我該為保護水資源做什么研究性學習課題報告

1、我該為保護水資源做什么研究性學習課題報告海南中學高三17 班 指導老師：黃維盛組長：黎建良組員：唐傳迅、陳健鵬、林詩婷、杜菁菁、許軍富、王晶、方敏研究時間： 2009 年 1 月 25 日 - 2 月 25 日一、提出問題：今年下半年，天氣一直晴朗少雨，用水開始變得緊張起來了。學校也經(jīng)常沒水洗澡，住在學校的同學叫苦連天。去年11 月 1 日以來，北京、天津、河北大部、山西、山東、河南、安徽北部、江蘇北部、湖北東北部、陜西北部、寧夏、甘肅東部等北方冬麥區(qū)降水量較常年同期偏少五成至八成，山西中部、河北中南部、河南東北部和中部、山東西部、安徽西北部等地降水量偏少八成以上。氣象專家綜合分析認為，北方冬

2、麥區(qū)旱情為 30 年一遇，小麥主產(chǎn)區(qū)旱情為50 年一遇。國家防總辦公室統(tǒng)計顯示，全國作物受旱面積1.55 億畝，有429 萬人、 207 萬頭大牲畜因旱發(fā)生飲水困難。其中冬麥主產(chǎn)區(qū)受旱面積1.43 億畝，重旱4635 萬畝、干枯116 萬畝。面對這樣嚴重的災情我第一次深切體會到了缺水的威脅，保護我們的生存環(huán)境，保護水資源，我們該從哪里做起呢？帶著這個問題，在父母的支持下我決心做一番探究。二、研究目的：眾所周知水是生命的源泉，從地球上生命的起源到人類社會的形成，從生產(chǎn)力低下的原始社會到科學技術(shù)發(fā)達的現(xiàn)代社會，人與水結(jié)下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件，又是社會生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒有水，

3、就沒有人類社會的今天。水是人體各種細胞和體液的重要組成部分。人體內(nèi)的水分約占體重的60，水是人體內(nèi)含量最多的一種化學物質(zhì)，人體的許多生理活動一定要有水的參與才能進行，人對水的.，提倡需要僅次于氧氣。通過這次研究，我希望能提升自身的環(huán)保意識和節(jié)水自覺性人們自覺節(jié)約用水保護環(huán)境三、研究方法：1 、調(diào)查問卷法2 、網(wǎng)絡查找法3 、資料收集法四、研究的主要內(nèi)容和思路1 、講出人們對水浪費,污染的不正確性2 、總結(jié)水資源的重要性和保護節(jié)約緊迫性3 、提出如何水資源及節(jié)約用水的幾項建議4、青少年應如何保護水資源五、研究的進程安排1 、 2009 年 1 月 5 日課題確定2.2009 年 1 月 9 日

4、1 月 20 日確定調(diào)查確定對象，開始收集資料3. 2009 年 1 月 21 日 2009 年 2 月 25 日對收集的資料進行整理六、調(diào)查問卷1. 您和您的家人洗臉、洗手、刷牙時是不是隨時關(guān)閉水龍頭?A. 是 B. 否2. 您和您的家人洗碗、筷時是不是不間斷地沖洗?A. 是 B. 否 C. 情況特殊下時使用D. 不使用3. 您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機洗?答案1234567A13.5%17.3%23.4%19.8%59.8%77.2%88.4%A.是 B. 否4. 你家是否采用”一水多用”?A. 是 B. 否5. 請問您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備?（可多選）A. 安裝了節(jié)水龍頭B.

5、 安裝了節(jié)水馬桶C. 安裝了”I卡水表”CD. 以上都沒有安裝E. 不清楚 F. 其他（請注明）6. 如果您知道節(jié)水方式,那么在日常生活中,您會不會考慮使用這些方式哪?A. 會B. 不會C. 不知道7 當您看見公共場所的水龍頭在漏水，你會不會主動上前將水龍頭關(guān)上？A. 會B. 不會C.不知道各個題目調(diào)查答案的百分比如下表B86.5%82.7%76.6%70.2%67.0%6.7%3.2%C43.7%16.1%8.4%D13.2%E9.5%七、調(diào)查分析：（一）人們對水浪費、污染的不正確行為水推動了人類的經(jīng)濟發(fā)展，人類的歷史，就是在各大河流、海洋的沿岸發(fā)展起來的一提到水這往往是對人類再也熟悉不過的

6、一種物質(zhì)，但是人類正因為對于它太過于熟悉，以致于造成水資源浪費，污染。水是人類寶貴的自然財富，但往往我們都不曾了解它的重要性，這也是一個直觀的原因。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。在日常生活中燒飯，洗碗用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設(shè)備漏水，不及時修好。都需要很龐大的用水量。這些數(shù)據(jù)都是我們無法想象的。（二）保護水資源及節(jié)約用水的緊迫性目前， 水缺乏已成了嚴重制約我國社會經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”之一。 而據(jù)專家預測，到 2030

7、年前后，中國用水總量將達到每年7000 億至 8000 億立方米，而中國實際可利用的水資源量約為8000 億至 9500 億立方米，需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩(wěn)定性和需求的不斷增長，使水具有了越來越重要的戰(zhàn)略地位。國外的一些專家指出，估計到21 世紀水對人類的重要性將象20 世紀石油對人類的重要性一樣，成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。一些世界著名的科學家提醒人們：一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務的國家將占有競爭優(yōu)勢。如果水資源消耗殆盡，人類的健康、經(jīng)濟發(fā)展以及生態(tài)系統(tǒng)將受到威脅。對水資源控制權(quán)的爭奪，將可能在下個世紀

8、引發(fā)許多種族和國家間的敵對。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。人體一旦缺水，后果是很嚴重的。缺水1 2，感到渴；缺水5，口干舌燥，皮膚起皺，意識不清，甚至幻視；缺水15 ，往往甚于饑餓。沒有食物，人可以活較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有，頂多能活一周左右。（三）節(jié)約用水和防止水污染的建議“黃金有價水無價”，古絲綢之路上那繁華一時的樓蘭古國，便是因為缺水而消失。為了保護水資源，我提出了以下建議：1 、廣泛采用節(jié)水型家用設(shè)備。2 . 各地農(nóng)業(yè)區(qū)發(fā)展并推廣應用了新的灌溉技術(shù)，大大降低了

9、用水量并提高了利用率，節(jié)水效果明顯。3 . 工廠都必須有污水處理器，污水不可以直接排到河流小溪等等地區(qū)。4 .將街道生活污水收集處理達標后，再排入河流。5 .家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節(jié)水70左右。 與浪費水有關(guān)的習慣很多，比如：為了不喝隔夜水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設(shè)備漏水，不及時修好。6 .用魚缸里換出的水澆花，用洗完衣服的水沖廁所。（四）作為當代青少年我們應如何保護水資源青少年應樹立珍惜

10、和保護水資源的觀念,積極向周圍的群眾宣傳保護水,節(jié)約水的重要性 .從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水做起,認真落實環(huán)保行動：1 用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），應關(guān)水龍頭；2 用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達八成之多。3 洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所。4 使用洗衣機或洗碗機時要節(jié)約用水：集齊衣物或碗碟一起洗滌5 滴漏的水龍頭每天可耗水70 升，為免浪費，應立即修理。6 .切勿拿水嬉戲。7 .看到自己身邊的人們有浪費水資源的現(xiàn)象應極力勸阻,不應視而不見總而言之，在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些中學生及家人的節(jié)水習慣還是表現(xiàn)良好的。有 56.4的被訪者在看見公共場所的水龍頭在漏水會主動上前將水龍頭關(guān)上。要知道中學生的環(huán)境保護意識對于環(huán)境污染有著很大的改觀。所以我們大力提倡中學生保護生態(tài)環(huán)境八、研究過程的感受通過這次研究，我發(fā)現(xiàn)了自己以前在用水過程中也存在許多的不良行為，我把這次的研究回家和父母進行了交流，他們不但表揚了我的鉆研精神，對自己平時的一些不良習慣也進行的反思，我們還一起制定了家庭節(jié)約用水計劃。我第一次真切感覺到了父母對我的支持、理解和愛。節(jié)約用水，我用行動感染了我的家