統(tǒng)編版三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第4課《同學(xué)相伴》優(yōu)質(zhì)課件（送期末復(fù)習(xí)）

1、部部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治 0101同學(xué)相伴的快樂同學(xué)相伴的快樂0202音頻音頻故事導(dǎo)入故事導(dǎo)入課堂環(huán)節(jié)：同學(xué)相伴的快樂同學(xué)相伴的快樂有同學(xué)相伴的生活處處有快樂。有同學(xué)相伴的生活處處有快樂。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。蒙眼畫臉譜游戲方法：1、在黑板上畫三個(gè)圓圈，作為臉的輪廓。2、選出三組同學(xué)，每組五人，分別承擔(dān)畫眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任務(wù)。3、另外選出三名同學(xué)作為監(jiān)督員，監(jiān)督大家是否遵守游戲規(guī)則。4、每組同學(xué)排好隊(duì)分別站在三個(gè)圓圈的前面，用布蒙住自己的眼睛，并讓監(jiān)督員檢查。

2、5、老師宣布開始后，學(xué)生一次走近黑板開始畫五官，畫完的同學(xué)就可以摘下蒙眼布。6、游戲過程中，老師和監(jiān)督員要提醒同學(xué)注意安全。7、班上其余同學(xué)作為大眾評(píng)審，決定哪組畫的五官位置最準(zhǔn)確、最好看。采訪你覺得這個(gè)多人游戲好玩嗎？你還與同學(xué)們玩過哪些多人游戲呢？想象一下，假如沒有這么多的同學(xué)，這個(gè)游戲還能玩得起來嗎？有很多游戲需要同伴兒一起參與有很多游戲需要同伴兒一起參與才能玩起來，沒有同伴的參與，才能玩起來，沒有同伴的參與，我就體會(huì)不到共同游戲的快樂。我就體會(huì)不到共同游戲的快樂。想一想：我們班有多少份快樂呢？分享說一說你和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓吠掳?。課間時(shí)，我們一起玩耍。春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)合作。學(xué)習(xí)上，我們一起解決難題。討論 假如沒有同學(xué)的陪伴，你的生活會(huì)怎樣呢？ 想一想，一個(gè)人能做什么？兩個(gè)人能做什么？兩個(gè)人以上呢？ 假如，失去同學(xué)的陪伴，我們將會(huì)失去很多樂趣，有同學(xué)相伴的生活處處有快樂。 我們不僅可以在一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起玩耍、一起成長，還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。 有同學(xué)相伴，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加精彩！同學(xué)相伴的快樂與同學(xué)在一起是快樂的?？捎械摹靶∨笥选眳s認(rèn)為，可以不和同伴在一起閱讀角：七彩音符 “1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”是七個(gè)小音符。他們組合在一起就能演奏出許許多多美妙、動(dòng)聽的樂曲。正因?yàn)檫@樣，七個(gè)小伙伴的關(guān)系一直都很好，覺得誰也

4、離不開這個(gè)群體?？墒怯幸惶?，“1”認(rèn)為自己是群體中的老大，本領(lǐng)也是最大的。于是，他決定離開大家，獨(dú)自去闖天下。 離開大家后，“1”會(huì)遇到什么情形呢？請(qǐng)根據(jù)你的想象演一演。 你想對(duì)“1”說些什么心里話呢？n一個(gè)人的力量終究是有限的。單絲不成線，獨(dú)木不成林。視頻：一起快樂的玩耍成長寄語同學(xué)們，同學(xué)們，感謝感謝那些出現(xiàn)在你身邊的同伴那些出現(xiàn)在你身邊的同伴吧！吧！有了他們，讓有了他們，讓純純的友誼變得如此純純的友誼變得如此美麗。美麗。有有同學(xué)相伴，合作完成任務(wù)變得同學(xué)相伴，合作完成任務(wù)變得輕松；輕松；有有同學(xué)同學(xué)相伴，生活相伴，生活處處有處處有樂趣樂趣；有有同學(xué)同學(xué)相伴，快樂相伴，快樂時(shí)會(huì)有人時(shí)會(huì)有人

5、分享分享；有同學(xué)有同學(xué)相伴相伴，難過時(shí)會(huì)有人分擔(dān)。難過時(shí)會(huì)有人分擔(dān)。板書設(shè)計(jì)快樂集體重要性同學(xué)相伴 第一課時(shí)部部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治 0101不讓一個(gè)人落下不讓一個(gè)人落下0202動(dòng)畫片導(dǎo)動(dòng)畫片導(dǎo)入入課堂環(huán)節(jié)：視頻：團(tuán)結(jié)互助不讓一個(gè)人落下說 一 說看完視頻，你有什么想說的話？游戲背景：一群游客乘坐游艇出海看美景?？墒呛懿恍?，在他們即將到達(dá)目的地時(shí)，游艇觸礁了，艇上的游客分批爬上了附近的小礁石。游戲方法： 把全班同學(xué)分為若干組（每組四五個(gè)人為宜）。 小組成員一起站在報(bào)紙上，把報(bào)紙當(dāng)做“礁石”，把地面的其他地方當(dāng)作“大?！保蓡T一起努力不讓小組中的任何一員掉進(jìn)“?！崩铩?

6、當(dāng)老師說“海水漫上來了”，大家就把報(bào)紙對(duì)著。小組成員重新一起站在報(bào)紙上，繼續(xù)努力不讓小組中任何成員掉進(jìn)“?！崩?。 當(dāng)老師說“海水又漫上來了”，大家就把報(bào)紙?jiān)賹?duì)折，重復(fù)前面的活動(dòng)。 以此類推，把報(bào)紙折得最小的那一組獲勝。游戲要求：1.小組中絕不能有任何人“落水”，否則就算失敗。2.注意安全，不要因?yàn)閾頂D而摔倒。團(tuán)結(jié)在一起，你拉我一把，我拉你一把，誰也不能放棄誰。分享分享一下你的經(jīng)驗(yàn)，不讓任何成員“落水”的秘訣是什么呢？ 在游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個(gè)小伙伴“落水”。可是，在校園生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。王浩在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績排在了年

7、級(jí)最后一名，大家都埋怨他。：說一說你覺得班上的同學(xué)這樣做對(duì)嗎？為什么？陳欣在升旗儀式上沒有戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的“流動(dòng)紅旗”丟了，大家都責(zé)怪她。：說一說你覺得班上的同學(xué)這樣做對(duì)嗎？為什么？張曉的腳受傷后，無法去上體育課。下課后，大家都直接從操場上去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。：說一說你覺得班上的同學(xué)這樣做對(duì)嗎？為什么？：以上三件事情，以上三件事情，你你認(rèn)為班上的同學(xué)應(yīng)認(rèn)為班上的同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢該怎樣做呢？分別分別演一演。演一演。演一演：演演完之后你想說些完之后你想說些什么嗎？什么嗎？說一說我希望我們每個(gè)同學(xué)能夠互相關(guān)心、互相幫助。我想說：我希望我們同學(xué)之間在游戲中、活動(dòng)中、在學(xué)習(xí)上可以相互

8、合作、共同進(jìn)步。我想說:我希望我們每個(gè)同學(xué)在班級(jí)里都開開心心，做一個(gè)快樂的小鳥。我想說：溫情的大雁1、朗讀課本第27頁溫情的大雁。2、思考與討論：（1）當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，為什么會(huì)有其他的大雁留下來陪伴它呢？（2）想一想，從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢？美文欣賞 同伴之間要互相幫助，不讓一個(gè)人落下。就像大雁一樣，做到細(xì)心體貼。貝瓦兒歌貝瓦兒歌：好朋友好朋友板書設(shè)計(jì)1.游戲海島逃生2.美文欣賞溫情的大雁不讓一個(gè)人落下第一部分期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以、

9、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問題。 填空題p 填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶，考試前對(duì)填空題作畫線，組織時(shí)間進(jìn)行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。填空題答題要點(diǎn)u1.我們每個(gè)人都有自己的（ ），要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的（ ），就能讓自己更出色。u2.我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和（ ）相處是我們必備的本領(lǐng)。 u3. 誠信即誠實(shí)守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守諾言、不虛偽欺詐就是（ ）。第一單元考點(diǎn)u4、我們與朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），駟馬難追。u5、每個(gè)人都有自己

10、的秘密。在這些秘密里，有我們自己豐獨(dú)特的（ ）。u6、大雁南飛時(shí)保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)行是因?yàn)轱w行時(shí)可以（ ）。u答案1、特點(diǎn) 長處2、不同的人3、誠實(shí) 守信4、一言既出5、內(nèi)心世界6、省力u1、人人都有自己的家，人的生活離不開家，一家人應(yīng)互相（ ），互相（ ），互相（ ）。u2、你生活的社區(qū)或村組是（ ）(寫出小區(qū)或村組名稱)，社區(qū)是我們共同（ ）的地方，我們每個(gè)人都生活在社區(qū)中。不論城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，給我們的生活帶來了極大的（ ）。第二單元考點(diǎn)u3、由于（ ）的原因，不同地方的人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等方面會(huì)（ ）。u4.你的家鄉(xiāng)在（ ）?。?）市，家鄉(xiāng)最

11、有名的風(fēng)景區(qū)是（），家鄉(xiāng)最有名的小吃是（ ）。u答案1、理解 包容 幫助2、略 生活 方便3、環(huán)境和歷史 不同4、略u(píng)1、在公共場所供給大家使用的設(shè)施，稱為（ ）。u2、根據(jù)中華人民共和國治安管理處罰法第三十七條規(guī)定： 盜竊、損毀路面井蓋、（ ）等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。 u3、精彩的（ ） ，是伴隨我們童年成長的好伙伴。第三單元考點(diǎn)u4、游戲中有（ ），生活中也是處處有（ ）。u5、生活處處有（ ） 。我們都得到過別人的 （ ），我們也應(yīng)該關(guān)心或幫助別人。u6、關(guān)心和幫助他人是一門（ ）、需要我們不斷地 （ ）。u答案1、公共設(shè)施2、照明3、游戲4、規(guī)則 規(guī)則5、關(guān)愛

12、關(guān)心或幫助6、學(xué)問 學(xué)習(xí)u1、人們?cè)诔鲂袝r(shí)有著多樣化的選擇，（ ）給我們帶來了不一樣的體驗(yàn)。u2、交通的發(fā)展給人們?cè)冢?）方面帶來了更多的選擇的機(jī)會(huì)。u3、綠色低碳出行方式有（ ） 、 （ ）、（ ）等。第四單元考點(diǎn)u4、不論你走在哪里，（ ） 都能傳遞信息，使你能夠時(shí)刻與親人，保持聯(lián)系，真是神通廣大。u5、通信，就是（ ） 的傳遞。 （ ） 誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。u6、公民的 （ ） 和通信秘密是受法律保護(hù)的，所以我們不僅要遵守 （ ）的道德規(guī)范，還需要遵守 （ ）的法律法規(guī)。 u答案1、不同的交通方式2、衣食住行3、步行 騎車 乘坐公共交通工具 4、現(xiàn)代通訊5、信息 電報(bào)6、

13、通信自由 通訊中 通信中謝謝觀賞期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問題。 判斷題p 判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯(cuò)誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。p 說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用有關(guān)原理”要求相同。p 用詞準(zhǔn)確，言簡意賅。這類題一般只答要點(diǎn)即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。 判斷題答題要點(diǎn)u（ ）1. 待人真誠，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，

14、也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。u（ ）2.要做到誠信，一方面需要個(gè)人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。u（ ）3.我們的一言一行都是在為自己打造誠信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個(gè)誠實(shí)守信的現(xiàn)代公民。第一單元考點(diǎn)u（ ）4.誠信是金，因此金錢可以買到誠信。u（ ）.我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，所以，我們不需要向別人學(xué)習(xí)。u（ ）我是差生，因此什么優(yōu)點(diǎn)也沒有，更談不上自信。u（ ）.我數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好，我覺得自己笨蛋透頂，糟糕透頂。為本。u（ ）.班上的學(xué)霸們天生聰明，我向他們學(xué)什么呢？只怪自己投胎錯(cuò)了，沒有出生在一個(gè)有高智商的父母家庭里。u（ ）. 誠信要靠行動(dòng)來打造，毀掉誠信只

15、是一時(shí)一事的事情，建立誠信卻要花很長的時(shí)間。u（ ）10，我們中華民族歷來以誠信為本。u答案1-5對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò) 6-10錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)u（ ）1、家務(wù)活全都應(yīng)該由媽媽去做。u（ ）2、麗麗躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，覺得有些口渴，大聲喊：媽媽為我倒一杯水。u（ ）3、當(dāng)我們的想法和爸爸、媽媽不一樣，我自己說了算。第二單元考點(diǎn)u（ ）4、我是家里的寶貝，家里人都疼愛我，因此我想干什么就干什么。u（ ）、我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深我們之間的感情。 u（ ）、家中不管誰生病了，我們都會(huì)著急。 u（ ）、常言道，近鄰不如遠(yuǎn)親。u（ ）、我和媽媽鬧矛盾了，我決定一個(gè)星期不和她說話。u（ ）、幾個(gè)一年級(jí)的

16、小同學(xué)在社區(qū)的長凳上，用小刀刻上“請(qǐng)您入座”幾個(gè)字。u（ ）、明明經(jīng)常和同學(xué)在節(jié)假日清理街道兩旁的小廣告。u答案1-5 錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì) 6-10對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)u1、無人監(jiān)督的時(shí)候，我就把垃圾隨手扔地上。（ ）u2、上下樓梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）u3、下雨了，我們和同學(xué)同撐一把傘回家。（ ）u4、看到同桌沒有帶彩筆，我趕緊把彩筆借給他用。（ ）u5、公共汽車上，我趁別人剛起身，我趕緊坐下去。（ ）u6、嘿嘿，個(gè)子矮，夠不著，我來幫你拿吧。（ ）第三單元考點(diǎn)u7、到醫(yī)院排隊(duì)，我一看人多，就趕緊去插隊(duì)。（ ）u8、小明第一次坐電梯就把電梯所有的按鈕都按了一下感覺特爽。（ ）u9、我們?cè)陉P(guān)心幫助

17、他人時(shí)，要用心了解他人的需要。（ ）u10、生活中處處要規(guī)則，但規(guī)則多了太煩人。（ ）u答案1-5錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)6-10錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)u1、冒領(lǐng)隱匿毀棄私自開拆或者非法檢查他人的郵件的，處五日以下拘留或者伍佰元以下的罰款。（ ）u2、利用5G技術(shù)，鐘南山院士能在廣州指導(dǎo)千里之外的醫(yī)生對(duì)新型管狀病毒肺炎患者查房、會(huì)診。（ ）u3、歷史上的人們?cè)?jīng)用人力畜力聲音火光等方式實(shí)現(xiàn)溝通。（ ）第四單元考點(diǎn)u4、現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，聽說南方還用竹筏這種老舊的交通工具，真是老土。（ ）u5、飛機(jī)飛起來又快又穩(wěn)，我一出門都要坐飛機(jī)。（ ）u6、在抗擊新型管狀病毒肺炎戰(zhàn)斗中，疫情通報(bào)及時(shí)得益于現(xiàn)代通信。（ ）u7、有

18、人說要想富，先修路。（ )u8、不同的交通方式會(huì)給我們帶來不一樣的體驗(yàn)。（ ）u9、科技的發(fā)展研發(fā)了一代又一代的新式交通工具。（ ）u10、重陽節(jié)快到了，我給外地的爺爺奶奶可以發(fā)電子郵件送去節(jié)日祝福。（ ）u答案1-5對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò) 6-10對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)謝謝觀賞第三部分期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問題。 選擇題p 做好單項(xiàng)選擇題，最重要的是做到認(rèn)真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對(duì)基礎(chǔ)知

19、識(shí)基本原理和一些易混淆的知識(shí)要掌握準(zhǔn)確、扎實(shí)、到位，另外單項(xiàng)選擇題只能選擇一個(gè)答案，每個(gè)選擇題的答題時(shí)間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點(diǎn)1. 曾子殺豬的故事告訴我們要（ ）。A.要實(shí)事求是 B.不要撒謊 C.既要誠實(shí)，又要守信2.開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你沒有體育特長，你會(huì)（ ）A.呆一邊玩自己的。 B.為運(yùn)動(dòng)員服務(wù) C.到教室看書第一單元考點(diǎn)3.因?yàn)榇中?，學(xué)習(xí)下降了，受老師批評(píng)，你會(huì)（ ）A.無所謂 B.很自卑，心中充滿沮喪。C.改正缺點(diǎn)，勇于面對(duì)自己。4.老師給你安排一項(xiàng)任務(wù)，你的表現(xiàn)（ ）A.充滿信心接受，認(rèn)真完成 B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辭5. 政府向公民做出承諾，保證各項(xiàng)措施

20、的落實(shí)，并便于大家監(jiān)督。這些都是建立在（ ）基礎(chǔ)之上的。A.憲法 B.法律 C.誠信6、爺爺?shù)昧酥夭。銜?huì)對(duì)他說（ ）A、爺爺，你的病很快會(huì)好起來的 B 、爺爺，醫(yī)生說你的病是胃癌 C 、醫(yī)生說你的病治不好了7、“金無足赤人無完人”意思是說（ ）A、我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有不完美的地方B、每個(gè)人都有缺點(diǎn) C、 完美的人就沒有缺點(diǎn)u答案CBCACAA1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有幾位叔叔在清理雪，下面的做法正確的是（ ）。A、社區(qū)是我們大家的，我召喚小伙伴們一起去打掃； B、清理雪是他們大人的事，我還是和小伙伴堆雪人去； C、躲在一邊看熱鬧第二單元考點(diǎn)2、“千里家書只為墻，讓他三尺

21、有何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！边@首“讓墻詩”就出自六尺巷一段歷史典故。這個(gè)典故告訴我們（ ）A、與鄰居相處，要相互理解、相互包容 B、與鄰居相處要忍讓 C、鄰里互助、生活和睦3、小區(qū)綠地被占，我會(huì)找（ ）A、物業(yè)公司或城建部門反映 B、 資源管理部門 C、政府部門4、山西人愛吃面，在眾多風(fēng)味面食中，首推（ ）A、熱干面 B、燴面 C、刀削面u答案AAAC1、下列不屬于公共設(shè)施的是：（ ）A、小區(qū)門衛(wèi) B、小區(qū)躺椅 C、街道指示牌 D、分類垃圾箱2、下面屬于學(xué)校規(guī)則的是（ ）。A 、 上課認(rèn)真聽講 B、愛護(hù)綠化，禁止采摘 C 、按時(shí)上學(xué) D、上公交車先上后下第三單元考點(diǎn)3、下列行為不

22、正確的是：（ ）A、我和鄰家小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍，親如兄弟姐妹。 B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小寶向消防隊(duì)報(bào)告集貿(mào)市場的消火栓被貨攤擋住了。D、小兵被老師批評(píng)了把氣撒在公用電話機(jī)上。4、下列哪個(gè)說法別人愿意接受？（ ）A、嘿嘿，個(gè)人矮拿不著吧，我?guī)湍隳?B、瞧你走路真費(fèi)勁，我看著就難受，我去幫你買飯吧 C、 我順便幫你打水、買飯5、服務(wù)我們的人們，我們應(yīng)該（ ）。A、大聲吼他們 B、不理他們 C、尊重和愛護(hù)他們u答案ADDCC1. 我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn)，我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己的缺點(diǎn)呢？（ ） A. 因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定自己 B. 學(xué)會(huì)改進(jìn)自己，讓自己變得更好 C. 不把這些缺點(diǎn)放

23、在心上第四單元考點(diǎn)2. 明山賓賣牛這個(gè)故事中的主人公明山賓是一個(gè)（ ）的人。 A. 見利忘義的人 B. 誠實(shí)的人 C. 助人為樂的人3. 拔河比賽取勝的秘訣是（ ）。A. 力氣大 B. 團(tuán)結(jié)一致C. 旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4. （ ）不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。 A. 小區(qū)里的兒童樂園 B. 小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生 C. 城市道路的維修 D. 小區(qū)里的照明設(shè)施5. 小河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會(huì)很危險(xiǎn)，我們應(yīng)該向（ ）反映問題。 A. 小區(qū)物業(yè) B. 村委會(huì) C. 教育局 D. 公安局6. 到同學(xué)家跟他一起玩玩具，回家的時(shí)候要（ ）。 A. 幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家 B. 讓同學(xué)

24、自己收拾 C. 讓同學(xué)的媽媽收拾7. 下列哪個(gè)行為會(huì)造成鄰里之間的矛盾？（ ） A. 晚上 11:00 ，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺。 B. 在家里搬東西的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，盡量不要影響樓下的鄰居。 C. 樓道是公共空間，不能堆放雜物。8. 美麗的漓江是（ ）省的景區(qū)。 A. 浙江 B. 江蘇 C. 江西9. 刀削面是（ ）的特產(chǎn)。 A. 山東 B. 山西 C. 河南 D. 河北10. 下列哪種行為是對(duì)公共設(shè)施的愛護(hù)？（ ） A. 在公共汽車站牌上貼各類小廣告 B. 在公園長椅上又蹦又跳 C. 偷窨井蓋 D. 修剪小區(qū)的綠化帶11. 小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（

25、 ）。A. 不要管他，自己畫自己的 B. 把自己的彩色鉛筆跟他合用 C. 帶他告訴老師，讓老師批評(píng)他12. 交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題？（ ）A. 方便了人們的生活 B. 汽車排放的尾氣污染了環(huán)境 C. 使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13. （ ）是現(xiàn)代通信方式。 A. 烽火報(bào)警 B. 寫信 C. 電子郵件14. 開會(huì)的時(shí)候，張華電話響了，這時(shí)候張華應(yīng)該（ ）。A. 讓它一直響 B. 大聲的接電話C. 不影響別人，離開會(huì)場接一下電話u答案BBBCBAACBDBBCC謝謝觀賞期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而

26、對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問題。 簡答題p 一是明確題目考查的知識(shí)范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，形成綜合性的信息認(rèn)識(shí);二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡答題答題要點(diǎn)1.你了解自己嗎？說說自己的優(yōu)勢在哪里？（至少說3條）2.說說班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢，為同學(xué)們服務(wù)的? （至少說2條）,再聯(lián)系自己，說說如何利用自己長處，為班級(jí)或同學(xué)服務(wù)。第一單元考點(diǎn)u答案言之有理即可、宣傳家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)。假如你是一名小導(dǎo)游，儲(chǔ)備一下材料進(jìn)行宣傳。（1）家鄉(xiāng)所在的省簡稱是

27、什么？（2）家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)？第二單元考點(diǎn)（3）為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)2條廣告語。（4）我們都愛自己的家鄉(xiāng)，去選你最喜歡的家鄉(xiāng)風(fēng)景或名勝，或風(fēng)味小吃，向外地游客加以介紹。每逢節(jié)假日，我們的社區(qū)或村莊里都要開展很多的活動(dòng)，你所在的社區(qū)或村莊都開展過哪些豐富多彩的活動(dòng)呢？u答案1、（1）略（2）特產(chǎn)有：略 列舉四個(gè)（3）廣告語：如水潤中國心 做客丹江口（4）略2、村莊開展的活動(dòng)：春節(jié)風(fēng)俗活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等社區(qū)開展的活動(dòng)：創(chuàng)文宣傳 滅蚊滅鼠活動(dòng) 慰問困難群眾等等1、你是個(gè)善于幫助別人的人嗎？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勆朴趲椭鷦e人的技巧有哪些？2、每種規(guī)則都有它的作用，你能列舉出一些規(guī)則，并說明它們的作用嗎？第三單元考點(diǎn)3

28、、你玩過哪些游戲？請(qǐng)舉例說一說這個(gè)游戲的游戲規(guī)則。u答案1、我是位善于幫助別人的人。技巧有：以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。u答案2、身邊的規(guī)則有：交通規(guī)則（規(guī)范車輛行人出行） 各種比賽規(guī)則（維護(hù)比賽秩序 ） 購物消費(fèi)規(guī)則（維護(hù)購物消費(fèi)秩序）3、玩過的游戲有：老鷹捉小雞 踢房子 等。規(guī)則：略 1、在上學(xué)，購物，走親訪友，外出旅游時(shí)，你分別會(huì)選擇哪種出行方式？2、在我們感受各種交通方式帶來的便利的同時(shí)，我們?cè)撚涀∧男┫嚓P(guān)工作人員？第四單元考點(diǎn)3、交通的發(fā)展給我們的生活以及環(huán)境帶來了哪些影響呢？想象一下未來的交通

29、工具有什么特點(diǎn)？u答案1、上學(xué)-步行，購物-騎車，走親訪友-坐公共交通工具，外出旅游-高鐵或飛機(jī) 交通發(fā)展給我們的生活帶來極大方便，節(jié)約了很多時(shí)間。u答案 2、不能忘記的工作人員有：售票員、安檢員、列車員、檢票員、駕駛員、道路橋梁設(shè)計(jì)師、筑路護(hù)路工人、交通警察等。u答案3、交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷，但也易引發(fā)道路擁擠和交通事故，對(duì)環(huán)境造成了一定污染。未來的交通工具具備的特點(diǎn)：輕便、快捷、安全、節(jié)能、無人駕駛等。謝謝觀賞 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選

30、擇、簡答以及辨析題為主。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問題。 辨析題p 聯(lián)想相關(guān)知識(shí):通過審設(shè)問明確要考查的知識(shí)點(diǎn)或知識(shí)范圍，然后通過審材料，確定要調(diào)動(dòng)和運(yùn)用哪一個(gè)，或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。p 擬寫提綱:通過審題，明確了答題的類別、設(shè)問的主體,以及考查的知識(shí)范圍和題意后，在草稿紙上擬寫提綱，不求寫出每個(gè)要點(diǎn)的完整意思，只求寫出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點(diǎn)。辨析題答題要點(diǎn)1.小組合作學(xué)習(xí)已成為一種有效的學(xué)習(xí)模式，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式給你帶來的好處。2、你認(rèn)為哪些行為能體現(xiàn)了一個(gè)人誠實(shí)的品質(zhì)？3、寫出2條關(guān)于誠信的宣傳標(biāo)語。第一單元考點(diǎn)u答案1、培養(yǎng)合作意識(shí)；鍛煉相互交流溝通的能力

31、；培養(yǎng)自己在團(tuán)隊(duì)里的責(zé)任感；培養(yǎng)積極主動(dòng)的性格等。2、誠信行為有：實(shí)話實(shí)說；老老實(shí)做人；踏踏實(shí)實(shí)做事；為人客氣，有禮貌等。3、誠信是做人之根本，誠信乃社會(huì)發(fā)展之根基；誠信是美德，信用是生命；誠信為榮，失信可恥。、當(dāng)發(fā)生下列情境時(shí)，你該怎么說、怎么做？情境一： 爸爸給我指出作業(yè)的錯(cuò)誤。 情景二：媽媽碰到煩心事。 情景三：奶奶又叮囑我“今天上課要認(rèn)真！” 第二單元考點(diǎn)2、一家人應(yīng)該互相關(guān)心，互相惦念，當(dāng)你遇到下面的情況時(shí)：（1）當(dāng)奶奶穿不上針時(shí)，我會(huì)： （2）當(dāng)媽媽很累的時(shí)候，我會(huì)： （3）當(dāng)爸爸媽媽吵架時(shí)，我會(huì)： u答案1、情景一：我會(huì)虛心改正錯(cuò)誤，搞清楚錯(cuò)在哪里。情景二：我會(huì)開導(dǎo)媽媽，并說還有我?guī)湍憬鉀Q呢！情景三：我會(huì)說：謝謝奶奶提醒，一定做到。2、1、（1）我會(huì)幫奶奶穿上針。（2）我會(huì)幫媽媽倒杯水，捶捶背?。?）我會(huì)分開相勸，并保證