




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、向上向善,踐行社會主義核心價值觀向上向善,踐行社會主義核心價值觀之愛國篇之愛國篇 聽,歷史在說話聽,歷史在說話邛崍市羊安小學(xué)四、四中隊邛崍市羊安小學(xué)四、四中隊中隊輔導(dǎo)員中隊輔導(dǎo)員 鄒富玉鄒富玉 2015 2015年年9 9月月3 3日,中國舉行日,中國舉行了抗日戰(zhàn)爭暨了抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯世界反法西斯勝利勝利7070周年紀(jì)周年紀(jì)念大閱兵。念大閱兵。一、活動背景:一、活動背景:二、活動目標(biāo):二、活動目標(biāo):少先隊活動課分年級活動建議少先隊活動課分年級活動建議 弘揚弘揚愛國傳統(tǒng),培育民愛國傳統(tǒng),培育民族精神,感受中華民族的族精神,感受中華民族的偉大力量,增強民族自尊偉大力量,增強民族自尊心和心和自
2、豪感自豪感。1 1:讓讓少先隊員們回顧抗戰(zhàn)少先隊員們回顧抗戰(zhàn)歷史,學(xué)習(xí)革命歷史,學(xué)習(xí)革命先烈艱苦先烈艱苦奮斗奮斗、團結(jié)奮進的、團結(jié)奮進的精神精神。2:2:增強增強隊員們振興中華的隊員們振興中華的精神,激勵隊員勤奮學(xué)習(xí)精神,激勵隊員勤奮學(xué)習(xí)。3 3:讓讓隊員們從身邊的小事隊員們從身邊的小事做起,成為一名愛國的好做起,成為一名愛國的好少年。少年。三、活動安排:三、活動安排:第一周第一周第二周第二周第三周第三周隊列隊形訓(xùn)練,評選10名“優(yōu)秀小標(biāo)兵”分小隊完成任務(wù)1、升旗儀式及國旗下主題教育活動2、匯報展示隊會四、活動準(zhǔn)備:四、活動準(zhǔn)備:1 1:牢記歷史,愛我中華牢記歷史,愛我中華主題班會主題班會2
3、2:分組,頒發(fā)任務(wù)卡,布:分組,頒發(fā)任務(wù)卡,布置任務(wù)置任務(wù)五、活動過程五、活動過程第一周:隊列隊形訓(xùn)練第一周:隊列隊形訓(xùn)練活動收獲:活動收獲:對隊員們進行隊列隊形訓(xùn)練,對隊員們進行隊列隊形訓(xùn)練,讓隊員們以中國的軍人為榜樣,嚴(yán)格訓(xùn)練,讓隊員們以中國的軍人為榜樣,嚴(yán)格訓(xùn)練,培養(yǎng)隊員的組織性、紀(jì)律性和集體主義的精培養(yǎng)隊員的組織性、紀(jì)律性和集體主義的精神。神。隊列隊形訓(xùn)練隊列隊形訓(xùn)練活動過程:活動過程:第二周分小隊任務(wù)第二周分小隊任務(wù)隊名隊名活動名稱活動名稱任務(wù)卡內(nèi)容任務(wù)卡內(nèi)容1 1小隊小隊抗戰(zhàn)歌曲我來唱抗戰(zhàn)歌曲我來唱1 1:搜集抗戰(zhàn)歌曲背后的故事搜集抗戰(zhàn)歌曲背后的故事2 2:選擇一首有故事的抗戰(zhàn)歌曲
4、進行學(xué)唱選擇一首有故事的抗戰(zhàn)歌曲進行學(xué)唱3 3:在匯報展示中講出故事并演唱歌曲:在匯報展示中講出故事并演唱歌曲2 2小隊小隊聽歷史在說話聽歷史在說話1 1、通過網(wǎng)上搜集資料,咨詢家長、老師等了解建川博物館。通過網(wǎng)上搜集資料,咨詢家長、老師等了解建川博物館。2 2、利用周末的時間,隊員在家長的帶領(lǐng)下參觀利用周末的時間,隊員在家長的帶領(lǐng)下參觀“建川博物館建川博物館”3 3、寫觀后感寫觀后感,準(zhǔn)備照片資料,在匯報展示中分享照片和感受,準(zhǔn)備照片資料,在匯報展示中分享照片和感受3 3小隊小隊感動民族驕傲感動民族驕傲1 1、搜集并整理屠呦呦的資料搜集并整理屠呦呦的資料2 2、在展示隊會中向所有隊員進行介紹
5、、在展示隊會中向所有隊員進行介紹4 4小隊小隊國旗護衛(wèi)我最棒國旗護衛(wèi)我最棒1 1、訓(xùn)練國旗班訓(xùn)練國旗班,舉行,舉行升旗儀式升旗儀式2 2、準(zhǔn)備、開展國旗下主題活動、準(zhǔn)備、開展國旗下主題活動5 5小隊小隊爭做紅領(lǐng)巾守護爭做紅領(lǐng)巾守護者者1 1、向全班收集廢棄紅領(lǐng)巾,平均分發(fā)給小隊中所有隊員。向全班收集廢棄紅領(lǐng)巾,平均分發(fā)給小隊中所有隊員。2 2、隊員將紅領(lǐng)巾帶回家清洗、熨燙隊員將紅領(lǐng)巾帶回家清洗、熨燙,在匯報展示中展示自己清洗的紅領(lǐng),在匯報展示中展示自己清洗的紅領(lǐng)巾,由全班評選出兩名巾,由全班評選出兩名“紅領(lǐng)巾守護者紅領(lǐng)巾守護者”并頒發(fā)榮譽狀并頒發(fā)榮譽狀3 3、擬定擬定“爭做紅領(lǐng)巾守護者爭做紅領(lǐng)
6、巾守護者”倡議書倡議書,并在隊會中向全中隊隊員發(fā),并在隊會中向全中隊隊員發(fā)出倡議出倡議6 6小隊小隊我是小小小標(biāo)兵我是小小小標(biāo)兵1 1、進行隊列隊形展示訓(xùn)練進行隊列隊形展示訓(xùn)練2 2、在隊會中進行展示、在隊會中進行展示第三周:第三周:國旗國旗護衛(wèi)我最棒護衛(wèi)我最棒國旗護衛(wèi)我最棒國旗護衛(wèi)我最棒活動收獲:活動收獲:訓(xùn)練國旗班不僅能夠培養(yǎng)隊員的團訓(xùn)練國旗班不僅能夠培養(yǎng)隊員的團隊意識,也能夠讓隊員在訓(xùn)練的過程中感受對隊意識,也能夠讓隊員在訓(xùn)練的過程中感受對五星紅旗的熱愛進而上升為對祖國的熱愛。五星紅旗的熱愛進而上升為對祖國的熱愛。國旗下主題教育活動國旗下主題教育活動匯報展示隊會匯報展示隊會(一(一)隊活
7、動儀式隊活動儀式整隊整隊、三級報數(shù)、三級報數(shù)出旗出旗齊唱隊歌齊唱隊歌(二)活動部分(二)活動部分環(huán)節(jié)一:抗戰(zhàn)歌曲我來唱環(huán)節(jié)一:抗戰(zhàn)歌曲我來唱活動收獲:活動收獲:在在搜集歌曲背后的故事的搜集歌曲背后的故事的過程中,小過程中,小隊員們了解到隊員們了解到了了更多更多的抗戰(zhàn)的抗戰(zhàn)故事,故事,以此感知以此感知到了到了中華中華兒女不畏強暴、兒女不畏強暴、不甘屈辱的自強精神。不甘屈辱的自強精神。環(huán)節(jié)一:抗戰(zhàn)歌曲我來唱環(huán)節(jié)一:抗戰(zhàn)歌曲我來唱環(huán)節(jié)二:環(huán)節(jié)二:聽聽歷史在說話歷史在說話活動收獲:活動收獲:這這一段歷史離孩子們的生活一段歷史離孩子們的生活已經(jīng)很久遠,只是通過教師講授,孩子們很已經(jīng)很久遠,只是通過教師講
8、授,孩子們很難體會到,通過參觀博物館這樣的形式,能難體會到,通過參觀博物館這樣的形式,能讓孩子們體會更真切。讓孩子們體會更真切。環(huán)節(jié)二:環(huán)節(jié)二:聽聽歷史在說話歷史在說話環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三 :感動民族驕傲:感動民族驕傲活動收獲:活動收獲:看到祖國如此強大,小隊員看到祖國如此強大,小隊員們都感到無比驕傲和自豪,們都感到無比驕傲和自豪,并并立志要努力立志要努力學(xué)習(xí),為祖國更加繁榮昌盛作貢獻!學(xué)習(xí),為祖國更加繁榮昌盛作貢獻!環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三 :感動民族驕傲:感動民族驕傲環(huán)節(jié)四:爭做紅領(lǐng)巾守護者環(huán)節(jié)四:爭做紅領(lǐng)巾守護者活動收獲活動收獲:激發(fā)激發(fā)了了隊員隊員們們對對紅領(lǐng)巾由衷的熱愛紅領(lǐng)巾由衷的熱愛。隊隊員們從身邊的小事做起,爭做一名合格的少先隊員。員們從身邊的小事做起,爭做一名合格的少先隊員。環(huán)節(jié)四:爭做紅領(lǐng)巾守護者環(huán)節(jié)四:爭做紅領(lǐng)巾守護者環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) 五:我是小小小標(biāo)兵五:我是小小小標(biāo)兵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合成革的化學(xué)成分與結(jié)構(gòu)考核試卷
- 危險品管理對噪聲振動和輻射的管理和控制要求考核試卷
- 服裝設(shè)計人體工學(xué)原理考核試卷
- 批發(fā)業(yè)采購談判技巧與策略考核試卷
- 機床功能部件在虛擬現(xiàn)實設(shè)備中的交互式設(shè)計考核試卷
- 有機肥料在土壤侵蝕控制與生態(tài)恢復(fù)中的應(yīng)用考核試卷
- 兒童情商培訓(xùn)課件
- 代加工合同范本簡單
- 燈具采購標(biāo)準(zhǔn)合同范本
- 簡易的物業(yè)合同范本
- 2025年黑龍江民族職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整版
- 私立醫(yī)療機構(gòu)2025年運營策略與計劃
- 2025年蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 字體設(shè)計完整版本
- 【歷史】安史之亂與唐朝衰亡課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史下冊
- 2024年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 《歡樂運動會:1 我為班級出把力》說課稿-2024-2025學(xué)年四年級上冊綜合實踐活動滬科黔科版
- 2024年汽車駕駛員(高級)證考試題庫附答案
- 2024年南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標(biāo)準(zhǔn)卷
- 《兔的飼養(yǎng)管理》課件
- 事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測驗(綜合管理類A類)試題與參考答案(2024年)
評論
0/150
提交評論