八下生物復習資料

1、八年級下冊生物復習知識點小結(jié)第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章 生物的生殖和發(fā)育一 、植物的生殖1、植物的生殖：包括有性生殖（用種子繁殖）和無性生殖（扦插、嫁接、植物的組織培養(yǎng)）。有性生殖：由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育為新個體的生殖方式。如：桃、小麥等綠色開花植物。無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體的一部分（莖、葉、芽等）直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。如：扦插、嫁接、植物的組織培養(yǎng)等。有性生殖與無性生殖的區(qū)別：有無兩性生殖細胞的產(chǎn)生與結(jié)合。2、扦插材料的處理：莖上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的，上一個節(jié)的葉要去掉部分，下一個節(jié)的葉要全部去掉。用馬鈴薯塊莖種植時，每一

2、切塊的芽眼都要帶有一個飽滿健壯的芽。3、嫁接： 、將接穗（可以是芽或枝，選自優(yōu)良品種，品質(zhì)好等）接到砧木（選自野生品種，抗病力強等）上，使這兩個部分長成一個新個體。、若接穗為芽叫芽接，若接穗為枝叫枝接。、嫁接成活的關鍵是：讓接穗的形成層與砧木的形成層緊密結(jié)合。4、組織培養(yǎng)：無菌條件下，把花藥、子房、葉片、莖或根的一部分等接種到人工配制的培養(yǎng)基上，使它們發(fā)育成一個新植物體的技術，叫植物組織培養(yǎng)技術。組織培養(yǎng)能應用于培育優(yōu)良植物品種、短期大量繁殖植物、培養(yǎng)無病毒感染植株、導入外源基因等。二 昆蟲的生殖和發(fā)育不同點相同點家蠶家蠶的發(fā)育經(jīng)歷：卵 幼蟲 蛹 成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性與成蟲有

3、顯著不同，為完全變態(tài)發(fā)育。例：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅、赤眼蜂等。生殖都為：有性生殖；發(fā)育都為：變態(tài)發(fā)育?；认x蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷：卵 若蟲 成蟲三個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性與成蟲相似，為不完全變態(tài)發(fā)育。例：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、蜻蜓等。三 兩棲動物的生殖和發(fā)育兩棲動物的生殖和發(fā)育（蛙的變態(tài)發(fā)育）：雄蛙鳴叫雌雄蛙抱對排卵體外受精受精卵有外鰓的蝌蚪外鰓消失的蝌蚪（長出內(nèi)鰓）長后肢的蝌蚪長出前肢的蝌蚪尾沒有完全消失的幼蛙成蛙生活環(huán)境外形特征呼吸幼體（早期蝌蚪）水中有尾，無四肢鰓成體（蛙）陸地、水中無尾，有四肢肺，兼用皮膚早期蝌蚪從外形到內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚。小結(jié)：受精和幼體發(fā)育都必須在水中完成，

4、即生殖、發(fā)育離不開水。四、鳥的生殖和發(fā)育1、鳥類生殖發(fā)育的一般過程：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段。2、鳥卵的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次有：卵殼、卵殼膜（氣室）、卵白（系帶）、卵黃膜、卵黃、胚盤。其中，胚盤將發(fā)育為雛鳥，卵黃是主要的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室能提供氧氣。（已受精的卵，胚盤色濃而略大；未受精的卵，胚盤色淺而小。） 卵殼保護，上面有氣孔用于氣體交換 卵殼膜保護卵的結(jié)構(gòu) 氣室儲存氧氣 卵白營養(yǎng)和保護胚 卵黃卵細胞的主要營養(yǎng)部分 胚盤初期的胚胎，將發(fā)育為雛鳥1、胚盤 2、系帶 3、卵白 4、卵黃膜5、卵黃 6、外殼膜 7、內(nèi)殼膜 8、氣室9、卵殼3、列表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發(fā)育方式，

5、并簡要分析不同生殖、發(fā)育方式對環(huán)境的適應性。生殖方式發(fā)育方式昆蟲有性生殖，體內(nèi)受精，卵生完全變態(tài)發(fā)育或不完全變態(tài)發(fā)育兩棲動物有性生殖，體外受精，卵生多數(shù)為變態(tài)發(fā)育，在變態(tài)發(fā)育中，幼體離不開水。鳥類有性生殖，體內(nèi)生殖，卵生受精卵孵化為雛鳥，雛鳥發(fā)育為成鳥，無變態(tài)發(fā)育。分析：、昆蟲的變態(tài)發(fā)育，使昆蟲一生中不同發(fā)育階段，適應不同的食物和生活環(huán)境；、兩棲動物的受精過程和幼體發(fā)育的特征，只適于在有水的環(huán)境中生活；、鳥卵的結(jié)構(gòu)復雜，胚胎的發(fā)育受到良好的保護；此外，鳥類能筑巢、孵卵、育雛，這些都提高了鳥類對環(huán)境的適應能力。第二章 生物的遺傳和變異一、 基因控制生物的性狀遺傳：子代與親代間的相似性。變異：子代

6、與親代間以及子代不同個體間的差異性。1、生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式特征。例：參課本2、相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例：參課本3、基因控制生物的性狀。例：轉(zhuǎn)基因超級鼠和小鼠。生物遺傳下去的是基因而不是性狀。二、基因在親子代間的傳遞1、細胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體上有DNA分子（DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)），DNA分子上有多個能控制生物性狀的片斷，這些能控制生物性狀的DNA分子片斷是基因。2、每一種動物或植物的體細胞中，染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的，并且通常是成對存在的，這些成對的染色體，每一對都是一條來自父親，一條來自母親。3、

7、基因存在于染色體上，基因（和染色體一樣）在體細胞中也是成對存在的，且成對的基因分別位于成對染色體的相同位置上。4、基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞。生殖細胞（精子和卵細胞）是基因在親子間傳遞的“橋梁”。在體細胞形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半（基因也減少一半）。當精子與卵細胞結(jié)合成受精卵時，受精卵內(nèi)的染色體又恢復為成對（基因也成對），由受精卵發(fā)育成的新個體的情況與受精卵一樣。（如下兩圖分別參看課本第31頁、32頁） 三 基因的顯性和隱性1、相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，基因有顯性基因（A）和隱性基因（a）之分，其中顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，而生物體的性狀又由成對的基

8、因決定，當基因組成為aa時表現(xiàn)為隱性性狀，當基因組成為AA或Aa時表現(xiàn)為顯性性狀。AaAa父親卵細胞Aa體細胞母親正常精子新個體正常遺傳病受精卵（正常）（正常）正常AaAaAaAAaaAAaaAAaa2、我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。如果一個家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病，或是攜帶有致病基因a，其后代攜帶該致病基因a的可能性就大如果有血緣關系的后代之間再婚配生育，患這種病的機會就會增加。（圖示如下）四人的性別遺傳：每個正常人的體細胞中都有對染色體（男：44+XY 女：44+XX）；其中前對染色體男女都一樣，第23對染色體男女不一樣，叫性染色體。男性的一對性染色體為：XY；

9、女性的一對性染色體為：XX；生男生女機會均等，為1：1（圖解如下）XXXY女體細胞精子新個體男受精卵男XXXYXXXY女XXXY父親母親卵細胞 五生物的變異1、生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎的不同，其次與環(huán)境也有關系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的變異，單純由環(huán)境引起的變異是不遺傳的變異。（要學會探究一種變異現(xiàn)象） 不可遺傳的變異環(huán)境變化引起的生物變異 人工選育 雜交 可遺傳的變異遺傳物質(zhì)的改變引起的 射線輻射 化學試劑（遺傳物質(zhì)的改變可以是基因的改變，也可以是染色體數(shù)目的改變。）2、人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選育、

10、雜交育種、太空育種（基因突變）等。第三章生物的進化一、地球上生命的起源1、科學的推測需要有確鑿的證據(jù)，還需要有嚴密的邏輯，也需要豐富的聯(lián)想和想象。主要證據(jù)主要觀點神 創(chuàng) 論盤古開天辟地等（無確鑿證據(jù)）生命是由神或上帝創(chuàng)造的自然發(fā)生論“腐肉生蛆”等（無嚴密邏輯）生命是由非生命物質(zhì)隨時自發(fā)地發(fā)生的生 生 論斯巴蘭讓尼的實驗；巴斯德的“鵝頸燒瓶”實驗等生物只能來源于生物，非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命宇宙生命論隕石表面發(fā)現(xiàn)了多種有機小分子物質(zhì)等地球上的生命來源于其他星球化學進化論米勒的模擬實驗等生命是在原始地球條件下由非生命物質(zhì)通過化學途徑逐漸進化來的以上關于生命起源的多種觀點中為大多數(shù)學者

11、所公認的觀點是化學進化論?；瘜W進化論認為：原始大氣的主要成份有氨、氫、甲烷和水蒸氣等，但沒有氧。在原始地球條件（高溫、高壓、紫外線以及雷電）下由原始大氣中的（氨、氫、甲烷和水蒸氣等）無機物形成簡單的有機物，再由匯聚到原始海洋中的有機物相互作用經(jīng)過漫長的年代逐漸演變形成原始生命。原始海洋是生命誕生的搖籃。米勒的模擬實驗為其中的無機物形成簡單的有機物這一階段提供了有力的證據(jù)。2、蛋白質(zhì)、核酸是構(gòu)成生命的重要物質(zhì)。（參見課本第50頁）二、生物進化的歷程1、比較法:根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。2、化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層

12、中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化系形成的。例如：始祖鳥化石（古代爬行動物古代鳥類）。各類生物化石在地層中的出現(xiàn)是有一定的順序的，即：形成越早的古老地層中，化石生物種類少，結(jié)構(gòu)簡單而低等；而形成越晚的地層中，化石生物種類多，結(jié)構(gòu)復雜而高等。因此，化石為生物進化提供了直接證據(jù)。3、生物進化的總體趨勢：大量的化石證據(jù)表明：地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化而來的，其總的進化趨勢是：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生。在漫長的進化過程中，既有新的生物種類產(chǎn)生，也有一些生物種類絕滅。各種生物在進化過程中形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性。4、我們應學會評價證據(jù)與假說。三、生物進化的原因1

13、、模擬保護色的形成過程：動物保護色的形成與環(huán)境色彩有關，保護色是動物在適應環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面的適應，是自然選擇的結(jié)果。2、自然選擇：通過為期5年的環(huán)球航行以及受人工選擇的啟示，達爾文于1859年發(fā)表了巨著物種起源，提出了以自然選擇學說為核心的生物進化理論。自然選擇是指在一定的環(huán)境條件下，在激烈的生存競爭中，適者生存，不適者被淘汰的自然過程（過度繁殖生存競爭遺傳變異適者生存，如：長頸鹿的進化）。生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進化。3、在人為條件下按照人們的喜好和需要對生物進行的選擇稱為人工選擇，人工選擇是培育動、植物新品種的方法之一。第八單元 健康地生活第一章 傳染病和免疫一、傳染病

14、及其預防1、病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。2、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：、傳染源；、傳播途徑；、易感人群。傳染源是能夠散播病原體的人或動物；傳染病的傳播途徑有空氣、水、飲食、生物媒介等。3、預防傳染病的三個基本措施：、控制傳染源；、切斷傳播途徑；、保護易感人群。預防傳染病要做到綜合預防措施與重點預防措施相結(jié)合。二、免疫與計劃免疫1、人體的三道防線:、皮膚、粘膜和纖毛、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞 非特異性免疫（先天性免疫）、人體中的免疫器官和免疫細胞 特異性免疫（后天性免疫）非特異性免疫：是人生來就有的，針對多種病原體起作用的；特異性免疫：后天才有的，針對某一特定病原體起作用。2

15、、抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等）3、抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。當病原體侵入人體后刺激淋巴細胞，產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做抗原。一定的抗體和一定的抗原結(jié)合，從而寸進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除，或使病原體失去致病性。4、免疫：最初指人體對病原體的抵抗力；現(xiàn)指是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥人體的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康。免疫的功能：、抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。（若此功能過強時會引發(fā)過敏反應）；、

16、清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞；、監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞。5、疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產(chǎn)生相應的抗體6、計劃免疫概念及意義：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，這種有計劃地進行預防接種，簡稱為計劃免疫。第二章 用藥和急救1、安全用藥概念： 藥物分：處方藥（R）和非處方藥（OTC）不同點適用范圍處方藥（R）憑醫(yī)師的處方購買，按醫(yī)囑服用非處方藥（OTC）不需憑處方購買，按所附說明服用容易自我診斷、自我治療的小病2、說出一些常用藥物的名稱和作用。例如：牛黃

17、解毒片可用于咽喉腫痛、口舌生瘡等疾病的治療。新速效感冒片可用于傷風引起的鼻塞、咽喉痛、頭痛發(fā)燒等疾病的治療。3、概述安全用藥的常識。 、分析藥品標簽包含的信息：藥物的主要成分、適應癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等。 、設計旅行小藥箱4、急救5、人工呼吸 、口對口吹氣法的方法步驟；、每分鐘15-20次；、如何判斷人工呼吸有效。6、人工胸外心臟擠壓（同時做人工呼吸）、心臟擠壓的方法步驟；、一次人工呼吸，需做4-5次心臟擠壓；、如何判斷心臟擠壓有效。7、出血和止血：外出血，內(nèi)出血，毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血。出血類型出血時的特點止血外出血毛細血管出血血液呈紅色，滲出或像水

18、珠樣流出自行凝固止血靜脈出血血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地流出包扎止血等動脈出血血液呈鮮紅色，噴出或隨心跳一股一股涌出指壓止血等內(nèi)出血體內(nèi)器官出血，不易診斷，應及時送醫(yī)院救治第三章了解自己增進健康一、評價自己的健康狀況1、健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)。2、保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。3、調(diào)節(jié)自己情緒的三種方法：注意力轉(zhuǎn)移法；選擇合適的方式宣泄煩惱法；自我安慰法等。二、選擇健康的生活方式1、生活方式對健康的影響：慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外，還與個人的生活方式有關，不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。2、探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響：、低濃度的酒精（0.25%）對水蚤的心率有促進作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用。這是因為低濃度的酒精能促進水蚤的新陳代謝，一定程度內(nèi)提高神經(jīng)的興奮性，而濃度高時酒精主要對神經(jīng)起麻醉作用。、煙