九年級語文第一學(xué)月考試試卷

1、九年級語文第一學(xué)月考試試卷溪流因為有了阻礙， 才奏出美妙的音樂； 楓葉因為有了秋霜的錘煉， 才變得周身紅徹。 參加考試，總免不了會遇到各種困難。親愛的同學(xué)，希望你像溪流，似楓葉葉，敢于面對， 善于面對。我們相信：你準(zhǔn)行！第一部分：積累與運(yùn)用（共30分）1 1、下列加點詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?3 3 分）A A 李教授身上有一股學(xué)究，一向喜歡咬文嚼字。B B 人人都說開卷有益，可 1616 歲的小明自從讀了一些兇殺小冊子，就走上了逃學(xué)的道路。C C 傳宗接代這一觀念在我國某些偏僻落后的農(nóng)村依然根深蒂固。D D 他沉默寡言，不喜歡關(guān)心幫助同學(xué)，而是袖手旁觀。2 2、 下面句子沒有語病的一項是

2、（）（3 3 分）A A 夏天的白云山莊，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。B B .我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承世界華商精誠團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。C C.通過這次社區(qū)勞動，使她更喜歡參加青年志愿者活動。D D 我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。3 3、 對本單元相關(guān)內(nèi)容的敘述，有誤的一項是（）（ 3 3 分）A A、范仲淹在岳陽樓記中表達(dá)了他“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂 而憂，后天下之樂而樂”的宏大政治抱負(fù)。B B岳陽樓記中情景相到交融。寫悲則用特征性的形象，虎嘯猿啼催人淚下；寫喜則選 擇輕捷的水鳥，閑適的游魚，不言喜而喜不自禁。C C登岳陽樓一詩意境開闊

3、宏偉，風(fēng)格雄渾，是李白詩中的五律名篇，前人稱之為盛唐 五律第一。D D登岳陽樓描寫了洞庭湖雄偉壯闊的景象，抒發(fā)了詩人飄零孤苦但不忘艱難國事的情懷。4 4、 把下面句子組成一段語意連貫的話最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 3 分） 人們說話總是一句一句說的， 再由句子組成段落、 篇章 語言是人類最重要的交際工具3所以，句子是語言交際中的基本表達(dá)單位4交際的時候至少得說一句話，這樣才能把要說的意思比較完整的表達(dá)出來A A .B.B.C CD.D.5 5、請?zhí)顚懗鱿铝泄旁娢拿?。?8 8 分）1醉翁亭記中奠定全文基調(diào)的句子是 _ ,_2登岳陽樓記中既寫洞庭湖之廣闊，又隱含詩人自己長期漂泊無歸的感情的詩句是3

4、詩圣孟浩然在 望洞庭湖贈張丞相 中把景物寫得氣勢磅礴恢宏， 被譽(yù)為描寫洞庭湖的千古絕唱的詩句是： _， _。4醉翁亭記中描寫山林朝暮之景的句子 _ , _ 6 6、語言運(yùn)用 仿照下面畫線的句子 , ,再寫一個句子 , ,要求句式相同 , ,語意連貫。（4 4 分）信仰如同一幅瑰麗的畫卷， 它裝點了我們飛揚(yáng)的青春； 信仰如同一片盛開的鮮花， 它分芬芳 了我們多彩的人生；_ , ,_；7 7、 能力創(chuàng)新：（ 6 6 分）為響應(yīng)團(tuán)中央“加強(qiáng)對青少年社會教育”的號召，班級最近開展了“娛樂與青少年成長”的綜合性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們對青少年的娛樂形式進(jìn)行了廣泛的調(diào)查， 搜集到多方面的材料。調(diào)查顯示：娛樂形式玩

5、電腦游戲 時間玩電腦游戲選擇的地點玩電腦游戲的最大目的常玩電腦游戲52%每周至少玩 3 天36 %網(wǎng)吧66%尋找快樂感覺54%體育運(yùn)動15%每天都玩50 %家里14%休閑、放松21%看電視12%每周少于 3 天14 %同學(xué)或朋友家中11%鍛煉智力13%其他娛樂方式21%其他娛樂方式9%在網(wǎng)上交友12%根據(jù)上述材料，你能得出哪些結(jié)論？你怎樣看待電腦游戲？請簡要談?wù)勛约旱囊娊?。第二部分：閱讀（共40分）（一）（16分）若夫霍雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣 傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲 者矣。至若春和景明，波

6、瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁 郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也, 則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂也？其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？& &解釋下列加點的詞。（4 4 分）（1 1）連月不開（)（2 2）春和景明( )（3 3）岳陽樓之大.觀(）（4 4）不以物喜( )9 9 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思（4 4 分）。

7、微斯人，吾誰與歸？不以物喜，不以己悲。10.10.根據(jù)選文內(nèi)容填空。（4 4 分）（1 1）第一、二自然段描繪了洞庭湖的二幅畫面，依次是：、晴天的湖景、第三自然段中能體現(xiàn)“古仁人之心” 的句子是“11.11.賞析句子（2分）。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！1212請寫出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話的思想感情。（2分）。（二）學(xué)會感激（1212 分）1冰河感激春風(fēng)，才有一瀉千里的氣勢；綠荷感激夏雨，才有卓然獨立的高潔；禾苗感激沃土，才有飽滿充實的成熟。一個人學(xué)會感激，才會有一顆真善美的心靈。2學(xué)會感激，就是學(xué)會體會人間的真情。3感激父母。父親像巍峨高

8、山，雙肩挑起家庭沉甸甸的期盼；母親如潺潺溪流，心靈的甘泉時時滋潤子女美好的憧憬。感激老師。三尺講臺，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們在知識的海洋遨游；一方斗室，老師用淵博的知識幫助我們劈波斬浪。4學(xué)會感激，就是了解人生的豐富體驗。5感激成功，她讓我們驕傲地自立，還讓我們深切感受到生活的全新意境。感激失敗，對于失敗我們無法逃避，只有失敗，才可能鍛造出不屈的精神氣象，因為失敗不僅是教訓(xùn)， 它還可以催逼我們更加成熟，更加無堅不摧。6學(xué)會感激，就是去感悟人性的善良。公交車上，李素麗的善言讓旅客感激；登封的山村，任長霞的善行讓百姓感激。曾幾何時，我們有過自私，有過冷漠，但生活中處處有善良。善良產(chǎn)生真情，真情產(chǎn)生

9、寬容，寬容帶來和諧。人性的善良需要我們時時去感悟。7學(xué)會感激，就是學(xué)會品嘗生活的美好。 駕輕舟蕩漾在碧綠的湖泊之上，我們品嘗到自然的清新；秉紅燭于生日宴會上，我們品嘗到家庭的溫馨；回眸成長的道路，我們品嘗到歲月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感激吧！它讓你看到秋菊上的凝霜，更讓你看到夏荷上的玉珠。8內(nèi)心貯滿真善美的心靈是高尚的心靈。青年人時時有一種感激的心態(tài)，就會樂觀開朗，對生活充滿希望，對未來充滿信心。1313、 選文闡述的主要觀點是什么？請用原文語句回答。（2 2 分）1 1 選文主要從 _ ； _ ；_ ； _ 四方面來論證觀點。（4 4分）1515、 選文的語言生動，請選擇你最喜

10、歡的一句賞析。（3 3 分）選句：_ 賞析：_1616、 談?wù)勥x文給你的啟示。（3 3 分）（三）閱讀災(zāi)難中，我們并肩而立（12分）5 5 月 1212 日 1414 時 2828 分，這一刻讓整個中國為之傷慟。汶川大地震，這場波及大半個中國、影響數(shù)億人的災(zāi)難，已經(jīng)造成了萬余人遇難。每一個數(shù)字的背后都是一個鮮活的生命，每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。而遇難者的數(shù)量，還在不斷增加。我們不能挽回災(zāi)難，但面對突如其來的災(zāi)難，萬眾一心、舉國救援的一幕幕，匯集成令 人動容的感人畫面，凝聚成撼動人心的精神力量！這一刻，人們看到了中國的應(yīng)急速度一一一在汶川地震后不到半個小時，胡錦濤總書記立即作出重要指示

11、，要求盡快搶救傷員，保證災(zāi)區(qū)人民生命安全。I I 6 6 時，民政部從西安中央救災(zāi)物資儲備庫緊急調(diào)撥 50005000 頂救災(zāi)帳篷支援四川災(zāi)區(qū)；中國地震局啟動一級預(yù)案，I80I80人的救援隊伍迅速集結(jié)飛往災(zāi)區(qū)；中國紅十字會總會緊急向災(zāi)區(qū)調(diào)撥救災(zāi)物資”這一刻，人們記住了總理的淚水?！爸灰幸痪€希望，我們就要盡全部力量救人,下哪怕還有一個人， 我們都要搶救到底。”不顧余震危險，溫家寶總理星夜兼程， 抵達(dá)地震 災(zāi)區(qū)都江堰市，在臨時搭起的帳篷里指揮救災(zāi)。當(dāng)他踩著泥濘，攀上瓦礫，看到搶險人員解救兩個被困在廢墟下的孩子時，流下了熱淚：“聽爺爺?shù)脑?，一定要挺住?！边@一刻，為了災(zāi)區(qū)人民的生命，救援行動以分秒計

12、算，援助人員成倍增加。道路損壞，橋梁全部倒塌，車輛無法通行，但挺進(jìn)汶川的救援之旅沒有停步，成都軍區(qū) 700700 多官兵冒雨日夜前行，濟(jì)南軍區(qū)救援部隊凌晨徒步開進(jìn) ”廢墟這一刻，500500 多次余震把 400400 多萬成都市民逼上了街頭，但 5 5 月 1212 目的成都之夜，是 充滿溫情和關(guān)愛的特別之夜。當(dāng)夜，威都街頭無數(shù)個獻(xiàn)血點和醫(yī)療站， 前來獻(xiàn)血的人排隊站 滿整條街”這一刻，成灌高速路上，數(shù)百輛出租車?yán)鴳?yīng)急燈奔赴都江堰災(zāi)區(qū)。沒有人給他們一分錢，更沒有任何人有過要求和命令。出租車司機(jī)卻甘愿冒著莫大危險前往災(zāi)區(qū)救援”這一刻，唐山市組織了醫(yī)療隊和搶險隊從抗震紀(jì)念碑啟程，趕赴四川災(zāi)區(qū)”沒有

13、人希望災(zāi)難發(fā)生， 但災(zāi)難來臨之際，往往考驗著一個國家的國民素質(zhì)。 在猝不及防 的災(zāi)難面前，更需要心與心的關(guān)懷和交融. 這是戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)大精神力量， 是中華民族千百 年來百折不撓的奧秘所在。曾經(jīng)有過同樣傷痛的唐山人， 在互聯(lián)網(wǎng)貼吧里的深情留言代表了所有人的心聲：“告訴災(zāi)區(qū)人民：我們和你們在一起?！笔堑?，我們在一起。災(zāi)難固然讓我們傷痛，但也讓我們空前團(tuán)結(jié)。災(zāi)難中，每一位受災(zāi)群眾都不孤單，因為我們是血脈相連的大家庭，我們在一起，心心相連，手手相扣，并肩而立。1717聯(lián)系上下文，具體評析下面加點詞語的作用。（2 2 分）不顧余震危險，溫家寶總理星夜兼程.，抵達(dá)地震災(zāi)區(qū)都江堰市， 在臨時搭起的帳篷里指揮 救災(zāi)。1818.文末畫線句說：“這是戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)大精神力量，是中華民族千百年來百折不撓的奧秘所在?！蹦阏J(rèn)為這個“奧秘”是什么？（？（3 3 分）1919.這篇文章令人感動，請從本文主體部分的選材和結(jié)構(gòu)兩個方面作簡要分析。（4 4 分）選材：_ 結(jié)構(gòu)：_2020根據(jù)你的所見所聞，請給文章補(bǔ)寫一個在“這一刻”發(fā)生的與災(zāi)區(qū)人民