人教版八年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù) 2.1利用導(dǎo)入的圖片制作動(dòng)畫(huà) 課件(共12張PPT)

1、九年義務(wù)教育八年級(jí)中學(xué)課本信息技術(shù)信息技術(shù)第一單元第一單元 FlashFlash動(dòng)畫(huà)初步動(dòng)畫(huà)初步第第2 2課課 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)知識(shí)與能力：知識(shí)與能力：說(shuō)出動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的定義說(shuō)出動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的定義能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 過(guò)程與方法：過(guò)程與方法：通過(guò)制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，學(xué)會(huì)制作動(dòng)畫(huà)的一般方法。學(xué)會(huì)通過(guò)制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，學(xué)會(huì)制作動(dòng)畫(huà)的一般方法。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方法，分析和解決問(wèn)題的方法。自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方法，分析和解決問(wèn)題的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)同學(xué)之間的合作探究，培通過(guò)同學(xué)之間的合作探究，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，增進(jìn)同

2、學(xué)之間的友好感情；給學(xué)生養(yǎng)學(xué)生互相幫助，增進(jìn)同學(xué)之間的友好感情；給學(xué)生以方法、以膽量、以鼓勵(lì)、以成功，讓學(xué)生享受成就以方法、以膽量、以鼓勵(lì)、以成功，讓學(xué)生享受成就感，樹(shù)立自信心。感，樹(shù)立自信心。培養(yǎng)學(xué)生積極探索、敢于實(shí)踐、大培養(yǎng)學(xué)生積極探索、敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新的精神和意識(shí)。膽創(chuàng)新的精神和意識(shí)。 1.導(dǎo)入圖片導(dǎo)入圖片 第一步：?jiǎn)?dòng)第一步：?jiǎn)?dòng)Flash，前執(zhí)行，前執(zhí)行“插入一新建元件插入一新建元件”命令，在命令，在“創(chuàng)建新元件創(chuàng)建新元件”對(duì)話框里輸入適當(dāng)?shù)脑?，如?duì)話框里輸入適當(dāng)?shù)脑?，如“小女孩小女孩”，在行為欄中選定在行為欄中選定“圖形圖形”選項(xiàng)，再單擊選項(xiàng)，再單擊“確定確定”按鈕，就可

3、按鈕，就可以進(jìn)入元件編輯狀態(tài)。以進(jìn)入元件編輯狀態(tài)。輸入文件名輸入文件名教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程第二步：第二步：執(zhí)行執(zhí)行“文件文件導(dǎo)入導(dǎo)入”命令，在命令，在“導(dǎo)入導(dǎo)入”對(duì)話框中對(duì)話框中打開(kāi)想要的圖片，單擊打開(kāi)按鈕就可以。這是，元件編輯區(qū)中打開(kāi)想要的圖片，單擊打開(kāi)按鈕就可以。這是，元件編輯區(qū)中會(huì)顯示出導(dǎo)入的圖片。會(huì)顯示出導(dǎo)入的圖片。單擊打開(kāi)按鈕單擊打開(kāi)按鈕2.制作動(dòng)畫(huà)制作動(dòng)畫(huà)第一步：?jiǎn)螕簟皥?chǎng)景1”圖標(biāo)，進(jìn)入場(chǎng)景編輯狀態(tài)。單擊打這里單擊打這里第二步：第二步：執(zhí)行執(zhí)行“窗口窗口庫(kù)庫(kù)”命令，打開(kāi)命令，打開(kāi)“庫(kù)庫(kù)”面板，在面板，在“庫(kù)庫(kù)”面板中單擊面板中單擊“小女孩小女孩”圖形元件名，然后把圖形元件名，然后把“小

4、女孩小女孩”元件拖到元件拖到舞臺(tái)中。舞臺(tái)中。舞臺(tái)舞臺(tái)“庫(kù)庫(kù)”面板面板第三步：第三步：把指針指向圖片后拖動(dòng)，把它拖至舞臺(tái)左上角以外把指針指向圖片后拖動(dòng)，把它拖至舞臺(tái)左上角以外的灰色區(qū)域，作為動(dòng)畫(huà)的起始點(diǎn)。的灰色區(qū)域，作為動(dòng)畫(huà)的起始點(diǎn)。 NoImage第四步：第四步：?jiǎn)螕魡螕簟皶r(shí)間軸時(shí)間軸”面板中的第面板中的第30幀，然后敲幀，然后敲F6鍵，在鍵，在第第30幀插入關(guān)鍵幀。幀插入關(guān)鍵幀。NoImage插入關(guān)鍵幀插入關(guān)鍵幀第五步：第五步：把把“小女孩小女孩”圖片拖至舞臺(tái)右下角以外的灰色區(qū)域，圖片拖至舞臺(tái)右下角以外的灰色區(qū)域，作為動(dòng)畫(huà)的結(jié)束點(diǎn)。作為動(dòng)畫(huà)的結(jié)束點(diǎn)。第六步：第六步：?jiǎn)螕魡螕簟皶r(shí)間軸時(shí)間軸”面

5、板上的第一幀，執(zhí)行面板上的第一幀，執(zhí)行“插入插入創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)“命令，在命令，在130幀之間創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。幀之間創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。第七步：第七步：執(zhí)行執(zhí)行“控制控制播放播放”命令，播放動(dòng)畫(huà)。命令，播放動(dòng)畫(huà)。第八步：第八步：以以“小女孩小女孩.fla”為文件名保存文件。為文件名保存文件。 創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 二、改變對(duì)象的大小二、改變對(duì)象的大小 第第1步：?jiǎn)螕舨剑簡(jiǎn)螕簟皶r(shí)間軸時(shí)間軸”面板第面板第45幀，敲幀，敲F6鍵插入關(guān)鍵幀，然后鍵插入關(guān)鍵幀，然后拖動(dòng)右下角的拖動(dòng)右下角的“小女孩小女孩”圖片到舞臺(tái)底步的中間位置上。圖片到舞臺(tái)底步的中間位置上。 第第2步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械娜我庾冃喂ぞ甙?/p>

6、鈕，選定圖片后調(diào)大步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械娜我庾冃喂ぞ甙粹o，選定圖片后調(diào)大“小女孩小女孩”圖片。圖片。 第第3步：在步：在“時(shí)間軸時(shí)間軸”面板中的面板中的3045幀之間幀之間“創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”命令，生成了一段補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。命令，生成了一段補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。 第第4步：保存文件，播放。步：保存文件，播放。 創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)三、改變對(duì)象的不透明度三、改變對(duì)象的不透明度 在動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)中，還可以通過(guò)改變對(duì)象的不透明度，為它在動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)中，還可以通過(guò)改變對(duì)象的不透明度，為它們?cè)O(shè)置淡入或淡出的效果，單擊們?cè)O(shè)置淡入或淡出的效果，單擊“時(shí)間軸時(shí)間軸”面板的第面板的第60幀，插入幀，插入關(guān)鍵幀，（關(guān)鍵幀，（F6），然后

7、單擊舞臺(tái)中的圖片。單擊），然后單擊舞臺(tái)中的圖片。單擊“屬性屬性”面板中面板中顏色選擇框下拉列表框中單擊顏色選擇框下拉列表框中單擊Alpha選項(xiàng)，再單擊右側(cè)選擇框里選項(xiàng)，再單擊右側(cè)選擇框里調(diào)整不透明度為調(diào)整不透明度為20%。再用任意變形工具來(lái)適當(dāng)調(diào)小圖片。最后。再用任意變形工具來(lái)適當(dāng)調(diào)小圖片。最后在在45-60幀之間右擊，在彈出的快捷菜單中單擊幀之間右擊，在彈出的快捷菜單中單擊“創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”命令。播放動(dòng)畫(huà)，保存文件。命令。播放動(dòng)畫(huà)，保存文件。 改變不透明度 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作步驟，握了動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作步驟，學(xué)會(huì)了動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的技

8、巧，理學(xué)會(huì)了動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的技巧，理解了制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的過(guò)程。解了制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的過(guò)程。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下本節(jié)課學(xué)會(huì)了哪請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下本節(jié)課學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)。些知識(shí)。 總結(jié)：總結(jié)： 同學(xué)們都說(shuō)得非常好，看來(lái)本節(jié)課大家的收獲頗豐，同學(xué)們都說(shuō)得非常好，看來(lái)本節(jié)課大家的收獲頗豐，每個(gè)人通過(guò)自己的努力，都感受和體驗(yàn)到了成功的喜每個(gè)人通過(guò)自己的努力，都感受和體驗(yàn)到了成功的喜悅和快樂(lè)！下面請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)擊悅和快樂(lè)！下面請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)擊“課后作業(yè)課后作業(yè)”模塊，欣模塊，欣賞賞“動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”，結(jié)合本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)和操作，結(jié)合本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)和操作技能，動(dòng)腦動(dòng)手，想想這技能，動(dòng)腦動(dòng)手，想想這3個(gè)動(dòng)畫(huà)應(yīng)如何制作？復(fù)習(xí)本個(gè)動(dòng)畫(huà)應(yīng)如何制作？復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，自學(xué)第節(jié)課的內(nèi)容，自學(xué)第20頁(yè)頁(yè)“知識(shí)窗知識(shí)窗”的內(nèi)容，預(yù)習(xí)下的內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課，并用自己照片制作一個(gè)電子相冊(cè)制作完成后請(qǐng)一課，并用自己照片制作一個(gè)電子相冊(cè)制作完成后請(qǐng)同學(xué)們將作品傳到老師的同學(xué)們將作品傳到老師的QQ上，下節(jié)課將對(duì)其中的優(yōu)上