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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上春五年級數(shù)學單元測試卷(一)因數(shù)與倍數(shù)觀察物體一、填空。 1.為了方便,在研究因數(shù)和倍數(shù)的時候,我們所說的數(shù)指的是( )一般不包括0。2.18的因數(shù)有( ),一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是( )的。3.5的倍數(shù)有( ),一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是( )的。4.我知道:像“6”這樣的數(shù)叫完全數(shù)(也叫完美數(shù)),還有( )也是完全數(shù)。5.一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是24,這個數(shù)是( )。6.18是9的倍數(shù),27也是9的倍數(shù),18和27的和是9的倍數(shù)。我發(fā)現(xiàn)了( )。7. 四個同學從正面、背面、左面、右面觀察到的房子分別是: 正面 左面 背面 右面(1) 這座房子有( )個窗戶和( )個門

2、。(2) 這座房子的窗戶在它的( )面和( )面。(3) 房子的背面有( )個門。8.在998,66,353,887,89,45中,能被2整除的數(shù)有( ),能被3整除的數(shù)有( ),能被5整除的數(shù)有( )。9.小明的數(shù)學書中有一個頁碼被涂色了,但現(xiàn)在知道打開這一頁時,右邊是第21頁,那被涂色的這一頁是第( )頁。10.最小奇數(shù)是( ),最小偶數(shù)是( ),最小質數(shù)是( ),最小合數(shù)是( )。11.把45分解質因數(shù),可以寫作30=( × × )。12.兩個質數(shù)的和是40,它們的積是111,這兩個質數(shù)分別是( )。題號分數(shù)實得一23每空1分二5三5四251102936五6六36每題

3、6分二、判斷(對的在括號內打,錯的打×)。1.個位上是3、6、9的數(shù)就是3的倍數(shù)。 ( ) 2.所有的質數(shù)都是奇數(shù)。 ( )3.所有的偶數(shù)不一定是合數(shù)。 ( ) 4.既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是120。( )5.從四張卡片 5 4 2 0 中抽取3張,既是2的倍數(shù)也是3的倍數(shù),還是5的倍數(shù)的三位數(shù)有4個。 ( ) 三、選擇(請將正確答案前的序號填在括號內里)。1.在222的方框中最小填上( ),使這個數(shù)是3的倍數(shù)。 0 1 2 2.既是2的倍數(shù),也是3的倍數(shù)的數(shù)是( )。 7022 5554 3.( )既是3和5的倍數(shù),又是一個奇數(shù)。 3 5 15 304.兩個質數(shù)的

4、和( )。 是質數(shù) 是合數(shù) 可能是質數(shù),也可能是合數(shù)5.下列各組數(shù)中,由兩個合數(shù)組成的互質數(shù)是( )。 4和10 4和27 2和254、 計算。1. 直接寫得數(shù)。 2×0.5= 3×4.1= 1.2×5= 9.6÷3= 8.4÷0.2-40= 1.25×4= 7.8÷3= 6.25÷5= 4.5×2-0.7= 5.6÷0.7+0.1=2.計算下面各題。 4.5×1.2+3.6÷1.2 (7.8-4.5)×(2.3+0.7) 12.5-(7.2-4.8)÷0

5、.53. 解方程。 1.2×3.5+0.6x=7.2 5.6x-4.2÷0.6=4.2五、操作。 學校組織同學們去春游,小英想請大家?guī)椭x一套衣服,小英的衣柜里有紅、黃、藍三件上衣,有白、粉、黑三條褲子,有紅、白、黑三雙皮鞋。請你幫助小英設計,她有多少種不同的搭配方法(圖示出來),并選擇一套你認為最好的服裝。6、 解決問題 。 1.2. 有48塊糖,分給小朋友,2塊2塊的分能正好分完嗎?3塊3塊的分呢?5塊5塊的分呢?3.下面是新光小學五年級各班的人數(shù)。 哪幾個班可以分成人數(shù)相等的小組來開展調查活動?哪些班不可以?為什么?班級(1)班(2)班(3)班(4)班人數(shù)23252

6、9304. 一個數(shù)是60的因數(shù),同時也是 3 的倍數(shù),這個數(shù)可能是多少?5.小馬虎在一張紙上寫了一個無重復數(shù)字的五位數(shù)字845 ,其中個位和千位數(shù)字都看不清了。但是已知這個數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù),那么滿足上述條件的五位數(shù)中最小的一個是多少?請說明理由。6.如果兩人一組,一人給出大于2的偶數(shù),另一人找出和為此數(shù)的兩個質數(shù),請你寫出符合條件的三組等式。春五年級數(shù)學單元測試卷(二)長方體和正方體一、填空。1.由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形是( ),也叫( )。2 1和( )是對面。 3.請用右圖表示出長方體和正方體的關系。 ( )( ) 4. 如圖,和b平行的棱有( )條,和b垂直的棱有(

7、)條。5.小明想用一些1dm長的短木條搭一個棱長1dm的正方體,最少需( )根短木條。6.用棱長1cm的小正方體擺成一個稍大一些的正方體,至少需要( )個小正方體。7.鄭大叔準備在家門口裝1個長方體鐵皮郵箱,長40cm,寬30cm,高58cm,做成這個郵箱至少需要( )平方厘米的鐵皮。8.物體( )叫做物體的體積。9.一個手指尖的體積大約是( ),一個粉筆盒的體積接近于( )。10.正方體的體積公式一般寫成v=a3,讀作( )。如果這個正方體的棱長是8dm,則體積為( )。11.一個正方體的棱長擴大3倍,它的表面積擴大()倍,體積擴大()倍。12.據(jù)科學家的測定,我國一個正常的成年人每天大約需

8、20003000( )的水維持體內的平衡,保證身體健康。132.05dm3=( )cm3 550dm3=( )m3 8650cm2=( )dm2 0.99L=( )ml 1000ml=( )L14.要求不規(guī)則的物體(如西紅柿)的體積,可以用( )法。15用12個棱長1cm的小正方體拼成新的長方體(或正方體),一共有( )種情況。二、判斷(對的在括號內打,錯的打×)。 1用4根相同長度的長木條和8根相同長度的短木條,能搭成一個長方體 題號分數(shù)實得一25每空1分二5三5四2811021236五81424六29第1題每小題3分,共9分;其余每題5分的框架。 ( ) 2一塊長方體肥皂的體積是

9、840cm3。 ( )3一個長方體和一個正方體的棱長總和相等,那么它們的體積一定 相等。 ( ) 4一瓶墨水約50ml。 ( ) 5一只壁厚2cm的長方體木箱的體積就是它的容積。 ( ) 三、選擇(請將正確答案前的序號填在括號內里)。1.下面的平面圖形中( )不可以折成正方體。 2 集裝箱的體積約是40( ) 立方厘米 立方分米 立方米3. 一個長6分米,寬4分米,高5分米的長方體紙盒,最多能放( )個棱長為2分米的正方體木塊。 14 12 15 4一個用立方塊搭成的立體圖形,小明從前面看到的圖形是 ,從上面看是 ,那么搭成這樣一個立體圖形最少要( )個小立方塊。 4 5 6 5.一個棱長為a

10、的正方體包裝盒,它的( )是6a2。 棱長和 表面積 容積 5、 計算。 1.直接寫得數(shù)。 6.5-3.5= 0.44+0.56= 19+2165+81= 0.95÷0.5= 4.8÷2.4= 7-3.5= 8×12.5= 19.6÷2= 24÷2+1.8= 5.5×2+5.5×8= 2怎樣算簡便就怎樣算。 12.3+3.91÷(22-19.7) 24-(4.4+1.25×2.4) 10.5×(13-3.12)÷0.5 3.75×1.7+2.25×1.7-1.7&#

11、215;5 3解方程 3x-4×1.5=6.3 7.8÷x=13 6.6-1.5x=0.6五、操作。 1做一個長方體魚缸,用了下面幾塊長方形玻璃。 魚缸的底是( )號玻璃,魚缸的深是( )分米,這個魚缸的容積是( )升。2下圖是10個棱長為1cm的小正方體組成的,怎樣能把它變成一個體積不變的長方體?請你寫出或在圖中畫出自己的想法。六、應用。 1木工張師傅做了一個長方體木箱,如右圖, 8dm 這個木箱至少需多少平方米的木板才能做成?(粘合 處不計) 6dm 8dm 他要給這個木箱的四周訂上裝飾木條,共需多少米木條才行? 這個木箱的體積是多少?2.一個正方體玻璃魚缸(粘合處不計

12、),棱長是4dm,制作這個魚缸至少需要多少平方分米玻璃?(魚缸的上面沒有蓋)3.學?;顒又行囊推?根柱子,柱子橫截面是邊長3分米的正方形,柱子高4米,每平方米油漆8.5元,買油漆共要多少元? 4陳大爺要將一只裝滿水的正方體水箱里的水倒入另一只長方體的水箱中(如下圖),此時水面離水箱的頂部還有多少厘米?5. 把一個長20厘米,寬8厘米,高16厘米的長方體,先橫截再豎截變成4個長方體。表面積增加了多少平方厘米? 春五年級數(shù)學單元測試卷(三)分數(shù)的意義和性質一、填空。1.在進行測量、分物或計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結果,這時常用( )來表示。2 左圖的含義是( )。3 左圖的含義是( )。4一

13、個整體可以用自然數(shù)( )來表示,通常把它叫做單位“1”,它可能是一個物體,也可能是一些物體。5的分數(shù)單位是( ),它有( )個這樣的分數(shù)單位,再加上( )個這樣的分數(shù)單位就是1。6五(1)班書法興趣小組中,有12名女生,18名男生。這個小組女生人數(shù)是男生人數(shù)的( ),男生人數(shù)是女生人數(shù)的( )。7.=( ÷ ) 20分=( )時 m3=( )dm38. 把7米長的鐵絲平均截成8段,每段長( )米,每段是7米的。 9.地球的質量是月球的81倍,月球的質量是地球的( )。10. 將下面假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù),將帶分數(shù)化成假分數(shù)。 =( ) 1=( ) =( )11熊冬眠約5個月,睡鼠冬眠

14、約7個月,睡鼠冬眠的時間是熊冬眠時間的( )(用分數(shù)表示)。12= =( )= 1348和36的最大公因數(shù)是( ),16和32的最小公倍數(shù)是( ),8和9的最大公因數(shù)是( )。14化簡一個分數(shù)時,用3約了兩次,用5約了一次,得,原來的分數(shù)是( )。15 二、判斷(對的在括號里打“”,錯的打“×”)。6、 把12顆糖果平均分成3份,每份是它的,每份有4顆糖果。 ( ) 題號分數(shù)實得一30二5三5四1918233345五101624六311-4每小題4分5-7每小題5分 2爺爺把一塊菜地的 種了西紅柿, 種了茄子, 種了辣椒。 ( ) 3如果a是b的3倍(b0),那么a和b的最大公因數(shù)是

15、a,最小公倍數(shù)是b。 ( ) 4.我吃了 1 個西瓜的。 ( ) 5. 最簡分數(shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。 ( ) 三、選擇(請將正確的答案前的序號填在括號里)。 1把一個分數(shù)約分,用分子和分母的()去約,比較簡便。公因數(shù)最小公倍數(shù)最大公因數(shù)2加上( )個得到3。 4 11 21 3分母是8的所有真分數(shù)有( )個。 7 8 9 4甲每小時做8個零件,乙每小時做7個零件,做一個零件()。甲用的時間多乙用的時間多兩人用的時間同樣多。 5下面第( )組的分數(shù)在直線上能用同一個點表示。 四、計算。1找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 30和45 72和36 2把下面的分數(shù)化成最簡分數(shù)。 = = =

16、3比較各組分數(shù)的大小。 和 和 4把下列分數(shù)和小數(shù)互化。(不能化成有限小數(shù)的,保留三位小數(shù)。) = = 0.25= 0.12=五、操作。 1按要求涂色。 22涂色表示出相等的異分母分數(shù) ( ) ( )六、解決問題 1張阿姨準備把4kg的葡萄干平均裝在5個袋子里,每個袋子有多少千克?如果是平均分裝在7個袋子里呢?(用分數(shù)表示)2一本科技書,小明看過80頁,還剩下24頁沒有看,看過的和沒有看過的各占這本書總頁數(shù)的幾分之幾?3一本書,小明看完要11天,小紅看完要15天,現(xiàn)在二人各看了5天,分別看了這本書的幾分之分?誰看得多些? 4一堂課40分鐘,五(4)班用時間做練習,五(5)班做練習的時間是8分鐘

17、。哪個班做練習用的時間短?5新光小學男生36人、女生42人分別按男生組、女生組排隊,要使每排人數(shù)相同,每排的人數(shù)最多是幾個,此時,男、女生分別有幾排?6有張長方形花紙,長48CM,寬36CM,如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的小正方形的邊長最長是多少厘米?能剪出多少個這樣的小正方形? 7一座噴泉由內外雙層構成。外面每隔 15分鐘噴一次,里面每隔9分鐘噴一次,上午 9:45 同時噴過一次后,下次同時噴水是幾時幾分? 春五年級數(shù)學單元測試卷(四)圖形的運動一、填空。1這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉”現(xiàn)象:(1)索道上運行的觀光纜車。( ) (2)推拉窗的移動。( )(3)鐘

18、面上的分針。( ) (4)飛機的螺旋槳。( )(5)工作中的電風扇。( ) (6)拉動抽屜。( ) 2在中,是通過基本圖形的( )運動得到的。3它是通過基本圖形( )運動得到的。4指針從A開始,( )旋轉( )°會轉到B;指針從C開始,( )旋轉( )°,會轉到B。指針從B開始,逆時針旋轉90°會轉到( )。指針從D開始,逆時針旋轉90°,會轉到( )。 5長方形的兩條對稱軸相交于點O,繞O點旋轉90°后。得到的圖形是( ) 。6正方形的兩條對稱軸相交于點A,繞A點旋轉180°后,得到的圖形是( )。7我們已經通過學習知道了圖形運動的

19、三種方式分別是( )、( )和 ( )。8下列圖案中,經過旋轉運動得到的是( )。 A B C9左圖是以點( )為中心旋轉的。題號分數(shù)實得一21每空1分, 二23121324344654三3411021539四2218263444二、操作。 1 如圖,這個圖案是由一個什么樣的圖形經過怎樣的運動得到的?旋轉了多少度?幾次? 。下面的圖案分別是由哪種方法剪出來的? 平移 軸對稱 旋轉2畫出下列軸對稱圖形的對稱軸。3畫出下面圖形的軸對稱圖形。4畫出下面圖形繞點o順時針旋轉90°后的圖形。5利用圖中的七巧板或圖形,通過平移或旋轉擺出一個圖案。 三、計算。 1直接寫出得數(shù) 25+3.5= 1.

20、5×1.2= O.72×5= 2.5×6= 8.5÷5= 75÷1.5= 5.6÷0.7= 1.8÷1.2= 14.21÷0.7= 9.1÷0.7=2計算下面各題2.93+2.1-0.56 2.73×1.5+4.5 2.85÷15+8.365×16.5+3.5×6.5 12.8+4.21+2.01+7.23解方程x÷1.44=0.5 3.05+2.5x=5.15 1.8x-0.7=2.9四、1.作圖題。(1)將圖A繞點O順時針旋轉90°得到圖形B

21、。(2)將圖形B再向右平移2格,得到圖形C。(3)以直線l為對稱軸,作圖形C的軸對稱圖形,得到圖形D。 0 2請你用自己喜歡的簡單圖形,通過平移、旋轉或軸對稱設計板報欄目的花邊。(至少選用兩種變換方式)3利用平移變換設計美麗的圖案。4.利用旋轉變換設計美麗的圖案春五年級數(shù)學單元測試卷(五) 分數(shù)的加法和減法一、填空。 1. 一根木棒第一次截去米,第二次截去米,兩次共截去( )米。2一臺抽水機已經抽掉了一個水池的池的水,還要抽掉這個水池的( )池的水,才能抽干水池里的水。3. 分母不同的分數(shù)不能直接相加的原因是( )不同。4. 分數(shù)單位是的所有真分數(shù)的和是( )。 5從1里減去7個,還剩( )個

22、。 6. 異分母分數(shù)相加、減,要先()才能相加。7. 有三個分母是21的最簡真分數(shù),它們的和是,這三個真分數(shù)可能是( 、 、 )。 8. 一個最簡真分數(shù),分子與分母相差2,它們的最小公倍數(shù)是63,這個分數(shù)是( ) ,它與( )的和是2。 9. 在括號內填入“” “” “=”。1- 10. 米比()米短米 比米長米的是()。11. 在、0.75中,最小的數(shù)是( ),( 和 )是相等的。12. 下圖是用七巧板拼成的正方形。 圖6占正方形的( )。 圖1占正方形的( )。 圖3、圖4、圖5共占正方形的( )。二、判斷(對的在括號內打,錯的打×)。 1 ( ) 2. 一張餅爸爸吃了,媽媽吃了

23、,小紅吃了。 ( )題號分數(shù)實得一19二5三5四3711021839五4六301、2題每題5分,3題8分,4、5題每題6分。 3. 在3月份“學雷鋒日”活動中,張亮捐了自己的壓歲錢的,小明捐了自己壓歲錢的,張亮捐的多。 ( ) 4. 小紅用一張紙的做紅花,小軍用這張紙的做小旗,兩人一共用了這張紙的。 ( ) 5. 一根電線用去,還剩下米。 ( ) 三、選擇(請將正確答案前的序號填在括號里)。1. 下面各題計算正確的是( )。 2. +=+( )。 里應填( )。 + - × 3.加工同一種零件,張師傅每分鐘加工個零件,陳師傅每分鐘 加工個,( )效率高。張師傅 陳師傅 無法判斷 4.

24、一天過去了它的,余下的時間占一天時間的( )。 5. 一段彩帶長2米,第一次用去米,第二次用去米,還剩 ( )米。 4、 計算。 1.直接寫得數(shù)。 1-= = = 2. 怎樣簡便就怎樣算。 1+ () 3. 解方程。 2x 五、探規(guī)律后再計算(寫出計算過程)。 += 六、解決問題。 1. 一個果園要種桃樹、蘋果樹和梨樹,其中種的桃樹和梨樹占總面積的,蘋果樹和梨樹占總面積的。桃樹的面積和蘋果樹的面積誰多?多總面積的幾分之幾? 2.趙大爺用一根1m長的鐵絲圍了一個梯形,量得梯形上底是米,下底是米,一個腰長米,另一個腰長多少米?這是一個什么梯形? 3.寒假中五(1)班同學讀書情況如下表。讀書本數(shù)讀書

25、人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?一本兩本三本四本( 1 )讀( )本書的人數(shù)最多,讀( )本書的人數(shù)最少。( 2 )讀一本書和兩本書的同學占全班人數(shù)的幾分之幾?( 3 )讀兩本以上(含兩本)的同學占全班人數(shù)的幾分之幾?( 4 )全班同學都參加了讀書活動嗎?請說明原因。 4. 陳阿姨清算了一下自家花店里的花,其中馬蹄蓮占,郁金香占。玫瑰花占。(1)馬蹄蓮和郁金香的總數(shù)比玫瑰花少占花店里花的總數(shù)的幾分之幾?(2)馬蹄蓮郁金香和玫瑰花一共占花店里花的總數(shù)的幾分之幾? 5.大橋局要修建一條長千米的高架橋,第一周修了千米,比第二周多修千米。兩周共修了多少米? 還剩多少米未修?春五年級數(shù)學單元測試卷(六)統(tǒng)計&

26、#183;數(shù)學廣角一、填空。 1.折線統(tǒng)計圖分為( )和( )。2折線統(tǒng)計圖能( )。3.條形統(tǒng)計圖可以表示出( )的多少。4. 復式折線統(tǒng)計圖與單式折線統(tǒng)計圖的不同點是()。 5. 從8件物品中找出其中1件次品(略輕一些),先把8件物品分成( )份用天平來稱比較合適,物品件數(shù)分別是( , , )。6有3筐松果,其中1筐少了2千克。如果用天平稱,至少稱( )次就保證把少了的那筐松果找出來。7有5盒糖果,其中4盒質量相同,另有一盒少了幾顆糖果。如果用天平稱,至少稱( )次可以找出少了幾顆的糖果盒。 8有6個外觀一樣的硬幣,其中有一個假幣比真幣要重些,用天平稱的辦法找,至少( )次能把硬幣找出來。

27、 9. 李叔叔加工一批零件,原計劃8天完成,每天加工60個,實際每天多加工20個,( )天就可以完成任務了。10. 一個長方體的長10cm,寬6cm,高5cm。它的棱長和是( )cm,體積是( )dm3。二、判斷(對的在括號里打“”,措的打“×”)。1. 大于2的偶數(shù)都是合數(shù)。 ( ) 2. 兩個質數(shù)的和一定是偶數(shù)。 ( ) 3. 任意一個奇數(shù)減去1,結果是偶數(shù)。 ( )4. 從3件物品中找1件次品,至少要用天平稱2次才能找出來。 ( )5. 分數(shù)的分母越大,它的分數(shù)單位就越大。 ( )三、選擇(請將正確的答案前的序號填在括號里)。1. 一個合數(shù)至少有 (     )個因數(shù)。 2   

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