2019年幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案范文共三篇

1、2019 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案范文共三篇篇一一、主題導(dǎo)引：從古到今，愛國主義一直是永恒的主題， 熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感， 特別對于年齡小的孩子來說， 應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂， 貫穿于一日生活之中。 因此， 本次活動(dòng)意在通過繪畫、 兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1 、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況， 擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。2 、 布置 “祖國特產(chǎn)展覽會(huì)”。 收集各地土特產(chǎn)、 服飾、 特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦

2、“祖國特產(chǎn)展”、 “民族服飾展” ，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。3 、布置 “我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。 分別布置出 “各族兒童是一家” 、 “北京天安門 ”、 “旅行去 ”、 “了不起的中國人”“中國之最 ”、 “祖國媽媽的生日 ”“小朋友們愛祖國 ”等三、家園聯(lián)系：1 、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，

3、首都天安門的圖片和錄像片。3、旅游親子海報(bào)：假期請家長和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制?“我眼中的祖國 創(chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。四、生活活動(dòng)：欣賞 國歌 、 京劇片段、 國旗國旗多美麗 、 國旗紅紅的哩 、我們的祖國是花園、嘗葡萄等歌曲。五、區(qū)域活動(dòng)：建構(gòu)區(qū)搭建天安門：積木、紙盒、薯片桶等搭建長城：積木、紙盒等繪畫區(qū)天安門：天安門實(shí)景圖片，繪畫材料等京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等名字大變身：畫紙、筆等角色民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價(jià)牌、購物券等。益智區(qū)

4、1 、拼貼中國地圖：地圖拼圖2、旅行棋：自制旅行棋手工區(qū)1 、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠 等。2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報(bào)紙、桌布、各色彩紙等3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報(bào)紙等6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等7、裝飾教室：皺紋紙等8、制作各民族小吃：橡皮泥等9、折五角星：手工紙等閱讀區(qū)月亮船：語言操作盒戶外游戲區(qū)登長城、去旅行等六：集體教學(xué)活動(dòng)：根據(jù)教材開展活動(dòng)：藝術(shù)活動(dòng) xq 帽、語言活動(dòng)我們的祖國真大、藝術(shù)活動(dòng)同唱一首歌、 綜合活動(dòng)祖國媽媽的生日藝術(shù)活動(dòng)喜洋洋、嘗

5、葡萄、戲說臉譜、男兒當(dāng)自強(qiáng)、語言活動(dòng)我驕傲我是中國娃等。七、過渡環(huán)節(jié)：午睡前講述中華傳統(tǒng)故事篇二一、活動(dòng)目標(biāo)1 、通過此次國慶活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。二、活動(dòng)準(zhǔn)備開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段三、活動(dòng)過程1 、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼： “祖國媽媽生日快樂！ ”提問： 小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什

6、么變化？我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾) 。國慶節(jié)是幾月幾號， 這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日， 人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)？2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。(1)觀看影片 “開國大典 ”片段教師提問：你在電腦里看到了什么？教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布 “中華人民共和國成立” 時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看 “祖國新貌 ”與 “大閱兵 ”的片段教師提問在片段中都看到了什么， 與剛才看到的有什么區(qū)別， 引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。3、激發(fā)幼兒對祖國媽

7、媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。篇三金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國 70 歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽 ） ， 豐富孩子的社會(huì)知識， 我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。一、活動(dòng)目標(biāo)1 、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。3 、 通過唱歌曲 國旗紅紅的哩 國歌 培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。二、活動(dòng)安排4 、 x 月 xx 日至 x 月 xx 日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)慢有 關(guān)國慶節(jié)的歌曲。5 、 10 月 1 日至 10 月 7 日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。三、知識儲備1 、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。2 、帶領(lǐng) 幼兒了解我國的名勝古跡。四、活動(dòng)過程（一）教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。1 、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。3、知道我國的國歌是義勇軍進(jìn)行曲，并學(xué)唱歌歌曲國旗紅紅的哩。（二）幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。（三）認(rèn)識中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北