(zhuǎn)化是否遵循能量守恒定律?為什么?為什么?能量流動(dòng)的特點(diǎn)能量流動(dòng)的特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)
9、疑問(wèn)疑問(wèn)1 1、生態(tài)系統(tǒng)中能量為什么不能逆向流動(dòng)?生態(tài)系統(tǒng)中能量為什么不能逆向流動(dòng)? 食物鏈中相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間是捕食關(guān)系,其排列順序是食物鏈中相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間是捕食關(guān)系,其排列順序是不可逆的。這是長(zhǎng)期自然選擇和生物進(jìn)化的結(jié)果。不可逆的。這是長(zhǎng)期自然選擇和生物進(jìn)化的結(jié)果。 流入生態(tài)系統(tǒng)的能量一部分用于各項(xiàng)生命活動(dòng),大流入生態(tài)系統(tǒng)的能量一部分用于各項(xiàng)生命活動(dòng),大部分轉(zhuǎn)換成了熱能部分轉(zhuǎn)換成了熱能(不能被生物用于生命活動(dòng),只能散失不能被生物用于生命活動(dòng),只能散失到大氣中到大氣中)。單向流動(dòng)單向流動(dòng)含義:只能由上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)含義:只能由上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生態(tài)系統(tǒng)是個(gè)耗能系統(tǒng),能量不能循環(huán)流動(dòng)生態(tài)
10、系統(tǒng)是個(gè)耗能系統(tǒng),能量不能循環(huán)流動(dòng)疑問(wèn)疑問(wèn)2 2、為什么生態(tài)系統(tǒng)中每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越來(lái)越少?這與為什么生態(tài)系統(tǒng)中每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越來(lái)越少?這與能量守恒定律相矛盾嗎?能量守恒定律相矛盾嗎?營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入能量流入能量J/(cmJ/(cm2 2a)a)流出能量流出能量 J/(cmJ/(cm2 2a)a)未利用未利用呼吸呼吸下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)分解者分解者出入比出入比生產(chǎn)者生產(chǎn)者植食動(dòng)物植食動(dòng)物肉食動(dòng)物肉食動(dòng)物解決問(wèn)題的思路解決問(wèn)題的思路 統(tǒng)計(jì)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的流入、流出整理成清單。分析每營(yíng)養(yǎng)級(jí)能統(tǒng)計(jì)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的流入、流出整理成清單。分析每營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流入流出是否平衡量流入流出是否平衡464.6
11、29396.362.812.513.52%62.829.318.812.62.120.06%12.65.07.50微量微量- - -能量流動(dòng)的特點(diǎn)能量流動(dòng)的特點(diǎn)3、能量流動(dòng)的特點(diǎn)、能量流動(dòng)的特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)疑問(wèn)疑問(wèn)2 2、為什么生態(tài)系統(tǒng)中每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越來(lái)越少?這與為什么生態(tài)系統(tǒng)中每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越來(lái)越少?這與能量守恒定律相矛盾嗎?能量守恒定律相矛盾嗎?解決問(wèn)題的思路解決問(wèn)題的思路 計(jì)算圖中相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞的百分率計(jì)算圖中相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞的百分率生生 產(chǎn)產(chǎn) 者者植食動(dòng)物:植食動(dòng)物:植食動(dòng)物植食動(dòng)物肉食動(dòng)物:肉食動(dòng)物:62.8464.6100%=13.5%12.662.81
12、00%=20.1%疑問(wèn)疑問(wèn)3 3、上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為什么不能百分之百地流入上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為什么不能百分之百地流入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)?到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)?上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量一部分被自身呼吸消耗一部分被自身呼吸消耗一部分被分解者分解一部分被分解者分解一部分未被利用一部分未被利用逐級(jí)遞減。逐級(jí)遞減。相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞效率約相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞效率約10%20%能量流動(dòng)的特點(diǎn)能量流動(dòng)的特點(diǎn)應(yīng)用:應(yīng)用:為什么自然界中的食物鏈一般不超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)?為什么自然界中的食物鏈一般不超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)?為什么市場(chǎng)上肉的價(jià)格一般糧食貴?為什么市場(chǎng)上肉的價(jià)格一般糧食貴? 假如在一個(gè)巖石島上,只給你提供飲水、一只母雞、假如在
13、一個(gè)巖石島上,只給你提供飲水、一只母雞、15kg15kg玉米。你認(rèn)為選哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)時(shí)間玉米。你認(rèn)為選哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)時(shí)間等待救援?理由是什么?等待救援?理由是什么? 甲、先吃雞,后吃玉米甲、先吃雞,后吃玉米 乙、先吃部分玉米,讓另部分玉米喂雞,讓雞下蛋乙、先吃部分玉米,讓另部分玉米喂雞,讓雞下蛋 相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率只有相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率只有10%20%,營(yíng)養(yǎng)級(jí),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,所得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量越少。越高,所得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量越少。 肉形成經(jīng)過(guò)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)多,能量損耗大,成本高。肉形成經(jīng)過(guò)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)多,能量損耗大,成本高。 甲:雞甲:雞人;玉米人;玉米人
14、人 乙:玉米乙:玉米人;玉米人;玉米雞雞(蛋蛋)人;人;營(yíng)養(yǎng)級(jí)遞增營(yíng)養(yǎng)級(jí)遞增第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)4、能量金字塔、能量金字塔每一臺(tái)階大小表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的大小每一臺(tái)階大小表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的大小能量逐級(jí)遞減能量逐級(jí)遞減4、生物量金字塔、生物量金字塔 生物量生物量(有機(jī)物有機(jī)物)金字塔一般是正金字金字塔一般是正金字塔型,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)倒置的塔形。塔型,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)倒置的塔形。 例如:在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,由于生產(chǎn)例如:在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,由于生產(chǎn)者者( (浮游植物浮游植物) )的的個(gè)體小,壽命短個(gè)體小,壽命短,又會(huì),又會(huì)不斷地被浮游動(dòng)物吃掉。所以某
15、一時(shí)刻不斷地被浮游動(dòng)物吃掉。所以某一時(shí)刻調(diào)查到的浮游植物的生物量調(diào)查到的浮游植物的生物量( (用有機(jī)物質(zhì)用有機(jī)物質(zhì)量來(lái)表示量來(lái)表示) ),可能低于浮游動(dòng)物的生物量,可能低于浮游動(dòng)物的生物量,這時(shí)生物量金字塔的塔形就顛倒過(guò)來(lái)了。這時(shí)生物量金字塔的塔形就顛倒過(guò)來(lái)了。 當(dāng)然,這不是說(shuō)流過(guò)生產(chǎn)者這一環(huán)節(jié)當(dāng)然,這不是說(shuō)流過(guò)生產(chǎn)者這一環(huán)節(jié)的能量要比流過(guò)消費(fèi)者這一環(huán)節(jié)的能量的能量要比流過(guò)消費(fèi)者這一環(huán)節(jié)的能量少。事實(shí)上,少。事實(shí)上,一年中流過(guò)浮游植物的總一年中流過(guò)浮游植物的總能量還是比流過(guò)浮游動(dòng)物的要多。能量還是比流過(guò)浮游動(dòng)物的要多。每一臺(tái)階表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的多少每一臺(tái)階表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的多少營(yíng)養(yǎng)級(jí)越
16、高,生物能量越少營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物能量越少特例特例4、數(shù)量金字塔、數(shù)量金字塔蟲(chóng)蟲(chóng)鳥(niǎo)鳥(niǎo)樹(shù)樹(shù)5、能量計(jì)算、能量計(jì)算(1)已知最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,已知最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量, 求消耗生產(chǎn)者最多量時(shí),沿長(zhǎng)鏈,傳遞率求消耗生產(chǎn)者最多量時(shí),沿長(zhǎng)鏈,傳遞率10% 求消耗生產(chǎn)者最少量時(shí),沿短鏈,傳遞率求消耗生產(chǎn)者最少量時(shí),沿短鏈,傳遞率20%(2)已知生產(chǎn)者的能量,已知生產(chǎn)者的能量, 求最高級(jí)獲能最多時(shí),沿短鏈,傳遞率求最高級(jí)獲能最多時(shí),沿短鏈,傳遞率20% 求最高級(jí)獲能最少時(shí),沿長(zhǎng)鏈,傳遞率求最高級(jí)獲能最少時(shí),沿長(zhǎng)鏈,傳遞率10%A B C DE生產(chǎn)者生產(chǎn)者最少消耗最少消耗最大消耗最大消耗最短鏈最短鏈傳遞率傳遞率20
17、%最長(zhǎng)鏈最長(zhǎng)鏈傳遞率傳遞率10%獲能最多獲能最多獲能最少獲能最少最高級(jí)最高級(jí)例例1:若若D增加增加1kg,至少要消耗,至少要消耗 kg A 若若D增加增加1kg,最多消耗,最多消耗 kg A51000例例2 2:若一個(gè)人的食物有若一個(gè)人的食物有1/21/2來(lái)自植物,來(lái)自植物,1/41/4來(lái)自小型肉食來(lái)自小型肉食動(dòng)物動(dòng)物 ,1/41/4來(lái)自羊肉。假如按傳遞效率為來(lái)自羊肉。假如按傳遞效率為10%10%,那么人每,那么人每增加增加1kg1kg體重,約消耗植物:體重,約消耗植物: A A、10kg B10kg B、 28kg C28kg C、100kg D100kg D、280kg280kgD寫食物網(wǎng)
18、的歸納總結(jié)寫食物網(wǎng)的歸納總結(jié)【生物富集作用】【生物富集作用】調(diào)查某池塘生態(tài)系統(tǒng)某種農(nóng)藥在生物體內(nèi)的調(diào)查某池塘生態(tài)系統(tǒng)某種農(nóng)藥在生物體內(nèi)的相對(duì)含量:相對(duì)含量:A-1000 B-0.2 C-3 D-32 E-30 F-240 寫寫出該池塘可能的食物網(wǎng)。出該池塘可能的食物網(wǎng)。BC D F GE【食物來(lái)源】【食物來(lái)源】調(diào)查某草原生態(tài)系統(tǒng)幾調(diào)查某草原生態(tài)系統(tǒng)幾種生物消化道食物的組成,其結(jié)果見(jiàn)表。種生物消化道食物的組成,其結(jié)果見(jiàn)表。寫出食物網(wǎng)。寫出食物網(wǎng)。ABCDEB+C+D+E+F+胃胃解剖動(dòng)物解剖動(dòng)物AB D FC E【能量流動(dòng)】【能量流動(dòng)】調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的相對(duì)量:調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能
19、量的相對(duì)量:A-1000 B-5 C-30 D90 E-110 寫出食物網(wǎng)。寫出食物網(wǎng)。A D C BE 思考:能不能改變生態(tài)系統(tǒng)能量思考:能不能改變生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律?流動(dòng)的規(guī)律? 研究能量流動(dòng)的意義研究能量流動(dòng)的意義 人們雖然不能改變能量流動(dòng)的客人們雖然不能改變能量流動(dòng)的客觀規(guī)律,但可設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)方向,觀規(guī)律,但可設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸媸鼓芰砍掷m(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠值牟糠?1 1、幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),、幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng), 使能量得到最有效的利用。使能量得到最有效的利用。 “?;;~(yú)塘魚(yú)塘”農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生態(tài)生態(tài)系
20、統(tǒng)系統(tǒng)跟蹤反饋跟蹤反饋: :1.1.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( )( ) A. A. 照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體葉面上的太陽(yáng)能照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體葉面上的太陽(yáng)能 B. B. 射進(jìn)該系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能射進(jìn)該系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能 C. C. 該系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量該系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量 D. D. 生產(chǎn)者傳遞給消費(fèi)者的全部能量生產(chǎn)者傳遞給消費(fèi)者的全部能量C 2.2.初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)能量的去路不包括初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)能量的去路不包括( )( ) A A用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 B B被第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物所獲得被第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其
21、他生物所獲得 C C以熱能的形式散失以熱能的形式散失 D D被分解者分解釋放到環(huán)境中去被分解者分解釋放到環(huán)境中去B 1:44:1多養(yǎng)活人多養(yǎng)活人“一山不容二虎一山不容二虎”這一諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)可以理解為:這一諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)可以理解為: A虎所需要的生活空間大虎所需要的生活空間大B虎性情孤僻,不群居虎性情孤僻,不群居 C營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,能得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量也越營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,能得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量也越少少 D身強(qiáng)力壯的虎以身體弱小的虎為食身強(qiáng)力壯的虎以身體弱小的虎為食 C下列食物鏈下列食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))中鷹的個(gè)體數(shù)量最多的是中鷹的個(gè)體數(shù)量最多的是: A草草昆蟲(chóng)昆蟲(chóng)青蛙青蛙蛇蛇
22、鷹鷹 B草草昆蟲(chóng)昆蟲(chóng)食蟲(chóng)鳥(niǎo)食蟲(chóng)鳥(niǎo)鷹鷹 C下列能量流動(dòng)模型表示寄生關(guān)系的是:下列能量流動(dòng)模型表示寄生關(guān)系的是:B07四川四川在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過(guò)新建沼氣池和在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹(shù)造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示植樹(shù)造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列敘述錯(cuò)誤。下列敘述錯(cuò)誤的是:的是: A該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜 B該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分 C該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率該生態(tài)系統(tǒng)的
23、建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率 D沼氣池的建造和植樹(shù)造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沼氣池的建造和植樹(shù)造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 C0707廣東廣東 “ “豬一沼一茶豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見(jiàn)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模是華南山地丘陵地區(qū)常見(jiàn)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植式,由種植( (茶樹(shù)茶樹(shù)) )、養(yǎng)殖、養(yǎng)殖( (豬豬) )、農(nóng)戶、農(nóng)戶( (人人) )和沼氣生產(chǎn)和沼氣生產(chǎn)( (微生物微生物) )四個(gè)子四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式: A A是由茶樹(shù)、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)是由茶樹(shù)、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng) B B、注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入、注重
24、系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入 C C使整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)使整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán) D D實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用 C下列是幾個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的圖解和相關(guān)敘述,其中錯(cuò)誤的是:下列是幾個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的圖解和相關(guān)敘述,其中錯(cuò)誤的是: A、若、若I圖中乙的數(shù)量增加,則在短時(shí)間內(nèi),甲、丁的數(shù)量均增加圖中乙的數(shù)量增加,則在短時(shí)間內(nèi),甲、丁的數(shù)量均增加B、相對(duì)而言,、相對(duì)而言,圖所代表的生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定圖所代表的生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定 C、若、若圖中圖中C的數(shù)量減少了的數(shù)量減少了10%,但,但H的數(shù)量變化不大的數(shù)量變化不大D、在、
25、在II圖中,包含的食物鏈有圖中,包含的食物鏈有A 下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為能量數(shù),單位為百萬(wàn)千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為能量數(shù),單位為百萬(wàn)千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為1188872百萬(wàn)千焦,但其中百萬(wàn)千焦,但其中1188761百萬(wàn)千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答:百萬(wàn)千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答: (1)請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi),這部分能量是請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi),這部分能量是_所固定的太陽(yáng)能。所固定的太陽(yáng)能。
26、(2)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為 ;從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到;從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為 。 (3)次級(jí)消費(fèi)者異化消耗的能量占其同化所得到能量的百分比是次級(jí)消費(fèi)者異化消耗的能量占其同化所得到能量的百分比是 。 (4)由圖可知,下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量,原因有:由圖可知,下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量,原因有: 首先是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被首先是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被 所消耗;所消耗; 其次是上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的少數(shù)能量被其次是上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的少數(shù)能量被 利用。利用。111生產(chǎn)者生產(chǎn)者13.5206
27、0%呼吸作用呼吸作用分解者分解者 某一生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重某一生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2kg要吃要吃10kg小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)增小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)增重重0.25kg要吃要吃2kg昆蟲(chóng),而昆蟲(chóng)增重昆蟲(chóng),而昆蟲(chóng)增重100kg要吃要吃l000kg綠色植物,綠色植物,在此食物鏈中這只鷹對(duì)綠色植物的能量利用百分率為在此食物鏈中這只鷹對(duì)綠色植物的能量利用百分率為: A0.05 B0.5 C0.25 D0.025 C下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,則下列敘述錯(cuò)誤的是:下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,則下列敘述錯(cuò)誤的是:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析通常以哪個(gè)水平為前提生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析通常以哪個(gè)水平為前提 :A. 生物個(gè)體
28、水平生物個(gè)體水平B種群水平種群水平C. 營(yíng)養(yǎng)級(jí)水平營(yíng)養(yǎng)級(jí)水平D食物鏈?zhǔn)澄镦?網(wǎng)網(wǎng))水平水平 A從能量流動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)看,捕食生物從能量流動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)看,捕食生物A和和B最為經(jīng)濟(jì)最為經(jīng)濟(jì)B生物生物G占有種不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),它是一種雜食性動(dòng)物占有種不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),它是一種雜食性動(dòng)物C生物生物H也占有也占有3種不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),它的數(shù)量較其他生物更為穩(wěn)定種不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),它的數(shù)量較其他生物更為穩(wěn)定D如果環(huán)境有汞污染,則通過(guò)富集作用,生物如果環(huán)境有汞污染,則通過(guò)富集作用,生物H體內(nèi)汞的濃度最高體內(nèi)汞的濃度最高 右圖虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。箭頭表示該右圖虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模
29、型。請(qǐng)據(jù)圖回答:生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖中圖中A代表的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的代表的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ,主要,主要為為 。(2)用圖中字母表示出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物用圖中字母表示出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:鏈: 。(3)下表表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況。下表表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況。同化總量同化總量(106 J)儲(chǔ)存能量?jī)?chǔ)存能量(106 J)呼吸消耗呼吸消耗(106 J)A900200700B1001585C15213D18060120 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 J,A到到B的能量傳遞效率的能量傳遞效率為為 。從能量輸入和輸出來(lái)看,該生態(tài)系統(tǒng)的
30、總能量是否增。從能量輸入和輸出來(lái)看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加加? 。為什么。為什么? 。生產(chǎn)者生產(chǎn)者綠色植物綠色植物AB C910811.1%否否呼吸作用產(chǎn)生的熱能散失了呼吸作用產(chǎn)生的熱能散失了如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖的理解有誤差的是:如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖的理解有誤差的是: A. 方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少B. C所具有的能量為所具有的能量為B的的1020C . A固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量DA固定的能量是固定的能量是B、C、D的能量之和的能量之和 D 在如圖所
31、示的食物網(wǎng)中,如果每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞效率均約為在如圖所示的食物網(wǎng)中,如果每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞效率均約為20,且虎從羊獲得,且虎從羊獲得80%的能量,從狐獲得的能量,從狐獲得20%的能量。若虎要的能量。若虎要獲得獲得l kJ能量,則需要消耗草的能量是:能量,則需要消耗草的能量是:草草 兔兔 狐狐 虎虎羊羊A、150kJ B、l25kJ C、l00kJ D、45 kJD下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解,利用圖中各箭頭的序號(hào)回答問(wèn)題:下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解,利用圖中各箭頭的序號(hào)回答問(wèn)題:(4) 中的能量大約只有中的能量大約只有中能量的中能量的 。(1)圖中的哪個(gè)箭頭不應(yīng)存在圖中的哪個(gè)箭頭不應(yīng)
32、存在 。 (2)初級(jí)消費(fèi)者自身活動(dòng)所消費(fèi)耗的能量初級(jí)消費(fèi)者自身活動(dòng)所消費(fèi)耗的能量是是 。(3)食草動(dòng)物排出糞便中仍含有部分能量,食草動(dòng)物排出糞便中仍含有部分能量,這部分能量被分解者利用的過(guò)程屬于圖哪這部分能量被分解者利用的過(guò)程屬于圖哪個(gè)箭頭?個(gè)箭頭? 。125810%20%在生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈中,若生產(chǎn)者通過(guò)光合作用產(chǎn)生了在生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈中,若生產(chǎn)者通過(guò)光合作用產(chǎn)生了6a摩爾的氧氣,當(dāng)生產(chǎn)者固定的這些能量傳遞到次級(jí)消費(fèi)者被利用時(shí),摩爾的氧氣,當(dāng)生產(chǎn)者固定的這些能量傳遞到次級(jí)消費(fèi)者被利用時(shí),轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)移到ATP中的能量最多是:中的能量最多是: A46.44akJ B232.2akJ C9.
33、29akJ D11.6akJ A08上海上海下圖中甲圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。下圖中甲圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。 (1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費(fèi)者食物的生物是在該生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費(fèi)者食物的生物是 。 (2)請(qǐng)根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng),寫出乙圖中能量金字塔各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物請(qǐng)根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng),寫出乙圖中能量金字塔各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物名稱:名稱: ; ; 。 (3)有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲(chóng)個(gè)體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系,結(jié)果如丙圖。有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲(chóng)個(gè)體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系,結(jié)果如丙圖。從中可推知食草蟲(chóng)死亡率最大的時(shí)期是從
34、中可推知食草蟲(chóng)死亡率最大的時(shí)期是 。 (4)沼蟹會(huì)破壞大米草根系,土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長(zhǎng)。若在食草蟲(chóng)幼蟲(chóng)沼蟹會(huì)破壞大米草根系,土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長(zhǎng)。若在食草蟲(chóng)幼蟲(chóng)期噴灑只殺滅該蟲(chóng)的含磷殺蟲(chóng)劑,則蜘蛛數(shù)量將期噴灑只殺滅該蟲(chóng)的含磷殺蟲(chóng)劑,則蜘蛛數(shù)量將 。一段時(shí)間后大米草。一段時(shí)間后大米草數(shù)量不增反降,造成此結(jié)果的可能原因是大米草死亡導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增加,通過(guò)數(shù)量不增反降,造成此結(jié)果的可能原因是大米草死亡導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增加,通過(guò)甲圖的甲圖的 食物關(guān)系,引起沼蟹數(shù)量增加;同時(shí)因含磷殺蟲(chóng)食物關(guān)系,引起沼蟹數(shù)量增加;同時(shí)因含磷殺蟲(chóng)劑的使用,導(dǎo)致藻類數(shù)量增加,通過(guò)食物鏈劑的使用,導(dǎo)致藻類數(shù)量增加,通過(guò)食物鏈 也會(huì)引起也會(huì)引起沼蟹數(shù)量增加,從而造成大米草數(shù)量不增反降。沼蟹數(shù)量增加,從而造成大米草數(shù)量不增反降。 (5)上述
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 委托辦理供電委托書(shū)模板
- 電梯機(jī)房管理制
- 租工地做停車場(chǎng)合同(2篇)
- 資產(chǎn)收購(gòu)合同書(shū)范本(2篇)
- 天凈沙課件 秋思
- 嫘祖養(yǎng)蠶 課件
- 《蝸牛的花園》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- 西南林業(yè)大學(xué)《插花藝術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《商務(wù)談判》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《課程與教學(xué)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024-2030年中國(guó)肉牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)前景預(yù)測(cè)及投資效益分析報(bào)告權(quán)威版
- 湖北省武漢市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中調(diào)研數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 河北省石家莊市長(zhǎng)安區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期中英語(yǔ)試卷
- 品牌經(jīng)理招聘筆試題及解答(某大型國(guó)企)2025年
- 多能互補(bǔ)規(guī)劃
- 珍愛(ài)生命主題班會(huì)
- 《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全管理?xiàng)l例》課件
- 消除“艾梅乙”醫(yī)療歧視-從我做起
- 天一大聯(lián)考●皖豫名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考試卷語(yǔ)文答案
- GB/T 44291-2024農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易 網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)服務(wù)規(guī)范
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(部編版)第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論