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1、文庫1早教活動中的觀察與指導(dǎo)早教活動中的觀察與指導(dǎo)楊浦中原早教分中心楊浦中原早教分中心張梅張梅0808年年4 4月月文庫2實實 質(zhì)質(zhì)指導(dǎo)些什么指導(dǎo)些什么怎樣去指導(dǎo)怎樣去指導(dǎo)觀察些什么觀察些什么文庫3問題一問題一: :觀察些什么觀察些什么 目的：了解現(xiàn)狀目的：了解現(xiàn)狀 對象：孩子和家長對象：孩子和家長文庫4一、孩子的外部行為表現(xiàn)一、孩子的外部行為表現(xiàn)1、看表情看表情 進(jìn)門時的簡單問候進(jìn)門時的簡單問候 活動中的環(huán)視瀏覽活動中的環(huán)視瀏覽文庫52、看動作看動作方法一：方法一：根據(jù)月齡看動作根據(jù)月齡看動作文庫6文庫7方法二：方法二：根據(jù)動作猜月齡根據(jù)動作猜月齡132文庫8內(nèi)容一：內(nèi)容一：與材料互動中的動

2、作與材料互動中的動作文庫9內(nèi)容二：內(nèi)容二：與群體互動中的行為與群體互動中的行為文庫10二、觀察家長的行為表現(xiàn)二、觀察家長的行為表現(xiàn)和語言和語言 放任型放任型 替代型替代型 保護(hù)型保護(hù)型 盲目型盲目型文庫11二、指導(dǎo)些什么二、指導(dǎo)些什么、分析問題分析問題、提煉問題、提煉問題、確定內(nèi)容、確定內(nèi)容個體問題個體問題共性問題共性問題文庫12文庫13文庫14三、怎樣去指導(dǎo)三、怎樣去指導(dǎo)本質(zhì)：指導(dǎo)的策略本質(zhì)：指導(dǎo)的策略對象：以家長為主對象：以家長為主方式：方式：個別化指導(dǎo)小組式指導(dǎo)文庫15、個別化指導(dǎo)、個別化指導(dǎo) 語言點撥語言點撥 行動暗示行動暗示 示范演示示范演示 先示范后講解先示范后講解 先講解后指導(dǎo)先講解后指導(dǎo)文庫16、小組式指導(dǎo)、小組式指導(dǎo) 小組式指導(dǎo)的指向小組式指導(dǎo)的指向共性問題共性問題 小組式指導(dǎo)的方法：小組式指導(dǎo)的方法：、傳授式、傳授式注重方法的傳授注重方法的傳授、交流式、交流式注重經(jīng)驗的交流注重經(jīng)驗的交流、辨析式、辨析式注重討論和

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