統(tǒng)編版三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1課《我是獨(dú)特的》優(yōu)質(zhì)課件（送期末復(fù)習(xí)）

1、部編部編版三年級(jí)下版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治冊(cè)道德與法治 0101我有自己的特點(diǎn)我有自己的特點(diǎn)0202游戲?qū)胗螒驅(qū)胝n堂環(huán)節(jié)：魔法寶盒誰是美麗的人（猜一猜）n誰是世界上美麗的人誰是世界上美麗的人？n猜一猜從猜一猜從魔法寶盒里看到了什么魔法寶盒里看到了什么？討論每個(gè)同學(xué)都看到了每個(gè)同學(xué)都看到了魔法寶盒中的鏡子，魔法寶盒中的鏡子，看到鏡子中美麗的人看到鏡子中美麗的人就是自己。就是自己。為什么是自己呢？為什么是自己呢？一起來朗誦我是我獨(dú)特的一個(gè)沒有誰能夠代替我我就是我，如果世界上少了我一個(gè)那么這個(gè)世界上就少了一個(gè)特別的失去了一種有人會(huì)為我哭泣替我惋惜記住自己永遠(yuǎn)都是特別的那個(gè)我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，

2、都是獨(dú)特的，那么，怎樣才能認(rèn)識(shí)這個(gè)獨(dú)特的“我”呢？我們?cè)鯓硬拍苷业阶约旱奶攸c(diǎn)？小結(jié)請(qǐng)你說一說，在鏡子中，在活動(dòng)中，你可以找到自己的哪些特點(diǎn)？鏡子中的我，一張小圓臉，扎著馬尾辮兒。我做事比較細(xì)心。我喜歡閱讀。看書時(shí)的我聚精會(huì)神，別人說話都聽不見。我個(gè)子高高的，喜歡打籃球。我打球擅長進(jìn)攻，勇往直前。結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，說說自己的特點(diǎn)吧！學(xué)習(xí)中的我玩耍中的我運(yùn)動(dòng)中的我同學(xué)們，當(dāng)我們從不同的角度看同樣的事物，感覺會(huì)有所不同。因此，我們可以從他人的看法中了解自己，別人可能會(huì)看到一些我們自己看不到的東西。結(jié)論除了在鏡子中、活動(dòng)中找到自己的除了在鏡子中、活動(dòng)中找到自己的特點(diǎn)，特點(diǎn)，我們還可以像趙興那

3、樣從他人的看我們還可以像趙興那樣從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。法中了解自己的特點(diǎn)。趙興的調(diào)查結(jié)果 父母認(rèn)為趙興有點(diǎn)兒調(diào)皮，老師說他很父母認(rèn)為趙興有點(diǎn)兒調(diào)皮，老師說他很有韌勁，同學(xué)們說他足球踢得好。趙興認(rèn)同有韌勁，同學(xué)們說他足球踢得好。趙興認(rèn)同老師和同學(xué)的看法，自己確實(shí)能一直堅(jiān)持練老師和同學(xué)的看法，自己確實(shí)能一直堅(jiān)持練習(xí)書法、提高球技。但趙興并不認(rèn)同父母的習(xí)書法、提高球技。但趙興并不認(rèn)同父母的看法，他覺得自己并不是真調(diào)皮，在父母面看法，他覺得自己并不是真調(diào)皮，在父母面前的那些調(diào)皮行為，其實(shí)是想逗父母開心。前的那些調(diào)皮行為，其實(shí)是想逗父母開心。趙興不認(rèn)同父母的看法，你認(rèn)為趙興是個(gè)怎樣的孩子？他應(yīng)該

4、 怎么和父母溝通呢？我認(rèn)為趙興可以和父母直接說出自己的想法。我認(rèn)為趙興是個(gè)孝順懂事的孩子，能夠逗父母開心。我認(rèn)為父母站在他們自己的角度，認(rèn)為他們的孩子調(diào)皮是可愛的。父母說我_老師說我_同學(xué)說我_我認(rèn)同_的看法，因?yàn)開。假如你并不認(rèn)同某些人對(duì)你的看法，你會(huì)以什么方式與他們溝通呢？我認(rèn)為時(shí)間會(huì)證明一切。我會(huì)用行動(dòng)來我會(huì)用行動(dòng)來改變別人對(duì)我改變別人對(duì)我的不好的看法的不好的看法。我會(huì)心平氣和的和別人溝通。在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的期望。假如你有一種神奇魔法，可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？神奇魔法特別的期望假如我能變成一種植物，我愿意成為一株玫瑰，擁有玫瑰花的美麗。假如我能變成一種

5、動(dòng)物，我愿意成為_，能夠擁有這種動(dòng)物_的特點(diǎn)。假如我能變成動(dòng)畫片中的卡通人物，我愿意成為_，擁有這個(gè)人物_的特點(diǎn)。假如我能變成【想一想】你是否能從這些自我期望中，找到自己呢？假如乖巧善良可愛學(xué)習(xí)好落落大方期望中的我：每個(gè)人都有豐富的內(nèi)心世界，在個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受，還會(huì)有各種想法和疑問。閱讀角閱讀角 我的內(nèi)心像一個(gè)“故事袋”，在“故事袋”中有快樂、有寧靜、有驚喜、有悲傷 我有一個(gè)精美的小盒子，里面裝著我喜歡的東西，有漂亮的湯汁、五彩的編織線、美麗的落葉書簽。我經(jīng)常打開小盒子，欣賞自己的收藏，玩完后，會(huì)小心合上蓋子，放在書架上收好。我還記得自己曾經(jīng)給甲

6、蟲造了一個(gè)漂亮的“家”，我在樹下挖了一個(gè)洞，用樹枝和樹葉在洞口架起一個(gè)小棚，然后，在棚子上培了一層土，我覺得甲蟲會(huì)很喜歡這個(gè)“家”，它一定會(huì)經(jīng)常來這個(gè)“家”里住。 我心里還有好多小問號(hào)，想去探究答案。比如，為什么彩虹是七種顏色而不是八種呢？我獨(dú)特的內(nèi)心世界我獨(dú)特的內(nèi)心世界 你有自己的“故事袋”嗎？默默地想一想你的“故事袋”中都裝著哪些事情。如果愿意，可以跟大家分享。他有愛心他會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物他喜歡大自然他有好奇心我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，是不可替代的。我們知道了每個(gè)人都有獨(dú)一無二的外貌，我們知道了每個(gè)人都有獨(dú)一無二的外貌，每個(gè)人的長處也各不相同。每個(gè)人的長處也各不相同。每個(gè)人對(duì)自己未來的期望也不相同，

7、每個(gè)人對(duì)自己未來的期望也不相同，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。這些組成了獨(dú)特的自己。這些組成了獨(dú)特的自己。讓我們來聽一聽讓我們來聽一聽天使的印記天使的印記這個(gè)故事這個(gè)故事吧！吧！麥聲故事天使的印記我是獨(dú)特的鏡子、活動(dòng)他人評(píng)價(jià)自我期望內(nèi)心世界板書設(shè)計(jì)第一課時(shí)找自己的特點(diǎn)部編部編版三年級(jí)下版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治冊(cè)道德與法治 0101我我能能變得更好變得更好0202視頻導(dǎo)視頻導(dǎo)入入課堂環(huán)節(jié)：視頻每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)想一想：（1）這個(gè)母親真的是世界上最差勁的母親么？（2）這個(gè)孩子最后取得成功的秘訣是什么？我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也有自己不完美的地方。我們可以不斷地改進(jìn)自己，使

8、自己變得更好。 最近，我煩心事不斷。那天課間休息時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)樓前踢足球，不料一腳把球踢飛，將教學(xué)樓的一塊窗戶玻璃打碎了，接下來的挨訓(xùn)情景可想而知。隨后的語文考試，成績不理想，是我考得最差的一次。我是不是很差勁呢？在老師和同學(xué)眼里，我是不是比較失敗呢？這讓我感到很沒面子，我開始討厭自己了。我的煩心事我們要正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，不應(yīng)因自身的缺點(diǎn)而對(duì)自己進(jìn)行全盤否定，而應(yīng)積極改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，做更好的自己。不倒翁先生，我最近總覺得事情做不好。你是不是和小健一樣，會(huì)感到自己有這樣那樣的缺點(diǎn)，有時(shí)候甚至認(rèn)為自己很差勁呢？如果你愿意，可以跟下面的“不倒翁先生”說一說。請(qǐng)你把“不倒翁先生”可能會(huì)對(duì)你說的話分享

9、給大家吧！分享（張明同學(xué)：我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不好，沒什么優(yōu)點(diǎn)。）不倒翁先生對(duì)我說：你太厲害啦！你知道的詞語真多，給你點(diǎn)贊！希望有一天你成為“成語大王”。加油哦?。惡酵瑢W(xué)：父母說我太貪玩了，老師說我做事粗心。）不倒翁先生對(duì)我說：你的脾氣好，懂得分享。設(shè)計(jì)能力較強(qiáng)，有一天你會(huì)變得更好，有自己的特點(diǎn)。（李陽同學(xué)：父母說我有點(diǎn)兒淘氣，還會(huì)惹他們生氣。老師說我不經(jīng)常舉手回答問題。）不倒翁先生對(duì)我說：你很會(huì)關(guān)心別人，照顧別人。誠實(shí)，懂事，值得交往。你想知道小健的后續(xù)故事嗎？請(qǐng)繼續(xù)讀小健的故事其實(shí)，你也很棒！ 小健回家后，心情沮喪，老師布置的作文題是“其實(shí)，我也很棒”，該怎么寫呢？他想著想著，在煩惱中睡著了，

10、夢(mèng)到了“不倒翁先生” “小健，怎么愁眉苦臉的？”不倒翁先生問他。 “不倒翁先生，老師布置的作文不知道怎么寫，我棒在哪里呢？心里好煩呀！” 不倒翁先生想了想，說：“小健，你棒的地方很多啊！比如你活潑可愛，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，這算不算很棒呢？” “可我在不應(yīng)該踢足球的地方踢球，把教室玻璃打碎了?！?“這是一個(gè)教訓(xùn)，再棒的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，以后改正就行了?！?“如果我考試粗心大意，成績不理想呢？” “能意識(shí)到自己粗心大意，這不是很棒嘛！說到學(xué)習(xí)，你會(huì)背很多唐詩宋詞，這算不算很棒呢？雖然你有些調(diào)皮，但你想象力豐富，這算不算很棒呢？小健，如果你足夠自信，還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多很棒的地方。重要的是你要始終相信自己是很棒的

11、，只有這樣，你才能越來越棒！”閱讀角討論想一想，“不倒翁先生”的話有道理嗎？假如你是小健的同學(xué)，知道小健完全否定自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)對(duì)他說什么呢？ 親愛的同學(xué)們： 當(dāng)憑借自己的力量不能正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)時(shí)，也可以尋求他人的幫助，鼓勵(lì)自己，改進(jìn)缺點(diǎn)，完善自我。 如果你把自己的小煩惱告訴了“不倒翁先生”，你覺得他會(huì)對(duì)你說什么呢？聽了“不倒翁先生”的鼓勵(lì)，你能找到自己棒的地方嗎？思考： 不倒翁先生不倒翁先生 溫馨提示溫馨提示 我們我們總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是這總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己，學(xué)會(huì)改進(jìn)些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己，學(xué)會(huì)改進(jìn)自己，接納自己，讓自己變得更好，

12、我們自己，接納自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。就能做更好的自己。 讓我們找到自己棒的地方，贊贊自己吧！我每次打掃教室衛(wèi)生時(shí)，做得最干凈。我會(huì)將一些廢品制作成有用的東西。我會(huì)每節(jié)課把黑板擦得干干凈凈的，講桌上沒有一絲灰塵。無論是大人還是小孩子，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該不斷地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己變得更好。做更好的自己板書設(shè)計(jì)你也很棒贊贊自己我是獨(dú)特的 第二課時(shí)第一部分期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以、判斷、選擇、簡答以及

13、辨析題為主。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問題。 填空題p 填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶，考試前對(duì)填空題作畫線，組織時(shí)間進(jìn)行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。填空題答題要點(diǎn)u1.我們每個(gè)人都有自己的（ ），要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的（ ），就能讓自己更出色。u2.我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和（ ）相處是我們必備的本領(lǐng)。 u3. 誠信即誠實(shí)守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守諾言、不虛偽欺詐就是（ ）。第一單元考點(diǎn)u4、我們與朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），駟馬難追。u5、每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里

14、，有我們自己豐獨(dú)特的（ ）。u6、大雁南飛時(shí)保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)行是因?yàn)轱w行時(shí)可以（ ）。u答案1、特點(diǎn) 長處2、不同的人3、誠實(shí) 守信4、一言既出5、內(nèi)心世界6、省力u1、人人都有自己的家，人的生活離不開家，一家人應(yīng)互相（ ），互相（ ），互相（ ）。u2、你生活的社區(qū)或村組是（ ）(寫出小區(qū)或村組名稱)，社區(qū)是我們共同（ ）的地方，我們每個(gè)人都生活在社區(qū)中。不論城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，給我們的生活帶來了極大的（ ）。第二單元考點(diǎn)u3、由于（ ）的原因，不同地方的人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等方面會(huì)（ ）。u4.你的家鄉(xiāng)在（ ）省（ ）市，家鄉(xiāng)最有名的風(fēng)景區(qū)是（），

15、家鄉(xiāng)最有名的小吃是（ ）。u答案1、理解 包容 幫助2、略 生活 方便3、環(huán)境和歷史 不同4、略u(píng)1、在公共場所供給大家使用的設(shè)施，稱為（ ）。u2、根據(jù)中華人民共和國治安管理處罰法第三十七條規(guī)定： 盜竊、損毀路面井蓋、（ ）等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。 u3、精彩的（ ） ，是伴隨我們童年成長的好伙伴。第三單元考點(diǎn)u4、游戲中有（ ），生活中也是處處有（ ）。u5、生活處處有（ ） 。我們都得到過別人的 （ ），我們也應(yīng)該關(guān)心或幫助別人。u6、關(guān)心和幫助他人是一門（ ）、需要我們不斷地 （ ）。u答案1、公共設(shè)施2、照明3、游戲4、規(guī)則 規(guī)則5、關(guān)愛 關(guān)心或幫助6、學(xué)問

16、學(xué)習(xí)u1、人們?cè)诔鲂袝r(shí)有著多樣化的選擇，（ ）給我們帶來了不一樣的體驗(yàn)。u2、交通的發(fā)展給人們?cè)冢?）方面帶來了更多的選擇的機(jī)會(huì)。u3、綠色低碳出行方式有（ ） 、 （ ）、（ ）等。第四單元考點(diǎn)u4、不論你走在哪里，（ ） 都能傳遞信息，使你能夠時(shí)刻與親人，保持聯(lián)系，真是神通廣大。u5、通信，就是（ ） 的傳遞。 （ ） 誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。u6、公民的 （ ） 和通信秘密是受法律保護(hù)的，所以我們不僅要遵守 （ ）的道德規(guī)范，還需要遵守 （ ）的法律法規(guī)。 u答案1、不同的交通方式2、衣食住行3、步行 騎車 乘坐公共交通工具 4、現(xiàn)代通訊5、信息 電報(bào)6、通信自由 通訊中 通

17、信中謝謝觀賞期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問題。 判斷題p 判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯(cuò)誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。p 說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用有關(guān)原理”要求相同。p 用詞準(zhǔn)確，言簡意賅。這類題一般只答要點(diǎn)即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。 判斷題答題要點(diǎn)u（ ）1. 待人真誠，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐

18、帶。u（ ）2.要做到誠信，一方面需要個(gè)人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。u（ ）3.我們的一言一行都是在為自己打造誠信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個(gè)誠實(shí)守信的現(xiàn)代公民。第一單元考點(diǎn)u（ ）4.誠信是金，因此金錢可以買到誠信。u（ ）.我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，所以，我們不需要向別人學(xué)習(xí)。u（ ）我是差生，因此什么優(yōu)點(diǎn)也沒有，更談不上自信。u（ ）.我數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好，我覺得自己笨蛋透頂，糟糕透頂。為本。u（ ）.班上的學(xué)霸們天生聰明，我向他們學(xué)什么呢？只怪自己投胎錯(cuò)了，沒有出生在一個(gè)有高智商的父母家庭里。u（ ）. 誠信要靠行動(dòng)來打造，毀掉誠信只是一時(shí)一事的事情，建

19、立誠信卻要花很長的時(shí)間。u（ ）10，我們中華民族歷來以誠信為本。u答案1-5對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò) 6-10錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)u（ ）1、家務(wù)活全都應(yīng)該由媽媽去做。u（ ）2、麗麗躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，覺得有些口渴，大聲喊：媽媽為我倒一杯水。u（ ）3、當(dāng)我們的想法和爸爸、媽媽不一樣，我自己說了算。第二單元考點(diǎn)u（ ）4、我是家里的寶貝，家里人都疼愛我，因此我想干什么就干什么。u（ ）、我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深我們之間的感情。 u（ ）、家中不管誰生病了，我們都會(huì)著急。 u（ ）、常言道，近鄰不如遠(yuǎn)親。u（ ）、我和媽媽鬧矛盾了，我決定一個(gè)星期不和她說話。u（ ）、幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在社區(qū)的長凳上

20、，用小刀刻上“請(qǐng)您入座”幾個(gè)字。u（ ）、明明經(jīng)常和同學(xué)在節(jié)假日清理街道兩旁的小廣告。u答案1-5 錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì) 6-10對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)u1、無人監(jiān)督的時(shí)候，我就把垃圾隨手扔地上。（ ）u2、上下樓梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）u3、下雨了，我們和同學(xué)同撐一把傘回家。（ ）u4、看到同桌沒有帶彩筆，我趕緊把彩筆借給他用。（ ）u5、公共汽車上，我趁別人剛起身，我趕緊坐下去。（ ）u6、嘿嘿，個(gè)子矮，夠不著，我來幫你拿吧。（ ）第三單元考點(diǎn)u7、到醫(yī)院排隊(duì)，我一看人多，就趕緊去插隊(duì)。（ ）u8、小明第一次坐電梯就把電梯所有的按鈕都按了一下感覺特爽。（ ）u9、我們?cè)陉P(guān)心幫助他人時(shí)，要用心了解他

21、人的需要。（ ）u10、生活中處處要規(guī)則，但規(guī)則多了太煩人。（ ）u答案1-5錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)6-10錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)u1、冒領(lǐng)隱匿毀棄私自開拆或者非法檢查他人的郵件的，處五日以下拘留或者伍佰元以下的罰款。（ ）u2、利用5G技術(shù)，鐘南山院士能在廣州指導(dǎo)千里之外的醫(yī)生對(duì)新型管狀病毒肺炎患者查房、會(huì)診。（ ）u3、歷史上的人們?cè)?jīng)用人力畜力聲音火光等方式實(shí)現(xiàn)溝通。（ ）第四單元考點(diǎn)u4、現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，聽說南方還用竹筏這種老舊的交通工具，真是老土。（ ）u5、飛機(jī)飛起來又快又穩(wěn)，我一出門都要坐飛機(jī)。（ ）u6、在抗擊新型管狀病毒肺炎戰(zhàn)斗中，疫情通報(bào)及時(shí)得益于現(xiàn)代通信。（ ）u7、有人說要想富，先修路。

22、（ )u8、不同的交通方式會(huì)給我們帶來不一樣的體驗(yàn)。（ ）u9、科技的發(fā)展研發(fā)了一代又一代的新式交通工具。（ ）u10、重陽節(jié)快到了，我給外地的爺爺奶奶可以發(fā)電子郵件送去節(jié)日祝福。（ ）u答案1-5對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò) 6-10對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)謝謝觀賞第三部分期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問題。 選擇題p 做好單項(xiàng)選擇題，最重要的是做到認(rèn)真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本原理和一些易混

23、淆的知識(shí)要掌握準(zhǔn)確、扎實(shí)、到位，另外單項(xiàng)選擇題只能選擇一個(gè)答案，每個(gè)選擇題的答題時(shí)間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點(diǎn)1. 曾子殺豬的故事告訴我們要（ ）。A.要實(shí)事求是 B.不要撒謊 C.既要誠實(shí)，又要守信2.開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你沒有體育特長，你會(huì)（ ）A.呆一邊玩自己的。 B.為運(yùn)動(dòng)員服務(wù) C.到教室看書第一單元考點(diǎn)3.因?yàn)榇中模瑢W(xué)習(xí)下降了，受老師批評(píng)，你會(huì)（ ）A.無所謂 B.很自卑，心中充滿沮喪。C.改正缺點(diǎn)，勇于面對(duì)自己。4.老師給你安排一項(xiàng)任務(wù)，你的表現(xiàn)（ ）A.充滿信心接受，認(rèn)真完成 B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辭5. 政府向公民做出承諾，保證各項(xiàng)措施的落實(shí)，并便于大家監(jiān)

24、督。這些都是建立在（ ）基礎(chǔ)之上的。A.憲法 B.法律 C.誠信6、爺爺?shù)昧酥夭。銜?huì)對(duì)他說（ ）A、爺爺，你的病很快會(huì)好起來的 B 、爺爺，醫(yī)生說你的病是胃癌 C 、醫(yī)生說你的病治不好了7、“金無足赤人無完人”意思是說（ ）A、我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有不完美的地方B、每個(gè)人都有缺點(diǎn) C、 完美的人就沒有缺點(diǎn)u答案CBCACAA1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有幾位叔叔在清理雪，下面的做法正確的是（ ）。A、社區(qū)是我們大家的，我召喚小伙伴們一起去打掃； B、清理雪是他們大人的事，我還是和小伙伴堆雪人去； C、躲在一邊看熱鬧第二單元考點(diǎn)2、“千里家書只為墻，讓他三尺有何妨。長城萬里今猶

25、在，不見當(dāng)年秦始皇?！边@首“讓墻詩”就出自六尺巷一段歷史典故。這個(gè)典故告訴我們（ ）A、與鄰居相處，要相互理解、相互包容 B、與鄰居相處要忍讓 C、鄰里互助、生活和睦3、小區(qū)綠地被占，我會(huì)找（ ）A、物業(yè)公司或城建部門反映 B、 資源管理部門 C、政府部門4、山西人愛吃面，在眾多風(fēng)味面食中，首推（ ）A、熱干面 B、燴面 C、刀削面u答案AAAC1、下列不屬于公共設(shè)施的是：（ ）A、小區(qū)門衛(wèi) B、小區(qū)躺椅 C、街道指示牌 D、分類垃圾箱2、下面屬于學(xué)校規(guī)則的是（ ）。A 、 上課認(rèn)真聽講 B、愛護(hù)綠化，禁止采摘 C 、按時(shí)上學(xué) D、上公交車先上后下第三單元考點(diǎn)3、下列行為不正確的是：（ ）A、

26、我和鄰家小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍，親如兄弟姐妹。 B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小寶向消防隊(duì)報(bào)告集貿(mào)市場的消火栓被貨攤擋住了。D、小兵被老師批評(píng)了把氣撒在公用電話機(jī)上。4、下列哪個(gè)說法別人愿意接受？（ ）A、嘿嘿，個(gè)人矮拿不著吧，我?guī)湍隳?B、瞧你走路真費(fèi)勁，我看著就難受，我去幫你買飯吧 C、 我順便幫你打水、買飯5、服務(wù)我們的人們，我們應(yīng)該（ ）。A、大聲吼他們 B、不理他們 C、尊重和愛護(hù)他們u答案ADDCC1. 我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn)，我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己的缺點(diǎn)呢？（ ） A. 因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定自己 B. 學(xué)會(huì)改進(jìn)自己，讓自己變得更好 C. 不把這些缺點(diǎn)放在心上第四單元考點(diǎn)2

27、. 明山賓賣牛這個(gè)故事中的主人公明山賓是一個(gè)（ ）的人。 A. 見利忘義的人 B. 誠實(shí)的人 C. 助人為樂的人3. 拔河比賽取勝的秘訣是（ ）。A. 力氣大 B. 團(tuán)結(jié)一致C. 旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4. （ ）不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。 A. 小區(qū)里的兒童樂園 B. 小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生 C. 城市道路的維修 D. 小區(qū)里的照明設(shè)施5. 小河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會(huì)很危險(xiǎn)，我們應(yīng)該向（ ）反映問題。 A. 小區(qū)物業(yè) B. 村委會(huì) C. 教育局 D. 公安局6. 到同學(xué)家跟他一起玩玩具，回家的時(shí)候要（ ）。 A. 幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家 B. 讓同學(xué)自己收拾 C. 讓同

28、學(xué)的媽媽收拾7. 下列哪個(gè)行為會(huì)造成鄰里之間的矛盾？（ ） A. 晚上 11:00 ，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺。 B. 在家里搬東西的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，盡量不要影響樓下的鄰居。 C. 樓道是公共空間，不能堆放雜物。8. 美麗的漓江是（ ）省的景區(qū)。 A. 浙江 B. 江蘇 C. 江西9. 刀削面是（ ）的特產(chǎn)。 A. 山東 B. 山西 C. 河南 D. 河北10. 下列哪種行為是對(duì)公共設(shè)施的愛護(hù)？（ ） A. 在公共汽車站牌上貼各類小廣告 B. 在公園長椅上又蹦又跳 C. 偷窨井蓋 D. 修剪小區(qū)的綠化帶11. 小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（ ）。A. 不要管他

29、，自己畫自己的 B. 把自己的彩色鉛筆跟他合用 C. 帶他告訴老師，讓老師批評(píng)他12. 交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題？（ ）A. 方便了人們的生活 B. 汽車排放的尾氣污染了環(huán)境 C. 使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13. （ ）是現(xiàn)代通信方式。 A. 烽火報(bào)警 B. 寫信 C. 電子郵件14. 開會(huì)的時(shí)候，張華電話響了，這時(shí)候張華應(yīng)該（ ）。A. 讓它一直響 B. 大聲的接電話C. 不影響別人，離開會(huì)場接一下電話u答案BBBCBAACBDBBCC謝謝觀賞期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多

30、以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問題。 簡答題p 一是明確題目考查的知識(shí)范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，形成綜合性的信息認(rèn)識(shí);二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡答題答題要點(diǎn)1.你了解自己嗎？說說自己的優(yōu)勢在哪里？（至少說3條）2.說說班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢，為同學(xué)們服務(wù)的? （至少說2條）,再聯(lián)系自己，說說如何利用自己長處，為班級(jí)或同學(xué)服務(wù)。第一單元考點(diǎn)u答案言之有理即可、宣傳家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)。假如你是一名小導(dǎo)游，儲(chǔ)備一下材料進(jìn)行宣傳。（1）家鄉(xiāng)所在的省簡稱是什么？（2）家鄉(xiāng)有哪

31、些特產(chǎn)？第二單元考點(diǎn)（3）為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)2條廣告語。（4）我們都愛自己的家鄉(xiāng)，去選你最喜歡的家鄉(xiāng)風(fēng)景或名勝，或風(fēng)味小吃，向外地游客加以介紹。每逢節(jié)假日，我們的社區(qū)或村莊里都要開展很多的活動(dòng)，你所在的社區(qū)或村莊都開展過哪些豐富多彩的活動(dòng)呢？u答案1、（1）略（2）特產(chǎn)有：略 列舉四個(gè)（3）廣告語：如水潤中國心 做客丹江口（4）略2、村莊開展的活動(dòng)：春節(jié)風(fēng)俗活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等社區(qū)開展的活動(dòng)：創(chuàng)文宣傳 滅蚊滅鼠活動(dòng) 慰問困難群眾等等1、你是個(gè)善于幫助別人的人嗎？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勆朴趲椭鷦e人的技巧有哪些？2、每種規(guī)則都有它的作用，你能列舉出一些規(guī)則，并說明它們的作用嗎？第三單元考點(diǎn)3、你玩過哪些游戲？請(qǐng)

32、舉例說一說這個(gè)游戲的游戲規(guī)則。u答案1、我是位善于幫助別人的人。技巧有：以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。u答案2、身邊的規(guī)則有：交通規(guī)則（規(guī)范車輛行人出行） 各種比賽規(guī)則（維護(hù)比賽秩序 ） 購物消費(fèi)規(guī)則（維護(hù)購物消費(fèi)秩序）3、玩過的游戲有：老鷹捉小雞 踢房子 等。規(guī)則：略 1、在上學(xué)，購物，走親訪友，外出旅游時(shí)，你分別會(huì)選擇哪種出行方式？2、在我們感受各種交通方式帶來的便利的同時(shí)，我們?cè)撚涀∧男┫嚓P(guān)工作人員？第四單元考點(diǎn)3、交通的發(fā)展給我們的生活以及環(huán)境帶來了哪些影響呢？想象一下未來的交通工具有什么特點(diǎn)？u答

33、案1、上學(xué)-步行，購物-騎車，走親訪友-坐公共交通工具，外出旅游-高鐵或飛機(jī) 交通發(fā)展給我們的生活帶來極大方便，節(jié)約了很多時(shí)間。u答案 2、不能忘記的工作人員有：售票員、安檢員、列車員、檢票員、駕駛員、道路橋梁設(shè)計(jì)師、筑路護(hù)路工人、交通警察等。u答案3、交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷，但也易引發(fā)道路擁擠和交通事故，對(duì)環(huán)境造成了一定污染。未來的交通工具具備的特點(diǎn)：輕便、快捷、安全、節(jié)能、無人駕駛等。謝謝觀賞 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為

34、主。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問題。 辨析題p 聯(lián)想相關(guān)知識(shí):通過審設(shè)問明確要考查的知識(shí)點(diǎn)或知識(shí)范圍，然后通過審材料，確定要調(diào)動(dòng)和運(yùn)用哪一個(gè)，或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。p 擬寫提綱:通過審題，明確了答題的類別、設(shè)問的主體,以及考查的知識(shí)范圍和題意后，在草稿紙上擬寫提綱，不求寫出每個(gè)要點(diǎn)的完整意思，只求寫出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點(diǎn)。辨析題答題要點(diǎn)1.小組合作學(xué)習(xí)已成為一種有效的學(xué)習(xí)模式，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式給你帶來的好處。2、你認(rèn)為哪些行為能體現(xiàn)了一個(gè)人誠實(shí)的品質(zhì)？3、寫出2條關(guān)于誠信的宣傳標(biāo)語。第一單元考點(diǎn)u答案1、培養(yǎng)合作意識(shí)；鍛煉相互交流溝通的能力；培養(yǎng)自己在團(tuán)隊(duì)里的責(zé)任感；培養(yǎng)積極主動(dòng)的性格等。2、誠信行為有：實(shí)話實(shí)說；老老實(shí)做人；踏踏實(shí)實(shí)做事；為人客氣，有禮貌等。3、誠信是做人之根本，誠信乃社會(huì)發(fā)展之根基；誠信是美德，信用是生命；誠信為榮，失信可恥。、當(dāng)發(fā)生下列情境時(shí)，你該怎么說、怎么做？情境一： 爸爸給我指出作業(yè)的錯(cuò)誤。 情景二：媽媽碰到煩心事。 情景三：奶奶又叮囑我“今天上課要認(rèn)真！” 第二單元考點(diǎn)2、一家人應(yīng)該互相關(guān)心，互相惦念，當(dāng)你遇到下面的情況時(shí)：（1）當(dāng)奶奶穿不上針時(shí)，我會(huì)： （2）當(dāng)媽媽很累的時(shí)候，我會(huì)： （3）當(dāng)爸爸媽媽吵架