名師個(gè)人工作計(jì)劃201503

1、 我有幸成為幼兒園的市級名師培養(yǎng)對象，感覺到不僅壓力大，責(zé)任也很重。所以我虛心請教，刻苦鉆研。為了使自己在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)得到發(fā)展，更好地為幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量，使自己快速地成長起來，成為一名真正的“名師”，特做如下計(jì)劃：， 一、指導(dǎo)思想依據(jù)我園名師培養(yǎng)方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行學(xué)員的義務(wù)，并以各級各類活動(dòng)為契機(jī)，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。二、發(fā)展?fàn)顩r自我分析從事幼兒教育工作已有三年有余，作為一名青年教師，我有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，更加愛孩子并容易接近孩子

2、；有了一些教育教學(xué)心得的積累，對教學(xué)形成了自己的見解，一定程度上掌握了激發(fā)幼兒興趣、引導(dǎo)幼兒合作探究學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。我的弱勢是缺乏創(chuàng)新意識，容易將情緒帶入到工作中；對于組織教學(xué)缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程。有些理論與實(shí)際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)理念與實(shí)踐相結(jié)合的探索。作為一名幼兒教師，常識性知識的積淀有待加強(qiáng)，教學(xué)風(fēng)格初步形成需加強(qiáng)。三、發(fā)展具體規(guī)劃1、端正態(tài)度。態(tài)度決定一切。我要發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，對待學(xué)習(xí)、工作諸多方面都要端正態(tài)度、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、求真求實(shí)。每一次的學(xué)員活動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)力爭做到積極參加，不遲到不早退，有事有病不能參加，要及時(shí)做好請假工作。認(rèn)真完成每一次

3、的作業(yè)和任務(wù)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”，告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，不論在任何時(shí)候，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對書中的建議，想法，案例，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期至少五篇。3、注重積累。教師的成長需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；每天想到一點(diǎn)點(diǎn)；每天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)；每天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn)；每天反思一點(diǎn)點(diǎn)；每天寫下一點(diǎn)點(diǎn)。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時(shí)寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。積極承擔(dān)云本培訓(xùn)任務(wù)，每學(xué)期承擔(dān)一次以上的公開課和聽35節(jié)以上的課，評課。4、課題研究。積極參與園本教材的研究與編寫工作；加強(qiáng)專業(yè)研究，成為研究型教師、專家型教師；提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時(shí)還要進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成。努力參與并完成一個(gè)市級，一個(gè)區(qū)級的立項(xiàng)課題。5、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動(dòng)，新穎的設(shè)計(jì)，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié)。