人教版2020年(春秋版)九年級上學(xué)期第一次段考?xì)v史試題(I)卷

1、人教版 2020年（春秋版）九年級上學(xué)期第一次段考?xì)v史試題（ I ）卷姓名 :班級: 成績 :考試須知：1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 西歐封建社會的主要矛盾是（ ）A封建主與農(nóng)奴的矛盾B皇帝與封建主的矛盾C封君與封臣的矛盾D大封建主與小封建主的矛盾2 . 羅馬帝國的法學(xué)家們對法律進(jìn)行論證的范疇十分廣泛，從而形成了完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)。這里的“論證的范疇”主要包括 萬民法 經(jīng)濟(jì)法 關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定 眾多的法律概念A(yù)BCD3 . 被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”

2、的是（ ）A大學(xué)的興起 B市民階級的形成C城市的發(fā)展 D莊園法庭的設(shè)立4 . 世界上有四大文明古國之說，我們知道，文字是文明的標(biāo)志之一，但是它并非是文明的本質(zhì)。那么，人類 文明產(chǎn)生的根本標(biāo)志是B奴隸社會形成A金字塔、空中花園等世界奇跡C漢謨拉比法典等成文法典出現(xiàn)D古代哲學(xué)的出現(xiàn)5 . 羅馬民法大全對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。下列歷史人 物對其匯編起了重要作用的是（ ）A屋大維B克洛維C查理曼D查士丁尼一世6 . 中世紀(jì)時期西歐城市的基本居民主要包括 農(nóng)奴 手工工匠 商人 封建領(lǐng)主ABCD7 . 繪制歷史示意圖有助于從整體上理解歷史。下面的示意圖可以幫助我們

3、學(xué)習(xí)A羅馬歷史的發(fā)展與演變C凱撒與屋大維競爭過程B羅馬文化的發(fā)展與繁榮D希臘文化的起源與發(fā)展8 . 下列屬于古代兩河流域文明成就的是 象形文字 楔形文字 漢謨拉比法典 荷馬史詩ABCD9 . 下圖是深受中小學(xué)生喜愛的故事書，是中古阿拉伯文學(xué)中最具代表性的作品（ ）A被縛的普羅米修斯B荷馬史詩C天方夜譚D俄狄普斯王10 . 下列屬于古代希臘文化成就的是圓形競技場 帕特農(nóng)神廟 哲學(xué) 楔形文字ABCD11 . 下圖是公民們在國家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會上自由發(fā)言的情形。具有這種民主制的國家或城邦是）A雅典B羅馬共和國C斯巴達(dá)D法蘭克王國12 . 喬達(dá)摩·悉達(dá)多，是印度北部迦毗羅衛(wèi)城釋迦族的王子

4、，創(chuàng)立佛教后，被稱為A達(dá)摩祖師B釋迦摩尼C至圣先師D彌勒佛13 . 由于地域的差異，亞歐古代文明呈現(xiàn)不同的特色，下列說法不正確的是A大化改新標(biāo)志著日本進(jìn)入封建社會B法蘭克王國反對基督教傳播C西歐封建社會等級森嚴(yán)D佛教起源于印度，西漢時期傳人我國14 . 8 世紀(jì)的歐洲處于相對和平穩(wěn)定時期 , 社會生產(chǎn)力慢慢回升 ,10-11 世紀(jì)生產(chǎn)力快速提高。隨著商品經(jīng)濟(jì)不 斷發(fā)展 ,貿(mào)易不斷擴(kuò)大 , 留易爭端也不斷涌現(xiàn)。 不時的商業(yè)糾紛， 越來越多的經(jīng)濟(jì)訴訟案使得人們對法律的要求增強(qiáng) 商人們開始贊助建造法學(xué)類大學(xué)。上述材料說明中世紀(jì)大學(xué)興起的原因是（ ）A政治勢力的多種多樣B法律制度的逐漸完善C思想文化的

5、兼收并蓄D歐洲經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展15 . 古希臘是西方文明之源，以下成就不屬于古希臘的是（ ）B雕塑：擲鐵餅者D歷法：儒略歷A文學(xué)：荷馬史詩C建筑：帕特農(nóng)神廟二、判斷題16 . 民主法制建設(shè)伴隨人類發(fā)展并取得重大成就。根據(jù)圖片信息，并結(jié)合所學(xué)知識，判斷下列說法是否正確， 正確的涂“正確”，否則涂“錯誤”。1）圖一的文獻(xiàn)頒布于羅馬帝國時期，是羅馬法制建設(shè)的第一步。2）以圖二文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。3）圖三的文獻(xiàn)是美國獨立戰(zhàn)爭中頒布的，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。（4）圖四的文獻(xiàn)是拿破侖主持制定的，體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原

6、則。（5）圖五的文獻(xiàn)是孫中山頒布的，是世界歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。6）上述重要文獻(xiàn)都維護(hù)了資產(chǎn)階級的利益。（7）上述文獻(xiàn)表明法制建設(shè)是人類社會進(jìn)步的基石，必須大力加強(qiáng)民主法制建設(shè)。三、綜合題17 . 觀察下列文化遺產(chǎn)圖片材料，回答問題。（1）上面四幅圖片哪些是研究歷史的“第一手史料”？除了閱讀史籍和欣賞圖片，我們還有哪些掌握了解歷 史的有效途徑。（2）圖一和圖三所代表的古代文明有哪些相同之處。（3）綜合上述材料，我們應(yīng)如何對待世界的不同文明。18 . 閱讀下列材料，探究相關(guān)問題材料一：材料二：城市興起對中世紀(jì)西歐社會發(fā)展有著很重要的影響促使商品交換的加強(qiáng)和商品流通范圍

7、的擴(kuò)大， 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向多元化市民階級的產(chǎn)生，成為重要的政治力量。同時新的世俗生活觀念和價值觀念逐漸形成，對 近代西歐的社會發(fā)展產(chǎn)生重要的作用。材料三：“學(xué)者們免受地方法官的司法審判；在特殊的案件中，任何被傳喚出庭的學(xué)生都可選擇是由自己的教 師審理還是由主教審理”（1）材料一中圖一反映的是哪一種制度？這一制度以什么為紐帶而形成的？圖二反映是哪一重要的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 組織？它有何重要特點？（2）依據(jù)材料二分析城市的興起對西歐社會的影響。（3）中世紀(jì)的大學(xué)除了享有材料三中反映的特權(quán)外，還有哪些特權(quán)？綜合以上三則材料，給本次探究擬一個 恰當(dāng)?shù)闹黝}。四、辨析題19 . 閱讀下列材料，回答問題材料一 我們的制度

8、沒有照搬任何毗鄰城邦的法律，相反地，我們的制度卻成為其它城邦緩仿的范例。我們的 制度之所以被稱為民主制，是國為城邦是由大多數(shù)人而不是極少數(shù)人加以管理我們不但服從那些當(dāng)權(quán)者，我們還遵 守法律， 尤其是遵守那些保護(hù)受傷害者的法律不論這些法律是成文法還是雖未寫成文字但是違反了就算是公認(rèn)恥辱 的法律。古希臘伯利克里在陣亡將士國葬禮上的演講（1）根據(jù)材料一，歸納伯利克里時期古希臘民主政治的特點，并結(jié)合所學(xué)，寫出雅典為保障民主政治而設(shè)立 的最高權(quán)力機(jī)關(guān)的名稱。材料二 英國資產(chǎn)階級革命從 1640 年開始，歷經(jīng)曲折，先后經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)、共和、軍事獨裁，王朝復(fù)辟等階段， 直至 1688 年革命結(jié)束。 1689 年，

9、英國議會頒布法案，限制國王行政、司法等權(quán)力。 1701 年，議會頒布王位繼承 法，規(guī)范王位繼承問題，規(guī)定國王的一切決定須經(jīng)同意該項決定的大臣簽署后才能生效。 18 世紀(jì)中期，英國基本 確立了以法律規(guī)范國家權(quán)力的近代民主制度摘編自馬克垚主編世界文明史（ 2）結(jié)合所學(xué)，材料二中“ 1689 年英國議會頒布的法案”的名稱是什么？基于此法案英國開始確立起什么政 治制度？材料三 國會是立法機(jī)構(gòu)，由參、眾兩院組成按人口比例選舉產(chǎn)生。行政權(quán)賦予總統(tǒng)，總統(tǒng)是行政首腦、 國家元首、武裝部隊總司令。司法權(quán)賦予最高法院的大法官，由總統(tǒng)經(jīng)參議院同意后任命，除非犯罪，任職終 身。美利堅合眾國憲法（ 1787 年）（3）結(jié)合所學(xué)知識，材料三體現(xiàn)了美利堅合眾國憲法的什么原則？材料四 民主最實質(zhì)性的意義，就是人民的統(tǒng)治，人民的選擇。民主需要啟蒙，需要法治需要權(quán)威，也需 要暴力來維護(hù)正常的秩序。我們正在建設(shè)的，是具有中國特色的社會主義民主政治。一方面，我們要充分吸取 人類政治文明的一切優(yōu)秀成果，包括民主政治方面的優(yōu)秀成果：但另一方面，我們不照搬國外的政治模式。我們的 民主